【精選】活動(dòng)策劃模板錦集6篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景、目的與意義。
進(jìn)入信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的重要工具，學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們當(dāng)代大學(xué)生的必修課。大一學(xué)生剛剛來到大學(xué)校園，對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)的方面都有較高的興趣，不少同學(xué)都有學(xué)習(xí)和購買計(jì)算機(jī)的打算，但是大多數(shù)人對(duì)計(jì)算機(jī)所知甚少，所以通過這一活動(dòng)，提高同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解，引導(dǎo)同學(xué)們正確使用計(jì)算機(jī)，更好的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣有重要意義。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
由于目前教室使用不方便，只能利用晚自習(xí)時(shí)間，或者晚自習(xí)提前時(shí)間舉辦講座活動(dòng)，申請(qǐng)使用自習(xí)教室內(nèi)的投影和電腦等設(shè)備。（第十六周舉辦）
三、活動(dòng)對(duì)象及舉辦方。
1、活動(dòng)對(duì)象：大一全體學(xué)生。
2、舉辦方：機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科技信息創(chuàng)業(yè)部
四、活動(dòng)開展形式。
主要以知識(shí)講座形式，如果條件允許，還可以有與同學(xué)互動(dòng)交流的環(huán)節(jié)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，大學(xué)生如何合理使用計(jì)算機(jī)，如何購買適合自己的計(jì)算機(jī)做一系列講解。
2、與同學(xué)活動(dòng)問答，解決一些同學(xué)們關(guān)心的`問題。
3、幫助同學(xué)建立對(duì)計(jì)算機(jī)軟件相關(guān)興趣，認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)一些對(duì)我們工作學(xué)習(xí)有益處的軟件。
六、活動(dòng)開展。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備階段：
1、提前做好活動(dòng)的宣傳，可以通過海報(bào)通知或者到各班級(jí)通知。
2、做好講座準(zhǔn)備工作，做好講座ppt，時(shí)間安排，內(nèi)容確定等。
3、聯(lián)系好教室，做好場(chǎng)地準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段：
1、此次講座由李斌主講，科技信息創(chuàng)業(yè)部其他成員布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維持紀(jì)律以及攝像等相關(guān)工作。
2、講座結(jié)束，一起收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)束活動(dòng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后續(xù)階段：
為同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，如建立QQ群，更好的學(xué)習(xí)和了解計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)。
20xx年xx月xx日星期x
機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景：寒冬即將來臨，氣溫逐漸下降，為確保第十三屆頂崗實(shí)習(xí)隆化分隊(duì)實(shí)習(xí)生的身體健康，促進(jìn)實(shí)習(xí)生之間的相互團(tuán)結(jié)，特此舉行“陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
活動(dòng)對(duì)象：第十三期頂崗實(shí)習(xí)隆化分隊(duì)實(shí)習(xí)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日9:00-11:30
主辦單位：第十三期頂崗實(shí)習(xí)xx分隊(duì)xx二中小分隊(duì)
承辦單位：xx二中
前期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)器材：跳繩、毽子、桌子、椅子、氣球、秒表、籃球、乒乓球拍、乒乓球、接力棒、獎(jiǎng)品
2、布置會(huì)場(chǎng)
3、一切事宜要與二中商議妥當(dāng)
4、做好各個(gè)運(yùn)動(dòng)員項(xiàng)目安排
活動(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，駐縣老師致辭
2、裁判員宣誓
3、裁判員宣布比賽規(guī)則
4、活動(dòng)項(xiàng)目：
跳遠(yuǎn)、跳繩、50米兩人三足小組賽、50米*4接力、吹氣球比賽、雙人背夾氣球50米小組賽、踢毽子、定點(diǎn)投籃、50米托球跑、100米運(yùn)球跑。
5、裁判員宣布結(jié)果，評(píng)出優(yōu)勝方，并由駐縣老師頒發(fā)獎(jiǎng)品
6、由駐縣老師總結(jié)發(fā)言，運(yùn)動(dòng)員散場(chǎng)
注意事項(xiàng)：
1、準(zhǔn)備好急救藥品，運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中注意安全。
2、安排好運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目順序，避免發(fā)生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目重疊現(xiàn)象。
3、鄉(xiāng)下實(shí)習(xí)生在往返縣城與學(xué)校的途中要確保手機(jī)開機(jī)，確保駐縣老師可以聯(lián)系上每個(gè)人。
4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間任何人不準(zhǔn)私自離開運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，若有緊急情況必須和老師請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可離開。
4、裁判員要保證公平公正。
5、與承辦學(xué)校隆化二中做好交涉工作，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。
6、友誼第一，比賽第二，運(yùn)動(dòng)員以運(yùn)動(dòng)為目的`，避免發(fā)生沖突。
應(yīng)急措施：
1、若運(yùn)動(dòng)員意外暈倒或受傷，在學(xué)校處理不了的情況下，要立即送往醫(yī)院。
2、若鄉(xiāng)下實(shí)習(xí)生不能趕上最后一班車回到實(shí)習(xí)學(xué)校，可以安排在縣城里的實(shí)習(xí)學(xué)校住一夜。
3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的前一天看好天氣情況，若遇見雨雪天氣，另訂時(shí)間，要及時(shí)通知到各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。若在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天發(fā)生天氣變化要及時(shí)返回室內(nèi)確保人身安全。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、運(yùn)動(dòng)器材：毽子十個(gè)總計(jì)50元、跳繩五個(gè)40元、氣球一包10元(其它運(yùn)動(dòng)器材與當(dāng)?shù)貙W(xué)校借用)。
2、獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：毛巾(20條)單價(jià)6元、總計(jì)120元
二等獎(jiǎng)：筆記本(20本)單價(jià)5元、總計(jì)100元
三等獎(jiǎng)：筆(20支)單價(jià)3元、總計(jì)60元
3、藥品：繃帶、云南白藥噴劑、紅藥水、創(chuàng)可貼、棉簽、葡萄糖�？傆�(jì)100元。
4、運(yùn)動(dòng)員飲用水：礦泉水2箱 總計(jì)50元。
5、實(shí)習(xí)生往返路費(fèi)：500元。
6、午飯費(fèi)用：500元。
費(fèi)用總計(jì):1530元
策劃人：頂崗實(shí)習(xí)xx二中小分隊(duì)
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)意義
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的'“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶�；顒�(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶�；顒�(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)安排
1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)
3、校園文化布置-橫幅、評(píng)委席、彩旗。(XX、XX、XX)
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(XX、XX、XX)
5、后勤保障。(XX)
6、獎(jiǎng)品書寫。(XX)
7、攝影、電影播放。(XX)
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(XX、XX、XX)
三、時(shí)間安排
1、x月x日準(zhǔn)備醞釀。
2、x月x日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、x月x日至x日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)XX老師處。
4、x月x日學(xué)校舉行大型慶祝活動(dòng)。
四、主要活動(dòng)設(shè)想
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動(dòng)。
(1)開展班級(jí)卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選
出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊(duì)。
(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
(1)運(yùn)球比賽：低年級(jí)(壘球，每班二人，一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運(yùn)人：3-5年級(jí)(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí)，男女各6人);
(5)拔河比賽：平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西游記》
6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門口。
五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判
裁判長(zhǎng)：XX(起點(diǎn))、XX(終點(diǎn))
裁判員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
六、卡拉OK比賽評(píng)委
組長(zhǎng)：XX
組員：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
七、大門值勤：王臣貴、劉景云
八、校醫(yī)、衛(wèi)生：×××
九、注意事項(xiàng)
1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、將文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)
結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。
十、備注
1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會(huì)場(chǎng)秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)步驟
一、自我反思階段
xxxx年度第一學(xué)期1－－4周，組內(nèi)成員先自我反思并總結(jié)以往教學(xué)中的課堂提問設(shè)計(jì)的習(xí)慣做法，而后提交書面反思結(jié)果，組內(nèi)舉行專門討論，交流經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，獲得新的體會(huì)。
二、經(jīng)驗(yàn)借鑒階段
xxxx年度第一學(xué)期5－－10周，針對(duì)反思和討論的結(jié)果，各自利用信息資源，到名家那里尋找可行的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)集在組內(nèi)交流討論。
三、實(shí)戰(zhàn)演練階段
1、xxxx年度第一學(xué)期第一周開始至第二學(xué)期上半學(xué)期。
2、這是最重要的環(huán)節(jié)，組內(nèi)成員35周歲及高級(jí)職稱以下的青年教師以公開課的形式進(jìn)行該項(xiàng)研究的演練，要求主題鮮明地針對(duì)課堂提問設(shè)計(jì)進(jìn)行專門地突破，第一學(xué)期開出7節(jié)公開課，第二學(xué)期主要以集體備課的方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和交流展示。而35周歲及高級(jí)職稱教師則分別負(fù)責(zé)對(duì)公開課和教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行主題評(píng)課。
3、每一次公開課，聽課教師分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)聽課任務(wù)，具體任務(wù)為
1）點(diǎn)課堂提問的個(gè)數(shù)，理出中心問題和子問題，分析各個(gè)提問的有效性。
2）理出預(yù)設(shè)問題與課堂即時(shí)生成問題，分析設(shè)置安排是否合理。
3）記錄問題的'提法，并分析問題的語言表述是否恰當(dāng)，指向是否明確。
4）分析提問對(duì)象的分層，分別針對(duì)各個(gè)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題。
5）觀察提問后學(xué)生的反應(yīng)和教師的啟發(fā)引導(dǎo)，并分析引導(dǎo)是否循序漸進(jìn)及有效。
每次的分工應(yīng)該輪流安排，除了第一個(gè)問題由一個(gè)人負(fù)責(zé)外，其余問題都由兩個(gè)人負(fù)責(zé)，具體分工每次在開課前一天打印成表格分發(fā)到各位老師手里。
4、每次公開課后，全組教師集中現(xiàn)場(chǎng)理好聽課材料，并書寫聽課后自己的分析和意見，逐個(gè)發(fā)言，并聽取開課教師的設(shè)計(jì)想法及課后反思。
5、對(duì)課堂提問設(shè)計(jì)的討論結(jié)果，作為一次集體備課的成果，每次分別由一位同段青年教師認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，在下周同一時(shí)間再開出實(shí)踐課，組員到場(chǎng)聽課，并體驗(yàn)效果。
6、主評(píng)教師負(fù)責(zé)將現(xiàn)場(chǎng)文字材料收齊并于一周內(nèi)寫好總體評(píng)課意見交到組長(zhǎng)處，再打印出來在下一次教研活動(dòng)的時(shí)候分發(fā)到各組員手里。
7、開課教師于開課后一周內(nèi)交開課設(shè)計(jì)與課后反思的電子文稿。
四、總結(jié)積累階段
1、第二學(xué)期后半學(xué)期，將半年多來收齊的材料整理好在網(wǎng)絡(luò)上共享，各成員對(duì)這一個(gè)學(xué)年來的思考和實(shí)踐做一個(gè)文字總結(jié)，并要求寫出有價(jià)值的論文和案例，教研組做好推介發(fā)表工作。
2、所有材料整理成冊(cè)。
附xxxx年度第一學(xué)期教研組活動(dòng)安排表
注單周為校教研活動(dòng)，雙周為市教研活動(dòng)
第二周（9、7－－9、13）z《項(xiàng)脊軒志》（必修五）
第三周（9、14－－9、20）z《人是會(huì)思想的葦草》（必修五）
第四周（9、21－－9、27）z開課《人是會(huì)思想的葦草》
第五周（9、28－－10、4）z
第七周（10、12－－10、18）z《西地平線上》（必修一）
第九周（10、26－－11、1）浙江省中語會(huì)中學(xué)語文報(bào)杯作文競(jìng)賽（全市中學(xué)生由各語文教師組織報(bào)名參加）
第十一周（11、9－－11、15）z《周而不比》（論語選讀）主題評(píng)課z
第十二周（11、16－－11、22）市直高二新課程課堂教學(xué)觀察（州溫七中）全體語文組教師參加，暫定z開課《知其不可而為之》（《論語選讀》）（具體活動(dòng)由教研員布置落實(shí)，另行安排）
第十三周（11、23－－11、29）z《最后的常春藤葉》（必修二）
第十五周（12、7－－12、13）z《流浪人，你若到斯巴》（必修二）
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的
通過課外活動(dòng)的游戲，旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我，勇于挑戰(zhàn)自我，發(fā)掘自身的巨大潛能，增強(qiáng)自信。希望通過這次的活動(dòng)可以讓同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中找到自己合適的位置。
這是一次活動(dòng)，是一次體驗(yàn)，是一種感悟。相信通過這次課外活動(dòng)的心理輔導(dǎo)，能夠使同學(xué)獲得心靈上的成長(zhǎng)，感悟生命的無限美好。
二·活動(dòng)流程
1·引言，自我介紹
2·問候語
3·老鷹抓小雞的故事
4·坐地起身
5·千千結(jié)
三·具體方案
�。ㄒ唬� 引言，自我介紹
很高興，我能在這里和同學(xué)們做這次課外活動(dòng)，在正式開始我們活動(dòng)之前，我先介紹一下我們自己。我叫***，來自***，她叫***，來自***。大家都記住了嗎？
好的，很好，大家真的很棒。（要夸贊同學(xué)們）在我們這次活動(dòng)中，有幾個(gè)紀(jì)律要強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們要牢記“一切行動(dòng)聽指揮”。在活動(dòng)中，同學(xué)們要不要全力以赴？（要~~） 好，我們不僅要全力以赴，還要對(duì)自己以及你的同學(xué)負(fù)責(zé)。
好的，大家都記住這些紀(jì)律了嗎？一共幾條？?(兩條)來各位同學(xué)，我們一起重復(fù)一下。
第一， 一切行動(dòng)聽指揮
第二， 集中精力，全力以赴
注意：要調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，以及紀(jì)律的確認(rèn)與遵守。
�。ǘ� 問候操
好，同學(xué)們，現(xiàn)在我們來活躍一下氣氛。來我們一起打個(gè)節(jié)奏，一二，一二三，一二三四，一二（示范）。 大家都學(xué)會(huì)了嗎？我們?cè)賮碓噹状�。好，現(xiàn)在我們?cè)偌由衔淖��！澳愫�，我也好，大家好好，真好”（示范�?/p>
同學(xué)們會(huì)了后，速度加快。
旨在吸引同學(xué)們的注意力，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性，找到團(tuán)隊(duì)的感覺，進(jìn)入狀態(tài)為下面活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
注意：同學(xué)們拍手時(shí)，左手在上，右手在下。
�。ㄈ� 老鷹抓小雞的故事
好的，我想大家肯定意猶未盡，還想體會(huì)一下團(tuán)隊(duì)的感覺，那我們?cè)賮硪粋�(gè)活動(dòng)，名字叫抓住幸福，逃離痛苦。
1·游戲規(guī)則：每個(gè)人左手?jǐn)偲�，右手伸出食指抵住右邊人的左手手掌，以此類推連接起來。主持人講故事，故事中聽到“老鷹”的“鷹”和“小雞”的“雞”字時(shí)，每個(gè)同學(xué)的左手要去握住左邊同學(xué)的右手手指，而自己的右手則要試圖逃脫右邊同學(xué)的手。
2·講故事
從前有三只老鷹，其中兩只沒有翅膀，另一只不會(huì)飛，一天它們來到一個(gè)茂密的森林，遇到三只小雞，其中兩只小雞飛走了，一只小雞倒下了，老鷹它們撿起來一只逃跑的小雞，來到一個(gè)屋旁，這個(gè)房子沒有屋頂，沒有窗，沒有門，從屋里走出來一只小鷹，它們問這只老雞，借一口鍋，小鷹說：我有兩口鍋，一口已經(jīng)破碎了，一口沒有鍋底，它們借了這個(gè)沒有鍋底的鍋，煮熟了那只逃跑的小雞，這些老鷹和老雞開開心心的吃完了這只逃跑的小雞。
3·升華主題
在活動(dòng)中，我們能體會(huì)到更多的快樂******
注意：講故事講到“鷹”和“雞”字時(shí)要有停頓，講故事時(shí)聲音要舒緩，要有節(jié)奏，吸引同學(xué)們的注意力。
�。ㄋ模� 坐地起身
1·游戲規(guī)則
背對(duì)背的坐在地上，然后兩同學(xué)嘗試起身站起。(兩位同學(xué)示范動(dòng)作)
2·分組進(jìn)行活動(dòng)
第一次以2人一組，第二次以4人一組，第三次以8人一組******
3·升華主題
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中找到自己合適的位置，找到解決問題的.關(guān)鍵。 注意：分組帶來的混亂，控制場(chǎng)地，注意突發(fā)事件的處理，注意時(shí)間的控制。
�。ㄎ澹� 千千結(jié) {根據(jù)具體的情況與具體的時(shí)間而定}
1·游戲規(guī)則
一組人手拉手圍成圓圈，要求小組成員記住左手，右手的同學(xué)后，放手，在圓圈區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng)，等主持人喊停。每個(gè)同學(xué)都停在原位，用自己的左手（右手）去拉原來站在自己左（右）兩邊的同學(xué)。如此形成重疊交錯(cuò)的“結(jié)”。然后，同學(xué)們之間相互配合，想方設(shè)法使隊(duì)形變回原來手拉手的圓圈。
2·分組進(jìn)行活動(dòng)
第一次以15人為小組，第二次以30人為小組進(jìn)行活動(dòng)。
3·兩次活動(dòng)后，邀請(qǐng)同學(xué)們分享活動(dòng)的感受
�。� 主持人總結(jié)
在這次活動(dòng)中，我們體會(huì)到了很多，感悟到了很多，我想同學(xué)們肯定也收獲到了很多。通過分享，我們學(xué)習(xí)著與人溝通交流的技巧，學(xué)習(xí)著關(guān)心他人，傾聽他人，學(xué)習(xí)著傳遞熱忱，傳遞積極。
好，這次活動(dòng)就到此結(jié)束，同學(xué)們回去以后可以互相交流自己在活動(dòng)中的體會(huì)。好的，謝謝同學(xué)們。
活動(dòng)策劃 篇6
一·活動(dòng)內(nèi)容
(1)活動(dòng)主題
和諧消費(fèi)促發(fā)展維權(quán)意識(shí)進(jìn)校園
(2)活動(dòng)背景
為了紀(jì)念3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，也為了更加深入的宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律條文及維權(quán)知識(shí)。契合新的一年XX年3·15日的主題，使同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費(fèi)方面的問題。特舉辦此次消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)來考察同學(xué)們對(duì)消費(fèi)維權(quán)的關(guān)注度，以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費(fèi)方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發(fā)達(dá)的今天。不斷被爆出有關(guān)消費(fèi)方面的新聞和實(shí)事。食品安全問題更是被推向了風(fēng)口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費(fèi)行為不能避免，但消費(fèi)維權(quán)意識(shí)薄弱，在面臨到侵權(quán)受害行為時(shí)不知所措。但日后我們步入社會(huì)面對(duì)更加頻繁的`消費(fèi)生活和不安全的消費(fèi)環(huán)境時(shí)，讓我們能良好靈活的運(yùn)用法律知識(shí)，做個(gè)有豐富維權(quán)知識(shí)的大學(xué)生。
(3)活動(dòng)目的
讓當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識(shí)，樹立維權(quán)意識(shí)，開闊知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谙M(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)能及時(shí)熟練的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問題，維護(hù)自身的合法權(quán)益。此活動(dòng)的開展也是高校健全體制的體現(xiàn)，有助于全面提高學(xué)生自我素養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
二·基本信息
(1)活動(dòng)時(shí)間
XX年3月15日當(dāng)天
(2)活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓大門前
(3)活動(dòng)對(duì)象
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生
(4)主辦單位
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)團(tuán)委學(xué)生會(huì)
(5)策劃承辦單位
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
三·活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1)活動(dòng)申請(qǐng)(宣傳部)
2)設(shè)計(jì)宣傳板和海報(bào)，提前收集閱讀3·15消費(fèi)者權(quán)益日的相關(guān)資料進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。
3)將收集的的資料進(jìn)行總結(jié)整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4)本次活動(dòng)主要是以有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式，通過上網(wǎng)收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動(dòng)時(shí)供老師同學(xué)們答題。
5)大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班班長(zhǎng)，團(tuán)支書，文體委員務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，提升同學(xué)們隊(duì)活動(dòng)的興趣和關(guān)注度。20xx最新大學(xué)315活動(dòng)策劃方案20xx最新大學(xué)315活動(dòng)策劃方案。(團(tuán)委)
6)采購相關(guān)物品，并安排當(dāng)天的值班安排(見附表一)，對(duì)部員們通知相關(guān)事項(xiàng)。
(2)活動(dòng)中期
1)3月15日前完成前期宣傳工作，將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。制作展板，放于教學(xué)樓及辦公樓前。進(jìn)行活動(dòng)宣傳在校園網(wǎng)，廣播臺(tái)，學(xué)生會(huì)微博等展開宣傳工作。
2)3月15日當(dāng)天八點(diǎn)活動(dòng)開始前，全體部員到活動(dòng)地點(diǎn)集合，帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進(jìn)行點(diǎn)名簽到。分配各活動(dòng)人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動(dòng)內(nèi)容并鼓動(dòng)老師和同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)橫幅上簽字，參與有獎(jiǎng)答題來響應(yīng)和支持本次活動(dòng)的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。
3)本次活動(dòng)以有獎(jiǎng)競(jìng)答方式舉行，活動(dòng)的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有
易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學(xué)們?nèi)绻勒_答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員判斷正誤，答對(duì)有獎(jiǎng)，答錯(cuò)，活動(dòng)人員將會(huì)把此問題重新貼回展板上。
4)安排三名部員為兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員，每人分發(fā)一份問題編號(hào)及答案。為來答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎(jiǎng)品，如參與老師或同學(xué)們答錯(cuò)，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。
5)另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過以及對(duì)本次活動(dòng)感興趣給予支持的老師或同學(xué)們。
6)兌獎(jiǎng)活動(dòng)人員會(huì)將答對(duì)問題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎(jiǎng)?wù)呙麊紊?附表二)。到活動(dòng)結(jié)束時(shí)，答對(duì)題者會(huì)抽取得到一份終極幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
(3)活動(dòng)后期
1)將所帶來的物品進(jìn)行歸納整理，活動(dòng)用帳篷歸還，并收拾好其余物品。20xx最新大學(xué)315活動(dòng)策劃方案
總計(jì)256元
2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
答對(duì)"易"問題獲得三等獎(jiǎng)棒棒糖;答對(duì)"中"問題獲得二等獎(jiǎng)中性筆;答對(duì)"難"問題獲得一等獎(jiǎng)精美筆記本;抽獎(jiǎng)抽中獲得特等獎(jiǎng)茶杯。
五·活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
(1)因本次活動(dòng)是及時(shí)性的有獎(jiǎng)競(jìng)答，所以答題者都應(yīng)遵守秩序，現(xiàn)場(chǎng)答題，不得查詢手機(jī)等通訊設(shè)備，我們將安排人員監(jiān)督。
(2)發(fā)放宣傳單后可能有部門同學(xué)隨意丟棄，發(fā)放人員在宣傳本次活動(dòng)主題時(shí)也應(yīng)宣傳環(huán)保原則，提醒同學(xué)不要隨意丟棄，活動(dòng)結(jié)束后也應(yīng)該集合簽到打掃現(xiàn)場(chǎng)。
(3)所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
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