活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-11-30 08:21:05 活動(dòng)策劃我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
中秋活動(dòng)策劃推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
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（推薦）活動(dòng)策劃6篇

活動(dòng)策劃篇1

　　當(dāng)今社會(huì)，商海沉浮，在瞬息萬變的信息時(shí)代，只有勇于搏擊的精英們才能揚(yáng)帆起航。新的時(shí)代迎來新的挑戰(zhàn)，新的變化促使我們用智慧為自己的事業(yè)做更長遠(yuǎn)的規(guī)劃。大學(xué)生作為有著豐富知識(shí)積累和創(chuàng)新思維的時(shí)代弄潮兒更應(yīng)著眼未來，與時(shí)俱進(jìn)，把握現(xiàn)在以求厚積薄發(fā)于將來。

（推薦）活動(dòng)策劃6篇

　　一、活動(dòng)主題

　　自身努力自主創(chuàng)業(yè)

　　二、活動(dòng)背景

　　案例分析作為一種重要的'學(xué)術(shù)研究方法之一，已經(jīng)廣為人所接受和廣為采用。在教育研究領(lǐng)域，案例教學(xué)法在哈佛大學(xué)、沃頓商學(xué)院等世界名校沿用已久；不僅如此，當(dāng)今的金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、企業(yè)運(yùn)營與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整戰(zhàn)略。國際知名的公司治理和企業(yè)戰(zhàn)略專家郎咸平就是熟諳商業(yè)案例分析的方法為企業(yè)高管人士進(jìn)行公司治理與企業(yè)戰(zhàn)略剖析，被尊稱為中國民營企業(yè)教父。

　　為了讓大學(xué)生關(guān)注社會(huì)，了解市場，給大學(xué)生提供理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，更好地運(yùn)用理論知識(shí)來指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生利用所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)分析問題、針對具體情況解決具體問題的能力，增強(qiáng)大學(xué)生的崇尚科學(xué)，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，特舉辦商業(yè)案例分析大賽。參賽選手將面向國內(nèi)外社會(huì)，針對其自己所在專業(yè)的典型案例，以專業(yè)的視角發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，提出解決問題的方案，并進(jìn)行展望和規(guī)劃。

　　三、主辦單位：

　　安徽大學(xué)江淮學(xué)院院團(tuán)委宣傳部起航創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì) 公關(guān)營銷協(xié)會(huì)

　　四、參賽對象：

　　全院同學(xué)

　　五、活動(dòng)流程：

　　1 .以各專業(yè)為單位派代表參加比賽，分為倆場進(jìn)行！

　　2. 每個(gè)隊(duì)對自己專業(yè)的案例進(jìn)行分析（以PPT演講形式為主）15分鐘以內(nèi)，超時(shí)要扣分。

　　3. 老師對案例進(jìn)行提問（5分鐘以內(nèi)，超時(shí)要扣分）。

　　4. 每兩個(gè)選手比賽結(jié)束后由主持人公布前一選手得分情況。

　　比賽結(jié)束，根據(jù)倆場比賽的結(jié)果取平均值來確定最后的得分，主持人公布前三名人員，由評委頒發(fā)證書或獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)策劃篇2

　　活動(dòng)名稱： 綠色“影”響活動(dòng)

　　一、活動(dòng)口號(hào)：

　　（1）一場電影，萬人愛心。

　�。�2）綠色起點(diǎn)，唱響公益。

　　（3）起點(diǎn)公益，愛的啟程。

　　二、活動(dòng)背景

　　宇宙中那顆蔚藍(lán)的美麗星球，是我們的家園——地球。然而作為地球最親愛的孩子，我們?nèi)祟悈s讓她受盡了傷。地球是唯一僅有的，現(xiàn)在的她卻日趨危急。明天并不遙遠(yuǎn)，但我們該選擇

　　怎樣的未來？各位，別讓綠色成為回憶。希望大家的心會(huì)被我

　　們的電影觸動(dòng)，讓我們一起許下保護(hù)自然的莊重誓言。

　　三、放映電影

　�。�1）《家園》二常

　　（2）《海洋》一常

　�。�3）《小世界》一常

　�。�4）《遷徙的鳥》一常

　　四、活動(dòng)目的.

　�。�1）豐富同學(xué)們的課余生活，有效緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。

　�。�2）提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。讓我們的校園更清潔、美麗。

　�。�3）造就一批熱心公益、品德優(yōu)秀的一中人，提升一中的整體形象。

　　五、活動(dòng)對象

　　參與對象：寧鄉(xiāng)一中高一高二所有班級(jí)及部分校外公益人士

　　六、活動(dòng)主辦方

　　寧鄉(xiāng)一中“起點(diǎn)”公益社

　　七、活動(dòng)流程

　　一、前期策劃準(zhǔn)備

　�。�1）撰寫通知

　　由宣傳組織部撰寫通知，申請廣播進(jìn)行通知。

　　（2）組織會(huì)議

　　由社長及宣傳組織部成員組織班長會(huì)議，確定觀影人眩

　�。�3）申請電影放映地點(diǎn)

　　由社長和老師溝通申請電影放映地點(diǎn)。

　�。�4）門票制作

　　由社長及宣傳組織部負(fù)責(zé)。

　�。�5）登記表制造

　　由宣傳組織部制作登記表格及觀影感想留言表。

　�。�6）嘉賓邀請

　　“星辰苑”天文社總顧問吳妃

　　“擊流”文學(xué)社社長肖佳樂

　�。�7）活動(dòng)報(bào)道

　　由新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)網(wǎng)站的更新及新聞的撰寫。

　�。�8）

　　宣傳海報(bào)

　　由宣傳組織部負(fù)責(zé)制作海報(bào)和相關(guān)宣傳。

　　具體安排如下：

　　項(xiàng) 目時(shí) 間負(fù)責(zé)人備注撰寫通知組織會(huì)議申請電影放映地點(diǎn) 門票制作登記表制造嘉賓邀請活動(dòng)報(bào)道電影場地布置負(fù)責(zé) 召開負(fù)責(zé)人會(huì)議

　　二．活動(dòng)中期

　　注：第一期：高一，高二。將電影入場劵發(fā)放至每班班長。各班班長參加第一期觀影。

　　第二期：高一，高二。將電影入場劵發(fā)放至每班班長手中。每班由班長選擇一到兩名同學(xué)入場觀影。

　　三．活動(dòng)后期

　�。�1）新聞撰寫

　　由宣傳部同《德馨園》進(jìn)行溝通與交流，對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并公示部分優(yōu)秀觀影感言。

　�。�2）總結(jié)會(huì)議

　　具體安排如下：

　　時(shí) 間內(nèi) 容負(fù)責(zé)人備注新聞撰寫發(fā)送給《德馨園》總結(jié)會(huì)議總結(jié)活動(dòng) 寫總結(jié) 存入社團(tuán)檔案活動(dòng)創(chuàng)意：熊奧博

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：徐尚尹、謝錦旭、張楊

　　活動(dòng)策劃：李詩麗

　　xx年12月

　　尊敬的黃燕書記：

　　本次活動(dòng)已經(jīng)做好準(zhǔn)備工作，懇請黃燕書記批準(zhǔn)！

　　此致

　　敬禮！

　　“起點(diǎn)”公益社

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、運(yùn)用課件，幫助幼兒理解故事，了解"大怪物"的秘密。

　　2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物與形的對應(yīng)，培養(yǎng)其不怕黑夜的勇敢品質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　承辦幼兒園準(zhǔn)備：教學(xué)用多媒體設(shè)備一套（包括筆記本電腦、音響、投影儀、投影屏幕）、小黑板2塊執(zhí)教教師準(zhǔn)備：故事課件、操作教具（圖片和剪影若干）

　　活動(dòng)過程：

　　一、創(chuàng)景設(shè)疑，引入活動(dòng)

　　（出示黑夜場景）T：這是什么時(shí)候？你覺得晚上是怎樣的？

　�。ǔ鍪緦殞殻┻^渡：有一個(gè)名叫寶寶的小朋友，他也非常害怕黑夜，讓我們一起來看看他為什么害怕黑夜。

　　二、觀看課件，了解故事

　　1、分段講述故事：

　　故事講述1：

　　晚上，寶寶舒服的`躺在他的小床里睡覺。夜里醒來，看見屋里有個(gè)黑黑的大怪物。一陣風(fēng)吹來，大怪物動(dòng)起來了"哎呀不好，大怪物要來吃我了。"寶寶害怕極了。

　　T：寶寶看到大怪物很害怕。他是怎么樣的？

　　T：如果你是寶寶，這時(shí)你會(huì)怎么辦？

　　故事講述2：

　　寶寶慌忙拿起電話。

　　T：你們猜寶寶這時(shí)會(huì)打電話給誰？他會(huì)說些什么呢？

　　寶寶慌忙拿起電話報(bào)警。"警察叔叔快來呀，我家有個(gè)大怪物！"

　　故事講述3：

　　小狗警長趕來一看，哈哈哈地笑起來，小狗警長說："寶寶別害怕，我陪你睡覺，天一亮怪物就會(huì)不見了。"天亮了，寶寶起來一看，哪里有怪物呀，原來那只是衣架上的一件大衣呀！

　　T：天亮了，大怪物還在嗎？寶寶晚上看到的到底是什么？

　　小結(jié)：原來根本沒有大怪物，寶寶看到的只是掛在衣架上的一件大衣。

　　2、完整欣賞故事

　　小結(jié)：其實(shí)在我們的身邊根本就沒有大怪物。只是天黑了，由于沒有了亮光，很多東西都會(huì)變得暗暗的、黑黑的。

　　三、游戲：大怪物不見了

　　T：看，天又黑了，寶寶又想睡覺了，可他的房間里還藏著許多像大怪物一樣的東西，讓我們一起幫他找出來，看看這些大怪物到底是些什么東西！

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒操作教具物形對應(yīng)，集體+個(gè)別）

活動(dòng)策劃篇4

　　主題 show社可參青春不宅

　　時(shí)間：11月18日（周五）

　　地點(diǎn)：青年廣場（教學(xué)一號(hào)樓前）

　　方案：利用體驗(yàn)兌獎(jiǎng)形式吸引大家積極參與，擴(kuò)大各社團(tuán)影響力。

　　要求：1）11月16日晚6點(diǎn)20前上交展示活動(dòng)策劃書，請主要說明貴社展示方案。另外請?jiān)诓邉潟詈笠豁摳劫F社上報(bào)閉幕晚會(huì)節(jié)目的情況，包括：節(jié)目名稱、社長姓名和電話、節(jié)目負(fù)責(zé)人姓名和電話、演員姓名。

　　2）11月18日上午10點(diǎn)之前，請各社團(tuán)安排人員擺好桌子等展示用品（位置請參照社聯(lián)QQ群共享中場地示意圖，同時(shí)社聯(lián)將會(huì)在青年廣場是地標(biāo)注并安排值班人員協(xié)調(diào)）

　　3）桌椅等用品請?zhí)崆奥?lián)系各掛靠單位借用，活動(dòng)用圖章及體驗(yàn)卡將在18日早上發(fā)放各社團(tuán)。

　　魅力挑戰(zhàn)賽

　　主題：快樂社團(tuán)人團(tuán)結(jié)社團(tuán)心

　　時(shí)間：11月20日（周日）

　　地點(diǎn)：西操場

　　詳見挑戰(zhàn)賽材料

　　要求：1）11月16日晚6點(diǎn)20前上交集體報(bào)名表和個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目參賽人數(shù)

　　三：社團(tuán)活動(dòng)周

　　主題：繽紛社團(tuán) 和諧校園

　　時(shí)間：11月23日——30日（周三、周二）

　　地點(diǎn)：自行確定

　　方案：各社團(tuán)在此階段以“迎校慶”為主題集中開展活動(dòng)

　　要求：1）11月18日晚上6點(diǎn)20 之前將活動(dòng)策劃書交至大活309社聯(lián)值班室2）要求社聯(lián)協(xié)助開展活動(dòng)的請?zhí)崆芭c社聯(lián)溝通

　　四：社團(tuán)發(fā)展研討會(huì)

　　主題：活力社團(tuán) 幸福成長

　　時(shí)間：11月27日（周日）

　　地點(diǎn)：大活404

　　方案：社聯(lián)會(huì)在研討會(huì)召開前兩天通知各社團(tuán)

　　五：閉幕晚會(huì)

　　主題：禮巡師大夢翔社團(tuán)

　　時(shí)間：12月2日（周五）

　　彩排一：11月16日晚

　　彩排二：11月21日晚（404）

　　彩排三：11月30日預(yù)演：12月2日（202）

　　地點(diǎn)：大活202

　　方案：以晚會(huì)形式展示各社團(tuán)風(fēng)采

　　要求：1）請各社團(tuán)積極推薦節(jié)目，上報(bào)時(shí)間參照社團(tuán)體驗(yàn)日“要求”第一條。

　　2）第三次彩排后將確定節(jié)目

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：

　　中華民族五千年的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化，每個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨(dú)特的情趣、豐厚的底蘊(yùn)。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人們受西方文化的浸潤，更注重西方的洋節(jié)，尤其是小學(xué)生在社會(huì)的影響下，知道西方的許多節(jié)日，對中國傳統(tǒng)節(jié)日知道的卻寥寥無幾。為了拓展學(xué)生的視野，加深對中國的傳統(tǒng)節(jié)日了解，體驗(yàn)中華民族的傳統(tǒng)文化的豐富，我設(shè)計(jì)了《走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日》這一綜合實(shí)踐活動(dòng)。主要通過傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)窗口，學(xué)習(xí)、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)；挖掘語文教材中的資源，體現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)中滲透、運(yùn)用中國的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生的靈魂深處，夯筑起民族文化殿堂的基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)：

　　1.通過活動(dòng)讓學(xué)生了解我國的幾大傳統(tǒng)節(jié)日，知道人們在過傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)各地的風(fēng)俗。

　　2.通過搜集、交流、匯報(bào)傳統(tǒng)節(jié)日的資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力；通過誦讀有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌等活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和語言表達(dá)能力。

　　3.通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化熱愛之情，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)前布置學(xué)生搜集有關(guān)民族傳統(tǒng)節(jié)日傳說及習(xí)俗的資料；教師搜集相關(guān)的資料并制作成多媒體課件。

　　活動(dòng)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境：

　　師：春節(jié)，是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。不同的地區(qū)、不同的民族過春節(jié)，都有著自己獨(dú)具特色的風(fēng)俗習(xí)慣。詳細(xì)描述過春節(jié)的三次高潮，即除夕夜家家燈火通宵、鞭炮聲日夜不絕、吃團(tuán)圓飯、守歲；初一男人們外出拜年，女人們在家接待客人，小孩逛廟會(huì)；十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。最后寫正月十九春節(jié)結(jié)束。

　　師：那么在我國的其他地方是怎樣過春節(jié)的呢？同學(xué)們想不想去看看？(播放課件：快樂春節(jié)回味)。

　　生：描繪看到的情景和知道的春節(jié)習(xí)俗。

　　師：春節(jié)是我國最盛大、熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有許多，今天我們一起走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日，去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)情吧。

　　二、探究活動(dòng)主題

　　（二）、節(jié)日習(xí)俗大放送

　　師：同學(xué)們每個(gè)節(jié)日各地都有不同的風(fēng)俗。課前，你們搜集了哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗？簡單地說說這些節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　1.小組內(nèi)交流搜集的資料。

　　2.匯報(bào)學(xué)習(xí)的成果（師適機(jī)點(diǎn)撥）：

　　生：我們搜集了關(guān)于端午節(jié)來歷的資料。傳說端午節(jié)是為了紀(jì)念詩人屈原的。在中國歷史上，屈原是一位深受人民景仰和熱愛的詩人。據(jù)說他因自己的見解得不到國王的理解，憂國憂民投入汨羅江中而死。屈原死后，漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的尸體。人們?nèi)酉嘛垐F(tuán)和肉，希望魚不要吃他的尸體。從此，在端午節(jié)那天，人們就通過賽龍舟，吃粽子來紀(jì)念屈原。

　　生：端午節(jié)這天有很多習(xí)俗，比如劃龍舟、吃粽子、懸艾草、吃雞蛋等。端午節(jié)流行廣泛，不僅在漢族地區(qū)流行，而且在少數(shù)民族地區(qū)也相當(dāng)活躍，如壯族、傣族、白族??

　　生：我們還搜集了一首贊揚(yáng)屈原的歌謠，如：“端午節(jié)，吃粽子；配香囊，賽龍舟；悼屈原、頌屈原，愛國詩人不平凡；一心為國為民想，疾惡如仇立場堅(jiān)�！�

　　師：關(guān)于端午節(jié)的起源，說法有很多，各地都是根據(jù)自己的歷史文化，對它作了自己的解釋。其中紀(jì)念屈原是端午節(jié)來源的最為流行的一種說法。知道屈原的故事嗎？（播放屈原投汨羅江的課件）（我們課外可以找些他的作品來讀一讀。）

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過匯報(bào)交流，讓學(xué)生更多地了解端午節(jié)的來歷，知道端午節(jié)的習(xí)俗。了解詩人屈原，對屈原那種心憂天下，忠貞不渝的愛國主義精神肅然起敬。）

　　生：我們小組搜集的是關(guān)于中秋節(jié)的資料。中秋夜這天人們吃月餅，代表團(tuán)圓。月餅又叫宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等。傳說，月餅是為了紀(jì)念古代奔月的嫦娥仙子。人們把中秋賞月與品嘗月餅融為一體。中秋之夜，遙望像玉盤似的明月，思念著遠(yuǎn)方的親人。

　　師：我們學(xué)過哪些望月思鄉(xiāng)的古詩？

　　生：唐代詩人李白的《靜夜思》：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�

　　生：我們小組匯報(bào)的是重陽節(jié)。農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，也叫老年節(jié)。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時(shí)就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽節(jié)被正式定為民間的節(jié)日，后來在重陽節(jié)這天又有賞菊花、吃年糕的習(xí)俗，古代還有插茱萸的習(xí)俗。我們學(xué)過王維寫的《九月九日憶山東兄弟》。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�

　　生：我們小組匯報(bào)的是清明節(jié)。清明節(jié)也叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日到4月6日之間。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是重要的祭祀節(jié)日。每年清明節(jié)，人們都要掃墓、上墳來祭祀死去的人�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行

　　人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�

　　師：（小結(jié)）中國傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗還有很多，它們是中國悠久歷史中的一束奇葩。（出示課件播放元宵節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)的故事。）

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：師生資料交流分享，加深對傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的了解。學(xué)生在主題實(shí)踐中感悟傳統(tǒng)節(jié)日、享受實(shí)踐中的快樂，感受中國文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn)。在小組學(xué)習(xí)、匯報(bào)成果、教師小結(jié)的學(xué)習(xí)方式中，創(chuàng)建了生生合作、師生合作、探究分享的平臺(tái)，體現(xiàn)了構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式和師生平等的`教學(xué)理念，激發(fā)了學(xué)生熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了民族自豪感，提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)。）

　�。ㄈ⒗^承中國傳統(tǒng)文化

　　師：同學(xué)們現(xiàn)在我們國家非常重視保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日這種非物質(zhì)文化，制定出臺(tái)了弘揚(yáng)非物質(zhì)文化的政策。同學(xué)們想弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，你現(xiàn)在想做些什么？

　　生：辦小報(bào)、設(shè)計(jì)廣告語、畫宣傳畫、編詩歌、進(jìn)行詩歌朗誦等。

　　師：課后同學(xué)們可以組成小組，用你喜歡的方式來為弘揚(yáng)中國文化盡自己的一點(diǎn)微薄之力。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛國之情，產(chǎn)生保護(hù)、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的欲望。相信從這次活動(dòng)開始，孩子們會(huì)加入保護(hù)中國傳統(tǒng)文化的行動(dòng)中來。）

　　三、總結(jié)活動(dòng)成果

　　中國的傳統(tǒng)節(jié)日越來越被人們的關(guān)注，傳統(tǒng)節(jié)日中的習(xí)俗也越來越成為中國傳統(tǒng)文化不可缺少的一部分。談?wù)勥@節(jié)課你的收獲和感受。(出示課件)

　　在我走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我看到________________________

　　在我走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我聽到________________________

　　在我走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我想說________________________

　　在我走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我想做________________________

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過總結(jié)活動(dòng)成果，學(xué)生心靈產(chǎn)生震撼，情感得到升華，完成本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)。）

　　師：傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗就像中華民族優(yōu)秀文化的種子，它將會(huì)在人們心中生根、發(fā)展，代代相傳。

　　活動(dòng)簡析：

　　中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。我設(shè)計(jì)的《走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化》這一專題活動(dòng)，在主題探究中通過“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”、“節(jié)日習(xí)俗大放送”、“繼承中國傳統(tǒng)文化”三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，增強(qiáng)他們保護(hù)和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)，提升了學(xué)生的民族自豪感。