活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-09-19 16:40:43 活動(dòng)策劃我要投稿

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活動(dòng)策劃實(shí)用【9篇】

活動(dòng)策劃篇1

　　一、設(shè)計(jì)思考：

活動(dòng)策劃實(shí)用【9篇】

　　“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷。。。。。。”有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言；有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在6月17日（星期日）父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我們開(kāi)展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)前一周6月15日——6月19日

　　三、主題目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

　　3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親之間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的`過(guò)程中留下更多美好的回憶。

　　四、活動(dòng)方案：

　　1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。

　　2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿�?bào)、洗腳等。

　　3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。

　　4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

　　5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

　　六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)！

活動(dòng)策劃篇2

　　在20xx年中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全系同學(xué)感受中秋佳節(jié)的氣氛，我們特組織“專業(yè)杯”籃球賽的活動(dòng)，現(xiàn)將通知如下：

　　一、活動(dòng)主題：“中秋我們和你在一起”二、活動(dòng)目的：為了讓我系同學(xué)在中秋佳節(jié)感受校園娛樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作樂(lè)趣，營(yíng)造一種健康向上的校園氛圍，，我系特組織20xx年計(jì)算機(jī)工程系中秋”專業(yè)杯”籃球聯(lián)賽。

　　策劃主辦單位：

　　計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)——文體部

　　三、參賽要素：

　　1、參賽隊(duì)伍：

　　本次比賽的對(duì)象是計(jì)算機(jī)工程系各專業(yè)在校學(xué)生

　　2、參賽時(shí)間：

　　9月6日~~~9月8日

　　3、參賽地點(diǎn)：

　　學(xué)院籃球場(chǎng)

　　四、參賽細(xì)則：

　　1、報(bào)名方法：本次比賽以專業(yè)單位組隊(duì)，實(shí)行自愿報(bào)名，每隊(duì)報(bào)名人數(shù)為7-10人（至少有4個(gè)大一新生）, 每支隊(duì)伍必須設(shè)有領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長(zhǎng)各一名,隊(duì)長(zhǎng)需由大一新生擔(dān)任。

　　2、報(bào)名時(shí)間：20xx年9月3日晚上前，各專業(yè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將名單報(bào)于文體部。

　　3.、抽簽：9月4日晚19點(diǎn)在教學(xué)樓105抽簽。

　　五、比賽規(guī)則：本次比賽總共4支球隊(duì)，比賽為直接淘汰制，各專業(yè)抽簽決定對(duì)手，敗方進(jìn)入三四名爭(zhēng)奪賽，比賽勝方進(jìn)入決賽。

　　規(guī)則如下：

　　1、比賽的`開(kāi)始：比賽時(shí)間為上下半場(chǎng)制；且上下半場(chǎng)各25分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘；每次比賽開(kāi)始5分鐘前，各隊(duì)隊(duì)員必須到紀(jì)錄臺(tái)進(jìn)行簽到。

　　2、比賽中死球時(shí)要停表，即犯規(guī)、換人等。

　　3、比賽的結(jié)束：比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束；在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。

　　4、比賽時(shí)裁判員在對(duì)手中間拋球，以中圈跳球開(kāi)始；出現(xiàn)加時(shí)賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序；半場(chǎng)后交換場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

　　5、加時(shí)賽：下半場(chǎng)比賽結(jié)束，如兩隊(duì)得分相同，則進(jìn)行一次10分鐘加時(shí)賽；每次加時(shí)賽前有3分鐘的休息時(shí)間。

　　6、犯規(guī)：球員與對(duì)手身體接觸或違反運(yùn)動(dòng)道德的違規(guī)，即為犯規(guī)；犯規(guī)登記在球員個(gè)人名下，單場(chǎng)個(gè)人犯規(guī)達(dá)到5次將取消本場(chǎng)比賽參賽資格；單場(chǎng)比賽時(shí)，如每半場(chǎng)該隊(duì)球員犯規(guī)總數(shù)達(dá)8次時(shí)，其后該隊(duì)每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次（投三分球時(shí)被犯規(guī)，則罰球三次），由被侵犯球員罰球。

　　7、棄權(quán)：球隊(duì)主動(dòng)放棄比賽或比賽開(kāi)始時(shí)，一方隊(duì)員不足5人時(shí)，球賽不得開(kāi)始。在比賽原定開(kāi)始時(shí)間10分鐘候后，依然不足5人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。

　　8、暫停：每隊(duì)在每半場(chǎng)內(nèi)可以請(qǐng)求2次暫停，且每次暫停為2分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場(chǎng)或加時(shí)賽；加時(shí)賽各隊(duì)均有1次暫停。

　　9、替補(bǔ)：替補(bǔ)球員入場(chǎng)前，應(yīng)向紀(jì)錄員報(bào)告；球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時(shí)或裁判宣判犯規(guī)時(shí)，替補(bǔ)球員方可上場(chǎng)。

　　10、參賽要求：場(chǎng)上必須保證隨時(shí)有2名大一隊(duì)員。否則取消該專業(yè)參賽資格。

　　六、常見(jiàn)問(wèn)題及處理辦法

　　1、比賽中球員被吹罰一次技術(shù)犯規(guī)將罰該專業(yè)隊(duì)10元罰款，情節(jié)嚴(yán)重者，取消該班比賽資格。

　　2、比賽中，如對(duì)裁判有侮辱性的行為和暴力行為者，取消本人的參賽資格，給予全系通報(bào)批評(píng)，并視情節(jié)的嚴(yán)重性給予相應(yīng)懲罰。

　　3、在比賽過(guò)程中如出現(xiàn)雙方發(fā)生矛盾、甚至斗毆事件，裁判應(yīng)立即暫停比賽，并停表，并對(duì)鬧事者進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰，情節(jié)嚴(yán)重者取消該隊(duì)參賽資格。

　　4、在比賽過(guò)程中，嚴(yán)禁惡意傷害犯規(guī)，視情節(jié)程度由裁判作出處罰判決。

　　5、比賽隊(duì)員以該隊(duì)報(bào)名單上的為準(zhǔn)，如出現(xiàn)替代或其他違規(guī)行為，一經(jīng)查實(shí)，該隊(duì)該場(chǎng)比賽積0分，對(duì)方積2分，并對(duì)作弊球隊(duì)給予全系通報(bào)批評(píng)。

　　6、場(chǎng)上如出現(xiàn)隊(duì)員受傷，流血等突發(fā)情況，裁判員有權(quán)馬上暫停比賽，并停表，由各班對(duì)受傷球員進(jìn)行有效處理，在替換隊(duì)員后重新開(kāi)始比賽。

　　7、隊(duì)員對(duì)裁判員判罰不滿，可由隊(duì)長(zhǎng)與裁判交涉，在比賽后3小時(shí)內(nèi)向大會(huì)組委會(huì)提交書(shū)面申訴，不得辱罵裁判，否則給予技術(shù)犯規(guī)。

　　8、雙方觀眾需文明看球，不得辱罵對(duì)方隊(duì)員，否則裁判有權(quán)對(duì)各隊(duì)給予技術(shù)犯規(guī)。

　　裁判與申訴:

　　本次比賽裁判長(zhǎng)由組委會(huì)指派。

　　如參賽隊(duì)不服裁判判決，須在比賽結(jié)束后3小時(shí)內(nèi)向裁判組書(shū)面投訴，裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù)；裁判組不接受口頭申訴

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、各隊(duì)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，凡遲到10分鐘者，按棄權(quán)論。

　　2、如遇陰雨天等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，時(shí)間順延，等待組委會(huì)的比賽時(shí)間通知。

　　3、在比賽過(guò)程中，如有出現(xiàn)自身意外傷害，責(zé)任后果由自己負(fù)責(zé)。

　　4、拉拉隊(duì)不得隨意進(jìn)場(chǎng)，不得向場(chǎng)地亂扔垃圾，不得喝倒彩。

　　5、各專業(yè)隊(duì)做好本隊(duì)的后勤、醫(yī)療、拉拉隊(duì)等工作。

　　6、比賽結(jié)束后專業(yè)必須負(fù)責(zé)休息區(qū)的清潔衛(wèi)生，由領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)。

　　八、比賽的準(zhǔn)備工作：

　　1、每場(chǎng)比賽設(shè)有2名裁判、2名記錄員和2名秩序維護(hù)人員。

　　2、系學(xué)生會(huì)各部門推選出2名男生和2名女生，主要負(fù)責(zé)維持賽場(chǎng)秩序（每場(chǎng)2名）和比賽記錄工作（每場(chǎng)2名）。

　　3、比賽前10分鐘由工作人員將記錄臺(tái)的桌子板凳和計(jì)分牌準(zhǔn)備好，比賽完后放到指定地點(diǎn)。

　　4、工作人員要及時(shí)給裁判員提供礦泉水。

　　5、如遇到下雨天推遲的比賽，必須在確定的比賽時(shí)間的前一天通知參賽球隊(duì)。

　　6、在雨過(guò)天晴后，工作人員須提前將場(chǎng)地積水清理干凈以備比賽。

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　第一名和第二名各隊(duì)員可獲得精美月餅；

　　第三名和第四名可獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)；

　　只要參與，就有獎(jiǎng)勵(lì)。望同學(xué)們踴躍報(bào)名，積極參賽！

　　本次活動(dòng)解釋權(quán)、修改權(quán)歸主辦方計(jì)算機(jī)系文體部所有！

　　計(jì)算機(jī)工程系文體部

　　20xx年8月

活動(dòng)策劃篇3

　　一、前言

　　為還云南省那片青山綠水、幫助貧困留守兒童，同時(shí)也為了迎合湖北省第二屆情系湖北公益活動(dòng)，我協(xié)會(huì)將與荊州市電視臺(tái)，江漢商報(bào)，長(zhǎng)江大學(xué)校團(tuán)委隆重舉辦愛(ài)潤(rùn)彩云南幫扶困境兒童大型公益義演活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)我校同學(xué)非常希望與（商家，如：中國(guó)移動(dòng)公司，中國(guó)電信等企業(yè)）建立合作關(guān)系。以鞏固（商家，如：中國(guó)移動(dòng)品牌等企業(yè)）在學(xué)生群體中的穩(wěn)定地位，并借此機(jī)會(huì)宣傳（企業(yè)）和提高我校及協(xié)會(huì)的知名度，使雙方達(dá)到雙贏。（商家，如:中國(guó)移動(dòng)通信湖北省荊州市有限責(zé)任公司等）、荊州市電視臺(tái)（暫定）、江漢商報(bào)（暫定）、長(zhǎng)江大學(xué)都是荊州市具有影響力的單位，四強(qiáng)聯(lián)手必將勢(shì)造最具影響力的一次公益活動(dòng)。

　　作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開(kāi)放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹(shù)立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹(shù)立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場(chǎng)。因此，長(zhǎng)江大學(xué)幫扶困境兒童志愿者協(xié)會(huì)又怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢？！于是精心策劃了愛(ài)潤(rùn)彩云南幫扶困境兒童大型公益義演活動(dòng)。本次活動(dòng)的策劃通過(guò)了異彩紛呈的節(jié)目。況且本次活動(dòng)是將會(huì)成為最具特色的學(xué)生公益活動(dòng)、擁有極高的品牌文化，也是本協(xié)會(huì)本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、（市電視臺(tái),江漢商報(bào)社）等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣。

　　二、市場(chǎng)分析（投資高校活動(dòng)的'優(yōu)勢(shì)）

　　1、（荊州市電視臺(tái)新聞?lì)l道是向全市范圍播放的節(jié)目，收視率較高，且具有廣泛的收視群體。）作為大學(xué)生公益活動(dòng)的首發(fā)，也是全省首例，具有深遠(yuǎn)意義，必將帶動(dòng)荊州市、湖北省乃至全國(guó)的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

　　2、長(zhǎng)江大學(xué)在荊州市具有相當(dāng)高的知名度，定會(huì)受到社會(huì)各界人士的關(guān)注。

　　3、本次義演活動(dòng)得到校方和社會(huì)等方面的廣泛支持

　　4、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，更適合（行業(yè)名稱，如:通信行業(yè)，）的鞏固與發(fā)展，讓（商家，如：中國(guó)移動(dòng)）及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當(dāng)中。

　　5、本次活動(dòng)將在荊州市花臺(tái)劇院開(kāi)展，并至少超1200人能進(jìn)場(chǎng)參與（因場(chǎng)地所限人不可進(jìn)太多），并會(huì)在校內(nèi)及荊州市廣為宣傳。

　　6、本次活動(dòng)將有荊州市知名媒體作大力宣傳，荊州市電視臺(tái)新聞?lì)l道，荊州市江漢商報(bào)等，以及覆蓋長(zhǎng)江大學(xué)的校內(nèi)廣播、報(bào)紙，必將使四強(qiáng)聯(lián)合所帶來(lái)的社會(huì)影響深入人心。

　　三、活動(dòng)介紹

　　1、活動(dòng)目的

　　為幫助云南各族群眾渡過(guò)旱災(zāi)難關(guān)，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心與關(guān)懷。為了那些因貧困失學(xué)的孩子盡我所能的幫助他們。同時(shí)也在為了推動(dòng)學(xué)校和社會(huì)公益活動(dòng)的發(fā)展與進(jìn)步。

　　2、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：（荊州市電視臺(tái)）

　　長(zhǎng)江大學(xué)校團(tuán)委

　　承辦單位：（中國(guó)移動(dòng)通信湖北荊州市有限責(zé)任公司）

　　3、活動(dòng)時(shí)間：

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　湖北省荊州市花臺(tái)歌劇院

　　5、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)策劃篇4

　　一.活動(dòng)背景:

　　在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，到處隱藏著各種各樣的陷阱。可是人們往往礙于它的價(jià)值比較低，或者由于維權(quán)之路崎嶇難走而任由那些不良商人有可乘之機(jī)。在大學(xué)里，學(xué)生的社會(huì)閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)不足，更容易上當(dāng)受騙。而權(quán)益問(wèn)題對(duì)許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)哪吧�，他們不知道該如何去維護(hù)自己的合法權(quán)益，只能忍氣吞聲。因此，為了加強(qiáng)我們大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)和法律意識(shí)，在學(xué)院的各處張貼維權(quán)宣傳海報(bào)，對(duì)于加強(qiáng)我們學(xué)院的各方面建設(shè)，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，推動(dòng)我�！昂椭C校園”的建設(shè)，都有重要的意義。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　旭日大樓(教室待定)

　　四、主辦單位：

　　惠州學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)

　　承辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)學(xué)生權(quán)益部

　　協(xié)辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)網(wǎng)宣部;各系權(quán)益部

　　五.活動(dòng)主題：

　　以生動(dòng)活潑的形式讓同學(xué)們學(xué)到更多的維權(quán)知識(shí)，和讓同學(xué)們知道在生活中有哪些的維權(quán)途徑，有哪些我們已被侵權(quán)的行為可以通過(guò)有效地方式維權(quán)。

　　六、活動(dòng)目的：

　　我們大學(xué)生現(xiàn)在普遍的維權(quán)意識(shí)淡薄，容易受到那些不法分子的侵害。我們希望通過(guò)這次的活動(dòng)增強(qiáng)我們的大學(xué)生對(duì)消費(fèi)權(quán)益的認(rèn)識(shí)，提高我們的消費(fèi)維權(quán)的意識(shí)，懂得如何去利用法律的武器去武裝自己，保護(hù)自己的.正當(dāng)權(quán)益。提高自己的維權(quán)能力，以簡(jiǎn)單易懂的形式讓同學(xué)們學(xué)會(huì)正確的維護(hù)自己的權(quán)益。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：

　�、傧妊�(qǐng)網(wǎng)宣部幫忙設(shè)計(jì)5張宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校各處明顯的地方，宣傳我們這次的“權(quán)益海報(bào)設(shè)計(jì)大賽”，讓同學(xué)們踴躍參與。

　　②然后邀請(qǐng)各系的權(quán)益部參與這次活動(dòng)，盡量讓人人都可以參與到。

　�、壑蠹促�(gòu)買和制作獎(jiǎng)項(xiàng)的禮品，看到外聯(lián)部拉到的贊助而定。

　　④最后還要申請(qǐng)開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)地，定在旭日大樓教室進(jìn)行。

　　2、活動(dòng)安排：

　　①在號(hào)開(kāi)始張貼我們的海報(bào)，和通知各個(gè)系的權(quán)益部，叫他們幫忙通知下去。

　　②在就收集參賽作品，同時(shí)也叫系的權(quán)益部幫忙。

　�、壑�，馬上把參賽作品發(fā)到網(wǎng)上去，發(fā)起網(wǎng)絡(luò)投票。

　�、茉谕恚覀�?cè)谛袢諛墙淌夜_(kāi)開(kāi)展我們的評(píng)比，邀請(qǐng)各位參賽選手上臺(tái)解說(shuō)寓意，邀請(qǐng)幾位老師和我們的權(quán)益部的人一起做評(píng)委，參照網(wǎng)上的投票，評(píng)出一個(gè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，一個(gè)最有意蘊(yùn)獎(jiǎng)，還有一、二、三等獎(jiǎng)分別1、2、3名。

　　3、后期工作：

　　①最后把我們的所有的獲獎(jiǎng)作品都張貼在學(xué)院的各處，還有發(fā)上微博大力宣傳。

　　八、活動(dòng)對(duì)象：

　　惠州學(xué)院全體學(xué)生

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、應(yīng)特別注重我們這次活動(dòng)的主題，以生動(dòng)活潑的形式讓同學(xué)們學(xué)到更多的維權(quán)知識(shí)，和讓同學(xué)們知道在生活中有哪些的維權(quán)途徑，有哪些我們已被侵權(quán)的行為可以通過(guò)有效地方式維權(quán)。

　　2、各部門的人應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)到位，盡量準(zhǔn)備好本次活動(dòng)的活動(dòng)用品，和安排好人員表。

　　3、應(yīng)盡量通知各系的權(quán)益部，讓更多的同學(xué)參與到這個(gè)活動(dòng)上去。

　　4、應(yīng)注意禮貌問(wèn)題，對(duì)待同學(xué)的作品也應(yīng)該特別小心保管。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、目的'

　　通過(guò)征文比賽，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福

　　二、主題：

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)

　　三、征文要求：

　　1、體裁不限，篇幅不限。

　　2、內(nèi)容真實(shí)原創(chuàng)、健康向上；緊扣征文主題，言之有物，生動(dòng)感人。

　　3、用a4紙打印或用作文稿紙，每班擇優(yōu)上交5篇至備課組長(zhǎng)處，作品注明作者班級(jí)、姓名以及指導(dǎo)老師。

　　4、20xx年9月7日前以備課組為單位上交團(tuán)委辦公室，

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)

　　初中部與高中部分別評(píng)獎(jiǎng)，各設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

活動(dòng)策劃篇6

　　目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)用吹畫(huà)和添畫(huà)的方法表現(xiàn)各種形態(tài)的小雞。

　　2．在作畫(huà)過(guò)程中能細(xì)心操作，掌握吹畫(huà)的方法、步驟。

　　3．感受畫(huà)面的美，體驗(yàn)泡泡吹畫(huà)的樂(lè)趣。

　　準(zhǔn)備：

　　1．物質(zhì)準(zhǔn)備。

　　(1)黃色(深淺不同的三種)和黑色的泡泡水(用水、水粉顏料、洗潔精自制而成)，吸管，黑色水彩筆，畫(huà)紙，抹布，工作衣，桌上事先鋪上報(bào)紙，用KT板制作的“草地”展板一塊，母雞圖片一張。

　　(2)有關(guān)母雞下蛋的演示文稿，投影儀，小雞出殼錄像，音樂(lè)磁帶《小小蛋兒把門開(kāi)》等。

　　2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

　　幼兒有吹泡泡的經(jīng)驗(yàn)，在班級(jí)或家里養(yǎng)過(guò)小雞，觀察過(guò)小雞的外形和動(dòng)態(tài)。

　　過(guò)程：

　　一、播放錄像，引出主題

　　師(出示演示文稿)：暖和的春天到了，雞媽媽產(chǎn)下了許多蛋寶寶，它多想把這些蛋寶寶孵成小雞呀。雞媽媽于是耐心地孵起蛋來(lái)。過(guò)了許多天，可愛(ài)的小雞終于出殼了!(教師播放小雞出殼錄像并配音：“小雞用尖尖的嘴巴啄破蛋殼，用力往外鉆，哎喲、哎喲，最后用自己的力量破殼而出了!你們看，可愛(ài)的小雞‘嘰嘰嘰’地叫著走來(lái)了�！�)

　　師：小雞的樣子是怎樣的?(幼兒表述后，師幼共同歸納：圓溜溜的頭和身體，尖尖的嘴巴，黑黑圓圓的眼睛，小小的翅膀，還有兩只腳，每只腳的三個(gè)腳趾朝前，一個(gè)腳趾朝后。)

　　師：這些小雞的姿態(tài)一樣嗎?(有的頭朝下，有的頭朝上；有的面對(duì)面，有的靠在一起……)

　　師：多么可愛(ài)的小雞啊，我們把它們畫(huà)下來(lái)好嗎?

　　(析：小雞出殼的錄像既引出了主題，又豐富了幼兒對(duì)小雞外形和動(dòng)態(tài)的認(rèn)識(shí)，為幼兒作畫(huà)打下了基礎(chǔ)。)

　　二、通過(guò)投影，合作示范

　　1．教師通過(guò)投影介紹畫(huà)紙、吸管、泡泡水等作畫(huà)用具。

　　2．師幼合作示范吹泡泡。

　　(1)教師示范吹泡泡。

　　師：今天，老師要請(qǐng)小朋友來(lái)吹畫(huà)小雞。現(xiàn)在請(qǐng)先仔細(xì)觀察老師是怎樣在紙上吹出泡泡的。(教師吹出一大一小兩個(gè)泡泡靠在一起。小的泡泡可作小雞的頭，大的泡泡可作小雞的身體。)

　　師：老師是怎樣吹出泡泡來(lái)的?(引導(dǎo)幼兒觀察教師的示范：豎直拿吸管蘸泡泡水，蘸完之后輕輕抖掉多余的水，最后在距離畫(huà)紙一點(diǎn)點(diǎn)高度處輕輕吹出泡泡。)

　　(2)個(gè)別幼兒示范吹泡泡。(如幼兒示范成功了，教師可請(qǐng)他介紹自己是如何吹泡泡的。如幼兒示范未獲成功，教師可詢問(wèn)大家：他為什么吹不出泡泡?為什么吹出來(lái)的泡泡很小……從而引導(dǎo)幼兒歸納吹畫(huà)的要點(diǎn)：豎直蘸水可以讓吸管吸到水，往下輕抖可以防止顏料水滴落，輕輕吹可以吹出大的泡泡等。)

　　(3)幼兒集體徒手練習(xí)吹泡泡。(教師用兒歌提示：拿起小吸管，豎直蘸點(diǎn)水，往下抖一抖，輕輕吹一吹。)

　　3．教師示范給泡泡添畫(huà)，變出各種形態(tài)的小雞。(教師在泡泡上添畫(huà)嘴、眼睛、腳、翅膀。表現(xiàn)不同的造型。結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)，提醒幼兒要把腳畫(huà)在表示身體的圓圈下面，三個(gè)腳趾朝前，一個(gè)腳趾朝后。)

　　師：老師要把這些一大一小的兩個(gè)圓變成小雞，請(qǐng)仔細(xì)看老師是怎么變的。

　　(析：為了幫助幼兒掌握吹畫(huà)的方法，教師采取了比較有效的策略，例如，師幼共同運(yùn)用投影示范；讓幼兒通過(guò)探索操作、分析比較得出吹畫(huà)的要點(diǎn)；通過(guò)徒手練習(xí)和朗誦兒歌相結(jié)合的方法幫助幼兒鞏固吹畫(huà)的要點(diǎn)，等等。)

　　三、幼兒吹畫(huà)，教師指導(dǎo)

　　1．教師提出操作要求和注意點(diǎn)。

　　師：吸管蘸了顏料水后要輕輕抖一抖，這樣顏料水就不會(huì)滴下來(lái)；吸管不要碰到紙，要輕輕、慢慢地吹，這樣吹出來(lái)的泡泡才會(huì)美。你們可以先在報(bào)紙上試吹，成功后再到白紙上吹畫(huà)。小心泡泡水弄到衣服上，如果手上碰到了泡泡水，可以拿抹布擦一擦。

　　2．幼兒分組操作，教師指導(dǎo)。

　　(析：吹畫(huà)很容易失敗，因此教師在幼兒作畫(huà)的桌上墊了一層報(bào)紙，給了幼兒一個(gè)試驗(yàn)的機(jī)會(huì)。幼兒的成功率明顯提高了。)

　　四、展示作品，共同講評(píng)

　　1．教師請(qǐng)幼兒將作品展示到“草地”上。

　　師：請(qǐng)你們將畫(huà)好的小雞送到“草地“上來(lái)吧。

　　2．師幼共同欣賞。

　　師(出示母雞圖片)：雞媽媽來(lái)了。你們覺(jué)得雞媽媽會(huì)喜歡這些小雞嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒從作品的整潔、造型上來(lái)表達(dá)。)

　　師：這些小雞真可愛(ài)，讓我們也來(lái)學(xué)做一只快樂(lè)的`小雞從蛋殼里鉆出來(lái)吧!(在音樂(lè)《小小蛋兒把門開(kāi)》中結(jié)束活動(dòng)。)

　　(析：教師事先制作的“草地”背景可以讓幼兒的每幅作品都得到展示，讓幼兒體驗(yàn)到了成功感；教師以雞媽媽的口吻展開(kāi)講評(píng)，提高了幼兒參與講評(píng)的積極性。)

　　點(diǎn)評(píng)：

　　美術(shù)活動(dòng)“可愛(ài)的小雞”給人的感覺(jué)是靈動(dòng)活潑，不乏童趣。

　　吹畫(huà)這種形式可能大家都不陌生，但是本次活動(dòng)中的吹畫(huà)不同于一般的吹畫(huà)，它是在紙上吹出一個(gè)泡泡，泡泡通過(guò)由大→小→消失這一過(guò)程，色彩漸漸發(fā)生變化，有的還會(huì)形成一點(diǎn)自然的花紋，非常別致，再添畫(huà)上嘴、眼睛、翅膀、腳，造型各異的可愛(ài)的小雞就顯現(xiàn)出來(lái)了，很有國(guó)畫(huà)的韻味。在操作過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒非常喜歡這種作畫(huà)方式，真正做到了在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。

　　教師在整個(gè)活動(dòng)中非常關(guān)注細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)。例如，在該活動(dòng)中，教師設(shè)計(jì)了“小雞出殼”的情節(jié)，有效調(diào)動(dòng)了幼兒觀察小雞的興趣。吹泡泡的游戲使幼兒樂(lè)于探索、操作，最后幼兒又在《小小蛋兒把門開(kāi)》的音樂(lè)中模仿小雞出殼等情景，這一系列的設(shè)計(jì)讓幼兒自始至終興趣盎然，樂(lè)在其中。為了便于幼兒吹出泡泡，教師經(jīng)過(guò)多次嘗試，選擇了不粗不細(xì)的吸管，保證了幼兒操作的有效性。在該活動(dòng)中，教師的示范清晰到位。她不僅放慢了速度，而且充分考慮到中班幼兒的年齡特點(diǎn)，將操作程序與要求通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的兒歌呈現(xiàn)出來(lái)，既激發(fā)了孩子們參與活動(dòng)的積極性，又便于孩子們理解、記憶。孩子們?cè)谶吚收b邊操作的過(guò)程中自然而然地掌握了吹畫(huà)的基本要領(lǐng)。為了了解幼兒是否掌握了操作方法，教師還請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，目的是了解幼兒吹畫(huà)時(shí)可能發(fā)生的情況，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)吸管蘸水時(shí)的方向、吹的力度等與吹畫(huà)是否成功都有關(guān)系，并及時(shí)給予提醒，幫助幼兒掌握吹畫(huà)的方法。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　1、活動(dòng)背景：學(xué)期已經(jīng)頻臨尾聲,師兄師姐與我們離別在即。在這一年中,我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在心頭。師兄師姐給予了我們太多的關(guān)心和照顧,與我們共同度過(guò)了這美好的一年。為了感謝師兄師姐這一年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和栽培,為了表達(dá)我們對(duì)他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的回憶。

　　2、活動(dòng)主題：為了感謝師兄師姐這一年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和栽培,、活動(dòng)主題為了表達(dá)我們對(duì)他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的回憶。同時(shí)以提高各部門、各位干事的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　3、活動(dòng)對(duì)象：10屆干部、11屆試用干部、嘉賓。活動(dòng)對(duì)象：活動(dòng)對(duì)象

　　4、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：20xx年5月16日、黑石歌舞廳

　　二、活動(dòng)流程:

　　一、初期準(zhǔn)備工作：

　　1、各負(fù)責(zé)人齊心合力打造一份活動(dòng)、活動(dòng)PPT幻燈片(需背景音樂(lè))。

　　2、宣傳部通過(guò)海報(bào)、橫幅、口頭傳播等方式進(jìn)行歡送會(huì)的宣傳。

　　3、外聯(lián)部提前一天向各位嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)(本系老師、院與各系部書(shū)記、各社團(tuán)代表)。

　　4、到學(xué)院申請(qǐng)黑石歌舞廳。

　　5、秘書(shū)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動(dòng)與進(jìn)行通知(確認(rèn)到場(chǎng)人員名單)。

　　6、實(shí)踐部于一天購(gòu)買活動(dòng)所需物品(會(huì)場(chǎng)布置物品、食物、獎(jiǎng)品、禮物等)

　　二、現(xiàn)場(chǎng)布置及安排：

　　1、組織部與體育部提前到場(chǎng)并負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)、

　　2、宣傳部負(fù)責(zé)多媒體的應(yīng)用、設(shè)備調(diào)試、歡送會(huì)氣氛調(diào)動(dòng)

　　3、秘書(shū)處為會(huì)場(chǎng)活動(dòng)的應(yīng)急人員

　　4、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)歡送會(huì)上的攝像與記錄。

　　二、后期工作：1、學(xué)生會(huì)11屆人員留下打掃衛(wèi)生。2、會(huì)后各部門進(jìn)行工作總結(jié)。

　　三、歡送會(huì)流程：

　　(1)活動(dòng)流程一(表演環(huán)節(jié))：

　　1.首先由應(yīng)邀的音樂(lè)協(xié)會(huì)為我們歡送晚會(huì)打響第一炮，唱一首歌(5分鐘)

　　2.由學(xué)生會(huì)文娛部演出一出節(jié)目，譚：《朋友》(5-10;分鐘)

　　3.學(xué)生會(huì)11屆小品表演;4.10屆干部熱舞;5由主持人播放PPT片段，PPT片段插入《我的'好兄弟》，所有11屆學(xué)生會(huì)成員集體唱《我的好兄弟》完畢后請(qǐng)劉穗華老師講話;(10分鐘)此環(huán)節(jié)時(shí)間不得超過(guò)40分鐘;

　　(2)活動(dòng)流程二(游戲環(huán)節(jié))：

　　1)一個(gè)筆畫(huà)一個(gè)猜)規(guī)則：規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間3分鐘內(nèi)完成，可以做動(dòng)作提示，但不可以說(shuō)出題目上的任何一個(gè)字，每隊(duì)2人，每次4隊(duì)，做動(dòng)作者面向屏幕，回答者背對(duì)屏幕，每隊(duì)必須有一工作人員登記完成量，題目每隊(duì)不一樣，每次亦不一樣，題量不限，此活動(dòng)進(jìn)行三次，猜出最多者將獲得此活動(dòng)小禮品�！昂成溆啊�

　　2)含沙射影”游戲

　　規(guī)則：1.此游戲出題為日�；顒�(dòng)(吃飯，上廁所，看電影，談戀規(guī)則愛(ài)，洗衣服)，通過(guò)電腦投影于屏幕;2.思想?yún)R報(bào)專題參與者背對(duì)屏幕，主席人出題;(題目已有)3.參與者回答4.此游戲僅進(jìn)行一次，歡迎在場(chǎng)人員積極參加，誠(chéng)邀大二學(xué)生會(huì)10屆主席，干部參與。

　　3)倒裝大王

　　規(guī)則：所有參加者站成一排，首先先說(shuō)出前一位說(shuō)出的詞的倒裝，再向下一位說(shuō)一個(gè)詞讓他規(guī)則倒裝，每輪由主持人起個(gè)頭，例如：主持人說(shuō)“天才發(fā)明了倒裝句，ABC”，則第一位要說(shuō)：“偏偏我要倒著念，CBA”然后再說(shuō)“天才發(fā)明了倒裝句，***”。如此類推….途中有人說(shuō)錯(cuò)了則淘汰，第一輪說(shuō)三個(gè)字，第二輪開(kāi)始說(shuō)四個(gè)字，最終勝利者將得到獎(jiǎng)品。

　　參加人數(shù)：每次6人活動(dòng)時(shí)間：10--15分鐘，活動(dòng)次數(shù)看活動(dòng)時(shí)間定。游戲所需：每次勝利者得一份獎(jiǎng)品，注：游戲環(huán)節(jié)過(guò)程中歌曲串燒，想上去唱的可以排隊(duì)點(diǎn)歌，若無(wú)人，則每個(gè)部門輪流上去唱，游戲到此結(jié)束。

　　4)吃貨大比拼：此游戲待解決，初步已出吃貨大比拼：(3)最后環(huán)節(jié):看的開(kāi)心，玩的開(kāi)心，最后由11屆全體學(xué)生會(huì)最后環(huán)節(jié):

　　成員帶給師兄們的真誠(chéng)祝福，放音樂(lè)小虎隊(duì)《放心去飛》。

　　四、物資與經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(共計(jì)元)

　　宣傳預(yù)算：通知用紅紙：約3*20=60元，筆墨：約20元，橫幅：條)100元(1會(huì)場(chǎng)布置預(yù)算：氣球，彩帶，50食物預(yù)算：活動(dòng)物品及禮品預(yù)算：彈性經(jīng)費(fèi)：約400元

　　五、注意事項(xiàng):

　　1、活動(dòng)主持人的落實(shí);2、各項(xiàng)文娛活動(dòng)的人員邀請(qǐng);3、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的調(diào)試需要場(chǎng)地人員配合;4、物資申請(qǐng)交由秘書(shū)處。

活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)背景

　　2xx0年，由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)倡議，隨后十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，確定5月25日為“北京大學(xué)生心理健康日”�！�5·25”是“我愛(ài)我”的諧音，對(duì)此，發(fā)起人的解釋是：愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。2xx4年團(tuán)中央學(xué)校部、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié)。秉承我校一向?qū)π睦砉ぷ髦匾暤脑瓌t，特開(kāi)展此次“5·25”心理健康節(jié)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　在本校學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的.氛圍，通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我校大學(xué)生的心理健康教育。

　　三、活動(dòng)主題

　　提高心理品質(zhì)，構(gòu)建和諧校園

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　5月3日——28日

　　五、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬靶暮P(yáng)帆，追逐夢(mèng)想”心理知識(shí)宣傳暨心理健康月開(kāi)幕時(shí)間：5月3日——10日地點(diǎn)：一二食堂前負(fù)責(zé)：宣傳部對(duì)象：全校師生

　　內(nèi)容：通過(guò)條幅、展板、廣播站、學(xué)生論壇等方式，宣傳心理知識(shí)及本次活動(dòng)的內(nèi)容，讓同學(xué)了解心理健康、關(guān)注心理健康。（二）“心隨影動(dòng)”心理電影展播與賞析時(shí)間：5月11日——25日地點(diǎn)：教室（或文化廣場(chǎng)）負(fù)責(zé)：實(shí)踐部對(duì)象：全校師生內(nèi)容：“每個(gè)星期一部心理電影，你準(zhǔn)備好了嗎？”從5月7日至27日的三周里，每個(gè)星期五的晚上播放精選的心理電影，如《美麗心靈》、《美麗人生》、《雨人》等。通過(guò)電影宣傳心理知識(shí)，提高自我身心保健意識(shí)。（三）“呵護(hù)青春，關(guān)愛(ài)心靈”心理專家做客廣播站時(shí)間：5月8日——xx日地點(diǎn)：一二食堂前、廣播站負(fù)責(zé)：宣傳部對(duì)象：全校師生

　　內(nèi)容：在一二食堂前收集同學(xué)們提出的心理問(wèn)題，邀請(qǐng)心理教研室的心理專家做客廣播站為同學(xué)們答疑解惑。（四）“心向陽(yáng)光，青春綻放”送祝福活動(dòng) 時(shí)間：5月25日地點(diǎn)：一二食堂前

　　負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)部、體育部、志愿者服務(wù)隊(duì) 對(duì)象：全校師生

　　內(nèi)容：向同學(xué)們提供信封及信紙，寫(xiě)下祝福及需要送達(dá)的地址，由學(xué)生會(huì)及志愿者服務(wù)隊(duì)的成員送到對(duì)方手中。通過(guò)此種方式，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)表達(dá)祝福、關(guān)心身邊的人。（五）“心系心理，展現(xiàn)風(fēng)采”模擬課堂大比拼暨心理健康月閉幕式時(shí)間：5月28日地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳負(fù)責(zé)：文藝部、生活部對(duì)象：本系學(xué)生

　　內(nèi)容：針對(duì)大學(xué)生關(guān)心的心理問(wèn)題，由同學(xué)們自己來(lái)當(dāng)老師，在講臺(tái)上發(fā)表自己的看法，根據(jù)表述的內(nèi)容及展現(xiàn)的風(fēng)采進(jìn)行評(píng)分比拼。

　　六、活動(dòng)預(yù)算

　　精神醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)

20xx年4月20日

活動(dòng)策劃篇9

　　一、活動(dòng)時(shí)間 xx年12月24日晚上7點(diǎn)整

　　二、活動(dòng)地點(diǎn) 食堂二樓

　　三、活動(dòng)主旨借圣誕氣氛，以包餃子的傳統(tǒng)活動(dòng)方式，感受中西文化的融合，在新年來(lái)臨之際，與家協(xié)集體成員共同慶祝10級(jí)會(huì)員在大學(xué)過(guò)的第一個(gè)新年，促進(jìn)會(huì)員間的交流及認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)本協(xié)會(huì)的凝聚力，豐富大學(xué)業(yè)余生活。

　　四、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作

　　1、地點(diǎn)的選擇和食品的供應(yīng)情況

　�。�1）由企劃部具體負(fù)責(zé)了解地點(diǎn)的租用和包餃子所需的東西的準(zhǔn)備。細(xì)見(jiàn)附錄1

　�。�2）由權(quán)益部具體負(fù)責(zé)了解一些用品（如桌布，杯子等）的購(gòu)買。詳細(xì)見(jiàn)附錄2

　　2、活動(dòng)宣傳

　　主要由宣傳部負(fù)責(zé)在宣傳欄放置一張海報(bào)。

　　3、老師的邀請(qǐng)

　　主要由會(huì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)老師的邀請(qǐng)和通知工作，包括老師到場(chǎng)后的入席問(wèn)題。

　　5、活動(dòng)中的游戲和文藝活動(dòng)

　　主要由企劃部負(fù)責(zé)具體的節(jié)目策劃書(shū)和組織（包括活動(dòng)中的獎(jiǎng)勵(lì)政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進(jìn)行和熱情度。節(jié)目單見(jiàn)附錄3

　　6、具體座位安排

　　由開(kāi)會(huì)討論通過(guò)的座位分布圖，并由宣傳部出海報(bào)公布。

　　7、活動(dòng)開(kāi)始前的布置工作

　　提前半小時(shí)會(huì)員進(jìn)行布置工作，主要是物品的分配（企劃部只要負(fù)責(zé)）和桌椅的.擺放（主要由宣傳部負(fù)責(zé)）

　　五、活動(dòng)流程

　�。�1）進(jìn)場(chǎng)：活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，有序入坐

　�。�2）開(kāi)場(chǎng)：由主持人（女：，男：）講解具體的活動(dòng)安排和評(píng)分細(xì)節(jié)

　　（3）過(guò)程：1.大家自由分組，每組組員5人，后主持人說(shuō)開(kāi)始后，每小組自由分配組員任務(wù)，限時(shí)半個(gè)小時(shí)，在半個(gè)小時(shí)里由沒(méi)參加包餃子的人員即興表演節(jié)目，然后再?gòu)倪x出表演的好的會(huì)員以及領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委對(duì)參加包餃子比賽的隊(duì)伍包的餃子進(jìn)行評(píng)價(jià)！

　　2.然后大家齊上陣，進(jìn)行餃子大比拼！

　　3.包完餃子進(jìn)行互動(dòng)游戲！

　�。�4）收尾：先讓各位參與者清理一些活動(dòng)垃圾，最后由會(huì)員對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行最后的清理打掃工作，保證場(chǎng)地的整潔。

　　六、附錄

　　1、互動(dòng)游戲

　　游戲一：三碗（水餃）不過(guò)崗

　　人員：每組派出1~3位選手

　　內(nèi)容：4位選手同場(chǎng)競(jìng)技吃水餃

　　評(píng)分：在4分鐘內(nèi)吃完3盆水餃（總共30個(gè)）的組

　　若在在4分鐘內(nèi)未吃完3盆水餃，則按所吃的個(gè)數(shù)排名。

　　游戲二：

　　人員：一男一女（自由搭配）