活動(dòng)策劃6篇[薦]
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
二十世紀(jì)六七十十年代,隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入,環(huán)境問題已經(jīng)成為重大社會(huì)問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國(guó)都面臨著極為嚴(yán)峻的氣候和環(huán)境問題。20xx年3月5日召開的兩會(huì),低碳也成為會(huì)議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中,人們的低碳環(huán)保意識(shí)還很淡薄,例如:塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見,生活垃圾未經(jīng)分類就到處亂扔的現(xiàn)象也無處不在,沙漠化加劇的危機(jī)常在報(bào)道……由此觀之,推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。
二、活動(dòng)目的
1、增進(jìn)同學(xué)們對(duì)當(dāng)今環(huán)境問題的了解,從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。
2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識(shí)。引導(dǎo)人們從小事做起,從自身做起,增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動(dòng)中。
3、走出校園,走進(jìn)周邊小學(xué)和居民區(qū),通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識(shí),有利于幫助群眾增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí),提高生活質(zhì)量。
4、使大家可以自發(fā)的行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛自然,號(hào)召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛自己的家園。從周邊的.小事做起,為校園的和諧奉獻(xiàn)自己的力量。
三、活動(dòng)主題
低碳環(huán)保生活,綠色和諧校園
四、活動(dòng)方式
1、通過問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們?cè)谏钪惺欠裼凶龅健暗吞辑h(huán)!。
2、班級(jí)以低碳環(huán)保為主題出一期板報(bào)。
3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場(chǎng)所張貼文明環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)。
4、開展“低碳金點(diǎn)子”征集及評(píng)比,并對(duì)好的方法進(jìn)行推廣。
5、做一期“低碳環(huán)!钡牡湫蛨D片展示。
6、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對(duì)低碳環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。
7、舉行一個(gè)“我要減碳”的簽名會(huì)。
8、綠色校園低碳征文活動(dòng)。
9、號(hào)召全系同學(xué)為校園減碳,在教室、校園內(nèi)進(jìn)行減碳大清掃活動(dòng)。
10、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,并對(duì)參加征文比賽和金點(diǎn)子比賽獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備:
1、搜集生活中的低碳小常識(shí),低碳好方法。
2、從各班中征集低碳的好方法,通過評(píng)比對(duì)好的方法進(jìn)行推廣。
3、低碳征文比賽的前期,對(duì)參賽作品進(jìn)行初選。
4、準(zhǔn)備文明低碳的標(biāo)語(yǔ)。
5、準(zhǔn)備我要減碳簽名會(huì)的橫幅、筆等。
6、制作問卷調(diào)查的樣板。
7、做好人員分配。
活動(dòng)開展:
1、做好問卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計(jì)總結(jié),總結(jié)大會(huì)的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。(青年志愿者部、辦公室)
2、“碳碳環(huán)!敝黝}板報(bào)的檢查評(píng)比。(宣傳部)
3、文明、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的篩選及“低碳金點(diǎn)子”的征集活動(dòng)。(學(xué)習(xí)部)標(biāo)語(yǔ)張貼。(生活部)
4、簽名會(huì)的組織。(體育部、紀(jì)檢部)
5、總結(jié)大會(huì)出一到兩個(gè)文藝節(jié)目。(文藝部)
6、活動(dòng)宣傳橫。(外聯(lián)部)
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題: “憶往昔,思未來”
活動(dòng)目的:回憶我們走過即將三年的大學(xué)時(shí)光,放飛夢(mèng)想,展現(xiàn)青春魅力,形成班級(jí)凝聚力,在回憶中總結(jié)過往,期許未來。我的青春我做主。
活動(dòng)口號(hào):青春如花,青春如夢(mèng)
點(diǎn)亮青春的希望,點(diǎn)亮夢(mèng)想的光輝
我們是最棒的
活動(dòng)對(duì)象:11國(guó)貿(mào)2班團(tuán)支部所有團(tuán)員。
活動(dòng)材料:卡紙五張,制作成【寫給自己的一封信】29份
班服29件
許愿燈一盞
海報(bào)一張
青春微電影劇本,以及各種電影中所需的道具
專業(yè)拍攝團(tuán)隊(duì)等
活動(dòng)目的:從三個(gè)小的活動(dòng)中體現(xiàn)“憶往昔,思未來”人生就是這樣是一個(gè)沒有終止的圓。我們從陌生到認(rèn)識(shí),從認(rèn)識(shí)到了解。就像那首歌寫的一樣“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像朵永遠(yuǎn)都不凋零的花,陪我經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,看世事無常,看滄桑變換 !
你是否還記得年少的夢(mèng),懷揣著最初的夢(mèng)想我們才能有堅(jiān)定的信念。期許更美好的未來。
團(tuán)日活動(dòng)策劃書——“憶往昔,思未來”第一幕活動(dòng)主題: “憶往昔,思未來“
活動(dòng)地點(diǎn): 我團(tuán)支部定于:XX年14月4日16點(diǎn)30分在2棟411舉行此次團(tuán)日活動(dòng)的第一幕,主題是“憶往昔,思未來!庇杀景鄨F(tuán)員:黃朝丹同學(xué)主持。
活動(dòng)形式: 以主題班會(huì)的形式
活動(dòng)人數(shù): 11國(guó)貿(mào)2班團(tuán)支部所有團(tuán)員
活動(dòng)材料:【寫給自己的一封信】卡片
照相機(jī),DV
班服
活動(dòng)目的:
希望通過【寫給自己的一封信】這個(gè)環(huán)節(jié), 達(dá)到以下三個(gè)意義:
一:給自己一個(gè)明確的定位,以最客觀的表達(dá)我們內(nèi)心想法的.方式把自己的想法寫個(gè)自己看,遠(yuǎn)的不說,就是在去實(shí)習(xí)前,在校期間,也可能是人生最后在學(xué)校度過的時(shí)光之前,還有什么是要認(rèn)真面對(duì)的,還有什么是需要努力完成努力去做的當(dāng)然不僅僅是自己的學(xué)業(yè)。
二:這封寫給自己的信會(huì)在下次團(tuán)日活動(dòng)中也就是我們?nèi)?shí)習(xí)前得那次團(tuán)日活動(dòng)中發(fā)給大家,讓大家看看自己給自己設(shè)立的目標(biāo)都有沒有實(shí)現(xiàn),還有那些欠缺的,以此來鑒證我們?cè)?jīng)的誓言。
三:“你還記得最初的夢(mèng)想嗎?”“還有把它們放在心上么?”過去的日子無法去追溯但是未來是充滿希望的不是嗎?大學(xué)生活早打算,這個(gè)是對(duì)自己最好的決策,我們都長(zhǎng)大了,懂事了,成熟了。以后的日子是屬于我們自己的,奮斗拼搏是我們這個(gè)年紀(jì)該做的,拋去迷惘,重新站在起跑線上。不晚,任何時(shí)候都不晚,最怕的是大家還深陷迷惘,虛度最美好的大學(xué)時(shí)光。
活動(dòng)中穿插著歷屆優(yōu)秀學(xué)生干部給我們的談心,真誠(chéng)的傾聽,傾聽他們的心里路程,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),吸收營(yíng)養(yǎng)。這些都是書本上無法學(xué)到的。給自己一個(gè)合理的定位,給自已一個(gè)明確的職業(yè)理想,我們站在青春的起跑線上,回憶著大學(xué)美麗時(shí)光的同時(shí),不斷充斥著我們新的美麗人生。
團(tuán)日活動(dòng)策劃書——“唱響青春,唱響未來”第二幕
活動(dòng)地點(diǎn):二棟樓下的草地上。
活動(dòng)形式:大合唱形式
活動(dòng)主題:“唱響青春,唱響未來”
這也是本班團(tuán)日活動(dòng)的第二幕,以歌聲表達(dá)我們的希望,我們的夢(mèng)想,唱響我班的班歌【年輕的戰(zhàn)場(chǎng)】由本團(tuán)支部三位同學(xué)帶領(lǐng)我們唱響未來。
活動(dòng)策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持“人人健康,健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的理念,為學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)創(chuàng)造條件,每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年、幸?鞓芬惠呑。積極組織開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng),我快樂,我健康”。具體方案如下:
二、目標(biāo)和原則:
1、通過大課間體育活動(dòng),讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、在大課間體育活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能,提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3、通過大課間體育活動(dòng),豐富了校園體育文化生活,促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及不怕艱辛,勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
三、實(shí)施措施:
1、已重新調(diào)整學(xué)校的.作息時(shí)間表,大課間活動(dòng)的時(shí)間30分鐘。使大課間活動(dòng)的開展,在時(shí)間上得到有力的保障。
2、選擇設(shè)置豐富的活動(dòng)內(nèi)容,制訂詳細(xì)的活動(dòng)流程,讓各個(gè)班級(jí)都能明確知道每天的活動(dòng)內(nèi)容、所需的活動(dòng)器械以及場(chǎng)地安排等。使大課間活動(dòng)的開展,在條件上得到有力的保障。(另附:2各班級(jí)活動(dòng)安排表、3活動(dòng)場(chǎng)地劃分示意圖)
3、政教處、藝體組協(xié)調(diào)學(xué)校各部門、各辦公室、各班級(jí)的所有教師參與到大課間活動(dòng)中去,使大課間活動(dòng)的開展,在師資配備、組織管理、安全后勤以及運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)上得到有力的保障。
4、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動(dòng),可自由選擇活動(dòng)項(xiàng)目,促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系、促進(jìn)共同身心健康。
課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):王曉強(qiáng)副組長(zhǎng):袁晟張猛王裕通
組員:李民王忠寶張懷象孫元營(yíng)李守軍王思振薛瑞揚(yáng)謝強(qiáng)
四、活動(dòng)說明:
1、全校師生應(yīng)高度重視,各班級(jí)必須嚴(yán)格認(rèn)真地按此方案落實(shí)大課間活動(dòng)。確保師生共同參與,保證活動(dòng)的時(shí)間與活動(dòng)質(zhì)量。
2、各班按照《活動(dòng)安排表》所安排的內(nèi)容,到指定的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。各班應(yīng)仔細(xì)閱讀《場(chǎng)地劃分示意圖》,明確每天各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容所指定的活動(dòng)區(qū)域。遇大風(fēng)天氣羽毛球改為跳遠(yuǎn),俯臥撐(羽毛球區(qū))/仰臥起坐(空閑草地)。雨天則按《室內(nèi)活動(dòng)安排表(雨天表)》在本班教室進(jìn)行活動(dòng)。(各班級(jí)一律不準(zhǔn)占用大課間活動(dòng)時(shí)間做其他事情)
3、各班原則上必須按規(guī)定內(nèi)容活動(dòng),如果在活動(dòng)中有多余時(shí)間或在已熟練掌握規(guī)定內(nèi)容的情況下,各班可以結(jié)合本班師生的實(shí)際情況,選擇一些師生樂于參與、易于進(jìn)行的簡(jiǎn)單、安全、文明、健康的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充活動(dòng)。
4、有關(guān)活動(dòng)所需器材,各班每天第二節(jié)課下課迅速到寢室(體育器材室)領(lǐng)取,并于當(dāng)天課間活動(dòng)結(jié)束后歸完,每班借還器材必須履行學(xué)校器材管理的有關(guān)規(guī)定。各班應(yīng)大力宣傳,動(dòng)員學(xué)生自帶部分簡(jiǎn)易器材。
5、各班在活動(dòng)中,若在活動(dòng)方法,運(yùn)動(dòng)技術(shù)上需要指導(dǎo)時(shí),可以要求負(fù)責(zé)本場(chǎng)地的體育教師給予輔導(dǎo)。各班在活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)安全教育,若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時(shí),應(yīng)及時(shí)停止活動(dòng)并匯報(bào)當(dāng)天行政值日人員,在排除安全隱患后才能進(jìn)行活動(dòng)。
6、班主任職責(zé)
①對(duì)本班參與大課間的學(xué)生進(jìn)行必要的分組安排,做好常用器材的分配及游戲安排
②班主任老師全面負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生在參加大課間期間的安全工作。
、郯嘀魅我(jīng)常性地在班級(jí)內(nèi)開展大課間活動(dòng)的安全教育、組織紀(jì)律教育,強(qiáng)化大課間活動(dòng)期間的管理。
、艽笳n間期間,班主任老師要跟班到位,密切關(guān)注學(xué)生的安全狀況。遇學(xué)生意外受傷事件應(yīng)積極開展緊急救護(hù),需要到醫(yī)院治療的,應(yīng)隨同去醫(yī)院并通知學(xué)生家長(zhǎng),協(xié)同學(xué)校相關(guān)部門作好事件善后處理。
、莅嘀魅我浞掷么笳n間活動(dòng)的時(shí)間與空間,挖掘大課間活動(dòng)的教育內(nèi)涵,強(qiáng)化學(xué)生的集體榮譽(yù)感、語(yǔ)言和行為規(guī)范意識(shí),增加學(xué)生的團(tuán)體合作意識(shí),促進(jìn)學(xué)生間的人際交往。
五、活動(dòng)流程
1、第二節(jié)課下課,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起各班迅速編隊(duì)有序下樓梯到指定地點(diǎn)集合。由九年級(jí)10班帶頭跑步出發(fā),按班級(jí)依次跑步跟進(jìn)。
2、跑步400米后進(jìn)行廣播體操《舞動(dòng)青春》。
3、當(dāng)兔子舞音樂響起時(shí),各班按照《大課間班級(jí)活動(dòng)安排表》進(jìn)行活動(dòng)。
4、當(dāng)放松音樂響起時(shí)各班在活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行集合后有序離場(chǎng)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)退換器材。
附:活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)大課間發(fā)展會(huì)有所變動(dòng),政教處通知為準(zhǔn)。
石門初級(jí)中學(xué)
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過開展多種形式的系列慶;顒(dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的.職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx
2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx
3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人:xxx、xxx
參加對(duì)象:
蔚斗分園全體教職工
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日教師節(jié)前后
活動(dòng)內(nèi)容:
第一項(xiàng)活動(dòng):開展“互敬互愛”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng):開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng):開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的:為了豐富學(xué)生大學(xué)生活,鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,以更好的有方法的學(xué)習(xí)和工作。重新定位人力資源部在學(xué)生會(huì)中的作用,學(xué)習(xí)新的工作方式,搜索日后改革的資源。
二、活動(dòng)宗旨:求新求變,大膽設(shè)想,細(xì)心學(xué)習(xí),謹(jǐn)慎實(shí)施。
三、活動(dòng)背景:武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源部于**年4月份成立,是一個(gè)潛力無窮的部門。它的成立使學(xué)生工作得以更好的開展,是校學(xué)生會(huì)的重要部門。為了部門更好的開展工作,校學(xué)生會(huì)人力資源部決定進(jìn)入企業(yè)中的人力資源部實(shí)踐,了解和學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源部的工作方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自己的工作。
四、主辦單位:共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會(huì)
五、承辦單位:武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源部
六、支持單位:武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)實(shí)踐調(diào)研部
七、活動(dòng)場(chǎng)所:某武漢市公司
八、活動(dòng)時(shí)間:**年4月或5月
九、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┗顒(dòng)負(fù)責(zé)人:孫宇
。ǘ┗顒(dòng)人員:人力資源部全體人員
。ㄈ┗顒(dòng)開展:
1、前期工作:了解要實(shí)踐的公司背景,做好充分準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源的知識(shí);做好此次活動(dòng)的宣傳工作。
2、中期工作:正式進(jìn)入公司的人力資源部實(shí)踐,重點(diǎn)學(xué)習(xí)
以下八方面的.內(nèi)容:
。1)工作分析
(2)人力資源規(guī)劃
。3)員工招聘與甄選
。4)員工培訓(xùn)
。5)職業(yè)生涯與管理
(6)績(jī)效評(píng)價(jià)
。7)薪酬管理
。8)勞動(dòng)關(guān)系
3、中后期工作:在盡可能完善以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí),思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位,如何借鑒到學(xué)生會(huì),如何實(shí)施。
4、后期工作:召開一次總結(jié)交流會(huì),對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),大家暢所欲言,各抒己見,談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的感受;最后運(yùn)用SWOT法分析工作,如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),避免劣勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)。會(huì)后上交一份改革人力資源部建議書。
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié):
在未經(jīng)允許的情況下,不得碰觸公司中的儀器或其他設(shè)備。
十一、活動(dòng)費(fèi)用:
1、拉贊助
2、內(nèi)部財(cái)務(wù)估算
十二、前景展望:
此次活動(dòng)是校學(xué)生會(huì)人力資源部的一次創(chuàng)新實(shí)踐,使理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),鍛煉了學(xué)生的早期
社會(huì)化實(shí)踐能力。相信在校團(tuán)委的支持下,部門的充分準(zhǔn)備下,此次活動(dòng)會(huì)圓滿成功。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)宗旨:以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐,以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力,大學(xué)校園公益活動(dòng)策劃方案。
活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng),使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動(dòng)中來,體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)要求:大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx-10-21
活動(dòng)策劃人:715班
1、活動(dòng)背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友,規(guī)劃方案《大學(xué)校園公益活動(dòng)策劃方案》。但是,在看到他們愉快身影的'同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
2、活動(dòng)主題:
“健康成長(zhǎng),快樂童年”
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx-10------20xx-11
4、活動(dòng)地點(diǎn):南昌sos兒童村
5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下,因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,須走上10多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村,是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。
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