- 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文匯編五篇
光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,你是否每天忙碌,但成果有限,來(lái)為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃5篇,歡迎大家分享。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
“大學(xué)生活開(kāi)始已有一段時(shí)間了,很多新鮮事讓我對(duì)今后的道路充滿(mǎn)期待,但興奮之余,卻有一絲迷茫。尤其在學(xué)習(xí)上,再也不像高中那樣,老師每天都布置作業(yè),還有‘升學(xué)’這根無(wú)形指揮棒時(shí)刻牽引著我們,只要按部就班,努力學(xué)習(xí),就能達(dá)到最終的目標(biāo)。而現(xiàn)在,雖然報(bào)考了金融專(zhuān)業(yè),可我并不清楚自己是否喜歡這門(mén)專(zhuān)業(yè),不知道自己未來(lái)該做什么,希望老師能給我一些幫助,告訴我應(yīng)該朝什么方向努力!眲偵洗髮W(xué)一年級(jí)的某同學(xué)最近煩惱地和生涯規(guī)劃師探討。
職業(yè)規(guī)劃最好從“高考畢業(yè)”開(kāi)始。
其實(shí)在很多國(guó)家,職業(yè)規(guī)劃教育非常普及。比如英、日、美等國(guó)家,從中小學(xué)就開(kāi)始系統(tǒng)傳授職業(yè)規(guī)劃知識(shí),高中學(xué)校擁有專(zhuān)業(yè)的.職業(yè)規(guī)劃隊(duì)伍,請(qǐng)專(zhuān)家給孩子們作職業(yè)興趣分析,通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生了解不同職業(yè)。但在我國(guó),職業(yè)規(guī)劃還剛剛起步,在初中、高中根本是空白,即使在大學(xué),系統(tǒng)開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的也只是少數(shù),而且時(shí)間安排都比較晚,大多在大四臨近畢業(yè)時(shí)。
究竟職業(yè)規(guī)劃什么時(shí)間做最合適?
職業(yè)生涯規(guī)劃專(zhuān)家認(rèn)為從高考畢業(yè)時(shí)就應(yīng)開(kāi)始做職業(yè)規(guī)劃。有些專(zhuān)家認(rèn)為,職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始得越早越好,在高中時(shí)代就可以給自己擬訂一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,但這不僅受到當(dāng)前教育體制的限制,而且高考以分?jǐn)?shù)論高低,學(xué)校選擇、專(zhuān)業(yè)選擇都受到影響。因此,對(duì)于目前的學(xué)生而言,高考結(jié)束后進(jìn)入大學(xué)之前立即開(kāi)始職業(yè)規(guī)劃是較為恰當(dāng)?shù)摹?/p>
做好職業(yè)生涯規(guī)劃也很有講究,除了可以找專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師外,自己也可對(duì)自身的情況進(jìn)行歸納。
首先要正確認(rèn)識(shí)自我,自我覺(jué)察、自我探索,認(rèn)識(shí)自己的性格、興趣、價(jià)值觀、能力、特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。
其次要認(rèn)識(shí)職業(yè)社會(huì),學(xué)校里的學(xué)習(xí)只針對(duì)理論知識(shí)和信息,而沒(méi)有深入分析,對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì),學(xué)生無(wú)法更多、更深地接觸。
因此高考畢業(yè)大學(xué)錄取通知書(shū)收到后,學(xué)生們就可以多進(jìn)行職業(yè)環(huán)境的探索,包括行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)三方面,認(rèn)識(shí)不同職業(yè)所要要的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性等,認(rèn)識(shí)不同行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展路徑等。
第三,要培養(yǎng)自己的各方面能力,發(fā)現(xiàn)自己與理想職業(yè)之間的差距,有計(jì)劃、有意識(shí)地培養(yǎng)自己的全面素質(zhì),在學(xué)習(xí)、提高的過(guò)程中不斷評(píng)估、反思和調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
各位評(píng)委老師:
大家好。我是來(lái)自教育學(xué)部學(xué)前教育系的王xxxx。很高興能在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我出生在一個(gè)教育世家。雖稱(chēng)不上大富大貴,卻是溫馨和睦,其樂(lè)融融。父母給予我良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境和滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),令我能夠在成長(zhǎng)的道路上走得安穩(wěn)且平和。生活在這樣一個(gè)幸福的家庭中,使我形成了謙虛謹(jǐn)慎,樂(lè)觀向上,責(zé)任心強(qiáng)的性格,并且有很強(qiáng)的動(dòng)手能力以及廣泛的興趣愛(ài)好,不論是美術(shù)、聲樂(lè)、鋼琴,還是舞蹈我都有涉獵。同時(shí)受家人的影響,從小我就對(duì)教師這一職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并立志要做一名優(yōu)秀的教育工作者。20xx年8月我?guī)е胰说钠谠S和囑托開(kāi)始了我的求學(xué)之路,先后就讀于xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx市第五中學(xué)、xx市毓文中學(xué)。20xx年8月我?guī)е鴿M(mǎn)心的憧憬與希望心來(lái)到了東北師范大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育系。
東北師范大學(xué),是教育部直屬高校,國(guó)家“211工程”重點(diǎn)大學(xué)。它坐落在美麗的北國(guó)春城———長(zhǎng)春市。這里擁有良好的教學(xué)環(huán)境和優(yōu)秀的師資力量。學(xué)校在“尊重的教育”理念指引下,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,以教育教學(xué)為立校之本,根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的.定位,積極探索人才培養(yǎng)模式改革。而我所在讀的學(xué)前教育學(xué)在全國(guó)專(zhuān)業(yè)排名十分靠前,不僅有專(zhuān)家為我們當(dāng)堂授課,更有東北師范大學(xué)附屬幼兒學(xué)園這樣得天獨(dú)厚的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐條件,令我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)更加真實(shí)直觀。就職業(yè)角度分析,學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開(kāi)端,是國(guó)民教育體系的重要組成部分,是重要的社會(huì)公益事業(yè)。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)學(xué)前教育取得長(zhǎng)足發(fā)展,國(guó)家不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育的重要性,并且出臺(tái)了許多相關(guān)文件及政策,如:《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)、與發(fā)展指南》《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》等。這使得學(xué)前教育的普及程度逐步提、高。但總體上看,學(xué)前教育仍是各級(jí)各類(lèi)教育中的薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)為教育資源短缺、投入不足,師資隊(duì)伍不健全,體制機(jī)制不完善,城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡,一些地方“入園難”等問(wèn)題。
辦好學(xué)前教育,關(guān)系億萬(wàn)兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益,關(guān)系國(guó)家和民族的未來(lái)。因此學(xué)前教育的發(fā)展前景還是較為廣闊的,作為從小立志要一做名教育工作者的我來(lái)說(shuō),這是一片可以大展身手的天地。經(jīng)過(guò)以上分析不論是性格、個(gè)人能力、興趣愛(ài)好,亦或是就業(yè)前景和國(guó)家的重視程度,選擇學(xué)前教育無(wú)疑是正確的。同時(shí),為了使自己能夠勝任這份工作,我為自己制定了職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展策略、發(fā)展途徑,以及中長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃,以便使自己能夠與時(shí)俱進(jìn),實(shí)施進(jìn)步!敖逃荒軟](méi)有情感。沒(méi)有愛(ài)的教育,就是如同池塘里沒(méi)有水一樣,不稱(chēng)其為池塘。沒(méi)有感情,沒(méi)有愛(ài),也就沒(méi)有教育!边@是中國(guó)近代教育家xx的話(huà)。如今這段經(jīng)典的文字也成為我的職業(yè)信條。出于我對(duì)孩子們的熱愛(ài),以及從小對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)的向往,我選擇了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),更希望能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者。
孩子們不僅僅是父母的希望,更是國(guó)家的未來(lái)。而作為一名準(zhǔn)教師的我,更加知道早期教育對(duì)于孩子們的重要性。學(xué)前教育就像是植物的根系,如果根系不牢固,不發(fā)達(dá),那么必將無(wú)法支撐植物的成長(zhǎng)。所以我制定了以上的計(jì)劃,希望能夠?qū)⒆约号囵B(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀全面的教育工作者,能夠更好的引導(dǎo)孩子們的成長(zhǎng)與發(fā)展。有計(jì)劃固然是好事,但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,不過(guò)我堅(jiān)信只要努力就一定會(huì)有成績(jī)。我所規(guī)劃的便是我的理想,為了這個(gè)理想我會(huì)努力去做,去實(shí)踐,而不是讓它成為美麗的幻想。
我的演講就到這里了,謝謝大家。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
大學(xué),是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過(guò)程,是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀逐漸成熟的過(guò)程,是一個(gè)人人格形成和完善的過(guò)程。在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中我開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)獨(dú)自走向社會(huì).我明白未來(lái)的路還很長(zhǎng),而一切都要靠自己。
一、規(guī)劃情況
在學(xué)業(yè)方面:
大一時(shí)要打牢基礎(chǔ),始終確立自我學(xué)習(xí)的觀念,腳踏實(shí)地的學(xué)好基礎(chǔ)課程,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞.花時(shí)間在自己的功課上,并堅(jiān)定不移的學(xué)下去.大一的學(xué)習(xí)相對(duì)輕松,所以要積極參加實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)與他人的交流與溝通,加強(qiáng)與他人的交流與溝通,加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)體質(zhì),為以后打好一定基礎(chǔ)。
大二這一年既要抓好基礎(chǔ),又要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),并爭(zhēng)取順利通過(guò)各項(xiàng)等級(jí)考試.同時(shí)多看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,為未來(lái)的工作奠定基礎(chǔ).并能體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)深入社會(huì)了解社會(huì),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)深入社會(huì)了解社會(huì),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
大三這一年在努力適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,建立新的人際關(guān)系的同時(shí)大量閱覽書(shū)籍,對(duì)社會(huì)對(duì)工作對(duì)人與人的交際,職場(chǎng)道德等有深刻的了解.并樹(shù)立遠(yuǎn)大理想培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng).還 向老師和學(xué)長(zhǎng)打聽(tīng)求職信息,面試技巧和職場(chǎng)需求情況請(qǐng)教寫(xiě)求職信,個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)等等。
在職業(yè)方面:
1﹑樹(shù)立正確的職業(yè)理想,明確職業(yè)目標(biāo).職業(yè)理想受社會(huì)環(huán)境社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約.大學(xué)生的職業(yè)理想應(yīng)把個(gè)人的志向與國(guó)家的利益和社會(huì)的需要有機(jī)的結(jié)合起來(lái),以自身實(shí)際情況為前提樹(shù)立職業(yè)理想,明確職業(yè)目標(biāo)。
2﹑正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析.首先通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段對(duì)自己的職業(yè)興趣,氣質(zhì),性格,能力等進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí).清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),劣勢(shì)與不足.現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性,行業(yè)性崗位性等,所以我們必須對(duì)職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解。
3﹑構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu).知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單純的知識(shí)數(shù)量不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平,因此沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。
4﹑培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力.綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù),一般進(jìn)入崗位的新人應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿(mǎn)足社會(huì)需要的`決策能力,創(chuàng)造能力,社交能力實(shí)際操作能力,組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力,心理適調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。
5﹑參加有益的職業(yè)訓(xùn)練.我們可以通過(guò)大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng),畢 業(yè)實(shí)習(xí),校園創(chuàng)業(yè),從事兼職等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。
青春的含義在于我們不管選擇了什么,成功與否,努力過(guò)就不后悔。
二、實(shí)施情況
要實(shí)施職業(yè)規(guī)劃,首先我要進(jìn)行自我評(píng)估。對(duì)個(gè)人的需求,能力興趣,性格,氣質(zhì)等進(jìn)行分析,確定什么職業(yè)比較適合自己和自己具備那些能力;其次對(duì)組織與社會(huì)環(huán)境進(jìn)行分析;然后對(duì)生涯機(jī)會(huì)進(jìn)行評(píng)估,通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析結(jié)合本人的具體情況,評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)組織環(huán)境的分析,評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì);再確定職業(yè)生涯的目標(biāo),根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè),價(jià)值觀及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)幾職業(yè)目標(biāo),再把職業(yè)目標(biāo)細(xì)化,努力實(shí)現(xiàn);接著制定行動(dòng)方案將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的方案及措施,這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)的選擇、職業(yè)的選擇、相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定;最后進(jìn)行評(píng)估和反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估和反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己不斷認(rèn)識(shí)的過(guò)程,也是對(duì)社會(huì)不斷認(rèn)識(shí)的過(guò)程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有利手段。一切都陸續(xù)實(shí)施中。
三、實(shí)施結(jié)果
雖然工作離我還有一段距離,但是我明白只有制定一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃,才有一個(gè)明確的目標(biāo),才能有一個(gè)不斷向前努力奮斗的動(dòng)力。未來(lái)掌握在我自己手中,路該如何去走完全取決于我自己。所以我希望自己能在大學(xué)之中好好把握每一寸光陰、不斷充實(shí)自己、加強(qiáng)自己社會(huì)適應(yīng)能力等,能夠向著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn),不斷實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃。規(guī)劃雖然好,但更重要的在于具體的實(shí)踐。任何目標(biāo)不付諸行動(dòng)都只是一場(chǎng)空。現(xiàn)實(shí)是未知而又多變的,而計(jì)劃也面臨著隨時(shí)的變化,所以我應(yīng)該矢志不渝的堅(jiān)定自己的目標(biāo),努力勇敢,堅(jiān)持不懈的向著自己的目標(biāo)前進(jìn),希望能在自己的努力付出下能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,能在未來(lái)的工作崗位上讓自己的人生不在有遺憾。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
1、《贏在性格》
奧托·克勞格的書(shū),系統(tǒng)的講解了mbti的理論及應(yīng)用。如果你想了解性格的話(huà),這是本不得不讀的好書(shū)。mbti的測(cè)評(píng)在我看來(lái)也是測(cè)評(píng)界最優(yōu)秀的性格測(cè)評(píng)之一。不過(guò)這本書(shū)讀起來(lái)可能有些枯燥,但是如果你能耐心讀完,不光在職業(yè)選擇上會(huì)幫到你,甚至可以在戀愛(ài)、銷(xiāo)售、與人溝通等各各生活方面給你幫助。
2、《請(qǐng)理解我》
另一本mbti 的書(shū),與其看星座書(shū),不如看mbti。
3、《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)》
這本書(shū)也是經(jīng)典之作,是蓋洛普公司的兩位高管所作,最新出了一本《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢(shì)》。它的核心觀點(diǎn)在于,認(rèn)為人們應(yīng)該去識(shí)別天生才干,而不是去盡力彌補(bǔ)弱點(diǎn)。中國(guó)學(xué)生一般都被訓(xùn)練成了自身的弱點(diǎn)專(zhuān)家,可是問(wèn)他有什么優(yōu)勢(shì),有什么喜好,多數(shù)人都會(huì)困惑,這本書(shū)的實(shí)際指導(dǎo)意義并不大,但是在思路啟發(fā)上是革命性的。
4、《選對(duì)池塘釣對(duì)魚(yú)》
為什么美國(guó)的鐵軌間距是4英尺8.5英寸,因?yàn)樽钤缡怯?guó)人設(shè)計(jì)的,英國(guó)的鐵路間距如此;為何英國(guó)的鐵軌間距是4英尺8.5英寸,因?yàn)橛?guó)的有軌電車(chē)軌道間距如此,而英國(guó)的鐵軌設(shè)計(jì)者就是有軌電車(chē)軌道設(shè)計(jì)者;為何有軌電車(chē)軌道間距如此,因?yàn)橛?guó)的馬車(chē)輪間距如此;為何英國(guó)的馬車(chē)輪間距如此,因?yàn)閄X多年前古羅馬的戰(zhàn)車(chē)輪間距如此;為何古代戰(zhàn)車(chē)輪間距如此,因?yàn)閮善ヱR的屁股距離如此。
這就是“路徑依賴(lài)”現(xiàn)象,職業(yè)生涯無(wú)法擺脫這種路徑依賴(lài),一旦我們選擇了“馬屁股”,我們的人生軌道可能就只有4英尺8.5英寸寬。雖然我們并不滿(mǎn)意這個(gè)寬度,但是卻已經(jīng)很難從慣性中抽身而出。這本書(shū)是幫助你如何選對(duì)你想去的公司的一本好書(shū)。
5、《幸運(yùn)絕非偶然》
約翰d.克虜伯的書(shū),偶然事件的倡導(dǎo)者,應(yīng)該是對(duì)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)過(guò)分強(qiáng)調(diào)職業(yè)規(guī)劃路徑問(wèn)題的最大沖擊?赐赀@本書(shū),估計(jì)很多職業(yè)規(guī)劃大賽的冠軍都要吐血。寫(xiě)的很實(shí)在,讓人們看到職業(yè)規(guī)劃絕不是簡(jiǎn)單構(gòu)想出三年干什么,五年干什么,十年當(dāng)個(gè)cxo。而是給人更多的啟示和方向感。如果有人覺(jué)得職業(yè)是不需要規(guī)劃的,因?yàn)橐?guī)劃不靠譜,那么可以好好讀讀。同樣是不靠譜,但是明顯人家要靠譜很多。吐血推薦。
6、《繞道而行》
職業(yè)規(guī)劃絕不是過(guò)分強(qiáng)調(diào)讓人走直線(xiàn),因?yàn)槿松呢S富的',我們的道路是曲折的,所以繞道而行有時(shí)候卻是一種智慧,繞道而行不是一條路的終止,而是原來(lái)的人生道路的延續(xù),只是出現(xiàn)了一個(gè)必要的曲折,繞了一個(gè)必要的彎。也許他能給很多認(rèn)為自己誤入歧途的一些解脫,其實(shí)人生沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò),你所做的每一個(gè)選擇都是那一時(shí)候所能做出的最好選擇。中國(guó)人寫(xiě)的書(shū),小故事大智慧,一定要看。
7、《做最好的自己》
李開(kāi)復(fù)老師多年來(lái)與中國(guó)大學(xué)生對(duì)話(huà)的心血凝結(jié)之作。這本書(shū)有很好的思想和理論體系,相信上進(jìn)的中國(guó)大學(xué)生們?cè)缫讶耸忠槐尽?/p>
8、《你的降落傘是什么顏色》
在求職書(shū)里面,我覺(jué)得這本書(shū)是最接近于圣經(jīng)的。第一版出現(xiàn)大概還是上世紀(jì)70年代末的時(shí)候,幾十年來(lái),不斷修訂,甚至加入了互聯(lián)網(wǎng)求職的最新內(nèi)容,今天這本書(shū)在書(shū)店里還可以買(mǎi)到,中信出版社出版,它的總計(jì)銷(xiāo)量達(dá)到700萬(wàn)之巨,可是在國(guó)內(nèi)好像并不太火。這本書(shū)是我思考求職問(wèn)題的啟蒙書(shū),我驚嘆于一個(gè)人可以把求職問(wèn)題研究到那種程度。
9、《外企高薪職位面試指導(dǎo)》
這本書(shū)分為上下冊(cè),可謂是外企求職指導(dǎo)大全。甚至后來(lái)增添了行業(yè)分析的部分,包括投資銀行是干什么的,有什么要求,有什么發(fā)展路徑;咨詢(xún)公司是做什么的,marketing、sales、hr、pr是做什么等等,對(duì)于求職文化和職場(chǎng)規(guī)則不甚了解的學(xué)生,在這本書(shū)里可以得到多方面的豐富信息。
10、《畢業(yè)不失業(yè),職業(yè)生涯步步高》
這本書(shū)是天涯論壇超人氣作品,點(diǎn)擊率將近30萬(wàn)人次,跟帖3000多篇,文筆樸實(shí),深刻,發(fā)人深思。誠(chéng)如天涯網(wǎng)友頂帖所聲:“如果早一點(diǎn)看到這本書(shū),我會(huì)少走很多的彎路!薄懊恳粋(gè)希望獲得職業(yè)生涯發(fā)展的人都應(yīng)該看一下這本書(shū)!
這兩本都是過(guò)來(lái)人給大學(xué)生的一些最好忠告,如果你看夠了那些給大學(xué)生的32個(gè)忠告之類(lèi)的文章,就好好來(lái)讀讀他們吧。書(shū)是需要用心的讀,忠告是用來(lái)記住的而不是僅僅用來(lái)轉(zhuǎn)載的。
最后再推薦一部電影《杜拉拉升職記》。相信對(duì)你的職業(yè)規(guī)劃同樣有啟發(fā)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
自我介紹:
人生是條不斷設(shè)想、不斷創(chuàng)造的路,在路上,也許有太多的風(fēng)雨與艱難,但請(qǐng)相信,請(qǐng)相信我們的夢(mèng)想,總有一天我們會(huì)贏得鼓掌!贏得夢(mèng)中的輝煌與榮光!大家好,我是113酒店管理系 徐進(jìn)
下面請(qǐng)大家一起欣賞我的職業(yè)生涯規(guī)劃:
規(guī)劃自我、展望未來(lái)!讓我們用行動(dòng)一起創(chuàng)造屬于自己的一片天空。
首先給大家?guī)?lái)一段小故事:這個(gè)故事的主人公是缺了一角的幾何體,它為了尋找適合自己的那一角,忍受日曬、不怕風(fēng)吹雨打、翻山越嶺,在它動(dòng)身尋找的過(guò)程中并不是一次就成功找到適合自己的那一角的,但它始終堅(jiān)持、不放棄,最后這個(gè)幾何體終于找到了適合自己的那一角,變成了圓。
各位,我想我們每個(gè)人都對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了不同階段的規(guī)劃,我是從以下四個(gè)方面具體規(guī)劃的:一、走進(jìn)自我二、知己知彼 三、何去何從 四、路在腳下
每一個(gè)階段都需要好好的理理自己,做好下一次起步的準(zhǔn)備,走專(zhuān)業(yè)化的路線(xiàn),可以持續(xù)走很長(zhǎng),只要堅(jiān)定、堅(jiān)持。
首先:請(qǐng)大家懷著自己的理想,帶著自己的人生經(jīng)歷跟著我一起走進(jìn)自我。
我對(duì)待工作認(rèn)真,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,通過(guò)幾年酒店專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)酒店管理課程已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),有了自己的想法,20xx年高中畢業(yè)的`我在酒店做過(guò)4個(gè)月的暑假工,對(duì)從事酒店服務(wù)行業(yè)更加堅(jiān)定、自信,我認(rèn)為自己的性格適合酒店服務(wù)行業(yè),同時(shí)我也是真心喜歡酒店這個(gè)行業(yè)的,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,我來(lái)自單招班,高中三年我就選擇了酒店管理專(zhuān)業(yè),我抱著自己的理想進(jìn)入了南京旅游職業(yè)學(xué)院,我要成為一名酒店高層管理者,在餐飲界拼搏出屬于自己的事業(yè),充實(shí)自我。
了解了自己,有了人生目標(biāo)的選擇,我們就進(jìn)入了知己知彼階段——外部環(huán)境分析,我著重是從家庭、學(xué)校、職業(yè)三大環(huán)境具體剖析的。
。1)、家庭環(huán)境分析:我來(lái)自一個(gè)平凡而又普通的家庭,家人對(duì)我的鼓勵(lì)與支持使我對(duì)酒店業(yè)更加堅(jiān)定、自信,其實(shí)我的家庭并不富裕,有時(shí)候覺(jué)得自己在眾人群中恨渺小,就像沙粒一樣,但大家別忘了,沙粒也有夢(mèng)想,而且它的夢(mèng)想更加真實(shí)、更加絢爛。
。2)、學(xué)校環(huán)境分析:南京旅游職業(yè)學(xué)院地處江寧大學(xué)城,學(xué)院環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理有序,是莘莘學(xué)子成才的理想場(chǎng)所,在畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,我院為學(xué)生提供了許多出國(guó)實(shí)習(xí)和一些著名酒店集團(tuán)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),就業(yè)率非常的高,畢業(yè)生受到用人單位的歡迎和一致好評(píng)。
。3)、就業(yè)環(huán)境分析:讓我們看看眼下所受的威脅,其一、旅游地空間的形成,線(xiàn)如今多個(gè)旅游產(chǎn)業(yè)在同一地域出現(xiàn)時(shí),他們各自的吸引力往往會(huì)出現(xiàn)此消彼長(zhǎng)或旅游市場(chǎng)同步增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)變化和地域旅游市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的再組織;其二、行業(yè)要求不斷提高,對(duì)人才的要求更是嚴(yán)苛。但行業(yè)的快速發(fā)展也給我們提供了更大的發(fā)展空間,校方更是為我們提供諸如赴外研修這樣的機(jī)會(huì),以上所述結(jié)合我的個(gè)人品質(zhì),我發(fā)現(xiàn)我還是很適合酒店行業(yè)的。
生活中最可怕的事情莫過(guò)于自己就像大海里漂游的小船,不知道要去哪里,當(dāng)風(fēng)往東吹,它便往東走,當(dāng)風(fēng)往西吹,它便往西走,永遠(yuǎn)都留在原地徘徊。我想各位對(duì)自己的職業(yè)生涯都已經(jīng)有了正確的目標(biāo)定位,下面我將從三個(gè)時(shí)期談?wù)勎业穆殬I(yè)目標(biāo)定位:
(1)、近期職業(yè)目標(biāo)定位(3年):大學(xué)三年,女里將各項(xiàng)證書(shū)握在手中,不但要學(xué)好各門(mén)課程,更要豐富酒店行業(yè)的相關(guān)知識(shí),以提升自我價(jià)值,自我能力,更應(yīng)該接觸社會(huì),為畢業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
。2)中期職業(yè)目標(biāo)定位(3年):畢業(yè)之后的三年中,剛開(kāi)始起步階段,我必須從酒店的基層員工做起,徹底了解基層員工的工作,了解服務(wù)行業(yè)的航行放向,一年后,我盡量了解所有崗位的運(yùn)作程序,兩年后,我要成為酒店內(nèi)層人員,從而達(dá)到我的三年目標(biāo)。
(3)、長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)(>4年):挺進(jìn)著名酒店集團(tuán),努力工作,利用一切可利用資源,大展手腳.
職業(yè)目標(biāo)定位之后,我們就進(jìn)入了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)——職業(yè)的實(shí)施階段,通過(guò)具體制定的行動(dòng)計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)每個(gè)階段的目標(biāo),我對(duì)自己職業(yè)生涯中的準(zhǔn)備期、適應(yīng)期、發(fā)展期、高潮期、穩(wěn)定期5個(gè)時(shí)期做了時(shí)間與目標(biāo)的定位,詳細(xì)的分析了畢業(yè)前期計(jì)劃,畢業(yè)之后1——5年的計(jì)劃以及畢業(yè)10年之后的發(fā)展方向。
準(zhǔn)備期:在校期間,學(xué)好專(zhuān)業(yè),取長(zhǎng)補(bǔ)短,成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
適應(yīng)期:走上實(shí)習(xí)崗位,學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)做一個(gè)業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀員工。
發(fā)展期:正式走上工作崗位,這段期間,我要成為公司內(nèi)層人員。
25歲時(shí)一個(gè)很關(guān)鍵的年齡,你現(xiàn)在找不到自己的路,不是你特有的問(wèn)題,幾乎是每一個(gè)職業(yè)人在自己的能力沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,都難以輕松的做出選擇,在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,我不知道你有什么樣的能力和潛力,不論怎樣,我們都要相信自己,可能當(dāng)時(shí)的工作不是你喜歡的,但是,堅(jiān)持,并給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)是你需要面對(duì)的,很多時(shí)候,工作都不是自己樂(lè)于接受的,但是并不妨礙在其中做出成績(jī)并享受快樂(lè),這是職場(chǎng)上看不見(jiàn)的至高境界,也是人和人之間的內(nèi)在競(jìng)爭(zhēng)力。
高潮期:是一個(gè)開(kāi)拓創(chuàng)新的階段,計(jì)入世界著名酒店做高層管理者,創(chuàng)造好的業(yè)績(jī)。
穩(wěn)定期:在酒店行業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,成為國(guó)家知名酒店集團(tuán)高層管理者。
各位:事業(yè)成就夢(mèng)想,夢(mèng)想有多大,想得到什么,決心+意志 戰(zhàn)勝一切,成功=知識(shí)+見(jiàn)識(shí)+膽識(shí)+素質(zhì)。
聽(tīng)完了我的職業(yè)規(guī)劃你準(zhǔn)備好去尋找屬于自己的那一角了嗎?
結(jié)束語(yǔ):一切的一切不可能靠十指在鍵盤(pán)上敲打而成為現(xiàn)實(shí),一切的一切要靠實(shí)踐去檢驗(yàn),一切的一切的剛剛開(kāi)始!
我的人生我做主,我的規(guī)劃我導(dǎo)航,我希望屬于自己的那艘游輪可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。!
【職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃】相關(guān)文章:
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文08-28
職業(yè)規(guī)劃05-23
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃01-06
護(hù)士職業(yè)規(guī)劃09-14
職業(yè)規(guī)劃范文09-03
人生職業(yè)規(guī)劃07-06
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃08-05
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃09-30
職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)10-10
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃05-15