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秋初中作文【實(shí)用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的秋初中作文,歡迎大家分享。
秋初中作文1
我出生在一個(gè)小縣城,那里不管白天黑夜,總會(huì)有熱鬧的街市,但在我看來(lái)卻是那樣的無(wú)味。我喜歡陶淵明筆下的田園生活,喜歡在古色古香的鄉(xiāng)間徘徊,喜歡大自然給予我的一切。
每當(dāng)?shù)搅饲锾欤冶愫臀业哪赣H一同去鄉(xiāng)間的外祖母家,那是一年中我最快樂的'時(shí)光,鄉(xiāng)間自然、淳樸歷歷在目,碧草、野花萋萋于田野的每一個(gè)角落。
隨著思緒的翻江倒海、跌宕起伏,我又站在山坡上,抬頭仰望,是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空;環(huán)顧四周,是金色的大地;俯瞰腳下,是碧綠碧綠的水,真是令人視野開闊,心馳神往!
走進(jìn)樹林,仿佛“仙女散花”一般,金黃的葉子像是一只蝴蝶,翩躚起舞,起風(fēng)時(shí),便可聽到沙沙的樹葉說(shuō)話的聲音。再往里走就是一條河流,清澈的河水湍急而過(guò),濺起的浪花達(dá)到我的臉上,流入我的心中是那么清爽,有時(shí)小河中還會(huì)被我發(fā)現(xiàn)幾只小蝌蚪,我便會(huì)用手去捉它,而我捉到后,只會(huì)跟它開玩笑,馬上又放了它,可愛的生物,它也需要和父母快樂的生活。玩累了便會(huì)躺在松軟的泥土上,即使衣服弄臟了也不會(huì)受到責(zé)備。
到了夜晚,我便會(huì)走出房間出來(lái)散心,再次仰望天空,深邃的天幕中好像被縫上了一塊玉,發(fā)出的光一那么皎潔,夜風(fēng)呼呼的吹,我依戀在這個(gè)秋夜……
真不知什么時(shí)候還能回到當(dāng)初。
唉!我那美麗的童年啊!
秋初中作文2
很想在無(wú)人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉而雄偉的呼吸,讓心靈狹隘在豁達(dá)中飛逝;看膽怯在礁石對(duì)海水不屈的沖刷中退潮。平凡中的我們一直以為在夢(mèng)想的征途上,要找的是一扇封起大學(xué)天堂的門鎖,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己真正要找的,其實(shí)是一把開啟自己心扉的鑰匙。
高考,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一趟艱難的航行,我們不知道潮水何時(shí)會(huì)上漲,何時(shí)會(huì)退后,任意將我們前行的路一度擱淺。但,我們要知道,要前行,就應(yīng)該空曠自己受阻的心,像了無(wú)獸跡的一片平灘,讓艷陽(yáng)、月輝、風(fēng)雨、凜霜都得以沾染到心岸的每一粒散沙。
漫游在蜜糖罐里的`那個(gè)少年漸已遠(yuǎn)逝,像一滴酒,再也回不了最初釀造它的“葡萄”。可人生如酒,不經(jīng)歷發(fā)酵、醞釀,難聞到清醇的酒香。在與困難的一次次對(duì)峙中,終于,我們才恍然見到了自己已降臨的青春;張狂、倔強(qiáng)、堅(jiān)韌、肆意……從此懂了,當(dāng)這稚嫩的青春在酒醇中翻滾,升騰時(shí),受煎熬的雖不會(huì)只是我們自己一個(gè)人,可最后漫溢出的陣陣酒香,卻只會(huì)飄揚(yáng)在屬于我們一個(gè)人的青春舞臺(tái)上。
秋天,是一個(gè)果蔬繽紛的季節(jié)。盡管,每年的秋天對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)必定是暗淡的,一些必經(jīng)的苦難,一些洽談室的失去,一些枯索的凋零……一樣都無(wú)法逃脫?僧(dāng)這一幕幕映入我們的眼里,即像是抖落了一頁(yè)歲月的塵跡。誠(chéng)如三千萬(wàn)年前的一天,歷經(jīng)過(guò)浴火之中的千錘百煉,終于在云彩飛揚(yáng)之下桀驁重生的那只鳳凰。
于是相信,一株微不足道的小草,也能開出像大海一般湛藍(lán)的鮮花;
于是相信,一只毫不起眼的小鳥,棲于枝頭也能唱出遠(yuǎn)勝天籟的夜曲;
于是更相信,平凡中的我們,未來(lái),亦能盼來(lái)生命的盛放與展翅高飛。
秋初中作文3
深秋的天氣忽冷忽熱,像個(gè)調(diào)皮的孩子,讓人捉摸不透。窗外溫暖的陽(yáng)光喚醒了我想出去的欲望。
秋風(fēng)如彩筆。無(wú)論畫在哪里,都會(huì)染得五顏六色。陽(yáng)光照射在樹葉上,樹葉像蠟一樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙,灑在地上斑駁的斑點(diǎn)上。在享受陽(yáng)光的草地上,有一些顏色:像草堆一樣的深綠色草地;紅色水果像章魚;有競(jìng)爭(zhēng)的山茶花;有丁香花無(wú)名。
穿過(guò)森林,不知不覺,腳下的大道變成了一條細(xì)細(xì)的石路。在充滿滄桑的石徑上來(lái)來(lái)往往的人很少,只有青苔伴隨著寂寞。拐了幾個(gè)彎后,一堵石墻映入眼簾。不知疲倦的溪流日夜滋潤(rùn)著沖刷過(guò)的石墻,溪水非常飽滿,在陽(yáng)光下靜靜地閃爍。
山路兩旁,不時(shí)有幾棵老樹靠著枯藤。細(xì)看,苦藤是在向人們講述它所經(jīng)歷的艱辛。被歲月蹂躪的老樹,無(wú)論哪一棵都覆蓋著風(fēng)霜的痕跡。一陣風(fēng)吹來(lái),樹上的黃葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。每當(dāng)我過(guò)橋時(shí),我都會(huì)被這座小橋吸引。有的像橫臥的樹干一樣不經(jīng)意地連接在溪流的`兩岸,有的像臺(tái)階一樣連接,有的是重心在繩索上的吊橋...橋下清澈的水總是讓我下去看看。臨近冬天,水不多,河床上只形成小水坑。在水洼里,經(jīng)常可以看到泥鰍一樣細(xì)長(zhǎng)的灰色魚,陽(yáng)光下半透明的蝦。他們?cè)谒锟鞓返赜斡荆硎芮锾熳詈蟮臏嘏。枯死的藤蔓,老樹,小橋流水,跳入畫中?/p>
這個(gè)深秋,沒有春天的陽(yáng)光,沒有夏天的熱情,沒有冬天的涼爽,有一種獨(dú)特的魅力!
秋初中作文4
剛下了一場(chǎng)雨,沒想到秋姑娘穿著金黃的衣裳,來(lái)到了美麗人間,她漂亮極啦!她給大地鋪上金黃的地毯。
秋姑娘來(lái)到了田野上,稻谷笑彎了腰,果子漲紅了臉,玉米笑開了懷,農(nóng)民伯伯正忙著收糧食,他們還唱著豐收的歌呢!“收了稻谷再收果子!然后收玉米!”
秋姑娘又來(lái)到校園,校園里的小 朋友們正在玩耍呢!小朋友不知怎么了,一轉(zhuǎn)眼夏天就過(guò)了,秋姑娘還帶來(lái)了一份禮物送他們,禮物就是涼涼的秋風(fēng)。小朋友們剛好在樹下,秋姑娘在樹上,她把樹上的葉子都吹了下來(lái),葉子就像在空中飛舞著,小朋友也跟著葉子跳了起來(lái),他們開心極了!上課了,小朋友們都跑回教室,秋姑娘跑到教室外面,告訴小朋友們秋天來(lái)了!她告訴我們秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)五彩繽芬的季節(jié),果子熟了,稻谷也熟了,而且,夏天的炎熱被涼涼的'秋風(fēng)吹走了,同學(xué)們跟著秋姑娘的節(jié)奏穿起了五顏六色的衣裳。
秋姑娘帶著涼涼的秋風(fēng)進(jìn)到我家,媽媽把被子換了,也把夏天的衣服給包起來(lái)了,等到秋天和夏天過(guò)了再拿出來(lái),把被單換成棉被,再把涼席收了起來(lái),換成棉墊了,這樣我就能暖暖和和睡大覺了。你看,秋天還可以做很多活動(dòng),可以放風(fēng)箏,騎單車,畫秋天的落葉。
秋,很美,也能使人們煩躁的心情平靜下來(lái)。我最喜歡秋姑娘了!
秋初中作文5
秋,我知道你來(lái)了!瞧,那陣陣桂花香讓你露出了馬腳,現(xiàn)在,我在教室中都能聞到陣陣桂花香,我完全沉醉在其中了。在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的教室里,誰(shuí)還會(huì)不好好讀書呢?我慢悠悠地走回家去,咦,哪里有一股桂花香?我停下了腳步,原來(lái)是從小花園里發(fā)出來(lái)的,我朝著桂花樹走去,哇,桂花已經(jīng)像金色的雨珠似的在樹上搖搖欲墜了!它美麗的身姿點(diǎn)綴了這個(gè)小花園,使小花園充滿了秋的氣息。你說(shuō),它像不像世界的'香水?它默默地散發(fā)著它獨(dú)有的香氣,為整個(gè)世界效勞,讓我們每天都過(guò)著美滿的生活?粗鸹,讓我想起了桂花糕,桂花湯圓……我不禁流出了口水,這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),實(shí)在太香了!我不禁打了一個(gè)噴嚏。過(guò)了一會(huì)兒,竟然下起了小雨,我感忙跑回家去,我到家,竟下起了暴雨,桂花怎么辦?會(huì)不會(huì)一夜之間全都落掉?第二天,我來(lái)到了桂花樹下,雖然桂花全落了一地,但我并沒有傷心,因?yàn)橄铝艘粓?chǎng)秋雨呀!這充分證明了秋真來(lái)了,秋你太美了!
瞧,美食讓你露出了馬腳,走在大街上,有水果,大栗,菱角等等各種秋天才有的食物映入了我的眼簾,這就是秋天的味道。我買了一些大栗,吃了一口,哇,好香好糯呀!真是吃了還想吃。真希望秋天不要急著離去。待長(zhǎng)一點(diǎn),秋,謝謝了!
秋,別躲了,我們歡迎你的到來(lái)。
秋初中作文6
一片枯黃的葉子從空中飛舞下了,依偎在我的身旁,大自然偷偷的告訴我:秋天來(lái)了。帶著一絲驚喜抬起頭,尋找秋的美,多么想一飽眼福!太陽(yáng)的余暉灑在了空蕩寂靜的田野里,形成一種凄涼美。小路已變得坎坷不平,光禿禿的,也許是沒有了往日那些裝飾它的野草野花,從而“衰退”了。
枯草的使命也完成了,累得精疲力竭,躺在樹的懷里,感受著生命的最后一刻,枯黃的草與泥灰色的樹渾然一體,顯得那樣孤獨(dú)。一眼望去,金燦燦的一片,猶如金錢一樣讓人眼睛發(fā)亮,沉甸甸的糧食依附在脆弱的莖上,真讓人擔(dān)心它會(huì)閃了腰?吹饺绱碎W眼的“金錢”,我想到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土"的畫面,想到了滿臉掛著微笑,懷里揣著莊稼的.勞動(dòng)者。一陣風(fēng)吹過(guò),莊稼跳起了歡快的舞蹈,他們感謝人們對(duì)他們的照料,感受這個(gè)世界的變換與更新。“嘎嘎”,隨著聲音望去,金色的樹梢上,一只漆黑的烏鴉正打著哆嗦,感嘆秋天的悲涼。若不聽它的聲音,還真以為它是個(gè)杰出的音樂家。再往上,一列整齊的“人”字形“小飛機(jī)”正向南方飛去,去尋找一個(gè)舒適的家,度過(guò)這即將變?yōu)殂y裝素裹的世界。又一陣風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)了幾只枯葉蝶,只能在大地母親的懷抱里靜靜地休息……一切都沉寂著,猶如死神即將到來(lái)。但太陽(yáng)不舍得萬(wàn)物就這樣沉睡過(guò)去,為了使他們充滿活力,把身邊的云彩都涂上了各種各樣的顏色,洗完能夠發(fā)揮作用。果然,一陣風(fēng)吹過(guò),一切都跳起了舞……夕日下的秋如此美麗,如此凄涼,不過(guò)有幾人能欣賞到呢?
秋初中作文7
豐收時(shí)節(jié),自當(dāng)秋季勝任。
漫步田野,望著遍地金黃,不禁嘖嘖贊嘆。稻香縷縷,撲鼻而來(lái),這般沁人心脾。倏的,傳來(lái)一陣“哞哞”聲。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),順著聲音望去,原來(lái)是黃牛在那兒抒發(fā)情感呢!經(jīng)過(guò)了兩季的辛苦勞作,今兒個(gè)終是見到成果了,豈不怡悅至極?就連農(nóng)名伯伯都在放聲大笑,好不快活!
順著田野來(lái)到盡頭,是一片果園。只見那翠綠的樹上滿是豐收的象征,處處燈紅酒綠。閉上雙眼,只聞到陣陣果香,沁人肺腑,不禁陶醉其中。忽的,傳來(lái)一陣“唧唧”聲,順著聲音細(xì)看,原來(lái)是鳥兒。真沒想到,果香這般清甜,竟將十里外的'鳥兒都招引了過(guò)來(lái),當(dāng)真是飄香十里。就連園丁都忍不住面露喜色,顯出得意之態(tài)?刹皇?望著自己辛苦了大半年的成果竟長(zhǎng)得這般漂亮,不忻悅些便當(dāng)真是怪了!
可能有人會(huì)說(shuō),秋天到了,樹葉黃了,蕭蕭瑟瑟,悠悠落下。并不只有豐收喜悅。但,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。葉兒花兒從樹上凋零落下,并不代表生命的消逝,相反,是落花(落葉)有情,死而后已,化做春泥要護(hù)著下一代的生長(zhǎng)。
再者,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。那紅紅的葉兒高掛在筆直的枝椏上,就連凋落都跟跳舞似的,那般翩翩疾飛的模樣,當(dāng)真是優(yōu)美至極,哪還看得到一絲兒萎靡!
秋季,是豐收的時(shí)節(jié),處處充滿了喜悅。也是萬(wàn)物改頭換面的歷程,大家將半年來(lái)的灰塵掃去,換上新的衣裳,便當(dāng)真是眼前一亮了。
秋初中作文8
森林是地球的心臟,是人類賴以生存的家園守護(hù)神。面對(duì)森林資源日益枯竭的現(xiàn)狀,近年來(lái)黨和政府從最高層面上出臺(tái)保護(hù)森林,退耕還林的國(guó)家戰(zhàn)略。造林戰(zhàn)略是一個(gè)保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)的新著力點(diǎn);是一種和為生,行為態(tài)的價(jià)值觀念;是一項(xiàng)造功萬(wàn)方,志福百姓的民心工程;是一項(xiàng)為子孫謀,為千秋計(jì)的英雄事業(yè)。
造林不是簡(jiǎn)單的禁伐、粗造。而是充分考慮當(dāng)?shù)貙?shí)情、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,仔細(xì)調(diào)查研究,有步驟、有計(jì)劃、有秩序、有選擇地造林,利用林業(yè)政策托大林業(yè)產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí),帶動(dòng)當(dāng)?shù)亓洲r(nóng)創(chuàng)業(yè)實(shí)干致富,從根本上提升當(dāng)?shù)卦炝窒禂?shù),提高當(dāng)?shù)匦腋V笖?shù)。
造林不是簡(jiǎn)單的'復(fù)制,粘貼。造林要把握省情,市情,縣情,因地制宜,因時(shí)制宜。充分考察當(dāng)?shù)氐匦,地貌,水文等地理環(huán)境因素選擇樹種,充分利用當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),風(fēng)土人情等人文因素對(duì)接造林,帶動(dòng)當(dāng)?shù)卦炝址e極性。
造林不是一家之事,更不是一人之事。中央制定出臺(tái)造林戰(zhàn)略,地方往往貫徹執(zhí)行不夠力度,甚至上有政策,下有對(duì)策。因此,造林要上下聯(lián)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)地方積極性。造林歸根到底是地方大事,地方福利。要讓地方執(zhí)行部門在戰(zhàn)略意識(shí)上處于主動(dòng),在戰(zhàn)略執(zhí)行上堅(jiān)決擁護(hù)完成。
造林要避免貪功冒進(jìn),急于求成。造林不是一朝一夕之事,而是千秋大業(yè)。亂攤造林指標(biāo),亂派硬任務(wù),只會(huì)適得其反,造林效果事倍功半。
造林是全民的事業(yè),它是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分。全民參與,全民推進(jìn),全民延續(xù)。造林是英雄的事業(yè)。英雄的事業(yè)是偉大的,是光榮的,必待我們勤勞勇敢的中華兒女踏著堅(jiān)實(shí)有力的腳步實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)偉大事業(yè)。
秋初中作文9
一分耕耘,一分收獲。談到收獲,大家一定會(huì)想到秋天果園、田野里的景象吧?墒牵瑳]有“春天的耕耘”,“哪來(lái)秋天的收獲呢”。
春天,果然生機(jī)勃勃。春風(fēng)柔和地吹,花朵爭(zhēng)先恐后地綻放,小草使勁地旺盛長(zhǎng)……這種天氣最適合出去游玩了,這不,爸爸媽媽要帶我去外婆家了。
不一會(huì),外婆家就到了。外婆正在菜地里鋤草呢,瞧,外婆拿著鋤頭,盯著一棵雜草,一使勁。雜草就被除了。我呢,對(duì)外婆的除草技術(shù)有了興趣,就讓外婆也給我過(guò)把癮。
拿起鋤頭,我真像一名要上戰(zhàn)場(chǎng)的.“戰(zhàn)士”,任務(wù)就是消滅雜草。外婆樂呵呵的對(duì)我說(shuō):“小雪,除草可不簡(jiǎn)單呀,先……”外婆沒說(shuō)完,便被我打斷了,我心想:鋤草不簡(jiǎn)單嘛,真是小菜一碟!再說(shuō)了,我已經(jīng)觀察過(guò)鋤草過(guò)程了,那就更不會(huì)錯(cuò)了!外婆沒辦法,只好隨著我。我拿起鋤頭,瞄準(zhǔn)一棵雜草,心里暗暗念道:“可惡的雜草,竟敢與小白菜搶地盤,今天我就來(lái)滅了你!”我使勁一鋤,結(jié)果卻讓我傻眼了:雜草沒鋤到,居然把一棵小白菜給刨了出來(lái)。我看了看外婆,哦,沒發(fā)現(xiàn),嚇?biāo)牢!我一邊把白菜偷偷埋進(jìn)土里,一邊小聲說(shuō):“小白菜,真對(duì)不起你!蔽矣止钠饎,再次一鋤,又刨出一棵小白菜。哎呀!怎么回事,同樣的方法,為什么我不行呢……
這自欺欺人的事不知怎么被外婆發(fā)現(xiàn)了,外婆幽默地說(shuō):“這樣下去,菜沒活成,反而讓草占了地!甭犃诉@話,我不禁臉紅了,我后悔極了,當(dāng)初應(yīng)該聽外婆將要領(lǐng)的。外婆又馬上教了我一遍。這次,我虛心地聽外婆講了要領(lǐng),再試幾次,果然成功了!
這就是我在“春天里的耕耘”,不過(guò)我也有了“秋天的收獲”——做任何事,都要踏踏實(shí)實(shí),虛心請(qǐng)教,不能認(rèn)為簡(jiǎn)單,因?yàn)橛行┦,看起?lái)簡(jiǎn)單,沒有技巧是辦不成的。
秋初中作文10
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,
便引詩(shī)情到碧霄。
想著想著,眼前浮現(xiàn)了春景。春是美麗的,充滿生機(jī)的。春的天空,藍(lán)湛湛的,幾縷白云輕松地飄浮著。明媚的陽(yáng)光照射著生機(jī)勃勃的大地,五彩繽紛的花,嫩嫩的青草,都在陽(yáng)光下貪婪地吮吸著春天的甘露;▋簜冇械暮牛械妮砝俪蹙`,有的香氣襲人,有的嫵媚動(dòng)人,有的絢麗多彩,還有的婀娜多姿……玫瑰花瓣的邊上泛著粉紅色,覆著茸毛,含著晶瑩透亮的水珠,清香就從那俏麗的瓣層間吐放出來(lái)。
春天是散文,如圖畫,似童話。不過(guò)我覺得:秋天比較春天,一點(diǎn)也不遜色于它。
秋天是什么顏色的?看,田里的稻子蕩漾著金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái),稻浪滾滾,一層又一層地涌過(guò)來(lái)。浪尖上,閃爍著太陽(yáng)的光芒。有時(shí)候,稻子靜靜地彎著腰,像是在給過(guò)往的.路人打招呼,又像是給秋風(fēng)打招呼,又好像是在給小花小草打招呼。我想這時(shí),農(nóng)民伯伯一定最高興。
秋天,桂花悄悄地開了,又悄悄地香遍了全世界。嬌小玲瓏的桂花,像是一位位害羞的小姑娘,藏在綠葉下,扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。它們一朵挨著一朵,一串接著一串,肩并著肩,手拉著手,像姐妹一樣抱在一起,樣子好不快活。
我覺得秋天是紅色的,它染紅了蘋果;我又覺得秋天是紫色的,它把葡萄染成了紫色;我還覺得秋天是金黃色的。秋天嘛!是五顏六色的。
有人說(shuō)秋天是死氣沉沉的,而我就不贊同,請(qǐng)往那兒看,那一片片火紅絢爛的楓樹,那么動(dòng)人,那么充滿生機(jī),像早晨的太陽(yáng),散發(fā)著光彩,又像一團(tuán)團(tuán)火焰,釋放著熱氣,讓人在“無(wú)邊落木蕭蕭下”的秋日覺得溫暖,感到熾熱。
春天與秋天,孰更美呢?
秋初中作文11
盼望著,盼望著,秋風(fēng)來(lái)了,秋天的腳步近了,以秋為主題的初中作文。
一切都不同往日,煥然一新了。天冷起來(lái)了,水冰冷起來(lái)了,風(fēng)涼爽起來(lái)了。
樹葉有的早已脫下五顏六色的大衣,換上來(lái)金黃的外套,但也有像是對(duì)之前的花衣戀戀不舍似的,遲遲都沒有褪下,也有的只換了一半,中心依然是蔥綠,但邊緣卻多了一道他色的帶子,初中作文大全《以秋為主題的初中作文》。秋雨過(guò)后,樹上的葉子都一塵不染,干凈明亮。秋風(fēng)一吹,樹上搖搖似墜的楓葉馬上爭(zhēng)先恐后的飄落下來(lái),落在地上像一層金黃的地毯,讓人不忍踩在上面。
秋風(fēng)不像春風(fēng)那樣溫柔,夏風(fēng)那么火熱,也不像冬風(fēng)那么寒冷,而是那種恰到好處的涼爽,讓人倍感舒服。風(fēng)兒不停的在空中玩耍,與樹兒舞動(dòng)著。
秋雨稀稀疏疏的.,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,時(shí)有時(shí)無(wú)的。雨中有撐起傘慢慢走的人,也有在雨中奔跑的人。
人們依然和往常一樣,各干各的一份事去了,似乎絲毫不被這秋風(fēng),秋雨所影響。秋季是收獲的季節(jié),家家戶戶都忙忙碌碌的,都沉浸在豐收的喜悅的氣氛中,個(gè)個(gè)臉上笑瞇瞇的。
秋天像新生的小娃娃,如同那秋收的果實(shí)一樣,是新的。
秋天像愛美的小姑娘,穿著金黃的衣裳,還不停的擺動(dòng),卻很安靜。
秋天像健壯的青年,有著結(jié)實(shí)的胳膊和腰腳,和我們一起秋收。
秋初中作文12
入秋了,天冷了,心碎了,獨(dú)自吞噬著名落孫山的痛苦;
入秋了,天冷了,心碎了,默默尋找未來(lái)迷茫的道路;
入秋了,天冷了,心碎了,生活的流光溢彩已變?yōu)樯n白。
葉緩緩落下,心也隨之緩緩下沉。那高掛在枝頭的樹葉,真的,真的懷念那歡聲笑語(yǔ)。燦爛的生活已經(jīng)銷聲匿跡,撲面而來(lái)的是了無(wú)生機(jī)的絕望。葉落下來(lái)就不會(huì)再飛回大樹,一切都被覆蓋在無(wú)生機(jī)的巖石下。
走在街上,小心地挪動(dòng)著腳步,好像一不留神就會(huì)被人嘲笑,原來(lái)的自信已經(jīng)不復(fù)存在。底著頭,目光始終只固定在那塊小小的水泥地,不知不覺,人變得密集,抬起頭,已經(jīng)到了××學(xué)校,曾幾何時(shí),那是心儀已久,夢(mèng)寐以求的學(xué)校!如今,人山人海里卻沒有自己的身影。
朵朵的烏云飄了過(guò)來(lái),簇?fù)碇,譏笑著?墒遣恢趺吹,一朵烏云掉了隊(duì),然而,沒有烏云回頭來(lái)指引他,都各奔東西,那朵烏云傷心地落下淚來(lái),風(fēng)吹過(guò)來(lái)吹過(guò)去,好像嘲笑著烏云的孤單,雨水沖刷著這個(gè)世界,把我的思緒帶到了那一段布滿灰色的歲月——
真的努力了,真的付出了。流下了淚水,灑下了汗水,收獲的呢?情不自禁可嘆息道,什么也沒有!有的.只是白眼,無(wú)休止的責(zé)罵,以及承受不了的讓人窒息的黑暗。呵!
葉緩緩落下,帶走了輝煌,帶走了燦爛,留下的只是遺憾的枯枝。
風(fēng)蕭蕭吹過(guò),一切都枯萎了,凋零了。
悲傷,悲痛,悲哀。
無(wú)形的滋味涌上了心頭。天黑了,月明了,世界也隨之淪陷了,光輝再也不屬于自己了。
難道真的如小說(shuō)中,光明正在黑暗的迷宮中么?
秋初中作文13
天的天,高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng),清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了,也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著,風(fēng)兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。秋天,樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠,在枝頭招搖。秋天是樹林,地上落滿了樹葉,有紅的;黃的;
綠的……五彩繽紛,美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。紅艷艷的大蘋果,撩開綠葉往外瞧,金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的`棗子在枝頭上一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撐破了,露出白白的肚皮;玉米特意換了一件金色的新衣,咧開了嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;
大豆也許太興奮了,有的竟然笑破了肚皮;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上……稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風(fēng)過(guò)處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。你難道不喜歡五彩繽紛的秋天嗎?
秋初中作文14
秋天來(lái)了,天上的大雁都收到了秋姑娘要它們南遷的信號(hào),急急忙忙排成“人”字形向南遷去。沒有趕上隊(duì)伍的,只好排成“一”字形向南遷去。
秋姑娘揮一揮手,田野就被披上了一層金黃色的薄紗。農(nóng)民伯伯的臉上也笑開了花,紛紛走出家門來(lái)享受這豐收的喜悅。
所有的水果、蔬菜也都被秋姑娘喚醒了。只見樹上掛著各種各樣的水果,紛紛向人們展示它們豐碩的果實(shí)。蔬菜們也不甘落后,拿著自己的“有機(jī)蔬菜證”到大街上去展示。
石榴綻開了笑臉,露出了它那滿嘴的大牙;柿子也憋足了勁,瞧!它現(xiàn)在臉紅的活像一個(gè)小太陽(yáng);獼猴桃那顆原本堅(jiān)硬無(wú)比的心,在秋姑娘的到來(lái)后也慢慢開始融化起來(lái);沉睡了三個(gè)季節(jié)之久的核桃現(xiàn)在也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧,脫去了它那綠色的睡衣,露出了堅(jiān)硬無(wú)比的外殼。
樹上的`葉子受到了泥土一家的邀請(qǐng),都紛紛化作枯葉蝶落下來(lái)。楓葉一家因?yàn)闆]有受到邀請(qǐng),你瞧,它們個(gè)個(gè)都?xì)饧t了臉,到現(xiàn)在還沒有消氣。
秋天的雨不像夏天的雨來(lái)的那樣猛烈。秋雨像牛毛和花針一樣輕飄飄的,打到身上沒有半點(diǎn)寒意,反而叫人有些沉醉于雨中。
瓜果在經(jīng)受了炎熱的天氣和干涸后,都在貪婪的享受著這從天而降的甘霖。它們個(gè)個(gè)都把自己喝的飽飽的,鼓鼓的,活像一個(gè)小胖子。
秋天真美啊,我愛這美麗的秋天!
秋初中作文15
曾經(jīng),我最愛希望之春。最愛楊柳,尤其喜初長(zhǎng)嫩葉的柳。每次見一株凋零已久的楊柳長(zhǎng)出一片小小的小小的嫩芽時(shí),心中便會(huì)涌出一抹狂喜。這,是荒廢已久的希望!經(jīng)過(guò)時(shí)間的陶冶,我的心也換了個(gè)方向,變成秋了。
秋,明亮,舒爽,瀟灑。不同于春的輕盈,夏的躁動(dòng),冬的落寞,呈現(xiàn)在眼前的是一片蕭瑟?萑~落,奈何幾許悲涼。院里的梧桐樹已光禿禿的,只剩幾個(gè)葉片在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。落葉成毯,富麗堂皇,金色的黃竟浮現(xiàn)出一絲暖意。天高云淡,橙黃橘綠,金風(fēng)送爽,桂花飄香。湛藍(lán)的天空一碧如洗,如同擦拭的一塵不染的玻璃。天地之間,全是清明,站在窗前,秋風(fēng)吹向臉龐,忽的使我身心舒暢。
看著沉甸甸的秋,腦海中不覺浮現(xiàn)出秋之詩(shī)句。品“高風(fēng)疏葉帶霜落,一雁寒聲背水來(lái)”之清冷;懷“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”之幽遠(yuǎn);感“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”之冷寂。秋,永遠(yuǎn)是深沉蕭瑟的,最喜歡站在窗前,任秋風(fēng)拂向臉龐,看梧桐葉飄落,玉露成霜。
晚秋,成熟的味道愈發(fā)沉重。楓葉紅透了半邊天,那醒目的紅實(shí)在惹眼。晚稻兒沉甸甸的,風(fēng)一吹,激起了層層浪花。秋,更吸引我的是菊。一朵朵,一簇簇,紅的`,白的,淡綠的,她們不畏風(fēng)雨,悄然綻放,圍著蕭瑟的時(shí)節(jié)平添了一抹暖色與生機(jī)。更為欣賞的是它那”寧可枝頭抱香死,何曾吹墮北風(fēng)中"的精神。她的清新淡雅,冷艷清貞的品質(zhì),一直被世人鐘愛。她不僅清麗淡雅,芳香襲人,更是傲霜斗雪。她艷于百花調(diào)后,不與群芳整列,恬然自處,傲然不屈。
秋去秋還來(lái),年年歲歲秋相似,歲歲年年秋不同。不變的,是讀秋的那一份凄涼,孤寂與惆悵。
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