初中的作文[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
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初中的作文 篇1
不知多大開始擁有記憶，不知多大開始環(huán)視周圍，不知多大開始擁有回憶。我只知道那時搬進了新的平房，我只知道那時風(fēng)景的美麗，我只知道那時候生活無時無刻的變化。
我的爺爺奶奶，外公外婆在年輕的時候來到了新疆，加入了開墾邊疆的隊伍，我的父母從出生到現(xiàn)在一直生活在這片父輩們熱愛的土地上，我也是。
我，一個生在新疆阿拉爾市土生土長的孩子。這個里有很多都是祖孫三代留在這里生活扎根的人們，現(xiàn)在我們都已經(jīng)長大，從無憂無慮的孩童變成了內(nèi)心充滿理想的青年，一起見證了這孕育我們，滋養(yǎng)我們，讓我們快樂成長的地方。她是如此的美麗，如此的大方，如此的艱辛。她很年輕，如同孩子慢慢的成長變化，20年后的現(xiàn)在，美麗的姑娘為我們展現(xiàn)出她亭亭玉立的身材。
擁有記憶的時候我和家人歡天喜地的住進了磚塊房，房屋周圍全是大樹，一到夏天的時候綠樹成蔭，柔風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響。孩童的我在樹下如放飛的鳥兒一般歡快的玩鬧。沒過多久進入了幼兒園，里面的假山和小樹都是那么的可愛，每天下午幼兒園的阿姨們還會分發(fā)水果，到了春天還會帶著出去郊游。那個時候是最快樂最無憂無慮的時光，而這種時光也是過得最快。到了上學(xué)的年齡，我還記得學(xué)習(xí)的地方還是用土塊建筑的平房，冬冷夏涼，每到冬天還要用煤炭取暖，放學(xué)后被母親接到了她的辦公室，做著作業(yè)等待母親下班。
回家的時候路過廣場花壇，抬頭望去政府大樓是用土塊建筑的二層樓，樸素的黃，樸素的美，樸素的工作者們。在花壇前會有很多人留住腳步拍照，留下那時青澀的身影。只要到了休息日我就會跟著父母去拐角樓逛一圈，那里是團場最大的商場，里面有很多玩具和糖果，是孩子們最喜歡的地方。
不過記憶中最喜歡的還是六一兒童節(jié)，只要到了這個節(jié)日學(xué)校就會組織我們?nèi)ノ幕行目措娪�，古老的播放機播放著一個個黑白影片讓很少熱鬧的文化中心被我們這群孩子添加了歡快的氣氛。
來到二，三年級，學(xué)校開始擴建，教學(xué)樓一座座拔地而起，放學(xué)的路上白楊樹挺拔而立，一排排直向遠方。這時候我的家鄉(xiāng)沒有太大的變化，有的只是磚塊平房越來越多。直到幾年后機關(guān)大樓開始重建，原先的二層土房推到，建造了6層辦公大樓，原先的花壇也被改造成了大型噴池，水泥地也變成了瓷磚。我的家鄉(xiāng)經(jīng)濟開始快速發(fā)展，日益變化，原先的土路變成了柏油路，拐角樓商場新裝重建后變成了建筑公司，破舊的菜市場也被整理擴建，菜商們也不再風(fēng)吹雨打，租無定所。近年又建設(shè)了美食街，招商周邊美食商家開闊十二團特色美食餐飲，一連幾年開展美食節(jié)，讓群眾品嘗后各個豎起大拇指，同時還參加了阿拉爾美食節(jié)，次次拿得好名次。在經(jīng)濟發(fā)展迅速之際，為了市場治安十二團上級根據(jù)群眾提出的意見和建議還多次改造美食街，打造安全、新穎、特色的美食商城，品嘗美食一卡通，里面還帶有兒童娛樂場所，讓爸爸媽媽吃的暢快，孩子玩的開心。與此同時一起開放的還有便民超市，以商品多樣，便宜又新鮮，特殊群體打電話實行上門服務(wù)等方式深受群眾好評。
我的家鄉(xiāng)從嬰兒的蹣跚學(xué)步到追追打打的學(xué)生，沒過幾年平房建造了樓房，住在舒適的樓房中，冬天還有暖氣取暖，生活逐漸奔向小康，家庭條件和生活水平開始提高。為了建造和規(guī)劃家鄉(xiāng)，整個團場開始了大型整修，原先的高大白楊樹被移除種上了景觀樹，原先不用的空地被利用建造了樓房，交通也開始變的.安全便捷了，原先的耕地拾棉開始使用機械化，單一的棉花也有了彩色的外衣，走出國門，同時各種蔬果商品也漸漸打出十二團自己的特殊品牌。
眼下我的家鄉(xiāng)不停的發(fā)展變化，在發(fā)展變化中進步，在發(fā)展中成長，可以讓一個10年沒回過家鄉(xiāng)的人以為走錯了地方�；丶衣愤^幼兒園，我定住了腳步，小時候的記憶又浮現(xiàn)在腦海中，和記憶中的幼兒園有著很大得變化，高大且茂盛的饅頭柳，高聳的假山，花壇邊不遠原本讓所有孩子爭搶的大型滑滑梯都已不復(fù)存在，不變的是墻上用彩色馬賽克鑲嵌的唐老鴨米老鼠，而現(xiàn)在它成為了歷史，新的幼兒園建起，彩色的城堡外觀，顏色鮮艷吸引孩童的矚目，在孩子們的歡聲笑語中迎接新的時代。
初中的作文 篇2
我的外婆今年60多歲了，但眼不花，背不駝，精神抖擻。外婆有一頭花白的頭發(fā)，一張布滿了皺紋的臉，又彎又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來的時候瞇成了一條細細的縫。
從我讀書開始，無論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑，外婆始終堅持送我上學(xué)，接我放學(xué)，因為媽媽工作太忙了。有一次，天上下著蒙蒙細雨，外婆還是堅持送我。出發(fā)的時候，我們只帶了一把小雨傘， 后來，雨越下越大，雷聲越來越響，嘩啦，嘩啦下起了瓢潑大雨，一把小雨傘太小了，兩個人跟本不夠遮，沒有辦法，外婆把她的那一份兒也讓給我了，外婆被大雨淋著，回到家里，外婆就得了嚴(yán)重感 冒，送進了醫(yī)院。在我生病的時候，外婆都不分白天黑夜地照顧我，一會兒問我肚子還疼不疼，一會兒倒杯熱開水給我喝，一會兒摸摸我的頭，給我烤烤體溫，一會兒為我擦擦汗……
自從我學(xué)古箏的第一節(jié)課起，外婆就像我的影子，一直陪伴著我。記得有一次，我在彈《紅樓夢》的插曲《葬花吟》時，里面有許多新知識并用。如：分句；肢體語言；泛音；刮奏；搖指等。老師又要 求自學(xué)，所以我怎么也彈不出那種凄涼的韻味。正在這時候，外婆從廚房里走了過來，關(guān)切地問：“扉扉，有哪兒不會嗎？”我愁眉苦臉地說：“就是彈不出韻味來�！蓖馄耪f：“要彈出韻味，首先是 要理解曲意，你不了解林黛玉的身世，自然就表達不出曲中的`那種情感�！庇谑牵馄疟惆蚜主煊竦纳硎篮驮峄ǖ慕�(jīng)過，細細地講給我聽。我聽了之后，馬上就說：“我會彈了！”說著，就興沖沖地彈 了一遍。外婆聽后，搖了搖頭：“不行，還不夠�！闭f著，外婆又耐心、認(rèn)真、仔細地給我講解有關(guān)樂理知識和竅門兒，并把曲子中的句子分解出來，指導(dǎo)我在彈奏時掌握好輕、重、緩、急，囑咐我站 在林黛玉的角度上來深深地體會其中的含意，啊！韻味終于來了！我心理很納悶，外婆并不會彈琴，她為什么懂得這么多？
原來，外婆為了輔導(dǎo)我彈琴，不知什么時候也學(xué)起古箏來。有一天，放學(xué)回來，我看見外婆帶著一副老花眼鏡，眼睛看著樂普，雙手撫弄琴弦，神情十分專注，連我走近身后她也不知道。外婆彈的是《 高山流水》，我感覺到了高山的雄偉，流水的優(yōu)美，眼前閃現(xiàn)著一幅幅美麗的畫面。我聽得如癡如醉，不由地跟著旋律哼起來，外婆這才發(fā)覺了我，笑著問我她彈得怎樣，要我提提意見，說不要客氣。 我舉起大拇指說：“外婆，你是這個！偷著學(xué)比我明著學(xué)還要OK，看來，我的學(xué)費你要出一半了�！蓖馄怕牶蠊笮ζ饋�。
我有這樣好的外婆，如果不把功課學(xué)好，把琴練好，我肯定會慚愧的。
初中的作文 篇3
今天，我們要做一個關(guān)于靜電的小實驗。
撕，撕，撕，我們正在撕老師發(fā)給我們的長方形的紙片，時間是一分鐘，一瞬間，我不急不慢地撕著紙片，我抬頭看了一下同桌的.紙片，“哇噻!已經(jīng)把紙片撕成像芝麻一樣大小的碎片了!”時間已經(jīng)來不及了，我心想：現(xiàn)在該到加速的時候了，“嘶嘶嘶”我飛快地撕著紙片，“停!”老師一喊，我們就停了下來，我的紙片現(xiàn)也撕成像芝麻一樣大小了。
我心里又想：我的紙大的像芝麻，小的像灰塵，紙片奇形怪狀，有的像三角，有的像正方形，還有的像長方形。
實驗開始了，我先拿一把尺，然后在頭上摩擦，“唰唰唰”我摩擦地越來越快，不一會的功夫，就摩好，我摸了一下，不夠熱，我又在頭上磨擦了一下，還是不夠熱，我還在頭上磨擦了一下，“哈!終于熱了!”我邊摸邊說。
我用尺子靠近紙片，“唉，為什么沒動靜？”我又試了一次，“唉，失敗!”
我把尺子換成了圓珠筆，我也在頭上磨擦了下，“熱了!熱了!”我把圓珠筆慢慢靠近紙片，三厘米，二厘米，一厘米，半厘米，哈!成功了!紙片飛快的飛了上去，紙片像兄弟姐妹一樣，一個抱著一個上了飛機。我數(shù)了一下，一共有四片，真有趣!
通過這個小實驗，我知道了原來是磨擦能產(chǎn)生靜電，能吸小物體。
靜電真有趣!
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