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蟋蟀還鄉(xiāng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的蟋蟀還鄉(xiāng)作文，歡迎大家分享。
唱完最后一首曲子，蟋蟀切斯特給人們到了謝，又來到馬里奧一家給他們到了謝，和老鼠塔克，貓兒哈利相互擁抱了一下。在人們的目送下告別了紐約時(shí)報(bào)廣場。在火車上，切斯特在幻想著自己的家鄉(xiāng)變了沒有；同伴們呢？想著想著，便不由自主的睡著了。后被陽光催促著醒來，一醒來，便看到了自己曾在紐約每天都?jí)裘乱郧罂吹降漠嬅�。小溪、樹木。最重要的是———還有自己的小伙伴們。松鼠、螞蟻、地鼠、黃鸝都在歡迎他的到來。他被這一幕感動(dòng)了。不禁唱起了歌。
它唱的是在太好聽了，同伴們都沉醉在它的歌聲里，包括切斯特自己。
唱完以后，同伴們都在問他這幾天去了哪里。切斯特就給同伴們述說了自己在紐約的遭遇。說完以后，螞蟻問他為什么不繼續(xù)在紐約。蟋蟀在心里說當(dāng)然想要自由了，但最重要的，還是你們。但在表面，蟋蟀卻笑而不答。
一天，切斯特正在溪邊游泳。卻聽見有人喊他，回頭一看，是老鼠克兒，就說，克兒，有什么事嗎？老鼠克兒很驚奇，便說，你咋叫我叫得這么親密？我是塔克！還沒等切斯特反映過來，后面便傳來貓兒哈里的聲音：塔克，別跑那么快�。≈�，馬里奧一家都來了。切斯特很激動(dòng)，又唱起了歌。它這一唱，同伴們都來了。問他有什么高興的事。包括老鼠克兒，哈里很納悶兒，在心里想，這老鼠怎么不怕我？切斯特看出了他的疑問。對(duì)他說，我跟他們說了，在城里貓是不會(huì)吃老鼠的。
哈里走到克兒面前，做出一副可怕的樣子，繞著克兒轉(zhuǎn)圈。其實(shí)克兒現(xiàn)在已經(jīng)很害怕了�？藘菏懿涣肆�，便叫著跑了。大家都哈哈的笑了起來。
切斯特問馬里奧怎么來了，馬里奧說，塔克太想你了，一直嚷嚷著要來，受不了，只好帶他來看你了。
晚上，他們又聚在一起，說說笑笑。
當(dāng)然，最精彩的時(shí)刻，還是切斯特唱歌的時(shí)間。
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