初中的作文（匯編4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
美妙的大自然令人難忘，它會勾起你無限的遐想。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春季的'旋律給大自然帶來了歡樂。
夏季的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽了，也唱起歌來“知了，知了……”
秋季樹葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來是成熟的果子掉落的聲音。
冬季寒風在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球，“砰——”，這是什么聲音？原來有一個小朋友堆的雪球太大了，在一個坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。
大自然真美妙。其實還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽就可以聽到很多聲音。
初中的作文 篇2
廣闊的天空中有許多景象讓我們人類著迷。白天，太陽公公在空中亮出笑臉，鳥兒們在空中自由的飛翔，云在隨風飄蕩。夜晚，小星星在對著大地不停地眨著眼，月亮姐姐在空中給晚歸的人們照亮。而我卻喜歡天空中那像千變萬化的云朵。
春姑娘悄悄地來到我們身邊，空氣中柔柔的春風就像是一位神奇的魔術師，他將藍天上的白云當做自己的魔術盒給大家來一場精彩的魔術表演。只見她輕輕一吹，遠處便飄來了大堆大堆的白云。那些云有的高低錯落，有的層層疊疊，有的巍峨高聳，有的像一座荒島，有的如同世界高峰正等待著人們去征服它……
風兒又輕輕一吹，原本的云彩就像是變成無數個小精靈重新組合配對出新的景象。你看那是不是一只鱷魚正在讓一只小鳥幫它清理口腔，另一邊好像正在舉行熱鬧的賽跑比賽。最后，那一片片潔白的云彩，飄著飄著慢慢的被風兒扯成一絲絲一縷縷，最后漸漸的消失在藍天中。
傍晚時分，橘色的夕陽把天邊的云彩染得紅彤彤的.，就像是一團團火在燃燒。百變的云兒就像是七仙女們在用那雙巧手為我們編織美麗彩帶，掛在天邊供我們參觀呢。
天上的云兒千變萬化，我愛這美麗的云，它多變的形象為我們奇趣的大自然增添許多光彩!
初中的作文 篇3
青春就像一條奔流不息的河流，一去不復返，來不及告別遺憾，從忙碌中流逝�？傄驗槿涡裕湃吻啻旱牧魇牛瑳]有在意，等到青春終究逝去，才醒悟青春不易，卻已經留下了太多的遺憾和悔恨。逝去的青春已經不能回來，可是一定要把握好現在的青，拿起筆，奮斗起來，這就是對青春無聲的宣誓。
坐在冰冷的凳子，抬頭向周圍望去，看著周圍無比熟悉的面孔，他們，都是我的同學，是我在初中戰(zhàn)線的戰(zhàn)友。我們就像一個大家庭，一起向青春發(fā)起征戰(zhàn)�；蛟S過程中，有人會倒下，有人會受傷，有人會站起來，有人開心，有人痛苦，讓人無奈，卻又無可奈何。但無法否認，他們都是一個個值得我敬佩的.同學，因為在他們的眼中沒有禿廢，只有奮發(fā)圖強，自強不息。就是這么一個大家庭和睦的學習氛圍，才造就了我們。
記得某一次月考，我的同桌考了全班前十名的大好成績，引得許多同學羨慕佩服。而自認為和同桌不相上下的我聽到同桌這個成績后，不僅有的是佩服，更多的是自信，既然同桌可以，為什么我不可以呢?等到老師把成績單貼到黑板上，我便嗖地一下沖上去黑板面前。來到黑板前，我快速游覽成績單，從上到下開始查閱。第一個沒有，第二個沒有，第三個沒有……當我一連查看了十幾個名字都沒有發(fā)現我的時候，我的心情是忐忑的，因為成績單的順序就是高分在前，低分在后。直到在二十多個名字中才發(fā)現了我的名字。這一刻，我發(fā)現我的名字是多么的暗淡，不復往日的光彩，這樣子的我還能夠和同桌一較長短么?我扣心自問。這時候，同桌也發(fā)現了我的苦悶，他沒有因為成績比我高而嘲笑我，只是安慰我，鼓勵我，便繼續(xù)學習。這時候我才發(fā)現了自己的不足，自己為什么比不上我的同桌呢?還不是不珍惜時間，因為有了天賦學習成績就一定好，殊不知成績看的是刻苦，和天賦沒多大的直接關系，我一直陷入了一個誤區(qū)。于是，在剩下的時光里，我也開始奮筆疾書，終于，在一次期中考試中我戰(zhàn)勝了我的同桌。
回首這三年以來的美好時光，我已經數不清自己經歷過多少挫折，我也數不清自己荒廢了多少青春，但是，我始終堅信，現在努力還不算太遲。從這以后，我將用自己的行動讓自己的學習生活變得忙碌，一日之計在于晨，青春的每一刻，我都要牢牢抓緊!因為這是我對青春的感悟。
初中的作文 篇4
我的家里，有個人很酷，他便是我的老爸。
說他酷，酷在方方面面……
說他酷，酷在他有很多知識，每天都會檢查我的作業(yè)，我遇到不會的題目他都非常耐心的教我。但是教著教著，他的嘴角兩邊就會掛著白沫兒（口水沫），像剛刷完牙忘了抹去一樣，但我卻不會嫌棄他。
說他酷，酷在會燒飯給我吃。因為媽媽常年不在家，所以我們爺兒倆就很隨意，我吃什么他燒什么。有的時候我會在他燒飯的時候去喊他教題目，他急急忙忙的跑過來，頭頂豆大的汗珠，手背上還殘留著面漬，一邊教題目一邊用那滿是油污的圍裙擦汗，但是又好像意識到錯了，編隊我笑了笑。他不怪我在他燒飯的時候喊他教題目，反倒是樂意之至。
說他酷，還酷在他是一個顧自己妻兒的好丈夫，我的老爸任勞任怨，把家打理的井井有條，他在外常常穿西裝，看起來很嚴肅的樣子，別人卻難以想象就是這么一個看起來嚴肅的人，在家卻是一只小綿羊。
老爸的數學很好，曾經在高中拿過多次全年級第一，所以每次教我數學題目都有好幾種方法。我記得第一次看到他有那么多點子時，他總是笑著對我說：“這不算什么，我有個高中同學才厲害呢！老師教一課，他就撕一課，學期結束了，他的書也撕完了。”
我笑著說：“沒這么厲害吧！”他揮了揮雙手，不屑地朝我說道：“這算什么，他每次寫選擇題呀，不用計算，只看題目，就能知道答案�！闭f著說著，那嘴角就又掛起白沫，仿佛那個人不是他的同學，而是他自己，我也不好意思多談，只能任他繼續(xù)談下去。
但是隨著時間的流逝，老爸的臉頰上已悄然爬上了皺紋，雙鬢也閃現出點點白發(fā)，不過這不會減弱老爸對老媽的愛不會減少老爸的酷，更不會減弱老爸的風采，我依舊覺得我的老爸很酷，更甚至覺得他更迷人。
因為我的'老爸，我的數學成績在班級里不斷上升，一直在追趕前面的同學，從一個連黑板不敢看，老師不敢看的人變成了一個天天搶著發(fā)言的學生。終于有一天，我的數學成績在班級里拿了第一，回到家就向我老爸炫耀，本以為他會好好的夸我一番，沒想到他放下手中的額廚具，脫下圍裙
跑過來對我說：“你很了不起么？要知道學習的道路是沒有止境的，你考了一次數學第一，那你能每回考第一嗎？”邊說還邊皺皺眉頭，“有本事你也想我以前的同學一樣，學一張撕一張�！蔽翌^低了下去，大氣不敢喘一下。本以為我會被懲罰，沒有想到他反而對我笑了笑：“吃飯吧，一定很餓了吧！”我看了看他也笑了笑。這笑容中，有著領悟了的味道，有一些甜味，還有一點成長的因素。
我愛他，不僅是血緣上的愛，更是老爸對我的照顧無微不至，我應當回報的愛，這是從心底散發(fā)出來的；很少見到老爸發(fā)火，他發(fā)貨的時候耳朵通紅通紅，想到老爸那一臉平靜的模樣，沒由來地想發(fā)笑；他發(fā)怒的時候不是像小說里寫的青筋突起，兇神惡煞般，而是像櫻桃小丸子般可愛。
怎么樣？我有一個全能老爸，這就是我酷酷的老爸，會做家務，會做題，還會帶孩子。
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