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幫助初中作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的幫助初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助初中作文1
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.至今還流傳著，一直流傳到我們這一代.為什么要幫助他們呢？因為這可以使我有一種說不出的快樂.
進入了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德---幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子。然而，他們卻來問我，這說明，他們信任我，每當(dāng)他們知道了知識點后，不留下別人，卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話，但這也能夠使我欣喜。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。
每到下課總會有一兩個人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候，同學(xué)都搶我旁邊的'位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時也給我?guī)砹丝鞓贰ｋy免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經(jīng)過討論成更懂了，快樂.子曰：誨人不倦.
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來感謝的眼神。
我?guī)椭�，我快樂！這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實。快樂是那么簡單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來吧！
幫助初中作文2
當(dāng)我遇到困難時，幫助我的人有許多，有爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友……但其中我印象最深的是張老師對我的幫助。
記得三年級開學(xué)的第一天，從教室外面走進一位戴著眼鏡的男老師，他就是我們新的數(shù)學(xué)老師--張老師，剛開始我想他一定是一個很嚴厲的.老師。但是我錯了，張老師上課時幽默風(fēng)趣，給我們批改作業(yè)時格外認真，同學(xué)們都很喜歡他。
我在一二年級時雖然很少有不會做的數(shù)學(xué)題，但是因為馬虎，總是得不了滿分。媽媽想了很多辦法讓我改掉這個壞毛病，還特意給我看了“小馬虎”這個動畫片呢！可效果呢？三年級的一次考試中，我又是因為馬虎忘記寫小得數(shù)考了一個非常不理想的成績。下課老師把我叫到講臺前，我不知道這位新來的張老師會怎么批評我，心里七上八下的。我掛著一副擔(dān)心的表情小心翼翼地走到老師的身旁，心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。沒想到，張老師不但沒有生氣，還輕輕的安慰用話我。我一下變得非常迷茫，不知道老師接下來會說什么。接著，張老師拿著我的卷子柔和地對我說：“孩子，咱們要克服馬虎。可馬虎不是理由，要找原因。具體來講，你可以總結(jié)錯題，把錯題歸類，想想當(dāng)時做題的思路，看看是知識沒有掌握牢固需要再多練習(xí)，還是理解性的問題。這樣，再做這個類型的題時你就不犯同一類型的錯誤了�！蔽掖饝�(yīng)張老師：“行，我一定按照您的建議去做！”張老師點了點頭親切地說：“去吧孩子，相信你能說到做到。”于是我試著用張老師教我的方法進行總結(jié)，老師認真地幫我批改。對我總結(jié)好的地方還得到了老師的表揚，使我信心滿滿。慢慢的我馬虎的毛病越來越少了，還漸漸的養(yǎng)成了學(xué)完每個單元把易錯的知識進行總結(jié)的習(xí)慣。每當(dāng)我取得好成績都會從心里感謝張老師對我的教導(dǎo)。
是張老師幫助了我，讓我懂得了如何克服馬虎。
幫助初中作文3
幼小的樹苗總能在雨露的幫助下變成參天大樹；嬌小的的鳥兒總能在鳥媽媽的幫助下展翅高飛；可愛的魚兒總能在細流的幫助下游遍江河湖�！�
微風(fēng)親吻著你的臉頰，撫摸著你的頭發(fā)，卻仍然止不住你那朵朵綻放的“淚花”。
春天，一個萬物復(fù)蘇，百花爭奇斗艷的季節(jié)，更是你最愛的季節(jié)。你總是說，你想讓各式各類的花開得嬌艷芬芳；你總是說，你想讓五彩繽紛的花朵在你白色的紙上盡情綻放；你總是說……你想看盡春天的顏色，可最后剩下的是那令人窒息的黑暗，無止盡的黑。
你最喜歡做的事，就是把自己靈魂的顏色，像變魔術(shù)一樣變到張張空白的紙上，那是多么的奇妙啊，空白的紙在你舞動的畫筆上有了生命，變得生機勃勃�？蓮哪且院�，你拋棄了畫筆，在你手里握著的不再是快來，而是那一杯杯難喝的中藥，讓你徹底遺忘了那時候活力四射的.自己。你曾經(jīng)也嘗試著重新拾起你拋棄的畫筆，嘗試著找回以前的自己，可你退縮了，放棄了。任憑周圍的黑暗氣息將你慢慢吞噬，朵朵綻放的“淚花”更加晶瑩剔透。
請讓我?guī)椭�，讓你那朵朵晶瑩剔透的淚花停止開放；請讓我?guī)椭�，讓那一盞盞明燈照亮你黑暗的路；請讓我?guī)椭�，讓那一陣陣清風(fēng)吹散籠罩在你內(nèi)心的黑霧；請幫我?guī)椭�，讓那一支支畫筆填滿你空白的靈魂。請幫我?guī)椭恪?/p>
幼小的樹苗在雨露的幫助下結(jié)出豐碩的果實；嬌小的鳥兒在鳥媽媽的幫助下遨游天際；可愛的魚兒在細流的幫助下無拘無束。請讓我?guī)椭�，在你臉上重新掛上一抹抹的紅霞……
幫助初中作文4
什么幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。
幫助別人并不需要富有，重要的是擁有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種快樂。
星期天早上，天氣晴朗，我去同學(xué)家玩，一路上我哼著剛學(xué)會的小曲，當(dāng)我走到一個上坡的時候，我看到一位老大爺用顯得干瘦的手拉著一輛板車，板車上裝滿了黑乎乎的煤炭，步履蹣跚的走著，他的頭上布滿了銀絲，蒼老的臉上布滿了皺紋，他吃力地拉著板車，好不容易才拉上去一步，每向前走一步雙腳都在微微發(fā)顫，豆大的汗珠從他的臉上滾落下來，在陽光的照射下顯得那么刺眼�？吹竭@一幕，我想：“這位老大爺這么吃力，我應(yīng)該幫助他�。】墒撬憷策�是不幫了，同學(xué)還
在等我呢！”我遲疑了一下，還是繼續(xù)往前走去，這時一陣微風(fēng)吹來，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄動，它映紅了我的臉，老師、家長的教誨不斷在我耳邊回蕩，看著老爺爺那瘦弱的身軀，我感到我的`臉在一陣陣的發(fā)燙，我不再遲疑，趕忙跑上前去，雙手抓緊板車后面扶手，使勁往前推，不一會兒我就汗流浹背了，推了不久，總算到
了平坦的地方，看著自己發(fā)紅的雙手，這時我卻覺得和胸前的紅領(lǐng)巾映襯得那么和諧，老爺爺這時也回過頭來，笑呵呵地對我說：“謝謝你，小妹妹，你真是個好孩子�！蔽抑钢厍帮h動的紅領(lǐng)巾自豪地說：“這是我應(yīng)該做的�！闭f完我又哼著小曲一蹦一跳地向前走去。
“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香�！笔裁词钦嬲男腋＃裉煳医K于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。
幫助初中作文5
大人們總是勸告我：“不能和陌生人講話�！蔽乙部偸钦账麄冋f的做，而今天這位萍水相逢的阿姨卻改變了我對陌生人的認識。
今天早上還是陽光明媚、萬里無云，下午天公就不作美了：陰云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。我心想：這么大的雨，我又沒帶雨傘，不如就乘三輪車回家吧�？墒俏业募以谙镒永铮镒犹�，三輪車進不去。于是，三輪車夫要求我下車，我心里直嘀咕：下這么大的雨，離家還有一段距離，淋雨肯定是免不了的，那淋雨就很容易生病，但也不能來到別人的車上啊!聽著三輪車夫的不斷催促，我只能答著：“馬上……馬上……馬上就下車……”就在這時，一個溫暖的聲音在我耳邊響起：“小朋友，我有一把傘，你不介意的話，我撐傘帶你回家吧�！痹瓉硎菫樗孛疗缴陌⒁贪�。剛開始，我還有些戒備，但是在三輪車夫的不斷催促下，我跳下了車。差一點就摔了一跤，幸好這位阿姨扶住了我。我拍拍腿上的.泥水，阿姨笑著問我：“你，還好吧!”我點了點頭，表示我沒事。
滿世界都是雨，寒冷席卷全身，但是我的心卻是溫暖的。不一會兒我到家了，輕輕地對陌生阿姨說：“謝謝�！币幌蚩邶X伶俐的我竟然有些口吃�！皼]有關(guān)系�！笨粗辜钡谋砬�，我猜想她可能是迷路了。我小心翼翼地問了一句，她點了點頭，說：“是萬歲里。”“哦，在……”我一五一十地把路線告訴了她。她十分感謝我，連聲道謝。
人與人之間只差一小步，只要用心去坦誠相待，看起來再遙遠的距離也是可以化作一條信任的彩虹橋來相連。不要輕易相信陌生人，但也不要把自己封閉在自己的世界中。
幫助初中作文6
一個人帶著一頭驢子和一匹馬趕路。不堪重負的驢子，央求馬幫他分擔(dān)些貨物，而馬卻拒絕了。不久，驢子累死了，主人把驢子身上所有的貨物都放到馬身上，馬后悔不已。
幫助別人就像是一種舍，當(dāng)我們在給別人的時候，其實就是在舍自己的某些東西，如時間、精力、關(guān)懷、財物等。而這些“舍”，可能會使我們得到更珍貴的東西。
愛默生曾經(jīng)說過：“人生最美麗的補償之一，就是人真誠的幫助別人之后，同時也幫助了自己�！痹谖铱磥�，幫助別人就是幫助自己。
在《動物世界》的一期節(jié)目中，我看到這樣的一幕：一直兇猛的大鯊魚周圍始終有一群小魚，這些小魚難道吃了雄心豹子膽嗎？后來才明白。小魚是在幫大鯊魚清除身上的寄生蟲，鯊魚也知感恩，所以從不傷害身邊的小魚。小魚便從此“衣食無憂”。既有食物填飽肚子，又有鯊魚這個大靠山，不再怕天敵�？磥�，幫助別人就是幫助自己呀！
在戰(zhàn)場上，那可謂是危機四伏�？赡軇偛诺哪氵�在說話，而現(xiàn)在的你就已經(jīng)“掛了”。一架轟炸機沖了過來，按常理來說，應(yīng)是立即臥倒的.�？墒且晃唤训膽�(zhàn)士看到旁邊的小指依然站立著。他毫不猶豫地撲向了小戰(zhàn)士。掃蕩過后，他回頭望了一眼，看到自己原來臥倒的地方被炸了一個大坑。他驚呆了！看來，幫助別人就是幫助自己��！
外國人很重視感恩節(jié)。感恩節(jié)前夕，一位工人滿載豐盛的食物，準(zhǔn)備回家與家人團聚。在路上他看見一戶人家的門開著，便湊過去聽，原來是父母因買不起食物而爭吵，他還隱隱約約聽到一個孩子在哭泣。工人便把他的食物分給了他們一半。多年后，又是一個感恩節(jié)�？晌锸侨朔�，工人老了，再也沒有力氣去賺錢，沒有能力去買食物了。一位郵遞員在這時敲開了他家的家門，送給他一籃子的食物。原來他就是當(dāng)年哭泣的孩子。工人很是欣慰。看來，幫助別人就是幫助自己呢！
朋友，敞開心扉，幫助身邊需要幫助的人，也許，你正在幫助的不是別人，正是自己。
一句話不是這么說么：“幫助別人就是幫助自己 ！”
幫助初中作文7
這個暑假，我和爸爸媽媽一起去了呼倫貝爾大草原，呼倫貝爾是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。
在這次旅行中我們不僅欣賞了優(yōu)美的風(fēng)景還認識了三個小伙伴。我們一路唱、一路笑、一路跳，歡樂無比！當(dāng)我們來到終點站——滿洲里時，導(dǎo)游叔叔告訴我們：這里有一個非常不錯的滑雪場，想不想去感受一下！頓時我們四個小伙伴歡呼起來。
到了滑雪場時，我快速的換上滑雪服，回頭準(zhǔn)備呼喚同伴時，發(fā)現(xiàn)他們個個還在費力地穿著笨重的滑雪鞋，因為之前我在其它地方學(xué)過幾次滑雪，所以會熟練一點，著急的我趕緊來到他們的身邊，指導(dǎo)他們穿滑雪鞋的'技巧，看到他們穿戴整齊后都望著我時，我心中突然感覺自己是一位大哥哥了，于是我?guī)ьI(lǐng)著伙伴們邁著大步進了場地，各自拿一副滑雪板順著運輸梯來到了坡頂。
雖然有教練在現(xiàn)場指導(dǎo)滑雪的要領(lǐng)，可是沒有滑過雪的伙伴們還是有點緊張，我鼓勵著小伙伴們：只要雙腿彎曲，重心向前，保證不會摔跤。小伙伴們輕輕的點點頭，一個個小心地邁出了腳步，可是畢竟他們是第一次滑雪，當(dāng)他們滑下去，我的心也緊張的提到了嗓子眼了，趕緊跟著他們滑了下去，當(dāng)快到終點時，其中一個小伙伴突然沒掌握好方向，摔了下去，可能是我們靠的太近了，大家都摔成了一團，我們彼此相望突然大笑，已經(jīng)忘了身上的疼痛，互相攙扶地爬了起來。像一只只小企鵝搖搖晃晃地走向運輸梯，當(dāng)再次來到坡頂時，我一邊做著動作一邊說，滑雪時一定要記住重心千萬別朝后仰，特容易摔跤，身體向前半蹲著容易掌握。在我的建議下，我們又一個個滑了下去，勝利和開心地笑聲傳遍整個滑雪場。
今天，我真的很快樂，因為我學(xué)會了幫助別人，知道幫助別人是一件快樂的事。
幫助初中作文8
也許你看到這個問題，你就會感到奇怪。幫助他人一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，怎會不容易呢？是��！的確是這樣。人民，老師告訴我們要助人為樂�？墒�，助人為樂真就那么容易嗎？在我看來就不是那么容易的。 生活充滿矛盾。老師家長教育我們要做一個正直通達，助人為樂的人，可同時又教育我們要學(xué)會自我保護，不予外陌生人打交道，又要幫助他人。這可讓我們?nèi)绾问呛醚�。例如：在馬路上遇到一位老奶奶，很想幫助她�？墒牵晕覂�(nèi)心又在提防，萬一是壞人怎么辦呢�，F(xiàn)在有很多不法分子都是通過這種手段來謀害他人。我到底該怎么辦呀!當(dāng)然這也不怪我們，怪就怪這個世界太復(fù)雜了，美好的東西有很多，不好的東西則更多。人們之間難免有壞意識，難免有私心�？墒侵酥娌恢�，畫虎畫皮難畫骨。人人之間不可能坦誠相見，你和他面對面。卻不知道他在想什么。世界太復(fù)雜了，人心更復(fù)雜。我們雖不能去欺騙他人，詐騙他人�？赏瑫r也不能敞開整個心扉去接待每一個人呀。 我們唯一能做的只是做好自己。在對外面的世界欺騙一次又一次之后，你還能相信這個世界嗎?就這樣，人人都提防他人，守住自己的心，不讓他人看清。所以人與人之間就蒙上了一層面紗。只能在迷茫的世界中度過自我。那樣，就沒有光明沒有幸福了嗎？每個人都只想著自己好，卻從未想過他人。這不就是根本原因所在嗎？ 其實，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。人人坦誠相見，助人為樂。就不會出現(xiàn)連幫助他人都要小心為上的.事了。那么，就是理想社會了。 可是，這離我們的現(xiàn)實還有一段距離。我們唯一能做的只是做好自己，努力宣揚中華美德。我們的世界才會更加美好，幫助他人才是一件美好的事。
幫助初中作文9
幫助一位有需要的陌生人，是把有愛的種子播種，它會在許許多多為人熟知為人炫知的的地方洋溢著感動的芬芳。你的收獲，或許僅僅是老婆婆的一句慈祥的話語；或許是小朋友的一臉燦若葵花的歡；或許的同齡人的一個淺淺的會心的微笑……但是已經(jīng)足夠給予你無限的滿足和快樂……
在一個天氣晴朗的周五，在我身上發(fā)生了一個這樣的故事。讓我懂了“當(dāng)你心中只有自己的時候，你可能把麻煩留給了自己；當(dāng)你心中想著他人的'時候，可能他人也在不知不覺中方便了你�！边@句話中的真諦。
這天，我擠上了一輛729公交車，找到了一個座位便一屁股坐了上去，在那里靜靜的看書，沒有理會任何人。到了大紅門西里站，一位老奶奶邁上了公交車，走到一位叔叔面前，她拎著沉重的布袋，扶著黃色扶手。布滿皺紋的額頭流著汗珠。在這同時，司機一個急剎車，讓老奶奶不由自主的靠向了叔叔的手臂。這時，叔叔不但不扶著老奶奶，還大喊到：“干嘛呢！都這把年紀，還扶不好扶手��！注意點！”老奶奶有點生氣了，但又把準(zhǔn)備說出來的話又咽回肚子�？吹竭@里我再也按捺不住自己的心情，來到奶奶的旁邊說“奶奶，去那里坐吧，會舒服點，還不會碰著某些人.”奶奶笑了，輕輕的撫摸我的頭，車里的乘客對我的做法也表示贊賞，與此同時，那位叔叔的臉唰的一下紅了。老奶奶拉著我走到座位上溫柔的說：“小姑娘，謝謝你了，你真有愛心，希望你永遠保持這種品德，好嗎�！蔽矣行┬邼恼f：“不用謝，作為少先隊員這是應(yīng)該做的�！眲偛拍俏皇迨寤剡^頭來對我和奶奶說：“小姑娘，我也謝謝你因為是你讓我感受到尊老愛幼，剛才的事對不起�！惫卉嚿弦岔懫痍囮嚨馁潛P聲。
這件公交車上發(fā)生的小事，蘊含愛的真諦：那就是關(guān)心他人，在他人需要幫助的時候伸出援助之手，“急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之�！币詭椭鷦e人為快樂之本。要記�。簬椭鷦e人就是幫助自己。
幫助初中作文10
先把一邊放在另一邊上，然后繞一個圈，最后把那一邊放進去我一邊走一邊想著怎么幫別人系紅領(lǐng)巾，因為今天，我們老少先隊員要幫助一年級新入隊的小朋友們系紅領(lǐng)巾！
你好，我可以幫你系一下紅領(lǐng)巾嗎？一見到自班同學(xué)，我便迫不及待地要練一下系紅領(lǐng)巾。好的。我嫻熟地在她的胸前繞了幾下，一個漂亮的結(jié)兒立刻出現(xiàn)在眼前。嗯，不錯，覺得自己系的還不錯，頓時信心大增，內(nèi)心少了些緊張。
親愛的同學(xué)盡管主持人的聲音那么優(yōu)美動聽，但我一句也聽不進去，愣在那兒回想系紅領(lǐng)巾的步驟�？墒�，我卻是偏偏越想越糊涂，最后眼前的紅領(lǐng)巾好似變成了一條條紅繩子，把我繞得稀里糊涂，我竟然緊張的連系紅領(lǐng)巾的第一個步驟都不會了，這可怎么辦��？我越想越著急，額頭上都冒出了汗。
請五年級的同學(xué)唱少先隊隊歌。隊歌？什么隊歌？我們同學(xué)們個個興致勃勃，挺著胸，昂著頭，用最哄亮的聲音唱著。而我呢，一句歌詞也沒記住，只好做個南郭先生濫竽充數(shù)一回了。
請五年級同學(xué)為一年級新入隊的同學(xué)系紅領(lǐng)巾。什么？這么快！我還沒想好呢！我的`心里像裝了只授精了的小鹿一般，惶恐不安。見同學(xué)們都精神抖擻地走向一年級同學(xué)，我也不好意思做縮頭烏龜，只好假裝神氣地走向前方。
我面對的是一個皮膚黝黑、眼睛大大的小男生，他朝我靦腆地笑了一下，我突然感覺輕松了許多，感覺他的脾氣一定不錯，我感覺，就算我?guī)退档牟缓茫矐?yīng)該不會怪我的吧。有了這想法，我的膽子就大了許多，長長地舒了一口氣，然后就迅速地系著紅領(lǐng)巾，不一會兒，一個我自認為還完美的紅領(lǐng)巾就完工了。小男生用手摸了摸我為他系的紅領(lǐng)巾，給了我一個甜甜的微笑和一聲動聽的謝謝！
我的心里樂開了花！原來，只要放開來、不緊張，什么事都可以做得很好。這次活動真讓我受益匪淺呀！
幫助初中作文11
同學(xué)說：“幫助是一顆靈丹妙藥，因為它能使你幫助的人得到心靈的慰藉�！笨墒俏矣X得，幫助是一顆QQ糖，使人快樂，讓我們都甜到心里去了。(把無形的.概念寫得如此形象，真棒!)
四年級的時候，我每每下課都和同學(xué)打成一片，不是討論什么歌最紅，就是說自己很時尚，然后就大發(fā)議論，張口是時尚詞兒，閉口也是時尚詞兒。可是，過了幾周后，老師認為我數(shù)學(xué)還挺好，就讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。所以，下課后我就不能和同學(xué)在一起，要在老師的辦公室里跑來跑去。一次，當(dāng)我滿頭大汗地走在去教室路上的時候，意外地發(fā)現(xiàn)：地上有一本數(shù)學(xué)書，我小跑過去，拾起一看，只見封面上寫著娟秀的這幾個字：1年級1班王鄭碩�？粗@本書，我大腦中連續(xù)閃現(xiàn)出幾個念頭：我該把它物歸原主現(xiàn)在就送走，還是過一會兒吧，上完這節(jié)課就放學(xué)了，我放學(xué)了再送給他吧。猶豫了一會兒，我還是拿起書本向教室跑去······
在課上，原本我最喜歡的數(shù)學(xué)課，卻史無前例地聽得心不在焉，腦子里全是那個一年級小孩，他會不會這節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，那他該怎么辦?他會被老師罵嗎?終于，度過了“幾個世紀”的我，一聽到下課鈴聲，拿起數(shù)學(xué)書，以百米沖刺的速度向一年級跑去，可結(jié)果還是晚了一步，我沮喪地看著他們渺小的背影，直到他們一點也沒有了，我心里想了好多好多。
下午，因為我去得很早，所以頭提前把書還給了他，在第一頁，我鄭重地寫下了三個字：“對不起�！�
在回教室的路上，我突然覺得心里好像很舒服，我高興極了，忍不住地仰天大笑，因為幫助別人讓我得到了快樂。
幫助初中作文12
這是一個非常現(xiàn)實的社會，大多數(shù)人都在匆匆地行走著，很少留意著身旁，更別說去給予一些幫助。似乎，旁邊的一切事物，都與自己無關(guān)。有的人甚至淡然得有些冷血，就算身旁出現(xiàn)了關(guān)乎人命的事情，他也只是好奇地瞟了一眼，然后頭也不回地走去，仿佛這只是無關(guān)的風(fēng)景。
記得在百年前的革命前夕，幫助一些陌生的路人，施舍一些窮苦人一袋大洋，還有提供一些有困難的行者住處，都非常的常見。但現(xiàn)在呢？幫助別人干了一件小之又小的忙，都有可能會被傳名四方。或許，這社會還是有一些好心人與善人，但是，他們只是社會的小群體�。�
樂善好施乃是是自古以來的優(yōu)良做法，有的古人甚至以此為愛好，大方旗鼓地施舍窮人，但是，到了現(xiàn)在，不要說大方旗鼓地施舍窮人，就是也樂善好施為愛好的人都少之又少，大多數(shù)人也僅是以此為商業(yè)提高知名度的方式。
是什么讓我們淡化了這一傳統(tǒng)美德？
早記得在小時候就常聽父母跟自己說，這個世界上只有親人對自己是真心的，其他人對自己不可能這么好心，就算兄弟姐妹也不一定對自己這么好。但是，這些在以前的某些朝代是不成立的，至少大多數(shù)兄弟之間是真心的.。
記得曾近又一次網(wǎng)絡(luò)傳聞，一個老太太摔倒了，一個好心的路人去幫助她，把她扶起開，卻遭到老太太的誣蔑，說是那個幫助她的路人將他撞到，要他賠錢。這也讓那些放下心去幫助別人的好心人寒了心。
正因為如此，世間也同樣充滿了猜疑，有的人在思索幫助是否值得，也有的人在懷疑這次幫助是否有何目的。正因為這些復(fù)雜的思想，讓我們感覺去幫助別人很麻煩，也讓一些小腹者不敢去接受這份幫助。
我想如果我們不去權(quán)衡那些幫助與接受是否存在利與弊，而那些上位者也不去思索什么人情回報，只是用自己能力之便去做一件順手的事。而那些被幫助的人也不抱什么心理負擔(dān)，或許，樂善好施會廣泛世間的。而這個暫時還并未達到共同富裕的國家，也會因樂善好施而變得更理想一些。
幫助初中作文13
關(guān)于幫助別人的作文 幫助別人，快樂自己!
大樹每日每夜幫小草遮風(fēng)、遮雨但它們并不認識；雨滴時常在花朵感到酷熱時，給予它希望但它們從未見過；高樓大廈每時每刻都讓大地背著大地毫無怨言，但它們從未看過彼此一眼。人也是如此互幫互助，讓我感受到了人間的美好心靈。
還記得那是個熱火朝天的夏天，太陽公公用熾熱的陽光烘烤著大地。我和爸爸媽媽約定好一起去麗水冒險島，這個消息讓我好幾天都高興地睡不著覺，真是激動地很。
當(dāng)天早上，我早早地起了床，和爸爸一起到后面的公園晨跑，“一二一，一二一......”每一句鏗鏘有力的吶喊，都表達了要出去玩的無比興奮，眼前的實物都變得美妙了起來：天空中的云朵，召喚這風(fēng)姐姐，將涼爽帶給了我們;停在樹枝頭的小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌，好像正在開一場特殊的歡迎儀式;小路也莫名的平坦了許多。
跑了一會兒，無數(shù)的小水珠從頭頂串下，我和爸爸決定在旁邊的亭子里休息，就在坐下的那一瞬間，我突然感到不對勁，眼睛一瞧，竟然做到了一個錢包上。心里想：“一定是有人落這了，現(xiàn)在這位失主一定很著急�！蔽异`機一動，和爸爸商量著要去交給警察叔叔，結(jié)果將錢包打開一看，卻發(fā)現(xiàn)這個錢包的主人正是我家的鄰居，阿春阿姨家的。我二話不說，將錢包歸還它的主人。我敲著她家的.門，“砰，砰”當(dāng)大門打開時，只見叔叔的臉上顯出了久違的微笑：“心如，你這是在哪里找到的?我可找了很久!這里有我全部的積蓄呢!”我心里也十分樂意幫助了叔叔這個大忙，回答說“叔叔，這是在公園的亭子里找到的，你下次可不能這么粗心，要是被壞人拿走了，你該怎么辦呀!”叔叔摸著我的頭說：“是，我太粗心了，但這次真的要感謝你!”叔叔和阿姨將我請進了家里，十分熱情地款待我，使我很不好意思。
這件使我下定決心，以后要像雷鋒叔叔一樣，幫助身邊的任何人!
幫助初中作文14
個星期六的晚上，我從悶熱中醒來，突然驚出一身汗，因為我發(fā)現(xiàn)，我竟然懸在半空中。這時，一個深沉的聲音對我說，我賦予你超能力，我慌忙左看右看，但并沒有發(fā)現(xiàn)什么，難道只是個幻覺？我猜疑著，迷迷糊糊的又睡著了。
第二天一大早我就起了床，飛快地跑下樓，因為我期待著我真的有超能力。我用手當(dāng)翅膀使勁拍打，可飛不起來；我指著石頭使勁變變變，可是變不成玩具；我想隱身抓麻雀，可是好像每只麻雀都會火眼金睛……失敗了，全都失敗了。我垂頭喪氣。
回家的路上，我看見草地上有幾只小貓圍著一只母貓在傷心的喵喵叫，母貓受重傷，快死了，可小貓還沒有斷奶，好可憐。我傷心地摸著母貓，想著它要是好起來多好。奇跡發(fā)生了！母貓真的好了！吃驚的同時，我終于發(fā)現(xiàn)，原來我的超能力是治愈�？粗垕寢屌c寶寶們圍著我歡快地跑跳，我開心地笑了，我的超能力真好，我要用它幫助別人。我四處跑動，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鴿子，在草地上咕咕叫。我治好了小鴿子，它拍打著翅膀，歡快的飛上了天空，不時回頭朝我歡樂的叫，好像在向我道謝！我心里樂開了花，幫助別人的感覺真好！
當(dāng)我還想繼續(xù)尋找受傷的小動物時，我突然想起了什么，飛一般地跑回了家。在家里，我治好了奄奄一息的小烏龜，歪著身子游的.小魚，瘸腿的小鳥，斷翅的蟈蟈。看著開心的小動物們，我的心里樂開了花。我快樂的告訴它們，我會愛護它們，保護它們。
“起床了！起床了！”媽媽在催我起床，我迷迷糊糊的睜開眼，原來是場夢��！我真的好想有超能力，真的好想幫助有困難的人！
幫助初中作文15
下午，我陪爸爸媽媽去大潤發(fā)超市購買生活用品和食物。經(jīng)過舉手表決，我們決定乘坐公交車去大潤發(fā)超市。到了公交站臺后，公交車“滴滴”地開來了。我們上了車，選了一個特別舒服的座位坐了下來，我閉上眼睛，迷迷糊糊睡著了。“東方花園站到了�！边@時，公交車的廣播將我吵醒，我睜開眼睛，見兩扇門“嘩”地一下子打開了，一位頭發(fā)蒼白的老婆婆慢慢上了車，四處張望，尋找座位。重要的是，她一手捧著一臺小電視機，另一只手還拎著3個大布袋子，腰彎得很低。她見沒有座位，便靠在一根扶手桿上。
我剛準(zhǔn)備起身讓座，爸爸媽媽一把將我摁下：“坐好了，車搖來搖去的，要是摔了一跤怎么辦？”很明顯，他們根本不知道我要讓座，不然一定會給的。我看了看前面的那位小哥哥，他絲毫沒有讓座的意思，只顧打手里的手機游戲。我又看看后面的那位叔叔，他也只顧著看手機里的朋友圈，沒有絲毫讓座的意思。我鼓起勇氣對爸爸媽媽說：“老爸老媽，我想給扶手桿那邊的奶奶讓座，行嗎？”“你不坐了？”爸爸疑惑地問道。“嗯，反正，就想讓座，看在眼里挺不舒服的。”我支支吾吾地說道�！叭グ桑 �
“老奶奶，我馬上就要到站了，你要坐嗎？”“呃，不用了，小姑娘，你自己坐吧，你的心意我心領(lǐng)了�！薄安�，您坐吧！”說著，旁邊的'大人們低聲說道：“這小姑娘真懂禮貌�！甭牭竭@，我的心里樂開了花，像喝了蜜一樣甜。
我以后一定要多幫助他人。幫助別人，我很快樂！心里有一種說不出來的喜滋滋的感覺。
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