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菊花初中作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的菊花初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
菊花初中作文1
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡出污泥而不染的荷花，還有人喜歡素有“凌波仙子”美譽的水仙，而我卻獨獨喜歡菊花，喜歡菊花的千姿百態(tài)、喜歡菊花的淡淡清香、更喜歡菊花那昂首怒放、不屈不撓的精神。
在剛剛進入春季的時候，菊花就從泥土里冒出了小小的、嫩嫩的、綠綠的小芽兒，嫩得讓人不敢去碰，生怕碰歪了，碰斷了。
等到春姑娘一走，夏哥哥匆匆忙忙趕來時，人們就會隨著夏的到來而變“瘦”，而菊花的花苞此時正迎著陽光，茁壯成長，枝干也慢慢變得強壯起來，為將要開放的'花蕾提供充足的營養(yǎng)，此時的菊葉也散發(fā)出淡淡的清香，偶爾招來一些三五成群的蜜蜂和那些不知名的小蝴蝶頻頻光顧。
秋天到了，樹上的葉子變黃了，一陣涼爽的秋風吹過，把樹葉吹落到了地上，預示著大部分花草將隨著秋天的來臨而凋落。這段時間我經(jīng)常到附近公園里看菊花，而此時美麗的菊花很快就要開放了，可以說一天一個樣，也就是兩三天的功夫，等我再一次到公園時，看見公園里上百盆菊花競相開放了，在百花凋謝的時節(jié)開放了。瞧!菊花開的多茂盛呀!菊花有大有小，大的像繡球，小的像碧玉，菊花們形狀不一，有的像少女的卷發(fā);有的像盛飯的碗;有的像老鷹的爪子;有的像老爺爺?shù)墓照取�。菊花的顏色也有很多，紅的像火，白的如雪，綠的如玉……五顏六色，美不勝收。特別是碩大的“獅子頭”花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，密密團團，猶如一個金黃色的線團。每一片花瓣都像獅子那粗粗長長的鬃毛。里面嬌嫩可愛的小花蕊們緊緊地擁在一起，多么像一個害羞的小姑娘在好奇地打量著這個世界呀!
我愛菊花。不僅喜歡菊花那美麗的外表，更喜愛菊花那頑強的生命力和迎難而上的品格!
菊花初中作文2
今天，媽媽帶我到天天姐姐家里去玩，一進她們家大門，我就被陽臺上的幾盆菊花給吸引住了。
瞧，這盆菊花多美麗�。』ǘ鋬菏墙瘘S色的，非常的鮮艷，花瓣層層疊疊，從遠處看，好像一只毛茸茸的毽子，真想踢一下�。】上�，那是盆菊花，踢一下，不就散架了么？菊花的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，樣子好像一個個小巴掌！聽天天姐姐說，這盆菊花本來是向著陽光——也就是向窗外開的`，她嫌看得不帶勁，就把花盆移動了一下，讓花朵向著屋里開。可不到一個星期，它又向著陽光了，實驗了好幾次，可結(jié)果都一樣。這時，媽媽風趣地說：“花兒朵朵向太陽，除非你是太陽，不然花怎么會朝你開呢？我想：菊花也許和人一樣，時時在追求光明吧！
”菊花特別好活，“天天姐姐說，”有一次啊，我不小心碰掉了它的一個枝，我十分難過，爸爸說把枝插進土里，過一個月，就可以活了。你看，現(xiàn)在有多少盆菊花呀，它們就是這樣栽培出來的�！耙郧�，我認為月季好活，可聽了這段話后，我認為菊花的生命力才強呢！
我喜歡菊花，因為它們不怕風霜，在百花幾乎全謝的秋天開放，牡丹雖然因為嬌艷而被成為花中之王，茉莉花雖然一香濃而馳名，但它們都只能在溫暖的季節(jié)開放。菊花雖然不如牡丹鮮艷，不如茉莉花香濃，可是它經(jīng)得住嚴霜的考驗，這一點是其他的花都比不上的。現(xiàn)在，我想起了上海市第一任市長——陳毅伯伯的詩：秋菊能傲寒，風霜重重惡，本性其耐寒，風霜其耐何？
我喜愛菊花的鮮艷色彩，可我更喜歡它那永遠追求光明的精神、不怕風霜的品格、以及它那頑強的生命力！
菊花初中作文3
夏天的影子不知何時偷偷溜走了，秋的氣息開始蔓延。當然，我們也迎來了開學季，緊張又刺激的初三在向我們打招呼。
秋天就這樣悄然而至，讓我猝不及防。秋天，似乎是大多文人墨客所描述的對象。所謂“傷春悲秋”，秋天帶給人們的感受似乎總是傷感的。當然，秋天也是農(nóng)民豐收的季節(jié)，豐收的喜悅自然是無語言表的。每個人的秋天都有不同的意義。
在我的記憶里，菊花就是秋天的象征。在南方，它是一種非常普通的.花，每到夏去秋至，他便漫山遍野的開花，讓人賞心悅目。有時候，漫步田間小路，偶爾看到一簇這樣的花，緊緊地靠攏在一起，全身金黃，細長的花瓣，它的花瓣很小，葉子碧綠碧綠的，很養(yǎng)眼，它能使你的心情一下子爽朗起來。它的周身也散發(fā)著淡淡的清香，在太陽的照耀下，那美麗的笑容瞬間陶醉了我。
唐代詩人元稹曾說過“不是花中偏愛菊，此花開后更無花”。秋菊，他不像牡丹那樣雍容華貴，不像蓮花那樣高潔，不像百合那樣高貴優(yōu)雅，但他就是他，他有他獨特的精神。古人曾說“菊花乃花中的隱士”，陶淵明更有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致。我喜愛菊花，它帶給我無限美好的遐想。
小時候，我的家門前就有一簇野菊花，每到秋天，瑟瑟的秋風使他更加傲然挺立。當我上下學時，每天都能見到這樣的菊花，也是一種心靈的享受。而現(xiàn)在，學業(yè)的繁忙，使我再也沒有欣賞過這可愛的菊花，童年時候的快樂，現(xiàn)在也體會不到了。但我還是喜歡它，因為它那挺拔不屈的身影，讓我一次一次從失敗中站起來，讓我更加堅定不移的向前走，永遠微笑，保持自我。
這就是菊花，一種普通而又倔強的花。
菊花初中作文4
今天我們一家來到芙蓉廣場，穿過熙熙攘攘的人群，觀賞五蓮首屆金秋菊花展。
風兒一吹，一縷縷幽香撲鼻襲來。循著清香望去，你會發(fā)現(xiàn)，這些菊花被擺成各種各樣的造型：有構(gòu)思巧妙的“菊海龍騰”“蝴蝶曼舞”“秋菊遇仙”“金雞報曉”，還有用菊花擺成的 “和諧社會”“喜迎十八大”“祖國萬歲”等藝術字體。一朵朵菊花似一束束美麗的煙花，綻放著，揚起它們美麗的笑臉；又像一位位亭亭玉立的少女，在風中搖擺著她們婀娜的身姿。
欣賞著菊花姹紫嫣紅的色彩，品味著她那清新、淡雅的氣息，徜徉在這花的海洋中，我深深地陶醉了，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。爸爸意味深長地說：“菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有桃花的鮮艷嫵媚，沒有月季的婀娜多姿，也沒有荷花的‘出淤泥而不染’，更沒有水仙‘凌波仙子’的美譽，可是她卻有著自己獨特的.風韻———不屈不撓�！�
是呀，我愛菊花的瑰麗，更愛她內(nèi)在的美——傲霜挺立，堅強不屈，這多么像我們的五蓮精神！多年來，歷屆縣委、縣政府帶領全縣人民向大自然宣戰(zhàn)，堅持不懈地治山治水，吟唱了一首首連綿不絕的抗天頌歌�？恐@種精神，五蓮的山變青了，水變綠了；靠著這種精神，五蓮的樹既長葉子，又長票子；靠著這種精神，五蓮實現(xiàn)了綠起來、富起來到美起來的跨越。
菊花初中作文5
它，在秋風中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對它不會陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一個月前，學校給每個班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神抖擻。同學們對這盆后加入我們班級的一份子，更是呵護有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時，我上課要打瞌睡時，就趕緊瞥一下窗臺上的它，就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個飽經(jīng)風霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著腦袋，好似一個營養(yǎng)嚴重缺乏的垂老之人。同學們紛紛搖頭嘆息，有的
說：“多好的一盆菊花，就要落了�！庇械恼f：“我看它不過是個繡花枕頭，生命力不過如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！�！甭犃舜蠹业淖h論，我暗自為它的遭遇難過，然而卻無計可施。而我們的.班主任—— 徐 老師，并沒有對它放棄希望，獨自照顧了它。一個星期過去了，如今這盆菊花又來到了我們班，此時它正放在講臺上，老師讓我們細細觀察它，并想想它的什么最讓人敬佩�！斑�！這個微不足道的小生命居然復活了，真是不可思議�！毙老仓�，我用敬佩、嚴肅的目光審視著它的每一個部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰能想象在它復活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。
菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛你，因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng)造生命的奇跡！
菊花初中作文6
颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。
這兩句詩出自黃巢的《題菊花》，是吟菊詩中的佳句。
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡傲寒斗雪的臘梅，而我卻偏愛這簡單的秋菊。
菊，無茉莉之幽香，無玫瑰之嬌艷，也不似水仙清新，但她的美十分獨特。
她，在萬物凋零、百花殺盡的寒秋綻放，給這只剩一抹金色的世界帶來不同于豐收景象的`其他顏色，帶來繽紛活力。
若說菊，我認為野菊花是尤其美的。
殘秋，樹葉紛落，草色全無，像是預示著寒冷即將到來。野菊花不是家養(yǎng)的菊花，她可以不受約束、自由自在的生長，在綠意消失的山坡上跳躍，綻放自己奪目的光彩，給山坡披一件華裝。這些為山精心織造的錦緞，毫不遜色于翩翩春日的花團錦簇。
野菊花，成千上百，大片大片的開放，千姿百態(tài)，絢麗多彩。有的小巧玲瓏，有的碩大無比；有的鮮艷奪目，有的淡雅清新；有的群芳爭艷，有的卻獨自一株、孤芳自賞。
幾番秋風蕭瑟，秋雨連綿，花花草草都扛不住了，連青松也顯得衰落了，翠竹不再挺拔了，原本晴朗的天空現(xiàn)在灰蒙蒙的，世界寂寞了，冷清了，可菊花還在怒放，在這深秋中怒放。
秋天來臨，露水成霜，你卻迎風挺立，傲然怒放。野菊花，給悲落的秋天帶來濃濃的生
機。不久后，你也會凋零，回歸泥土，孕育新的生命，等到下一個時機，再次綻放！
菊花初中作文7
盡管已經(jīng)是秋季，可依然是風和日麗的。一陣陣孩子們的歡樂聲從廣場傳來。廣場有一個龐大的花，花園栽滿了菊花�；▓@里菊花競相怒放，和風中還送來一股股甜絲絲的香味呢！這個花園就成了廣場一道亮麗的得意。
在廣場，孩子們愉快的-游戲。有的在捉迷藏，有的在觀賞菊花……
惟有一個小男孩孤單地坐在輪椅上。他看上去腿有殘疾。他艷羨的看著那些在廣場上歡奔亂跳的孩子這時候有幾個強健的孩子到達他身旁，還不竭的打鬧著。把花園里的花折騰的四處都是枝折花落，他們還竄進花園折起了花。
這時候輪椅上的小男孩，不知從哪里來的勇氣，指著那些折落的花說：“你們怎么能這樣呢？花兒會被你們弄庝的。再說花是屬于大家的，誰也禁絕折。”
那幾個孩子回過甚，其中一個哈哈壞笑道：“我感到是誰呢。原來是一個殘疾人！”
小男孩聽了酡顏了一下，但依然是振起勇氣說：“你們做錯事就應當供認。”
他們的打罵聲打擾了人們。人們紛紜聚集而來。都指摘那幾個折花的孩子。這時候，坐輪椅的`小男孩說：“大家寬恕他們吧，我相信他們會矯正的。”那幾個大孩子聽了小男孩的話，欠好意思的庸俗了頭。其中一個說：“我們推你一塊玩吧”廣場上飄蕩著他們的笑聲。
菊花在風中搖拽，也像在贊美那個小男孩，人們欣賞的看著小男孩，好像發(fā)現(xiàn)一朵更美的菊花正在輕輕開放。
菊花初中作文8
這遍山的菊花如豪放的花云般在坡上開放，一簇一簇，一坡一坡，多么燦爛輝煌��！重重疊疊的菊花，織出了一條夢幻般的錦緞。把山坡灰色的脊背遮蓋起來，給人一種灼目的感覺。
幾番風吹雨打，悠閑的藍天也變得灰蒙蒙了；燕子和大雁的呼喚，消失在回歸的路上；還有那稀少的牛聲，也隨草葉的衰退而沒有了。雖然是松柏，也已經(jīng)減退了幾分姿色，雖然是竹子，也已經(jīng)沒有那樣挺拔，只有遍山的野菊花，以她堅忍不拔的進取和奮斗，在萬物皆衰的季節(jié)一展風姿，“欲與西風戰(zhàn)一場，遍身穿就黃金甲�！�
野菊花，與在公園，庭院等待贊美的“名菊”不一樣，它不被詩人所奉唱，也不沾脂氣粉光，這才是最真正的野菊花。它不保留自己，該放就放，該謝就謝。它從不會埋怨生命的短暫，而是盡全力發(fā)出光芒，開拓進取，獲得生命的升華。
那遍山的`野菊花啊，秋風來臨時，露水成霜時，你卻迎風挺立，傲霜怒放。你獨自開放，為衰落的秋季增添了濃濃的生機，使人們不被悲秋所感染。冬天來臨時，你雖然莖落花枯，但你的根在泥土中孕育新的生命，等待下一個時機，再勃勃生長，并且更美，更多……
野菊花，你在生命的奮斗里表現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我，教我體會出一種人生境界，所以才有久久的震動回蕩心頭。
菊花初中作文9
20年前，但爺爺送給奶奶一束菊花后，奶奶也愛上了在秋天中開得耀眼、開得燦爛、開得無暇的菊花。20年后的今天，我也被菊花那質(zhì)樸的美所折服，所感動……
小時常常偎依在奶奶懷里，一遍又一遍地問奶奶：“奶奶您為什么那么喜歡這種像野花的花呢？”我指著滿園的菊花問�！耙驗樗_得很美��！”“怎么會呢？奶奶，您是不是不愛我了，我名字中有‘丹’字，您本因喜歡牡丹啊，怎么會喜歡這樣的野花？”“不許你這樣說菊花！”奶奶似乎憤怒了，她平息后接著說道：“菊花是那年秋季，你爺爺送給我最珍貴的禮物。況且它的美打動了我……”“它一點也不美！”
“是啊丹丹，你還小，你還不懂。大千世界，蕓蕓終生，千變?nèi)f化。但只有強者才能生存下去。單單外表的美只是瞬時，就像曇花一現(xiàn)，然后煙消云散。然而像菊花，奮發(fā)圖強，百花凋零的季節(jié)里一枝獨秀，用實際行動詮釋對生命的渴望、向往與追求！”
“奶奶……”“丹丹，你一定要成為那樣的人�。∧棠滔嘈拍�，你一定要去世界看看，你就當奶奶的.眼睛，奶奶老了無法出去了，明天你就要和你爸爸回城里了。”“奶奶，不要，我不走，我留下了，來陪您一輩子！”“丹丹，記得，做一朵菊花，一朵生生不息的菊花，做一名強者！”
我無法忘記那年秋季，我偎依在奶奶懷里的秋季。秋季固然美麗，但在秋季中怒放的菊花更美。它并不濃蘊，并不嬌艷。但它的美深深地折服了我，感動了我。奶奶，我一定不辜負您的期望！
菊花啊，我為你而感動！
菊花初中作文10
菊花是中國十大名花之一，因開于晚秋，又有撲鼻的香氣，故有“晚艷”、“冷香”之稱。它傲放于晚秋的寒風中，是堅毅、頑強者的象征。
今天上午，媽媽帶我去青楓公園觀看菊花展。一到青楓公園的大門口，就看見無數(shù)的菊花擺在那兒，有黃的、有白的、有紫的、有紅的……這些菊花擺成了各種造型，真讓人感覺巧奪天工。其中我覺得最吸引人眼球的菊花是“二龍戲珠”。“二龍戲珠”是由無數(shù)盆黃雛菊擺成兩條長龍造型而組成的，兩條“龍”中間還有一個大花球，就象一顆寶珠。由于這個菊花造型是放置于水邊的，所以遠遠望去，那兩條“龍”好像真在水中嬉戲。這兩條躍騰于湖邊的“龍”，寓意著我們常州各行各業(yè)的發(fā)展，猶如這金龍騰飛，新姿勃發(fā)。
沿著湖邊，再往前走，便是精品單盆菊花的展覽區(qū)。在這數(shù)百盆菊花中，我最喜歡的是“珍珠泉”和“金蟹”�！罢渲槿边@個名字取得非常貼切，這盆菊花的花朵很大，中央是淺黃色的，宛如一個泉眼，下垂的花瓣是粉紅色的，花瓣到頭的地方打一個卷，呈球形，就像一個個珍珠，真是花中極品。至于“金蟹”，這個名字就更形象了。你看它那向四面分開的花瓣，不就象一只橫行霸道、張牙舞爪的螃蟹嗎？就在我細細觀賞的那一會兒，一只黑色的蝴蝶飛上了這朵菊花，我急忙掏出相機，拍下了這難得的.一幕。
黃巢曾有一首贊菊詩：颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來，他年我若為青帝，報與桃花一處開。看著在寒冷中獨放的菊花，不禁令人對它的高潔品性肅然起敬。徜徉在菊花的世界里，覺得一株株美麗的菊花仿佛是一個個難得的隱士。
美麗的菊花展，大家快去一飽眼神吧！
菊花初中作文11
清晨，透過樹梢斜斜地撒進，驚醒了樹上沉睡的鳥兒，傳出了一陣陣優(yōu)美的歌聲。
“噔、噔、噔”，一陣急促的，一個小正飛快地跑向的宿舍，她背著一個書包，鼓鼓囊囊的，不知裝的是。她看老師正在門口聚精會神地打電話，不想驚動老師，看見老師的窗戶打開著，便悄悄地走過去。神秘地從包里拿出一束，一張胖乎乎的臉上露出十分的喜悅，一雙忽閃忽閃的大眼睛，好像會說話，它機靈地打量著老師的。
辦公桌的正中間整齊地放著一本《語文教學參考書》和一本沒改完的，一幅近視眼鏡正在上小憩，它等待著老師打完電話后的`繼續(xù)工作。右上角的筆筒里聚集著各種筆，它們和眼鏡一樣，在等待著老師稍候的使用，旁邊有一個高大的，老師經(jīng)常帶著它走進教室，幫助們了解。桌子左邊的臺歷上清楚地寫著：9月10日教師節(jié)。就為了這神圣的一天，小女孩昨晚一夜沒睡好，她一直在思索著：教師節(jié)這天，應當送老師什么合適的？今天她特地起了個大早，在家門前的草地上精心采了一大束鮮嫩的野菊花，用清水洗干凈，再用她心愛地絲帶認真包扎好，專門送給老師。她又搔搔腦袋，然后果斷地把花插在筆筒里，這束花寄托著學生對老師深深的感激之情。
當她麻利地做好這一切，忽然聽到一陣熟悉的腳步聲，她神秘地一笑，迅速地縮回那可愛的小腦袋，伴隨著小鳥的歌聲，邁著輕快的步伐離開了校園。
菊花初中作文12
“八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放……”金秋九月，菊花已經(jīng)開放了，爸爸帶著我來到森林公園，剛到公園門口中，就看到了很多好看的菊花，還擺出了山的造型，好看極了，大門口還用菊花擺成了的醒目大字：第八屆菊花展。
進了公園，我首先發(fā)現(xiàn)了黃金菊，類似小黃豆，漂亮之處，就數(shù)那頂“小花帽了，往前繼續(xù)走，我又看見了大大的，粉紅色的菊花，真美。最有趣的，是一種我并不知道的菊花，乍一看，像是長了刺，一摸，竟是軟的，它真聰明，嘿！
菊花們都爭相開放，我回到了春天一般，辛勤的`小蜜蜂吃足喝飽后，躺在花芯里，小蝴蝶也重現(xiàn)身影，吸吮著香噴噴的花粉……。
鮮花爭奇斗艷，散發(fā)出了淡淡的清香，在我們走過的長廊上，鑲著各種各樣的花朵，人造模型上長滿了花，更襯托出了它的美麗，當我們看見兩條龍飛在空中，被驚呆了，上前一看，原來是兩條假龍，周圍擺著許多花，龍和另一只龍的嘴上含了兩顆珠子，漂亮的菊花簇擁著兩條龍，才使我們看到了“假象”。
菊花沒有全部開放，有的是黃黃的小苞，有的已經(jīng)綻開了一半，還有的長成了花骨朵兒，含苞欲放。
欣賞過美麗的菊花，我和爸爸看了漂亮的小鳥，它們被關在籠子里，向往藍天，向往大自然，向往自由，我想：小鳥不能在枝頭歡叫，不能在天空飛翔，和菊花一樣，卻帶給了我們很多樂趣。
以后，我要向菊花學習，做一個對社會有用的人，現(xiàn)在我還是一個不起眼的小花骨朵兒，但我相信，只要能堅守信念，努力爭取，一定會變成美麗的花朵兒！
菊花初中作文13
我打幼兒園就開始學國畫了，而菊花在國畫中也是必不可少的；可是因為接觸了國畫，用毛筆慢慢繪出了菊花，心里認為菊花的品種少之又少，顏色也是非常單調(diào)的！而今天，今天這個菊花展，改變了我對菊花的觀點。
乘上的士，不真氣的道路又堵塞了。雖說是真的爭分奪秒的，還是遲了半小時，未能趕上隊伍。沒事，那就自己去參觀吧！我暗暗想著。出示了一下記者證，我便隨之進入了植物園。拿這里的菊花和國畫中的菊花對比，真的是大巫見小巫了！
一朵朵菊花，好似由一個個小巧的音符拼成的！它們疊加在一起，交錯著站立，這秩序，可比那堵塞的交通好的太多！ 黃的，白的.，紅的……端詳著眼前朵朵菊花，它們各個獨一無二，即使是被風吹落的，也是那么生動。這兒的菊花還是有一個共同點，都是那些很大的，跟十歲左右兒童的手掌那么大，大的美麗，大的魄力，大的大方！雖說有些還含苞欲放，卻總是給人留下自己最美的片刻，不會給予游客那些忘記的權(quán)利。單單是菊花，看似多彩的菊花，卻常常給人留下一面之緣，不會忘記！
除了工作人員特意栽種的菊花，在草叢中也隨處可見一些小巧玲瓏的雛菊。它們默默的長在一邊，默默的欣賞自己，默默的為長長的道路留下永久的芳香。
年輕人和老人，都有駕著相機在菊花前停留，記下菊花的美。我沒帶相機，沒帶手機，看著這菊花，我卻永久的記下它了！用的是眼睛，用的是心靈……
菊花初中作文14
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡綠意詩蓉的小草，有人喜歡青翠欲滴的吊蘭，我也不例外，同樣喜歡菊花們。然而我更喜歡品格高潔的菊花。
深秋時節(jié)，百花凋謝，唯有一片五顏六色的菊花綻開了菊花們美麗的笑臉。一看，黃色的，像一堆金子;紫紅色的，又像天邊的云霞;白色的，像田野里的棉花……真是五彩繽紛，千姿百態(tài)，點綴著這收獲希望的季節(jié)。
菊花的莖粗壯挺拔，像一枝鉛筆直直的立在地面上，上面錯落有序地長著綠油油的肥大稠密的葉子。最吸引人的是那花朵兒，花瓣像一條條老爺爺吸煙用的煙斗。白色的花叫“高山流水”，菊花中間的`花瓣緊緊包圍著花蕊，外圍的花瓣向四周散開，像空中散開的煙花;紅色的菊花叫“紅繡球”，菊花的花瓣是合攏的，一層包著一層，一瓣貼著一瓣，猶如一個紅色的絨線球，好漂亮!還有一種叫“綠云”也挺漂亮的。葉形不規(guī)則且深裂�；ò晔蔷G色的，向上卷曲，像個扁球，碧綠如玉，晶瑩欲滴。
菊花的品種真是數(shù)不勝數(shù)。我一下子也說不上來。我還聽媽媽說，梅，蘭，竹，菊被稱為花中“四君子”。尤其是菊花，菊花凌霜不凋，氣韻高潔，被許多文人墨客吟詩作畫，菊花被稱為“四君子”之一，真是當之無愧。另外，菊花渾身都是寶，菊花還是一味中藥，可以治頭痛，眩暈，血壓亢進，還可以清肝明目，解熱消炎……
我喜愛菊花，贊美菊花，菊花凌霜不凋，氣韻高潔，讓我敬佩。
菊花初中作文15
“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝�！碑敯倩ǘ家严阆駳屩畷r，唯獨秋菊獨自開放，傲立風霜。我愛秋，更愛秋天的菊花，因為風霜無法搖動她那堅定的意志，她依舊吐露著幽幽芬芳。
就是那一株株、一盆盆、一叢叢、一片片的菊花，就是那紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云的菊花——就是她們，把原本寂靜的秋天打扮得五光十色，滿堂生輝！
菊花乃是傲霜之花。她們不像牡丹那樣富麗，也沒有曇花那般名貴，但是作為“花中君子”，她們美得自然，美得樸實。陽光之下，顏色相映，格外清沁怡人。
菊花的品種數(shù)不勝數(shù)。瞧！那菊中佳品“綠牡丹”，它的花瓣豐腴，色如翡翠，鮮艷嬌嫩，惹人喜愛。晶瑩欲滴的“綠云”與“綠牡丹”也算是平分秋色。它的花色濃綠，不露花心，整個花形豐滿大輪，漫舞瀟灑，似朵朵云彩，使人聯(lián)想到綠波仙子游太空的美好情景�！熬罩泄鳌薄白厦狈浅Ｅc眾不同：一般的菊花花瓣都是實心的，而它是空心的，遠遠望去，好似一個個精致美麗的.小口袋；不僅如此，它的花尖有些嚇人：說它像鷹嘴，但不想鷹嘴那樣讓人心驚膽戰(zhàn)；說它像龍爪，又毫無龍爪的威風之態(tài)，取而代之的是溫柔優(yōu)雅。還有那色澤如雪的“古都瑞雪”、“白牡丹”，顏色奇特的“墨荷”，風風火火的“帥旗”……
菊花如此多嬌！自古以來，人們頌菊，贊菊，有多少畫家和攝影者與菊結(jié)下了不解之緣，又有多少詩人和作家留下了佳作名篇。菊花，不正是象征著中華民族百折不撓，執(zhí)著追求的情懷嗎？
秋風瑟瑟，菊心高潔；百花瑟瑟，它香如故……
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