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【精華】《我》初中作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的《我》初中作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《我》初中作文 篇1
從小到大,我是在“蜜罐”里長(zhǎng)大的,家中事無(wú)論大小,我從來(lái)不干。今天,我突然心血來(lái)潮,想把我老家院子里的葉子和灰塵打掃干凈,給日夜辛勞的姥姥一個(gè)驚喜。
心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干,我馬上拿來(lái)了掃把和簸箕,準(zhǔn)備大顯身手,顯示我掃地的“超高技術(shù)”。先從院子里的角落開(kāi)始掃吧!誰(shuí)知看起來(lái)簡(jiǎn)單的工作,做起來(lái)卻這么難,我使出渾身力氣也只能掃出一小堆,更多的灰塵躺在墻角里不肯出來(lái)。這可怎么辦呢?于是,我就學(xué)著姥姥的樣子,把掃帚豎著這樣來(lái)掃,這一招果然見(jiàn)效,一大堆垃圾終于被我掃了出來(lái)。我想:后面的平地可就好掃嘍!我一邊掃地,一邊哼著小曲,想不到庭院真是太大了,掃到一半我就覺(jué)得胳膊酸酸的',腿也有點(diǎn)發(fā)抖,有一種四肢無(wú)力的感覺(jué)?磥(lái)勞動(dòng)這“玩意兒”真累人!但是我也不能半途而廢呀,我咬著牙,忍著酸痛,繼續(xù)掃地......
當(dāng)我把院子里的葉子和灰塵掃成一堆時(shí),突然有一陣風(fēng)吹過(guò),把這堆垃圾吹得七零八落。唉!真倒霉,我坐在地上,幾乎快要?dú)饪蘖,這可是我的勞動(dòng)成果!萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只好重新打掃了一遍。過(guò)了一會(huì)兒,我總算完成了這道看似簡(jiǎn)單,工作起來(lái)這么累的工作。難怪人家常說(shuō),當(dāng)家才知柴米貴,養(yǎng)兒才知父母恩啊!不親自參加這項(xiàng)勞動(dòng),我是很難知道掃地也會(huì)這么辛苦的。
經(jīng)過(guò)這次掃地,我決定多幫姥姥做一些力所能及的事情,減輕姥姥的負(fù)擔(dān),不再讓姥姥這么勞累了。
《我》初中作文 篇2
我喜歡獨(dú)自一人享受午后的陽(yáng)光,看著金色潑灑在綠意之上,我喜歡獨(dú)自一人。微風(fēng)徐徐,葉兒上的金色在顫抖,抖落了一地金沙。呆呆的望著窗外,手持畫(huà)筆想要描繪出它的色彩,卻顯得蒼白。屋外車(chē)水馬龍,而我卻支身坐在角落。
我喜歡獨(dú)自一人欣賞金色的落葉,在天的映襯下樹(shù)的金裝越發(fā)燦爛。此刻,金色不再是枯干,生命的結(jié)束,而是生命的另一種美的姿態(tài)。我站在金葉之上,體會(huì)著她歷經(jīng)的滄桑,感悟著它“化作春泥更護(hù)花”的博愛(ài)。捧一抔金葉撒向天空,看他們雛鳥(niǎo)般振翅欲飛,卻又徐徐落地,宛若愴然的.蝴蝶。
我喜歡獨(dú)自一人蕩起樓頂?shù)那锴,耳朵里塞著耳機(jī),任憑無(wú)味的歌曲穿梭于我的腦海,我喜歡獨(dú)自一人。雙手緊緊地握住鐵索,把身子向前浸沒(méi)在刺骨的北風(fēng)中,無(wú)畏它的侵襲。深深地望著浩然的天空,似乎望穿秋水。看見(jiàn)裊裊的云端掩蓋著月兒飄渺的身影,想讓北風(fēng)狠狠地刮去喧囂噪嘈,想讓月兒帶走我的千思萬(wàn)緒。
我喜歡獨(dú)自一人彳亍雨后的小道,踏著積水中的鵝卵石,聞著雨后泥土的芬芳。草葉上的水珠在靜謐中吟唱,唱的行人的心欲哭無(wú)淚。雨后的歌讓人難以自拔,好似玉笛飛聲。真想約一兩知己漫步小道,又怕人氣驅(qū)散了它的靜。
我喜歡獨(dú)自一人恬靜的生活,我喜歡獨(dú)自一人承擔(dān)錯(cuò)過(guò)的悔恨,我喜歡獨(dú)自一人聆聽(tīng)心聲,我喜歡獨(dú)自一人品嘗青春的苦澀,我喜歡.......
《我》初中作文 篇3
我感受到了愛(ài)
我們應(yīng)該像花感謝春光一樣,用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——題記
從出生到現(xiàn)在,我不知道哭過(guò)多少回,流過(guò)多少次淚,唯有那一次淚,讓我終身難忘。
夜深了,窗外的路燈還在不知疲倦地工作著,似乎在陪我學(xué)習(xí),同樣陪我學(xué)習(xí)的還有我的媽媽。我打了哈欠,困倦的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)依Я,明天再?xiě)吧?”媽媽搖著頭說(shuō):“你怎么可以把今天的`事放到明天再去做呢?”“我是人,不是機(jī)器,我也會(huì)累!”我反駁道。媽媽生氣地說(shuō):“學(xué)習(xí)是你自己的事,寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)都覺(jué)得累,還去上什么學(xué)?”我被激怒了,將作業(yè)本撕得粉碎。媽媽氣得臉發(fā)紅,一個(gè)耳光在我的臉上炸響:“以后你還敢不敢頂嘴?”“不敢,不敢。”我抽抽搭搭地說(shuō)。媽媽轉(zhuǎn)身走出我的房間。房間里一片漆黑,淹沒(méi)了一個(gè)無(wú)聲哭泣的我。窗外,路燈還在昏暗的亮著,似乎在陪我無(wú)聲哭泣,我的腦海中浮現(xiàn)出我成長(zhǎng)道路上曾被淚水打濕的一幕幕場(chǎng)景:蹣跚學(xué)步時(shí),我一次次跌倒,任憑我如何哭喊可媽媽從未主動(dòng)的扶起我卻大聲叫我勇敢往走;上幼兒園的時(shí)候,我死活不愿意去,可任憑我如何哭鬧,媽媽還是狠心的把我一個(gè)人孤零零扔在幼兒園里;剛小學(xué)畢業(yè),媽媽就讓我自己洗衣服,任憑我一次次哭泣,媽媽也不予理睬。我時(shí)常懷疑我是不是媽媽親生的,我更反感媽媽的育兒方式。
迷迷糊糊之間,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕手輕腳的走進(jìn)房間,靜靜地坐在床邊,輕輕地?fù)崦疫隱隱發(fā)痛的臉。我背對(duì)媽媽假裝睡去。不知過(guò)了多久,聽(tīng)到媽媽一聲輕嘆,低頭在我臉上輕吻了一下,一滴滾燙的淚珠落在我的臉上。媽媽起身準(zhǔn)備離開(kāi);我再也忍不住,轉(zhuǎn)身緊緊拉著媽媽的手,撲到他懷里放聲大哭:“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!
那一瞬間,我明白了,媽媽一直在用這樣令我反感的方式關(guān)愛(ài)著我。無(wú)論我是喜是厭,她都無(wú)怨無(wú)悔;無(wú)論我身在何處,她都不會(huì)忘記。我在明白了媽媽的苦心后及時(shí)轉(zhuǎn)身還不算太遲,而轉(zhuǎn)身時(shí),我臉上流著幸福的淚。
《我》初中作文 篇4
我從小開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋,一直到現(xiàn)在,也參加過(guò)各種各樣的比賽,終于打到業(yè)余5段的位置。在這數(shù)不清的勝利與失敗的交替更迭中,讓我印象最深刻的是九歲時(shí)一次業(yè)余2段升3段的段位賽。
這次段位賽的要求是在總共十盤(pán)的比賽中贏得八盤(pán),分兩天比賽,第一天六盤(pán),第二天四盤(pán)。對(duì)我而言,還是相當(dāng)輕松的。
第一天的比賽,我毫無(wú)懸念地取得了六連勝,倍感輕松,晚上早早地休息了,盼望第二天連勝兩盤(pán)就鳴金收兵了。
第二天,頭一盤(pán)我又勝了。我興奮地跑出賽場(chǎng),又蹦又跳地找到在賽場(chǎng)外等候的媽媽?zhuān)嬖V她我如何干凈利索地“屠殺”了我的對(duì)手,對(duì)方不得不在中盤(pán)便舉手投降。媽媽臉上流露著欣慰的.笑容,告訴我:“勝不驕,敗不餒。認(rèn)真下好最后一盤(pán),才是真正的勝利。媽媽相信你可以的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“放心吧,我一定會(huì)贏的!北泐^也不回地走進(jìn)了賽場(chǎng)。第八盤(pán),我的對(duì)手是一個(gè)小女孩。當(dāng)她得知我已經(jīng)七連勝的時(shí)候,明顯緊張起來(lái),左顧右盼,好像要找教練?匆(jiàn)她慌張的樣子,我心里更得意了,為炫耀自己高超的棋藝,剛開(kāi)局我竟然鬼使神差地用了看似高大上但實(shí)際并無(wú)實(shí)效的手法,這樣的結(jié)果無(wú)疑是讓對(duì)手很快地?fù)屨剂讼葯C(jī),但這時(shí)的我已經(jīng)被勝利沖昏了頭腦,沾沾自喜地想著升上3段的情景,完全忽略了媽媽的叮囑。當(dāng)我驚醒過(guò)來(lái),整盤(pán)棋大勢(shì)已去,無(wú)論我如何力挽狂瀾,試圖絕處逢生也已于事無(wú)補(bǔ),我輸?shù)袅诉@盤(pán)棋!眼見(jiàn)我的對(duì)手狂喜地奔出賽場(chǎng),口里念著“我勝了一個(gè)七連勝!”我的眼淚差一點(diǎn)就掉下來(lái)了?次夷桀^耷腦地走出賽場(chǎng),媽媽已經(jīng)猜到結(jié)果,安慰我道:“沒(méi)關(guān)系,還有兩盤(pán)棋呢,忘掉前面的勝負(fù)吧!
第九盤(pán)開(kāi)始了,我暗自深呼吸,把心沉下來(lái),不去想我的七連勝和上一盤(pán)的大意失荊州。最終,我贏下了這場(chǎng)比賽。我成為業(yè)余3段的棋手了,我很開(kāi)心!
這次升段賽,我沒(méi)有像設(shè)想的一樣一鼓作氣,沒(méi)有期盼的霸氣八連勝,可能不是完美的勝利,卻讓我收獲了許多,腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,便是我體驗(yàn)到的不一樣的成功滋味。
《我》初中作文 篇5
桌子上安靜的躺著一位悠閑的理發(fā)師——剪刀。它外皮碧綠,在外皮周?chē)麒F如泥的刀刃。在外皮下,有兩個(gè)小眼睛似的手柄,真可是可愛(ài)極了。刀刃處還有一個(gè)黃金似的圖案,今天他穿的那么的漂亮,也許是因?yàn)榭埿〗阋獊?lái)到他這里修剪火紅的頭發(fā)吧。
終于,盼望已久的膠水帥哥來(lái)了,他有著冰藍(lán)色的臉龐,有著粘糊糊的胡子,好像之前它出過(guò)一場(chǎng)意外,弄得脖子都沒(méi)不過(guò)有了!不過(guò)他的魅力倒是不減呢,看他那潔白的身體,真是帥呆了。緊接著當(dāng)然是卡紙小姐啦,只見(jiàn)它被老師剪的方方正正的,和它擁抱一下你都會(huì)感到非常的柔軟呢。不過(guò)她的身上似乎有個(gè)折痕,好像跟他的卡紙妹妹在玩耍的時(shí)候弄傷的,它在等待著理發(fā)師,為她修理秀發(fā)呢。
老師細(xì)心的給我們做著示范,她小心翼翼地拿住彩紙,右手拿著鉛筆,目不轉(zhuǎn)睛的盯著手里的這兩樣?xùn)|西,開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)出來(lái)一個(gè)整潔而又美麗的圓圈。那鉛筆也在開(kāi)心的搖著頭說(shuō):“哈哈,看我的主人多有才啊。”(原創(chuàng)投稿 )
接著,老師拿著彩紙放到桌子上,沿著半徑開(kāi)始迅速地沿著已經(jīng)畫(huà)好的圓圈剪了起來(lái)。“咔嚓,咔嚓”一個(gè)非常完美的圓圈就出現(xiàn)在了我們的'眼前。繼續(xù),老師輕輕地拿起彩紙認(rèn)真的對(duì)折兩次,用敏銳的眼神找到一個(gè)圓心,小心的沿著圓的隨意一側(cè),將原本完整的圓圈檢出了一個(gè)完美的直線。看來(lái),那武士似的剪刀不光勇猛,而且也很精準(zhǔn)呢。
在老師的揮舞下,一個(gè)大大的翅膀就要降臨了不過(guò)為了讓這個(gè)小家伙變得更加完美,老師用筆給它點(diǎn)上了黑色的小點(diǎn)子,實(shí)在是有趣極了。接下來(lái)我們要做的小腦袋和六條腿的步驟當(dāng)然就跟做翅膀一樣啦,十分的簡(jiǎn)單而有趣呢。
在我們?nèi)耗y舞“一頓之后,一大堆一大堆的廢紙出現(xiàn)在我們的桌在上,我們的廢紙有一個(gè)胖乎乎的大蟠桃,有的像一個(gè)小蘋(píng)果,他們好像是親密無(wú)間的水果兄弟,在一起開(kāi)心地玩耍。在看他那圓乎乎的翅膀上,七個(gè)小點(diǎn)分別均勻的分布在翅膀上,它們裝點(diǎn)著瓢蟲(chóng),讓整個(gè)瓢蟲(chóng)變得十分的美麗。而它那像饅頭一樣的小腦袋,就像一個(gè)非常充足的知識(shí)包,讓人十分的喜愛(ài)。
雖然最終做出來(lái)的七星瓢蟲(chóng)不太令人滿意,但是他是我自己親手做的,是獨(dú)一無(wú)二的,它雖然不是最美麗的,但是一定是最棒的!
《我》初中作文 篇6
在我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著一只小烏龜,因?yàn)樗鞈醒笱蟮,所以我給它起名叫懶龜龜,我很喜歡懶龜龜。
懶龜龜穿著綠盔甲,在殼上有十三片大鱗,外面有一圈小鱗,它的頭有上兩條橙色的花紋,兩只眼睛小小的,很可愛(ài)。
懶龜龜愛(ài)吃的'東西很多,小魚(yú)、小蝦、水草、水果它都愛(ài)吃,每當(dāng)我從魚(yú)缸前走過(guò),它都會(huì)用四肢拼命的向我游來(lái),好像在說(shuō):小主人,快給我點(diǎn)吃的吧!餓死我了。
懶龜龜剛來(lái)我家的時(shí)候很膽小,一看見(jiàn)人來(lái)了,就把頭縮進(jìn)殼里,慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時(shí)候也很有趣,先把小腦袋伸出來(lái),仔細(xì)打量,確定沒(méi)有危險(xiǎn)了再一步一步地向前爬去。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)懶龜龜還是個(gè)電視迷呢!每當(dāng)我看電視的時(shí)候,它就爬上石頭,把頭伸到缸外,盯著電視一動(dòng)不動(dòng),那呆呆的樣子,好像它也看得懂似的。不過(guò),過(guò)不了多久,它就進(jìn)入了甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我家的小烏龜可愛(ài)極了,我非常喜歡它。
《我》初中作文 篇7
“鈴鈴鈴……”下課時(shí)間到了,別的班級(jí)的同學(xué)都蜂擁出了教室?晌覀儼嗟耐瑢W(xué)卻坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是不是他們的屁股被膠水緊緊粘在座椅上了?不對(duì),原來(lái)我們的同學(xué)可愛(ài)聽(tīng)老師上課,聽(tīng)得入神了。
我們的老師上課認(rèn)真、投入、忘我,同時(shí)還很幽默,勤勞,對(duì)我們嚴(yán)格要求。 我們的老師上課忘我,如果你路過(guò)我們班,一定會(huì)見(jiàn)到我們的老師在講臺(tái)上口若懸河、滔滔不絕。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。對(duì)付上課開(kāi)小差的同學(xué),老師更有一套。記得有一次,有一個(gè)同學(xué)上課時(shí)偷偷地看漫畫(huà)書(shū),忽然“撲哧”一聲笑了出來(lái)!本想著老師會(huì)大發(fā)雷霆,沒(méi)想到老師就問(wèn)他:“你笑得這么開(kāi)心,是不是有什么喜事?要不要請(qǐng)我們吃頓飯?”一個(gè)小小的笑話,讓我們捧腹大笑。從此,班上再也沒(méi)有人上課開(kāi)小差了。老師的'地位,在我心中也更上一層樓。 老師不僅認(rèn)真、忘我,還很勤勞。有一次,我放學(xué)后,由于家長(zhǎng)有事沒(méi)能及時(shí)接我,我便在學(xué)校里游蕩,可我發(fā)現(xiàn)辦公室里還亮著燈,我走上去一看,天!辦公室里只有老師一個(gè)人。我勉強(qiáng)把一口水吞進(jìn)肚里,心想:“不是吧,都這么晚了,老師還不回家!彼恢睕](méi)有發(fā)現(xiàn)我,我的鼻子一酸,眼角漸漸地模糊了。
何少森老師認(rèn)真、勤勞、 幽默,這就是我敬佩她的原因!
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