- 初中學(xué)生作文 推薦度：
- 初中學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)初中學(xué)生作文集錦十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初中學(xué)生作文10篇，希望對大家有所幫助。
初中學(xué)生作文 篇1
對我來說，禮物不一定要最豪華的，也不一定要最高貴的，重要的是，那一份祝福和真誠的心意。
我收過最特別的禮物，是在你受到挫折時，給你在背后一股力量，默默的支持著，給予你溫暖的關(guān)懷，讓你在一次站起來。當(dāng)你受到極大的重創(chuàng)時，收到那份禮物，就好像在黑暗里，看到一絲燃起希望的火光，這份禮物，對我來說，是多么的`重要，是那么的值得收藏。
感謝那些送我這份珍貴的禮物的人，謝謝他們的用心與扶持，還有真誠的給予我無限的祝福。
初中學(xué)生作文 篇2
在這繁榮的世界里，我們擁有很多事物，有些令人意想不到，有些會令人傷心、難過，還有些則令人體會不到，這些事物，讓我們成長，有如小樹苗一樣，日積月累的茁壯成參天的大樹，也結(jié)了許多“智慧果實(shí)”。
我的一生中，擁有的東西有許多種。親情是一道陽光，點(diǎn)燃了我的勇氣；成功是正義的一方，戰(zhàn)勝失敗的痛苦；友情是快樂的.泉源，綿綿不絕的陪伴我。這些我擁有的事物，曾帶給我美好的回憶，如今，現(xiàn)在的我，成長了許多，也為生活上增加了一道彩虹。
人在生活上曾經(jīng)遭遇失敗的痛苦，猶豫在茫茫的歧路，也曾經(jīng)承受挫折的打擊，彷徨在疲累的旅途，使信心快要跌落黑暗的深谷，但突然有一股激勵他們的力量，邁開腳步，勇敢沖過風(fēng)雨和黑暗，登上峰頂，迎接早晨的第一道曙光。而成功讓我了解一句話：“失敗為成功之母�！奔词故×�，只要不斷的努力，總有一天，成功一定會降落在自己身邊。
我擁有，我幸福。我擁有的事物，讓我天天開懷大笑，也讓我在黑白世界里涂了許多顏色，顯得五彩繽紛，幫人們從黑暗中走向光明，增加人們的自信心，其實(shí)自己擁有的事物真的很多，只是大家不用心去觀察、探索，應(yīng)該好好珍惜，把握眼前，便了無遺憾。
初中學(xué)生作文 篇3
短短的六年，彈指一揮間，便消失得無影無蹤，回想起來，卻上演了一部動人心弦的“電影”——題記
昔日鶯歌燕舞，生機(jī)盎然的學(xué)校此時竟然在我眼里是那么陌生，雖近在眼前，卻遠(yuǎn)在天邊。
我與眾多同伴就是在這兒相識相知的，我們歡笑著，跳躍著，奔跑著，往事如電影一般一一在我的腦海中呈現(xiàn)出來。無語之中洋溢起一股沖動：如果，我能再做一回小學(xué)生就好了！父母驚呆，用語無倫次的語調(diào)問我，很奇怪，當(dāng)初那個嚷嚷著時間過得太慢的女兒竟想再當(dāng)一回小學(xué)生。我微笑著回答他們：“我，舍不得這兒的老師和同學(xué)們，我舍不得這個生活了六年的校園��！”又是一片靜寂無聲。
方老師，這個曾經(jīng)陌生的稱呼，在我三年級的時候突然變得清晰起來，不僅如此，還幾乎成了我的口頭禪。第一次見到她時，她給我很恬靜的印象：她站在一張桌子前，給我們每位同學(xué)投來一個美美的微笑。那笑容似曾相識，頗感親切，她告訴我們，她姓方，教數(shù)學(xué)。這些話在我小小的心靈中烙上了不可磨滅的印記，永遠(yuǎn)也拂不去。
我永遠(yuǎn)會記得她彎下腰，撿起同學(xué)們亂扔的牛奶盒；記得在我們犯錯時，她那語重心長的教誨；記得在我們?nèi)〉煤贸煽儠r，她那欣喜的笑容。在與她相識的日子里，我讀懂了她的`內(nèi)心：懂她的嚴(yán)厲，懂她的寬容，懂她的辛勤付出，懂她的欣慰笑容。
我與鄭穎就是在這兒相識的．她那時在教室里讀書，我望著她，覺得她好可愛！我們?nèi)绻茉谝黄鹜�，該有多好哇！想著，有人拍了拍我的肩膀：“走吧，去玩嘛！”我�?yīng)了一聲，奔向操場，還不忘往身后灑下一縷余光。后來，聽別人說，她叫鄭穎，我想：這名字真好聽！也不知怎的，我們莫名其妙地成了朋友，那時，真的好開心！
凄風(fēng)苦雨愁煞人，秋天最終還是來了，開學(xué)了，她在二班，我在一班，最終還是有了一墻之隔。心里——好難受！不過，事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)：“什么？五年級分班，真的嗎？太棒了！”我從有人口中得知了一件激動人心的事。夏天終于在我殷切的盼望中到來了。
下學(xué)期就可能和她在一個班了，我這樣想。事實(shí)正合我意。
在學(xué)校的這一段日子里，我嘗遍了“五味瓶”里的所有滋味——酸、甜、苦、辣、咸皆有之。雖然如此，但我仍是保持我的個性，因?yàn)槲也粫䴙槿魏问露淖�。只是，這里的一切讓我留戀。
初中學(xué)生作文 篇4
已經(jīng)有三四天沒有寫作文了呢！寶寶的手機(jī)壞了，拿去修了 今天才拿回來。不知道大家有沒有想念我呢？看過我作文的人很少吧！我寫的作文大多數(shù)都是隨性寫的，沒有固定的題目。我的文筆沒有多好，記住我的大概沒幾個吧！
國慶那天很多人都出去玩了吧！我沒有去哎！媽媽說國慶等車都等不到，過幾天再去。一個人宅在家，好無聊哎！朋友們都出去玩了，看她們在群里討論有趣的'事，我也想去玩，可出去了又能怎樣，身上又沒有錢，媽媽又不帶我去。
快遞到啦！在淘寶上買的秋季衣服，我個人喜歡白色的衣服，衣柜里全是白色的衣服。這次也不例外，白色的，賣家還送了一個發(fā)圈。衣服跟店家描述的一樣。今天天氣是比較熱的，我沒有穿新衣服，好像買的衣服有點(diǎn)大了，不過那已經(jīng)是店里最小的碼了。
由于宅在家的緣故，我變白了不少，挺明顯的，今天和朋友去玩了她們看到我都驚訝了。我個人覺得我還是比較黑的，還沒有雨兒白呢！雨兒是我認(rèn)識的朋友中最白最美的一個了。烏黑的頭發(fā)，空氣劉海，大眼睛，雙眼皮，高挑的身材。我很喜歡空氣劉海哎！我也想弄一個，但不知道好不好看，于是我在網(wǎng)上買了一個空氣劉海假發(fā)，已經(jīng)到廣州了，不知道什么時候到，好期待我?guī)蟿⒑５臉幼影。≡u論都說好呢！不容易看出是假發(fā)，好評的很多。還有教程呢！
國慶放假是這樣的，放假七天，上課七天，今天已經(jīng)是放假的第三天了，我還有語文作業(yè)沒有做，今天看了看地理書，看了第一課，好難啊！經(jīng)線緯線我傻傻分不清，花了一個多小時才弄明白。我學(xué)東西很慢的，希望大家不要吐槽我。
初中學(xué)生作文 篇5
街道的兩旁有一排茂盛的梧桐樹，它粗壯的枝干像一根根柱子一樣，它茂盛的綠葉如一把把小扇子，帶給我們涼爽。
春天，在春風(fēng)、春雨下，光禿禿的枝頭上吐出了嫩黃色的小嫩芽，像一個個的小手掌，微風(fēng)一吹，一個個小手掌好像在向我們招手呢！在梧桐樹上，有許許多多的深紅色的果實(shí)，像一個個小燈籠，這是冬爺爺給春奶奶的禮物，春奶奶可喜歡了！
夏天，梧桐樹綠樹成蔭，梧桐樹上綠油油的葉子你擠我碰，好像在爭著給人們擋太陽，誰也不讓誰�，F(xiàn)在，梧桐樹又是一把大扇子，已是一把遮陽傘，氣走了炎熱，換來了涼爽。一陣微風(fēng)吹過，梧桐樹又變成了一個歌唱家，有規(guī)律地沙沙作響。
不知不覺，熱情奔放的夏姑娘悄悄地離開了，秋奶奶邁著輕盈的腳步來到了。梧桐樹上的葉子早已是枯黃枯黃的，皺巴巴的.，有的還已經(jīng)蜷起來了，風(fēng)一吹，金黃色的葉子猶如一只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。不一會兒，葉飄落到地，給大地叔叔披上了一層厚厚的毛毯，一踩上去，軟綿綿的，稀稀疏疏的聲音彈奏出了一曲優(yōu)美動人的秋之曲。
冬天來到了，樹上的葉子已經(jīng)全部掉落了，只有那雪白的顏色。整棵梧桐樹就像一位老爺爺已經(jīng)掛滿了白胡須，雪花落在老人身上，老人瑟瑟發(fā)抖。梧桐樹上的枝頭上銀裝素裹，顯得格外漂亮。在這顆梧桐樹下，有的小孩在打雪仗，有的小孩在堆雪人，還有的小孩在滑雪。
梧桐樹默默無聞、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
初中學(xué)生作文 篇6
春天來了
大地處處溫暖
春天來了
到處生機(jī)一片
春天是一位美麗的少女
活力四射花枝招展
她經(jīng)過的`地方
都被她打扮得姹紫嫣紅生機(jī)盎然
她經(jīng)過一排柳樹
拿出二月春風(fēng)這把剪刀
裁出細(xì)細(xì)的嫩葉
于是柳枝翠綠向藍(lán)天
她來到果園里
輕輕擺動一下果樹的枝干
于是果樹忙碌起來
吐出新芽新花鮮艷
她路過美麗的田野
輕輕撫摸一下地面
于是片片麥苗爭拔節(jié)
滿坡翠綠迷人眼
她經(jīng)過小河
輕輕吻吻小河的臉
河水解凍清凌凌
唱著歌兒奔向前
啊 春天美麗的少女
你把美麗帶給了人間
給大地披上了彩衣
描繪出一副副美麗的畫卷
初中學(xué)生作文 篇7
端午節(jié)馬上就要到來了，我跟老媽一起學(xué)包粽子，品嘗了美味的“五黃”，一起品味端午節(jié)的習(xí)俗。
端午節(jié)這天我起了個大早，首先跟老媽插菖蒲艾草。老媽告訴我，過端午節(jié)的傳統(tǒng)有菖蒲艾草、吃粽子、品五黃等其他風(fēng)俗。端午節(jié)這天，家家戶戶須在門窗上插上菖蒲艾草，它的作用是不讓蚊蟲進(jìn)入屋內(nèi)。迷信的說法是可以辟邪。
接著，我和老媽一起包粽子。材料老媽早就已經(jīng)準(zhǔn)備好了，有棕葉、糯米、肉等。準(zhǔn)備工作是這樣的：把粽葉放在清水里浸泡5~6天再洗干凈；把綁粽子的繩子剪成大約兩尺長的一段段；把洗干凈的肉切成2、3厘米見方的`肉塊，放在醬油里浸泡一個晚上。包粽子之前，先把糯米淘洗干凈，把水瀝干后倒入盆中，放上調(diào)料拌勻；把粽葉和繩子用開水浸泡起來。下面我們就開始包粽子了。首先我取出兩張粽葉一頭一尾重疊，在一端葉子正面朝里折成一個漏斗狀，放入一小碗糯米和肉塊，把它們壓實(shí)壓緊，右手先把外端粽葉向后折去，包好一端后再用同樣的手法完成另一端。然后用繩子把包成的粽子捆綁結(jié)實(shí)。這樣，一個粽子完成了。
包粽子的時候老媽告訴我，端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。屈原是戰(zhàn)國時期楚國的政治家、大詩人。當(dāng)年他屢被放逐，便于農(nóng)歷五月初五這天自己怒沉汨羅江。人們心想為了保護(hù)屈原的遺體不被小魚小蝦吃掉，便向江中投放食物。漸漸地便演變成包粽子紀(jì)念屈原的節(jié)日。
紹興端午節(jié)還有吃五黃、巧果的習(xí)俗，所謂“五黃”是指黃鱔、黃魚、黃瓜、黃桃、黃酒。中午老媽準(zhǔn)備好了這些“五黃”，我們就開始品嘗起來。當(dāng)然我們小孩子是不能喝酒的哦！老媽告訴我，吃五黃的習(xí)俗是從神話傳說《白蛇傳》的故事中流傳下來的。
端午節(jié)這個節(jié)日我過得很快樂。今天我品嘗了美食，關(guān)鍵還學(xué)會了包粽子，增長了民俗知識。
初中學(xué)生作文 篇8
“要去枸杞島旅游了！”我一聽到這消息，興奮地像一匹小馬，圍著媽媽蹦蹦跳跳，我一下子又像一只勤勞的小蜜蜂，拿出書包，高興的準(zhǔn)備著行李。枸杞島是東海上的一個小島，要從上海碼頭坐船才能到達(dá)。
我們先來到了上海，準(zhǔn)備等第二天的船班出游。到了上海一豪華酒店，放好行李，我躺在大床上，想著自己坐在快艇上，望著一望無際的大海，吹著海風(fēng)，接著又在沙灘上，光著腳丫，玩著沙子和海水，尋找貝殼和螃蟹，愜意極了。突然來了個晴天霹靂，因?yàn)閺?qiáng)臺風(fēng)的影響，輪船全部停航，枸杞島去不了！我的'心情一下子從晴到陰，一落千丈。后來大家決定就繼續(xù)在上海游玩了。
第二天，我們來到了上�？萍拣^。這里人山人海，我們被人群擠著向前進(jìn)。好不容易擠到旁邊，突然發(fā)現(xiàn)一直獅子張牙舞爪地向我撲來，我嚇得躲到媽媽懷里。我定了定神，仔細(xì)一看，原來是一直假獅子，虛驚一場。接著我又看到了笨重的黑熊，正在假裝逃跑的山羊，雖然都是模型，卻很逼真。沒多久我就逃離了這擁擠的人群，回到酒店去游泳，在水里，我就像一條小魚兒，自由自在，悠然自得。
遠(yuǎn)離擁擠的大城市，我們來到了陽澄湖，這里大閘蟹聞名中外。中午吃飯時，桌上個個大閘蟹紅通通的，讓人直流口水，我迫不及待地揭開“盔甲”，挖出膏黃，就往嘴里送，啊，陽澄湖的大閘蟹果真名不虛傳，噴香的膏黃，讓人回味無窮；接著，我把蟹掰開兩半，潔白的蟹肉沒多久就被我消滅的一干二凈。陽澄湖大閘蟹果然色香味俱全，十分美味。
這次國慶旅游真好，讓我享了口福和眼福。
初中學(xué)生作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，我們都要升初中了。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，絕對不浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時間。
如果我可以回到小學(xué)生，我不會再選擇轉(zhuǎn)學(xué)。短短六年小學(xué)生活，我就轉(zhuǎn)了三次學(xué)，而且剛好是每二年轉(zhuǎn)一次。第一次，是在村里，因?yàn)槲覜]有見識外面的大世界，想出去看看。第二次，我到了一所很漂亮，很豪華的小學(xué)，但是那里的學(xué)費(fèi)很貴，幾乎是一所相較我們這些平民的貴族學(xué)校，我很快就受不下去了，父母也為高昂的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，很果斷的'，我又轉(zhuǎn)學(xué)了。第三次，是一所城里的普通小學(xué)，住在外校，我們叫公寓，其實(shí)就是就一間平房罷了。第三次，使我受益最多的一次，我結(jié)識到了從未有過的好朋友，有了自己的主見。
假如可以再來一次小學(xué)生活，我會好好珍惜吧。我會毫不猶豫的選擇我高段年級所就讀的學(xué)校。那里，真的是太好了。雖然老師教的沒有那座“貴族”學(xué)校好，但卻是讓我很放松。老師待我一直很好，最想來的就是這兒了。而且，一早在這兒，絕對不會遇到不該認(rèn)識的人。說起來，也算是榮幸，我們這一屆新生，恰好住的公寓以前一直都是男生，沒有女生。而我們真的好幸運(yùn)啊，成了這座公寓第一批來到的女孩子。
假如回到小學(xué)，我沒有什么太過懷念的，有的只是不要轉(zhuǎn)學(xué)，或者早點(diǎn)兒找到現(xiàn)在這個網(wǎng)站。這便是我，簡簡單單。
初中學(xué)生作文 篇10
培根說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！泵慨�(dāng)我快樂的時候，我就會與朋友一起分享的喜悅。一個星期天的早上，姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看，原來是王穩(wěn)，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點(diǎn)，我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽，王穩(wěn)原本無精打采的臉上路出了笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己也變得很開心，王穩(wěn)也不斷地問我一些問題，看來他也陶
醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂。分享快樂作文（二）生活像個五味瓶，快樂便如冰糖，悄悄地在瓶里積攢著，等你向外倒時，它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享快樂很簡單，也很難。()主要是你愿意分享，如果你連這也做不到，那么你就永遠(yuǎn)也不會得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！你奉獻(xiàn)了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書活動中，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識�；蛘咴诳拐鹁葹�(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿了精神的蒼庫，得到了快樂。在朋友需要幫助的時候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂。一個人的快樂分享開來，別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們，我們也以最好成績?nèi)セ貓罄蠋�。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！分享快樂作文（三）童年大家都經(jīng)歷過，他是我們最快樂的時段。傳說水滸梁山里有一股“快樂的`泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒有人找到過它。村子里有一個財主，他只關(guān)心自己，不關(guān)心別人，所以一個朋友也沒有，日子過的很不快樂。他想得到快樂，決定去找“快樂的泉水”。走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他，但是有一個條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個人喝，使別人也得到快樂。為了得到泉水，那個財主只好答應(yīng)老人的條件。財主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。財主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有
此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂！”財主高興地回到家里，關(guān)上門窗，把妻子叫到跟前說：“我找到快樂的泉水了！千萬別讓人知道�！闭f罷，就把瓶蓋打開。奇怪，瓶子里根本沒有水，倒出來的卻是一張紙條，只見那張紙條上面寫著：“只顧自己快樂的人，永遠(yuǎn)得不到快樂！”這個故事告訴我們：“有快樂，要拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更快樂更幸福。”真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂的人，正是不想跟別人一起分享快樂，分享幸福的人。分享就是快樂，反之，即使得到快樂，也不能感受到其中的滋味。
【初中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
初中學(xué)生作文02-24
初中學(xué)生作文07-20
初中差生學(xué)生評語01-17
初中學(xué)生評語11-13
初中學(xué)生畢業(yè)感言01-18
初中學(xué)生自我評價06-29
初中學(xué)生自我評價01-13
初中學(xué)生畢業(yè)的感言01-25
初中學(xué)生的自我總結(jié)01-15
對初中學(xué)生評語模板01-31