《我》初中作文

時(shí)間：2024-09-28 02:07:03 初中作文我要投稿

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【推薦】《我》初中作文錦集10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的《我》初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】《我》初中作文錦集10篇

《我》初中作文篇1

　　說(shuō)到成功，人們有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念：成功只等于成名。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動(dòng)；有人認(rèn)為，只有領(lǐng)袖、名人，稱得上“××家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒(méi)有一個(gè)成功者，因?yàn)楹笕丝隙〞?huì)超越前人。這是多么可怕的自卑感！

　　然而人的一生，總會(huì)遇到困難、挫折。也正因?yàn)橛辛死щy、挫折，才顯出成功的寶貴。

　　我，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常嘗到一些小小的成功滋味，給我印象最深刻的，還是在數(shù)學(xué)上取得的成功。

　　記得讀小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有多大的興趣，因?yàn)槲易钆聰?shù)學(xué)的計(jì)算題，特別是應(yīng)用題，我一直對(duì)它有一種恐懼感。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我瞧了一下試卷，心都快要跳出來(lái)了，因?yàn)檎麖堅(jiān)嚲矶际怯?jì)算題和應(yīng)用題�？荚嚂r(shí)間過(guò)得非常快，馬上下課了，我連一面試卷都沒(méi)有做完。我著急了，腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：偷看。真是抄來(lái)全不費(fèi)功夫，不一會(huì)兒試卷就全填滿了。

　　第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我得了個(gè)分，但是我一點(diǎn)都不高興，心里很難過(guò)。哎！這都怪自己平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。這次，雖然取得了好成績(jī)，但是我反而覺(jué)得很羞愧，而且嘗不到成功的滋味。

　　就從這一刻起，我決定要努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去。我買了許多關(guān)于數(shù)學(xué)的資料，把握好每一秒時(shí)間，認(rèn)真學(xué)起了數(shù)學(xué)。

　　終于皇天不負(fù)有心人。我的數(shù)學(xué)成績(jī)蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80 分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后，我的心里一直很忐忑。當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí)叫道“馮昊，99 分，全班第一”的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，同學(xué)們送給了我熱烈的掌聲，這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷，淚水濕潤(rùn)了眼睛。

　　放學(xué)了，我拿著試卷哼著歌向家跑去。面對(duì)路旁的山，我喊了一聲：“我成功了！”這聲音在四周反復(fù)回響。

　　我終于嘗到了成功的`滋味。我為我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)而感到無(wú)比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無(wú)比的驕傲。

　　大膽而自豪地承認(rèn)成功吧，認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功吧！從品味中，汲取成功的經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。

《我》初中作文篇2

　　世界上有很多東西讓我覺(jué)得好奇，感興趣，只要是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的或神奇古怪的東西都會(huì)讓我著迷，近幾年來(lái)，我深深的迷上了“旅游”。

　　“旅游”，是最讓我著迷的一個(gè)愛(ài)好。因?yàn)槁糜慰梢宰屓烁械角八从械目鞓?lè)，而且你可以通過(guò)旅游去感受旅游勝地的無(wú)限風(fēng)光。并且旅游可以讓你的那些世界變得舒暢起來(lái)！我那么喜歡旅游的原因最大就是成績(jī)，前兩年的一次期中考試。因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么喜歡讀書(shū)，就算是太無(wú)聊的情況下，我也只會(huì)拿一本《水滸傳》簡(jiǎn)單的掃視一會(huì)，那一些作者寫(xiě)到的.神態(tài)，外貌都在左眼看，但很快就跑掉了。但是自從一次寒假開(kāi)始，我就真真正正愛(ài)上了旅游，因此，我的寫(xiě)作水平和成績(jī)也大大的提高。

　　我非常的酷愛(ài)旅游，前兩年我跟媽媽一同去游覽“越南”的那一刻起，我們家的書(shū)桌上全都堆放著大大小小的相冊(cè)，那里記載著我和媽媽游玩世界各地的照片。就連我們家客廳和臥室都掛著一張某去杭州和上海的大頭照，一些裝修工來(lái)給我們家裝修工調(diào)時(shí)，差點(diǎn)以為我是收藏照片的。有的時(shí)候甚至在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候我還念念不忘那些去旅游玩的風(fēng)景。這是走火入魔��！

　　“旅游”對(duì)我的生活有很大的影響，我就簡(jiǎn)單的給大家舉一個(gè)小例子吧！旅游不僅可以讓我思想變得豐富奇特，還讓我在學(xué)習(xí)方面上有了巨大的提高。因?yàn)槲胰チ撕芏嗟胤铰糜�，�?jiàn)多識(shí)廣，所以在寫(xiě)作的時(shí)候可以用上好的語(yǔ)句。以前我寫(xiě)作文不會(huì)運(yùn)用一些好詞好句，就算有的時(shí)候會(huì)想起來(lái)幾個(gè)，那都是亂用一通，可至少現(xiàn)在不了，我從旅游中學(xué)到了不少好詞，讓我可以運(yùn)用在文章中，這是一舉兩得。

　　我喜歡“旅游”，因?yàn)椴粌H可以欣賞風(fēng)光，還可以增長(zhǎng)知識(shí)。

《我》初中作文篇3

　　我是一個(gè)安琪兒。

　　今天，我就要成為人了。在我要下界的時(shí)，上帝叫住了我：

　　“孩子，為了你能成為一個(gè)成功的人，我要先讓你嘗一下人間的滋味�！�

　　成功的人？人間的滋味？我不明白，人間不是很美好的嗎？

　　上帝笑而不語(yǔ)。

　　三塊糖出現(xiàn)在我的手心�！斑@是人間的三種重要的東西，嘗一下吧。”

　　一塊彩色的糖，“應(yīng)該會(huì)很好吃吧�！蔽倚南搿ＨM(jìn)嘴里。嘴巴里麻麻的，很舒服，時(shí)間一長(zhǎng)漸漸變成了苦味�！昂每喟��！蔽野阉铝顺鰜�(lái)，皺著眉望著上帝。

　　“為什么會(huì)這樣？”

　　“這是人間最可怕的東西，人們叫它‘誘惑’�！鄙系鄞鸱撬鶈�(wèn)。

　　見(jiàn)我不解，上帝接著說(shuō)：

　　“也許一開(kāi)始，你會(huì)感到刺激，然而時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)嘗到苦澀，不要忘了，它的本質(zhì)是惡。他那美麗的外表曾經(jīng)麻痹了許多人，使他們?cè)谕纯嘀兴廊ァ?/p>

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，也許懂了吧。

　　金色的糖。

　　“他應(yīng)該不是誘惑了吧。”上帝緊皺眉頭。

　　“真好吃，要是再有一塊就好了。”我想，突然，原本香甜的.糖變得惡臭，讓人反胃，我急忙把它吐了出來(lái)。它已變成了黑色。

　　“這是什么？”

　　“這是‘欲望’。”上帝說(shuō)。“欲望？”“是的，他也許是好的，也許是壞的�！�

　　我搖搖頭，不解。。

　　“有時(shí)，他可能是你前進(jìn)的動(dòng)力，也有時(shí)，他會(huì)成為可怕的東西，讓你做出無(wú)法想象的事。要知道，凡事物都有兩面性，當(dāng)你遇見(jiàn)壞的一面時(shí)，好的一面已經(jīng)腐朽了�！�

　　我嚇出了一身冷汗。

　　第三塊糖是……還沒(méi)看清，糖便掉進(jìn)了人間。“自己去體會(huì)吧。”上帝說(shuō)，然后我便來(lái)到了人間。

　　糖化成了了粉末，落進(jìn)了許多人的心中。我看見(jiàn)，這些人被折磨得死去活來(lái)。有的痛苦的死去，也有的堅(jiān)強(qiáng)的活下了，并站在了世界的頂端。

　　我想我知道了，那是一種名叫‘挫折’的東西。

　　一種讓人痛苦的，藥。只是我不懂他到底是好的還是壞的。傻傻的...

　　“孩子，人間不是所有的一切的很完美，可能有時(shí)沖動(dòng)會(huì)逼迫你做一些事情，他們可能是錯(cuò)的，所以在你決定前，你需要先問(wèn)問(wèn)你自己的心�！鄙系鄣穆曇暨h(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)。

　　“心？”

　　“是的，心。他是最清楚的，他可以分別人間所有的善惡，美丑，他可以告訴你所有正確的抉擇�！�

　　“那樣的話，不是所有人都可以成功了嗎？”

　　“是的，但是許多人忘掉了他們的心。”

　　“忘掉？”

　　“嗯。”

　　“我會(huì)忘掉嗎？”

　　“這要看你了�！鄙系劢o了我一個(gè)模糊的答案。

　　但愿不會(huì)。

　　緊接著，我陷入了沉睡......

《我》初中作文篇4

　　今天的我們是祖國(guó)的花朵，是八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的希望，12歲的年齡正是充滿朝氣的年齡。這個(gè)年齡的我們就像被自由束縛的小鳥(niǎo)，欲飛又飛不高，只好苦練本領(lǐng)。

　　聽(tīng)！教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。余憶童稚時(shí)，能……

　　神龜雖壽，猶有……我們是正在練習(xí)飛翔的`雛鷹，我們的肩上背負(fù)著老師，父母，長(zhǎng)輩們寄托給我們的希望。童年是最真的，也是最無(wú)暇的，就像一張沒(méi)有涂抹過(guò)的白紙。春天代表著希望，春天代表著夢(mèng)想。春天到了，夢(mèng)想還是會(huì)發(fā)芽的。十二歲的我們第一次憧憬著未來(lái)，憧憬著夢(mèng)想，

　　眼前的這一份份試卷，一道道習(xí)題都是我們成長(zhǎng)道路上，學(xué)習(xí)道路上的墊腳石。

　　十年過(guò)后，我將站在一所大學(xué)門口，望著高高的門樓對(duì)自己說(shuō)，我才是最棒的！讀書(shū)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，但更可以洗滌人們的靈魂。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在人的一生中，學(xué)習(xí)的道路是永遠(yuǎn)都不會(huì)停止的。人生不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的。葉子沒(méi)了，還有枝干，枝干沒(méi)了，還有樹(shù)樁，樁子沒(méi)了，還有隱蔽在最底下的根。陽(yáng)春三月的風(fēng)依然吹起，兩片淚珠般的樹(shù)葉飄落在我腳下。我知道，只要根還在，樹(shù)一定會(huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。一次失敗代表不了什么，只要還有信念，還有一股沖勁，我一定會(huì)成功！

　　啪嗒！一滴涼水鉆進(jìn)了我的脖頸，那個(gè)我曾真實(shí)看到過(guò)的畫(huà)面，好像夢(mèng)境一般的抹去了。我使勁的揉了揉雙眼，站在面前的依然是一個(gè)12歲，稚氣未脫的我。擺在我面前的依然是一份厚厚的未做完的試卷。理想還未實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)孕枧Γ?qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春*正好，天上太陽(yáng)正晴。但歷史的車輪是在不停的向前滾動(dòng)的，我們要抓緊每一分鐘時(shí)間，向自己的理想的方向前進(jìn)。

《我》初中作文篇5

　　主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調(diào)，逃課，逃夜，他把應(yīng)試教育批得面目全非，視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng)，不畏權(quán)勢(shì)。《三重門》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光，我想主要是這本書(shū)的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫(xiě)出一部轟動(dòng)全國(guó)的書(shū)，有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫(xiě)出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話都說(shuō)了出來(lái)，覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大，目中無(wú)人，復(fù)制錢鐘書(shū)的思想，因?yàn)椤度亻T》的文筆跟《圍城》的很相似，總之，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象。

　　《三重門》里描寫(xiě)了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的`生活十分相似，書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書(shū)中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫(xiě)法，書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑�！度亻T》是我最愛(ài)看的小說(shuō)。

《我》初中作文篇6

　　冷酷的冬天來(lái)臨，肅殺的風(fēng)又吹起了，期末考將至，一切事物都為這緊張的氣氛而顫抖。一談起期末考，我又想起了以前，想起了母親。

　　記得十歲那年的期末考試，在考試前我盡管做了全面的復(fù)習(xí)，但考試時(shí)十分害怕考不好，結(jié)果復(fù)習(xí)的內(nèi)容忘記了很多，導(dǎo)致我考得不好。當(dāng)我拿著那張考得很差的考卷時(shí)，心就像跌到萬(wàn)丈深淵，垂頭喪氣。我邁著沉重的步伐一步又一步，艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的風(fēng)不停地刮在我的臉上，一切美好的事物在我的眼里，已失去了昔日的光輝和色彩。到家時(shí)，我猶豫了半會(huì)兒，接著無(wú)力地開(kāi)了門，小心翼翼地進(jìn)了家門，此時(shí)媽媽正坐在椅子上，準(zhǔn)備好點(diǎn)心，等待著我的.消息，當(dāng)她看見(jiàn)垂頭喪氣的我，便知道了我的情況，但她仍然拿著點(diǎn)心過(guò)來(lái)，幫我把書(shū)包脫掉，安慰地說(shuō)：“怎么了，孩子？來(lái)吃點(diǎn)點(diǎn)心，考卷讓媽媽看一下�！�

　　當(dāng)她要那考卷時(shí)，我的手抓緊了而考卷，可她摸摸我的頭，告訴我不要害怕。他過(guò)來(lái)看考卷，我邊吃這點(diǎn)心，點(diǎn)心一到喉嚨，就哽咽住，非常難受。當(dāng)她看完考卷后，便和我一起分析考卷，幫助我改正錯(cuò)誤，同時(shí)還告訴我，在以后考試時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕，一個(gè)人只要有心沒(méi)有什么事情是做不成，古人云：世上無(wú)難事，只怕有心人。經(jīng)過(guò)媽媽的深刻教導(dǎo)，我明白了許多，知道了許多，全身都融入到媽媽的溫暖中。

　　媽媽就像蠟燭，為我送來(lái)溫暖。

　　媽媽就像路燈，為我指引前進(jìn)的方向。

　　媽媽就像擎天柱，為我撐起了一片天地。

　　啊，媽媽，是您激勵(lì)了我，使我在人生的道路上變得堅(jiān)強(qiáng)，使我不在懼怕考試。凜冽的寒風(fēng)再度吹起，期末考來(lái)臨了，有了媽媽的這份激勵(lì)，我一定不會(huì)讓您失望的。

《我》初中作文篇7

　　在我的眼中有著以后初中生活的想象。

　　在我家對(duì)面有一個(gè)初中生，他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校，傍晚五點(diǎn)回家，而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí)，因?yàn)槌踔械淖鳂I(yè)實(shí)在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的.。

　　由于我爸爸是中學(xué)教師，他們學(xué)校學(xué)生是要住校的，他們學(xué)生住校后變得愛(ài)干凈了，爸爸要求我以后也要住校，所以我眼中的生活基本上都是在學(xué)校里的。

　　早上4點(diǎn)半起床，洗臉?biāo)⒀腊胄r(shí)，然后匆忙地吃完早飯，去早自習(xí)，早自習(xí)好后就上課，一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、美術(shù)等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語(yǔ)文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業(yè)并不多。英語(yǔ)是一位女老師，她很young，很tall，美術(shù)老師是一個(gè)……

　　在上課時(shí)，我也許會(huì)睡眠不足，也許會(huì)挨餓，哦也許……太多了，初中生活是很艱苦的，我現(xiàn)在也不敢想了，看看現(xiàn)在多么好呀。

　　這就是我眼中艱苦的初中生活！

《我》初中作文篇8

　　從我開(kāi)始上學(xué)開(kāi)始，老師的形象就很嚴(yán)厲，尤其是班主任。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有很多老師，也有很多班主任。我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)能讓自己記憶深刻的老師。其實(shí)這是一段美好的回憶，我也時(shí)常想起。一想起那個(gè)讓我記憶深刻的班主任，心里就忍不住懷念。事實(shí)上，這不是時(shí)間可以忘記的。這是對(duì)自己深刻的記憶，烙在心里。每次想到要回到那個(gè)時(shí)候，印象最深的就是一個(gè)班主任。他姓王，是一個(gè)即將退休的老師。

　　那是我來(lái)到初中的第一天，我在慢慢適應(yīng)。我還在朝著一個(gè)初中生的方向改變。我還記得當(dāng)我遇到王先生的時(shí)候，我不認(rèn)為他是老師。班主任的形象在我心里反正不是那樣的。王先生穿著時(shí)尚，我當(dāng)時(shí)就驚呆了。當(dāng)時(shí)王先生就要退休了，他的衣服真的是時(shí)尚了一輩子，讓我很好奇。王先生向我們作了自我介紹，他講話很幽默。我們都覺(jué)得和他交流不會(huì)有壓力，因?yàn)橥跸壬男愿褡屛覀儧](méi)有那種感覺(jué)，我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候他就給我留下了深刻的印象。

　　王先生是我們一年級(jí)的班主任。他對(duì)我們要求不嚴(yán)格，和我們交流的時(shí)候總是很和藹。我還記得我們犯錯(cuò)的時(shí)候，王老師會(huì)單獨(dú)找我們談話，然后他會(huì)一直整理思路，耐心的教我們。當(dāng)時(shí)他很開(kāi)心，因?yàn)楹屠蠋煕](méi)有距離感，我們經(jīng)常私下請(qǐng)老師娛樂(lè)。我們打籃球，玩一些我們玩的`東西，王先生甚至喜歡。很難得，我們就這樣玩。

　　在擔(dān)任我們班主任期間，王先生還稱我們?yōu)闅v史。我最喜歡的是王老師講課的方式，真的是極其幽默，因?yàn)槟菚r(shí)候他剛上初中，對(duì)一些科目很陌生。我從未接觸過(guò)歷史。王老師的歷史講課真的很精彩，不是死記硬背，而是總給我們講一些故事，然后讓我記住，另外，王老師講課的時(shí)候很幽默。這種課我們往往更容易記住，但現(xiàn)在卻難以忘懷。初一過(guò)得很快。當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。王老師幽默的講課風(fēng)格和獨(dú)特的性格。雖然他是班主任，但是我們一直把他當(dāng)朋友，在相處的過(guò)程中我們一直很開(kāi)心。

　　一年級(jí)結(jié)束后，王先生不再擔(dān)任我們的班主任。由于某些原因，大家都不知道，也沒(méi)教我們歷史，但我還是能見(jiàn)到王先生。每次在學(xué)校遇到王先生，我都會(huì)想起一年級(jí)的記憶。我真的很感謝我的班主任老師王老師帶給我們的精彩。

《我》初中作文篇9

　　生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周圍發(fā)生。內(nèi)容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“愛(ài)”

　　有時(shí)候，一句溫暖的話語(yǔ)，一杯熱騰騰的白開(kāi)水，一個(gè)厚大的擁抱，幾句嚴(yán)厲的責(zé)罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的風(fēng)刺骨，飄著小雪，天色暗沉沉的，街上的人并不多，只看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車輛飛速行駛。我們來(lái)到地下通道，看見(jiàn)一位年過(guò)半百的老爺爺和一個(gè)七八歲的小男孩站在路口，他們并不想乞丐，他們沒(méi)有要飯的.碗，也沒(méi)有寫(xiě)出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看著他們，過(guò)了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小男孩走上前，對(duì)我說(shuō)：姐姐，你能不能借一些錢給我，本以為我看錯(cuò)了人，他們也是那種乞丐，但小男孩子對(duì)我說(shuō)：姐姐，你就站在這兒，千萬(wàn)別走，我會(huì)還你錢的，我的心被這句話震驚了，我的判斷錯(cuò)了，他不是那樣的人，一會(huì)兒，他走了過(guò)來(lái)，把錢還給了我，我問(wèn)他：你是怎么拿到錢的，他沒(méi)有說(shuō)話拉著我的手來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)，看到那位老爺爺?shù)教巻?wèn)人需不需要擦鞋，小男孩也走了過(guò)去，跟著一起叫著。

　　就在這時(shí)，有一股力量將我推向他們那邊，但我的心中覺(jué)得沒(méi)面子，最后，那股力量戰(zhàn)勝了我的虛榮心。我也跑著過(guò)去，跟著一起喊著，就這樣三個(gè)人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和�？粗种幸淮蟀训挠矌牛蠣敔敽托∧泻⒑荛_(kāi)心，我也站在身邊笑著。他們將硬幣放在口袋中，這時(shí)，我將硬幣給了老爺爺，老爺爺很驚訝，對(duì)我說(shuō)：這錢是你的呀，給我這個(gè)老婆子干嘛。我說(shuō)：這錢應(yīng)該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢是有多么辛苦，所以這錢應(yīng)該給您。老爺爺最后收下了我的錢，看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失，我不經(jīng)笑了笑。

　　那天，我終生難忘，突然，對(duì)自己有點(diǎn)敬畏，對(duì)自己很滿意，不知不覺(jué)自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂(lè)自己。

《我》初中作文篇10

　　時(shí)光匆匆，每個(gè)人都隨著時(shí)間的漂流在不斷成長(zhǎng)，而曾經(jīng)哪些幼稚的、無(wú)理取鬧的，都隨著成長(zhǎng)漸漸消失了。

　　記得那時(shí)上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我在班里成績(jī)良好，媽媽也一直希望我能突破自己，不斷進(jìn)步�？晌铱偸怯X(jué)得現(xiàn)在這樣夠了，不需要再優(yōu)秀了，于是開(kāi)始變得懶散。媽媽為此著急不已，于是給我報(bào)了滿滿補(bǔ)習(xí)班。我記得特別清楚，那天一回家，媽媽慢條斯理地告訴我說(shuō)“接下來(lái)你好好按照我給你報(bào)的補(bǔ)習(xí)上課，媽媽也知道你累，但是媽媽是為了......”不等媽媽說(shuō)完，我便摔門進(jìn)了房間。

　　雖然心里不愿意，但是已經(jīng)決定的事情我也改變不了，后來(lái)我按照媽媽給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班過(guò)了一天有一天，就這樣過(guò)了一年多，我六年級(jí)了。后來(lái)，一個(gè)下午里，我寫(xiě)著作業(yè)，不自覺(jué)抬起頭望著窗邊，看見(jiàn)一個(gè)跟我年齡相仿的小女孩，正牽著爸媽的`手在路邊走著，小女孩臉上洋溢著的笑容，一下子擊打在我的內(nèi)心，著實(shí)讓我羨慕。終于，當(dāng)天晚上，我向媽媽坦白了：“媽，我不想過(guò)著天天補(bǔ)習(xí)的日子了，在學(xué)校里上課回家后還要補(bǔ)習(xí)，我不累嗎？”媽媽也火了：“這么點(diǎn)苦你都吃不了，以后你怎么辦？我這么做為了誰(shuí)？”之后吵了很久，我再一次摔門進(jìn)了房間，把自己鎖在房間里哭了一個(gè)晚上，也想了很久。媽媽那張漂亮的臉上不知什么時(shí)候已經(jīng)爬上了皺紋，頭發(fā)開(kāi)始發(fā)白了，手上的繭子也越來(lái)越多，這些在爭(zhēng)吵過(guò)后全都被慢慢放大。而臨睡前，媽媽說(shuō)的最后一句話還在耳邊響著“爸媽不可能永遠(yuǎn)陪在你身邊，你什么時(shí)候才能讓我們放下心啊……”

　　再后來(lái)我長(zhǎng)大了，漸漸明白了媽媽的良苦用心�，F(xiàn)在上初中了，在年段我的成績(jī)是名列前茅，我知道這一切都?xì)w功于媽媽，而曾經(jīng)多大的抱怨就是我現(xiàn)在的感謝。

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