初中的作文匯總（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我們隔壁家的李奶奶,有兩只調(diào)皮的吉娃娃 。 它們耳朵長(zhǎng)得小小的，夜明珠一樣的眼睛，有著老鼠的鼻子，櫻桃一樣的小嘴，有柔軟的腳掌。
它們有一只雄，有一只雌。
有一天，我出去散步碰見(jiàn)了這兩只調(diào)皮的吉娃娃，它們一看見(jiàn)我，就用那小巧的鼻子在我的身上到處聞。我被它們倆給逗樂(lè)了，于是就摸摸它的頭。真沒(méi)想到，它們倆居然還仰起頭來(lái)，用濕潤(rùn)的小小的舌頭來(lái)添我的`手呢!它們倆舔我的時(shí)候就像兩根羽毛在輕輕擺動(dòng)著，我便不住的笑起來(lái)了呢!結(jié)果，我的一只手被他們兩個(gè)舔得滿是口水，可它們還是津津有味地舔著我的手，還不時(shí)的叫幾聲。大概在說(shuō)：“這跟我經(jīng)常舔的骨頭差不多呢!”
還有一次，我在院子里玩的時(shí)候。我看見(jiàn)這兩只吉娃娃到處亂跑，我發(fā)現(xiàn)它們跑的時(shí)候一跳一跳的，真像兩只活蹦亂跳的小青蛙，李奶奶追了好半天，才追到 。有時(shí)候我還發(fā)現(xiàn)，吉娃娃喜歡聞東西呢!我猜，它們應(yīng)該在聞吃的吧!
盡管吉娃娃有多調(diào)皮，可是我還是喜歡它!
初中的作文 篇2
你可知，我知道你要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)候，我有多害怕嗎？
我不想要你離開，你說(shuō)過(guò)，讓我三年后等著你，哪怕初中三年不相見(jiàn)，哪怕高中三年也不相見(jiàn)，可是這可能性，這可能性不大呀！你轉(zhuǎn)學(xué)，萬(wàn)一一輩子不回來(lái)了，我該怎么辦？
我曾經(jīng)想過(guò)，為什么上蒼如此不公平，讓一個(gè)個(gè)與我親近的人都離開我。
為什么？為什么？到底是為什么？我到底怎么得罪上蒼了？
我終于知道，你為什么要對(duì)我說(shuō)對(duì)不起了，我也知道你為什么要對(duì)我說(shuō)負(fù)了我，可是我真的不想讓你離開。
那天，她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，你知道嗎？她問(wèn)我我喜歡你嗎？我開始認(rèn)真的.想，我喜歡你嗎？我想了好久好久好久，始終沒(méi)想出來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，我只是和你聊的很嗨，只是覺(jué)得你很親近，到底喜歡不喜歡你，真的讓我很疑惑。
后來(lái)，她又給我發(fā)了，她說(shuō)，你真的很愛(ài)我，她希望我能像你愛(ài)我那樣愛(ài)你。
這個(gè)我能做到嗎？這個(gè)我能做得了主嗎？不，我做不到。
我有些疑惑，若你真的愛(ài)我，又怎會(huì)不理我呢？又怎會(huì)棄我而去呢？
初中的作文 篇3
我父親總會(huì)與我深夜談話，他的字字句句都清晰地烙印在我腦海中，父親的說(shuō)話藝術(shù)一言九鼎，我常與他抱怨許多不滿之事，父親總言：”曾經(jīng)擁有就好�！边@是父親長(zhǎng)篇大論中的經(jīng)典語(yǔ)錄。
“曾經(jīng)擁有就好”時(shí)時(shí)刻刻提醒我，不可貪、怨，不許貪過(guò)程中的小便宜，不許怨結(jié)果不理想，貪及怨是負(fù)面情緒，只會(huì)使原本不滿意的'結(jié)果，更加不滿意，便是跌落谷底，這話同時(shí)教導(dǎo)我知足感恩，人只有無(wú)盡的貪欲，曾有過(guò)應(yīng)當(dāng)滿足，并指引我走上用平常心看待人間事的快捷方式，不必在乎自己曾經(jīng)擁有多少，只要銘記
自己是否擁有過(guò)、嘗試過(guò)，我父親的短短寄自給了我這樣的省恩。
膽怯的我，自小不愿嘗試自己沒(méi)有任何把握之事，不過(guò)父親的金玉良言，又開始回蕩在我耳中，”曾經(jīng)擁有就好”給予我一個(gè)念頭，我必須勇于嘗試，有過(guò)一種經(jīng)驗(yàn)是極好的，不如先嘗試，也不會(huì)失去任何重要事物，我例行此言給我的先見(jiàn)，我獲益良多，也許我依舊膽小，不果此言使我鼓起勇氣，使我接觸極多的新奇事物，不再逃避令我不把握之事，反倒讓我更有面對(duì)任何事物的渴望。
我父親的”曾經(jīng)擁有就好”改變了我的觀念，人生中不可能擁有完美的結(jié)果，以平常心看待，使自己心平氣和，知足感恩他人的恩惠，不必多球其他的，只要曾經(jīng)擁有那種事物就好，我父親的良言，苦心的教誨是伴隨著他影響我最深的一句話，使我走過(guò)人生中每個(gè)階段。作文
初中的作文 篇4
我默默地伏在草葉上，安靜地等待著黑夜的降臨。
我從來(lái)不在白天出來(lái)覓食。因?yàn)槲遗�。我怕看�?jiàn)他們那不屑一顧的眼神。 所以，我逃避。 我蜷縮在這小小的一片草葉上，默默無(wú)言。讓脆弱的神經(jīng)去承受周圍那刺耳的嘲諷，他們說(shuō)：“她可真丑。”
是的，我很丑，丑得連我自己都感到自卑！
那一天，下了雨，我爬到積水的水洼邊看到了自己那可憐的倒影。我真的不敢相信那個(gè)丑陋的青色的東西就是我！肥胖的身體呆呆地蠕動(dòng)著，我又回到了那片草葉上，再?zèng)]離開過(guò)——那才是我的家。
夜幕終于降臨，滿天的星星好美。她們溫柔地看著我，在這個(gè)世上，似乎只有她們會(huì)那樣溫柔地對(duì)我微笑。我挪動(dòng)著身體，小心翼翼的。
夜色很靜，很靜。除了簌簌的秋葉飄落，便再也感覺(jué)不到任何可以證明生命存在的聲音了。我靜靜地爬行著——餓了一天了，我得去找吃的才行。
黑色的夜幕，包容了丑陋的我脆弱的心。我喜歡黑夜，似乎只有在被黑暗包裹著的時(shí)候，我才能感到些微的安全感。
抬起頭，望見(jiàn)住宅區(qū)三樓上的燈光還亮著。還有人醒著！這夜，有人陪著我呢。我微微的笑了，難得的。
那是一個(gè)剛上初三的女孩。每天早上天還沒(méi)大亮的時(shí)候我都會(huì)看到她腳步匆匆的走出家門——背著一個(gè)大大的書包。而晚上，也總等到滿天的星星布滿天空的時(shí)候才會(huì)又匆匆的趕回來(lái)。
“那個(gè)女孩智力有障礙�！痹鹤永锏娜硕歼@樣說(shuō)。
這個(gè)女孩學(xué)習(xí)真的很差——盡管她很努力。別人一下午就能背熟的課文，她要背上兩天。別人一節(jié)課就可以掌握的知識(shí)，她得花課下三節(jié)課的時(shí)間去領(lǐng)悟。老師放棄她，同學(xué)鄙視她。幾乎所有的`人都厭惡她，總是以各種理由去欺負(fù)她、捉弄她。即使是女孩的父母，也總只是在看到女孩被人欺負(fù)時(shí)默默地嘆氣。而她每天總是那么靜靜的，靜靜的。她沉默著，她安靜地接受著一切。他們都說(shuō)她沒(méi)有自尊——即使當(dāng)著她的面唾棄她，她也毫無(wú)辯解，面色不改。他們說(shuō)她裝清高，對(duì)誰(shuí)都愛(ài)理不理的，沒(méi)有驕傲的資本。
然而，我知道，她并不是沒(méi)有自尊，她只是默默地把一切都藏在心底。獨(dú)自默默承受，她不說(shuō)話，因?yàn)樗伦约阂婚_口，便又要承受更多的嘲諷。那些唾棄她的人們，他們誰(shuí)也不知道她在每天深夜里是怎樣的嚶嚶哭泣，誰(shuí)也不知道那顆脆弱的心是多么的自卑。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛。葉兒打著旋兒飄落，大雁成群的南歸。在這琨黃華葉衰的季節(jié)里，我就在那女孩每天深夜燈光的伴隨下，蹣跚獨(dú)行。
終于，到了“千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”的季節(jié)，只剩零零星星的枯葉在樹枝上搖搖欲墜。潔白無(wú)暇的雪覆蓋了大地，也包容了那個(gè)小小的我。而那深夜的燈光依然亮著。
春暖花開，彩蝶紛飛。我羨慕地看著那在花叢中飛舞的精靈，她們是那么的輕盈、美麗。如果有一天……我看了看自己那肥胖的青色的身體，搖搖頭——怎么可能！在那深夜的燈光里初中，我重溫著自己被理智打敗卻依然美麗的白日夢(mèng)。
柳葉開始抽芽，枝繁葉茂起來(lái)了。夏花開得好美，在幽幽的芳香中，我沉沉睡去。
深夜，明亮的燈光照著一個(gè)孤獨(dú)而寂寞的繭。它是那么小，那么小，靜靜地蜷縮在繁茂的草葉下。
燈光，依然亮著。
黑暗、痛苦、掙扎、絕望——當(dāng)我醒來(lái)，卻是在一片黑暗之中——我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的害怕過(guò)黑暗，它會(huì)給我?guī)?lái)安全感。但現(xiàn)在的黑暗，卻讓我恐懼�，F(xiàn)在，它讓我感覺(jué)到的是死亡！隱隱中，我似乎看到了亮光——那深夜的亮光。
終于，睜開眼，一片光明！
天空很晴朗，陽(yáng)光很耀眼。我低頭看著周圍那滿臉驚艷的鄰居們，他們看起來(lái)似乎都是那么的不可置信。
“她可真美啊�！薄八俏乙�(jiàn)過(guò)的最美麗的蝶了�！彼麄兌夹÷曌h論著。
蝶？我也不可置信地望著周圍，沒(méi)有��！哪有蝶呢？順著他們的目光，我看到了自己——輕盈的翅膀、美麗的花紋。這是我嗎？！輕輕地，我試著扇動(dòng)著翅膀，我飛起來(lái)了！
空氣中彌漫著青草的香味，很清新。我快樂(lè)的飛舞著，現(xiàn)在的我，是一只蝶，一只美麗的蝶！
夜晚，我沉靜下興奮喜悅的心情，望著那依舊亮著的燈光。
七月，陽(yáng)光燦爛。這金色的光芒似乎想述說(shuō)些什么。
“那女孩真了不起��！”“是啊，回去也讓我家孩子好好向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)人們這樣議論著。
他們是在說(shuō)她——那個(gè)以往一直被他們稱為“智力有障礙”的女孩。真的！他們說(shuō)的是她！他們說(shuō)，她中考分?jǐn)?shù)名列取得了全市榜首，被省重點(diǎn)錄取。
當(dāng)被黑暗包裹的時(shí)候，請(qǐng)你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
請(qǐng)你相信，即使是一只丑陋無(wú)比的毛毛蟲，也能在陽(yáng)光燦爛的日子里翩翩起舞。
經(jīng)歷過(guò)黑暗之后，我們化繭成蝶……
初中的作文 篇5
爺爺是遠(yuǎn)近聞名的木匠,他那一雙粗壯、有力的手能在木板上刻出漂亮的花草蟲魚,制作出令人稱贊的精美家具.但令人可惜的是:他老人家的一雙手卻沒(méi)有學(xué)會(huì)寫字.
爺爺是個(gè)文盲,那雙不會(huì)寫字的手給他帶來(lái)了巨大的痛苦.
爺爺只知道用一雙勤勞的手拼命干活,似乎這樣僅能彌補(bǔ)自己的不足.夏天他到城里給人家打家具,奶奶病危,爸爸打了電報(bào)給他.他手捏著電報(bào)出門,找了幾個(gè)人才知道上面的內(nèi)容.等他回來(lái),奶奶早斷了氣.我第一次看到爺爺哭:"我對(duì)不起你們呀!我連小興的字都不認(rèn)識(shí)......"
奶奶去世后,爺爺患了心臟病,必須待在家里休息.爸爸托人從外地捎回了一瓶特效藥,萬(wàn)一心臟病發(fā)作,讓他把藥片放在舌頭底下.兩星期后的一天,一家人都出去了,爺爺心臟病發(fā)作,躺在醫(yī)院里與世長(zhǎng)辭了.奇怪的`是,爸爸給他的一瓶特效藥在他身上沒(méi)有找到!有一天,我在庭院的話臺(tái)邊玩,忽然發(fā)現(xiàn)一只被扭壞的塑料藥瓶.我把藥瓶拿給爸爸,爸爸噙著淚珠說(shuō):"他至死沒(méi)有擰開藥瓶......"因?yàn)橐獞{上寫著:"為防止小孩打開---按下去右擰,拔."目不識(shí)丁的爺爺怎么能看懂這一切呢!
從此,我眼前表浮現(xiàn)這樣一幕情景:一雙老人的打手想拼命擰開那個(gè)藥蓋,但總擰不開;絕望中,歧途永磚頭砸開這個(gè)塑料藥瓶......
初中的作文 篇6
行在回憶里，意在躊躇中。撥開記憶的簾，那一刻，那段痛苦的奮斗時(shí)光似乎觸手可及。但我很清楚，沒(méi)有那段時(shí)光，便不可能有在那之后的歡樂(lè)。
仍記得初見(jiàn)素描的時(shí)候，或許是因?yàn)槲夷侨昼姛岫�，我一時(shí)間對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，便嚷嚷著讓媽媽帶我去學(xué)。
果不其然，我那三分鐘熱度很快就被學(xué)業(yè)上的壓力給澆滅了，那每周要上一次的課，我也只不過(guò)是把它當(dāng)成一個(gè)不得不去做的日程安排，有時(shí)還甚至有些厭煩。不知不覺(jué)就過(guò)去了兩年，從簡(jiǎn)單的平面圖形到立體的錐形，從山楂果到高腳杯，每一處都不曾留下深過(guò)深深的筆痕。
老師似乎察覺(jué)到了我的變化，把我叫了過(guò)去。那訓(xùn)誡一直不斷的在腦子里回想：“只知道一味的去畫，那你的意在何處？”夜晚無(wú)聲的雨，濺起了窗欞上的水花。我在思考，頓時(shí)想到了這樣一句話：“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外詩(shī)。”詩(shī)如此，那畫呢？
自打那天起，我開始在安格爾的人像中體會(huì)光與影的柔和，在達(dá)芬奇的草圖中品味線與圓的'奧妙。當(dāng)我遇到了棱角分明的畫作時(shí)，我不再像以往那樣立刻拿起筆去摹畫，而是靜下心來(lái)去感受黑與白的融合，當(dāng)我看到細(xì)膩柔美的畫作時(shí)，我也不會(huì)再略略而過(guò)，認(rèn)真觀察便能感悟其中灰與灰的真諦，我下定決心要尋找到屬于自己的“意”。
過(guò)程艱苦，每日練到腰酸背痛，眼睛干澀，這讓我感到痛苦而想放棄，但當(dāng)我回想起詩(shī)的訓(xùn)誡后，選擇了堅(jiān)持。
后來(lái)，畫室里坐著一個(gè)人，陽(yáng)光穿進(jìn)葉子里，跨過(guò)了樹梢，掠過(guò)了那個(gè)人的背罩，在紙上印出了那個(gè)提筆的影，旁邊是老師欣慰的笑容和他人艷羨的目光。但他們并不知道那人在畫室里迎來(lái)了清晨的第一縷陽(yáng)光，亦不知道他在月光下送走了落日余輝。
行走在歲月的路上，那段痛苦的奮斗時(shí)光似乎在回憶中漸漸淡去，但那痛苦之后創(chuàng)造出來(lái)的歡樂(lè)，卻讓我點(diǎn)燃了歲月中溫暖的燭火，拾起屬于自己的意志，在成長(zhǎng)的道路上，我更加堅(jiān)定了自己向前的步伐。
初中的作文 篇7
一顆帶著些許銀色的水珠流過(guò)我的溫濕的發(fā)際，有些許嘈雜的鳴聲在我耳畔奏響，花灑一直在噴灑著一道道柱狀的水流，暗黑的都市靜了，只有幾盞高樓大廈的溫馨的彩色的.燈光斷斷續(xù)續(xù)地閃爍，熱氣氤氳，撩逗著我的觸感。
我拖著如鉛重的腿挪到了大廳，在這個(gè)寂靜無(wú)人的房間里，除了孤獨(dú)陪伴著我，還有什么。我想尖叫，想抓起一切的物件往墻上甩去！但我不能，我只是無(wú)奈的躺在清冷的地板上，也沒(méi)有往昔家人的叮囑了，我像放開了一切，傻傻地笑著。沒(méi)了羈絆，沒(méi)了愛(ài)。
我爬到了床上，用被子緊緊地捂蒙著頭，揮舞著拳頭使勁朝墻上砸去，享受著痛的快感，發(fā)出沉悶的幾聲哈哈大笑，還有所謂的美好的生活嗎？
我時(shí)常在夢(mèng)中去到了一個(gè)世外桃源——草綠得透亮，花兒五彩繽紛，有碩大的無(wú)色的蝴蝶兒在這片土地上自由地飄飛翩翩起舞，不遠(yuǎn)處的是歐式的古堡，天邊是色彩變幻的奇妙的云彩，我便和著我的親人和朋友們一起躺在干燥的草坪上瞇著眼發(fā)出響亮的笑聲，無(wú)憂無(wú)慮。
世界殘酷，萬(wàn)物蒼涼，物也老卻，我也頹喪。
到某時(shí)，當(dāng)我抬起我呆滯空虛的眼去注視一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)不會(huì)流出略帶微妙情感的淚來(lái)。
初中的作文 篇8
“我的心里有一雙翅膀，它能給我力量，帶我飛翔”——題記
拉練之前，一個(gè)模糊不清的概念，是65公里，拉練之后，才知道這65公里中，有多少辛酸，多少甘甜，也唯有走過(guò)這65公里后，才懂得什么叫團(tuán)隊(duì)，什么叫堅(jiān)持，什么叫心靈的力量。
正值初春，鳥語(yǔ)花香，生機(jī)盎然的景色是美麗的，而我們這群正值花季的少年也仿佛帶著無(wú)限的生機(jī)與活力。歡歌笑語(yǔ)，興致勃勃，欣賞著這美麗的景色，正如初生牛犢，不畏那漫天飛揚(yáng)的塵土，也不畏那未知的路途。是啊，走出了校門，遠(yuǎn)離了課本與學(xué)案，出來(lái)走走，多好��！這時(shí)的我們，滿懷著凌云的壯志，滿懷著飛揚(yáng)的豪情，也滿懷著無(wú)畏的青春。
美好的旅程只是開始，快樂(lè)的路途也總是短暫，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，沒(méi)有了初出校園探索的熱情，剩下的只有坎坷路途的勞累，向前走去，邁著沉重的步伐，充滿著迷茫，也充滿著對(duì)未知的.恐懼，一遍一遍的問(wèn)詢，但還是一次一次的失望�！翱斓搅耍佑汀�，一句短短的鼓勵(lì)，何以支撐我們繼續(xù)前行，只因信心與力量，“看到到喬山了！”，一個(gè)隱約露出的巍峨身影，何以引領(lǐng)我們向前走去，只因方向與希望。
在火山口狼吞虎咽的我們，不懂那冷冰冰的饅頭為何那樣香甜，也不懂那平常難以下咽的雞蛋怎樣如此珍貴。頂著猛烈的寒風(fēng)，啃著冰涼的榨菜，會(huì)讓人感到幸福嗎？是的，是幸福，唯有經(jīng)歷過(guò)饑腸轆轆，經(jīng)歷過(guò)步履蹣跚，經(jīng)歷過(guò)滿懷渴望，才能夠從那看似簡(jiǎn)單的食物中感受到滿足，感受到溫暖，感受到那讓我們視而不見(jiàn)，習(xí)以為常的蘊(yùn)含在平凡小事中的幸福。唯有失去，令人珍惜；唯有感恩，才讓人不在失去之后追悔莫及。
疼痛，饑餓，疲憊，仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)理由讓我們停止行走，漫漫的路途，沉重的身軀，似乎什么也不能讓我們樂(lè)觀起來(lái)，似乎我們真的就要停滯不前，真的就要放棄了。但，沒(méi)有，即使沒(méi)有“縱千萬(wàn)人吾往矣”的勇氣，也不會(huì)停止追趕生命的步伐；縱然有著千萬(wàn)般的借口與理由，也不會(huì)結(jié)束超越自我的腳步；哪怕沒(méi)有矯健的翅膀，也可以讓心靈飛翔！用決然手掌揩過(guò)的是順著臉頰滑落的汗珠，隨風(fēng)散飄在空中的是未曾流下的淚水，想要張口說(shuō)出求助的話語(yǔ)，終于還是埋藏在內(nèi)心深處，鼓起勇氣，繼續(xù)前行。
不知是誰(shuí)，在自己已不堪重負(fù)的肩膀上，再次加上一個(gè)沉重的書包；不知是誰(shuí)，用喑啞的嗓子唱出的歌聲，隨著晚風(fēng)，更加嘹亮；默默的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)不已；輕輕的一個(gè)充滿關(guān)切的眼神，令人回味無(wú)窮。一路同行，不為什么，只因我們是一個(gè)相扶相攜的團(tuán)隊(duì)，互幫互助的集體；堅(jiān)持到底，不為什么，只為我們心中勇往直前的信念，超越自我的決心！
每個(gè)人都有一雙翅膀，它是你內(nèi)心強(qiáng)大的信念，它是你默默奉獻(xiàn)的伙伴，它是你滿懷陽(yáng)光的心態(tài)，它是你永不言敗的決心，它帶你飛越坎坷，飛越荊棘，縱然遍體鱗傷，也求無(wú)怨無(wú)悔。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中的作文12-30
初中的作文（精選）11-21
[經(jīng)典]初中的作文11-08
初中的作文12-28
初中作文08-08
我的初中老師-初中作文02-15
選擇初中作文02-14
春初中作文02-16
陪伴初中作文02-16
冬天初中作文02-19