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勞動高考作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的勞動高考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動高考作文1
上午好！今天我想和大家探討一下勞動的意義。
就像水、空氣、陽光之于人，勞動也是生活中不可缺少的一環(huán)�！耙晦r(nóng)不耕，民有饑者;一女不織，民有寒者。”管子如是說。勞動是生活的重要基礎(chǔ)之一，沒有勞動哪來財富？又哪來幸福甘甜的生活？
然而，正如狄更斯說的那樣：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代�！彪S著物質(zhì)的豐富和科技的發(fā)展，我們正不知不覺中走入了一個娛樂至死的時代。抖音、快手、各種手游app正于細(xì)微處偷走我們的時間與斗志。同學(xué)們，相信你們也一定更喜歡賴在床上而不是下地干活吧？可是請大家仔細(xì)想一想，這樣缺乏勞動的生活味道真的夠甘美嗎？
在這里我想和大家分享一個小故事。有一個人去世后他的靈魂來到一所宮殿里，每天享受著珍饈美味和無微不至的服務(wù)。他有權(quán)享受任何令人愜意、不勞而獲的事情，但就是不能進(jìn)行任何勞動。終于有一天，他對侍者說，這樣沒有勞動的生活真是太無趣了！如果這就是天堂，那我寧愿到地獄去。然而，侍者微微一笑，說：“先生，你以為你在哪里呢？”
可見再優(yōu)渥的生活，只要缺乏勞動，也不會甘之如飴。所以，同學(xué)們，真正甜美的生活是由自己的`雙手創(chuàng)造的。
中國有句老話，我相信大家一定都耳熟能詳，叫做“自己動手，豐衣足食”。反觀中華泱泱五千年的歷史長河中，無數(shù)人民也正踐行著這一點，用自己的勞動創(chuàng)造幸福生活，推動歷史前進(jìn)。早在遠(yuǎn)古時期，人類始祖?zhèn)兙鸵褜W(xué)會用自己的雙手制作石器來獲得鮮美的野味，制成漂亮的皮衣。陶淵明厭倦了官場的人情冷暖，“開荒南野際，守拙歸園田”，最終體會到了“悠然見南山”的快樂。蘇軾屢遭貶滴，寄情東坡，也體會到了勞動之樂，自號“東坡居士”。同學(xué)們，從這些事例中我們不難看出，識得勞動苦，方知生活甜。
雨果曾言：“未來將屬于兩類人，思想的人和勞動的人�！睂嶋H上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。同學(xué)們，未來掌握在勤奮的人手中，不勞而獲終究是空想家的白日夢。所以我們都應(yīng)該行動起來，深刻理解“勞動最光榮”的精髓，把勞動帶入到學(xué)習(xí)和生活中去，才能真正體會到充實的生活的甘美。
同學(xué)們，行動起來吧，不識勞動苦，哪里體會得到生活的甘甜？
勞動高考作文2
有一首歌唱過“小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造青青的葉兒紅紅的花兒小蝴蝶在玩耍不愛勞動不學(xué)習(xí)我們大家不學(xué)它……”勞動最光榮，我們要熱愛勞動。
秋天是個豐收的季節(jié)，果樹上都掛著成熟的果實，田野里一望無際的都是金黃的稻谷。今天我和媽媽來到了奶奶家，幫奶奶采摘蔬菜水果。奶奶家門前有一塊很大的菜地，里面什么都有：有紅通通的蘋果，綠油油的菠菜，白如玉的白菜……
我和奶奶一起拿著剪刀籃子走進(jìn)了菜地。剛走進(jìn)菜地就被那一棵棵白菜吸引了，我用手拿著白菜用力的往外拉可怎么拉他都紋絲不動。我不放棄嘴里喊著：“一，二，一，拉�！泵亢耙槐槲叶祭淮�。拉了許多次后，我還是敗給了白菜。奶奶看見后說：“你這樣拔怎么能拔出來，要用剪刀剪�！蔽野凑漳棠陶f的，做了起來，很快一顆顆白菜采了下來。一顆顆白菜像一個個可愛的娃娃一樣躺在了籃子里。
采完白菜后，我和奶奶又來到了石榴樹前，我踮起腳尖往上夠，夠不到，我又跳起來可還是夠不到，“，哎，這石榴長得太高了我怎么菜呀?”奶奶看著我有些著急拿著個凳子過來說：“你踩著凳子上去采，不過小心摔跤。”我踩著凳子用力采著一個又一個飽滿的石榴。這些石榴的露出了幾顆紅紅的.牙齒可愛極了。
我看見奶奶正在挖著一個個大蘿卜，心想：我要不和奶奶比一場賽吧。于是我向奶奶發(fā)出來邀請：“奶奶我和您比賽拔蘿卜吧，好嗎?”“來吧�！蔽艺f：“三，二，一。”比賽就開始了。我用盡吃奶的力氣，拉著蘿卜，可怎么都拔不出來，我看著奶奶的蘿卜一個個從土里跑了出來而我卻一無所獲。很不開心。正當(dāng)我不知所措時，我看見籃子邊有個鏟子，于是我立刻拿起鏟子不甘示弱地挖起來。很快我這邊也挖了許多蘿卜了。沒過多久比賽結(jié)束了，我以一個的優(yōu)勢取得勝利。菜園里充滿了我和奶奶的歡聲笑語……
過了不久，菜籃子已經(jīng)被我和奶奶裝滿了，里面有：白如玉的白菜，紅如火的辣椒，綠油油的青菜，還有紅通通的蘋果，笑開口的石榴�？粗鴿M滿一籃子的蔬菜和水果，心里很有成就感。我和奶奶拎著這一籃子菜，回的了家里。媽媽把這些蔬菜做成了一道道美味的菜肴。吃著這些自己的勞動成果，很開心。
名人高爾基曾經(jīng)說過“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”勞動即能給人帶來財富，也能給人帶來快樂和美好的生活。所以我們要熱愛勞動，勞動最光榮。
勞動高考作文3
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《用勞動同這個世界真情對話》。
在我們的現(xiàn)實生活中，提到勞動，我聽到過這些說法：學(xué)習(xí)太忙了，哪有時間勞動；科技進(jìn)步了，勞動可以交給人工智能；勞動很苦很累，花錢讓別人去做就好了。我覺得這些想法都是不理解勞動、不尊重勞動的表現(xiàn)。
我們?nèi)巳硕荚谧非笮腋�，也都知道幸福是奮斗出來的，可你知道嗎，奮斗就需要勞動啊，天上不會掉餡餅的，不論是腦力勞動還是體力勞動，只有勞動才能夠創(chuàng)造幸福。
在耕耘的農(nóng)民，每天都是日出而作，日落而息，幾乎沒有休息的時間；工地的工人澆筑鋼筋混凝土、打樁砌墻，不管風(fēng)吹還是雨淋，也是日日無休；馬路上的環(huán)衛(wèi)工人在三伏天熱浪襲來時，在寒冬皚皚白雪時，馬路上都有他們的身影，他們都是在用勞動創(chuàng)造自己的幸福。
勞動不僅可以創(chuàng)造自己的幸福，也能夠給他人創(chuàng)造幸福。他們頓頓吃的糧食不就是農(nóng)民種的嗎？我們晚上住的房子、白天學(xué)習(xí)的教室不都是建筑工人建造的嗎？先進(jìn)科技帶來的`種種便利：高鐵啊、移動支付啊、微信啊，不都是無數(shù)科技工作者用辛勤的勞動換來的嗎？我們這安寧、快捷的現(xiàn)代幸福生活，不知匯集了多少人的默默付出！是他們的辛勤勞動給我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。
同學(xué)們，也許有人會說我只是一個在校的學(xué)生，還沒法用自己的勞動為社會創(chuàng)造價值，為他人創(chuàng)造幸福。但我要說，同學(xué)們，我們是可以的，我們可以在學(xué)校用自己的勞動搞好教室的衛(wèi)生，給大家一個溫馨干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境；在家里幫父母做一些力所能及的家務(wù)，減輕他們的家庭負(fù)擔(dān)。只要你熱愛勞動，隨時都有可做的事情；只要你想付出，隨處都可以給身邊的人帶來幸福感。當(dāng)每個人都用勞動創(chuàng)造了自己的幸福，也給他人帶來了幸福時，我們整個民族不就都幸福了嗎？
勞動就是這樣與幸福息息相關(guān)，那么你還不尊重它嗎？還不熱愛它嗎？為此我提議我們復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們要“熱愛勞動，從我做起。就像詩歌《勞動者》里所說，“天下最容易接近的是泥土，以勞動的方式，同這個世界真情對話”。讓我們用勞動同這個世界真情對話吧！勞動，是他人也是自己幸福的源泉，唯有勞動才能創(chuàng)造幸福！
謝謝大家！
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