有關(guān)高中優(yōu)秀作文集錦五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文 篇1
一雨點(diǎn)醒上帝淚，行人匆匆淚潸潸。孤獨(dú)一人望灰天，心里怎能不憂愁?心溢慢愁怎可述，只有夜雨能曉之。
——題記
夜，寂靜，寂靜于無一絲喧嘩。夜，喧嘩，喧嘩于雨的聲響。夜，灰蒙蒙的，猶若披上輕柔的薄紗，模糊不清，但此時(shí)我不能辨別，那模糊是因?yàn)橄掠�，還是因?yàn)樽约旱难蹨I。清明。在不知覺中，竟已到了。故鄉(xiāng)的思念涌上心頭，悶熱地令人難以喘息，即使清明前后都下著小雨，亦是清涼。被雨聲驚醒，從睡夢(mèng)中醒來，便已不能再睡卻。
雨，下地很大。雨滴滴落在窗戶上，發(fā)出刺耳的“啪啪”聲。自然界的雨，是十分平常的事，只因云撐不住那沉淀的水蒸氣，于是墜下雨滴。卻有人說，清明的雨，是上帝的淚，是上帝在哀悼那些死去的人，是上帝也在思念那些離去的人。這在科學(xué)原理上完全可以稱得上“可笑”二字，但是人們卻固然地認(rèn)為確乎所以，因?yàn)榍迕�，沒有人能夠大聲地笑，因?yàn)榍迕鳎窃诎У磕切┧廊サ挠H人，因?yàn)榍迕�，是溢慢思念的�?jié)日。
雨依舊下著，依然下地很大。我已經(jīng)兩年沒有回故鄉(xiāng)了，鼻子想嗅那里的草和空氣，眼睛想看那里天然的植物和景觀，雙手想要觸摸那里純凈的一切，嘴巴想嘗那里的`特產(chǎn)美味點(diǎn)心，更是向往那里，向往那里的純凈、那里的天然、那里的一切。昔日的歡笑，昔日的清新，昔日的一切，只源于故鄉(xiāng)的記憶，只是，已經(jīng)很久很久沒有去看那記憶的故鄉(xiāng)。淚。不禁墜落在床邊。碎成無數(shù)的淚花。綻放著。那樣凄美。
雨依舊下著，卻逐漸變小。夜依舊是灰色的，夜依舊發(fā)出低沉的吼聲，夜依舊那樣喧嘩、寂靜。雨是貪婪的，焦慮地飄灑在各處，害怕遺漏任何一處，害怕萬物沒有發(fā)現(xiàn)自己的到來。我輕笑兩聲，抹掉了眼角的眼淚，夜里很冷，我不禁縮了縮身子。望向窗外，依稀看到一個(gè)打著傘的人焦急地跑著、跑著，大概是加班很晚的人吧，忽然那個(gè)人跌倒了，傘被風(fēng)吹到了那個(gè)人的不遠(yuǎn)處，雨盡情地講那個(gè)人納入自己的懷抱。那個(gè)人張著嘴巴說了什么，抬著頭望著雨，苦笑溢滿了那個(gè)人的嘴，雖然離地很遠(yuǎn)，依然能夠感覺到那個(gè)人的悲傷。那個(gè)人就這樣靜靜地站在雨中，傘被雨擊打地東倒西歪，風(fēng)講傘刮地面目全非，那個(gè)人并沒有管。那個(gè)人把那把傘抓在了自己手里，離開了這里，離開了雨的懷抱。
雨停了，絲縷光束自遠(yuǎn)方放射出來，盡管渺小�；颐傻奶旖K于“笑”了，夜逐漸被亮光吞噬，夜凄冷的笑漸漸黯淡。不再冷了。絲絲暖流涌入心頭。太陽的光與雨一樣貪婪，一樣照射著各處，害怕遺漏任何一處，害怕萬物沒有發(fā)現(xiàn)自己的到來。雨的痕跡依舊留著，清新的涼感依舊有著，只是變得很淡很淡。這幅雨與光、這幅夜與明、這幅溫暖與凄涼的畫，就這樣在清明繪成了。也許每個(gè)清明，這畫都是這樣色彩分明。
憂愁清明啊，竟這樣深刻地刻入我的心中。就若那詩:清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明，不同尋常的節(jié)日。一雨點(diǎn)醒上帝淚，行人匆匆淚潸潸。孤獨(dú)一人望灰天，心里怎能不憂愁?心溢慢愁怎可述，只有夜雨能曉之。
淡笑，溢慢嘴唇，今天，應(yīng)該會(huì)是個(gè)晴天。
高中優(yōu)秀作文 篇2
小鳥的起飛是為了尋找下一個(gè)方向，花的凋謝是為了在下一個(gè)季節(jié)另一段旅途的開始。這一刻是結(jié)束也是開始。而夢(mèng)想的出現(xiàn)，就是為了走向美好的未來。
在不知不覺的成長中，夢(mèng)想的種子萌發(fā)了，抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的芽，越長越壯，直至綠色籠罩我整個(gè)心靈。
不經(jīng)意間，我的夢(mèng)想就誕生了！他開始帶領(lǐng)著我踏上了未來的道路。這種感覺很微妙，相似喜悅像似自信，我?guī)е鴫?mèng)想喜悅與自信勇敢無畏的向前奔跑，那一刻，我相信我的未來不是夢(mèng)！
未來的路是坎坷不平的，要經(jīng)過艱難的選擇，要經(jīng)過風(fēng)雨的磨練，要經(jīng)過重重地阻礙，才能取得成功，走向美好的未來。
可我決不放棄！在未來的道路上有夢(mèng)想的陪伴，有夢(mèng)想的支持，我將勇敢向前！我自己的未來自己做主，就算阻撓占滿了我未來的路我也會(huì)竭盡全力的掃出通往我未來的`一條捷徑。
只要對(duì)未來有好的規(guī)劃，一步一個(gè)腳印扎實(shí)的向前，終究勝利是屬于我的。
首先要明確自己要走的路，適應(yīng)在艱難的環(huán)境下尋找下一個(gè)目標(biāo)，遇到困難阻礙時(shí)告訴自己不要害怕，勇敢前行！對(duì)于一次次的失敗的考驗(yàn)，應(yīng)樂觀向上，找到自己的不足，把失敗看做通往成功與未來的階梯。
其次我應(yīng)該學(xué)會(huì)在有未來的道路上不斷發(fā)現(xiàn)新的問題，并及時(shí)改正學(xué)會(huì)把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換成優(yōu)點(diǎn)，不斷擴(kuò)大自己的夢(mèng)想不斷找到自己的目標(biāo)，不斷的向前飛奔。
對(duì)于未來我信心百倍，我樂意和接受所有的挑戰(zhàn)，我相信，未來的路是自己走出來的！
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，在舞臺(tái)上每個(gè)人都可以展現(xiàn)最美的自己。并舞出我自己的人生。
而我就是要在人生的舞臺(tái)上舞出我自己的人生，我將挑戰(zhàn)自己，超越前所未有的自己，挑戰(zhàn)人生的頂峰！這就是我的夢(mèng)想！
高中優(yōu)秀作文 篇3
君君臣臣，父父子子。任何一個(gè)讀書人都會(huì)搖頭晃腦的背誦這一句。只是，忠孝不能兩全的事情卻總是少數(shù)。這些句子頂多也就是考試的時(shí)候空口白話兩下。
天下只有一家，孩子生下來就要面對(duì)這問題，一輩子，如影隨形。他們不用仰望，只要抬頭便是他們的君，他們的父，只是抬頭，卻耽擱了一生一世。他們抬頭，計(jì)算著仰望的角度，計(jì)算著那俯視中的含義，計(jì)算著還有多少時(shí)候會(huì)是誰不再仰望�？墒�，誰計(jì)算過那坐在發(fā)光的寶座上的人也曾流露出的溫柔。
本該是對(duì)半的感情卻被君生生抹煞了屬于父的那一半。似乎那金鑾殿上的人本就該是寂寞嚴(yán)厲不食人間煙火的，可是，他是天子，不是天，總也有屬于常人的感情。
康熙四十七年七月的時(shí)候，老康讓兒子們?nèi)タ纯此N的稻穗，兒子們給他的回信里說，皇上您的稻穗種的真是好啊，小孩老人都這么說，真是老天庇佑我們大清朝阿，出了這么賢明的皇帝。老康見了只是說，知道了。去年是這樣，今年還是這樣。
總覺得康熙在這么說的時(shí)候內(nèi)心是疲倦的。他總是想更貼近他的孩子們一些，他主動(dòng)告訴他們自己打魚的時(shí)間太長，所以字寫得跟平常不一樣，他讓他們寄榛子給他吃，他們找不到，他倒是又寄了一大袋給他們吃。他往前一步，他的孩子們總是誠惶誠恐的匍匐著往后退一步。象一個(gè)惡夢(mèng)，只有等他再?zèng)]有力氣往前的時(shí)候才會(huì)停止。
才過了一個(gè)月，他就真的'沒有力氣了。他最愛的兒子趴在他的帳篷邊往里窺視。太子，這個(gè)從小就沒有了娘的孩子，他對(duì)他是格外的疼愛的，他甚至下意識(shí)的和太子有一種相依為命的感情，他親自教他讀書，過問他的生活，他是他心里最名正言順的延續(xù)。他流著眼淚廢了太子。索額圖篡奪太子謀反的時(shí)候他沒有廢了他，可是現(xiàn)在，他連一個(gè)兒子都當(dāng)不好。
沒想到的是，太子的兄弟們給他看到了更鮮活的手足相殘兄弟鬩墻的鬧劇。于是，他只好再一次把太子拿出來。可是這一次，他大概只是給國家一個(gè)太子了。他的兒子們啊，眼睛里只有君的兒子們，不知道什么時(shí)候早就不是他玄燁的兒子了。所以，十八死的時(shí)候他那么的傷心。
可是，雖然傷心，他還是放不下他的這些孩子。他罵老八結(jié)黨營私覬覦太子的位子，他擼了他貝勒的頭銜停了他的俸祿，可是最后又都還給了他。他無情的命令重病的老八別留在他們回京道上的別墅里，必須回家。這個(gè)父親啊，他愛他所有的兒子，也愛他的江山，但他卻不愿意以兒子的生命去換他的江山，所以，只有咬咬牙把所有的苦澀吞進(jìn)肚子里去。老八留在回京的道上，又不知會(huì)有多少喜歡興風(fēng)作浪的官員貴族要以探病為名去攛掇老八爭皇位，剛剛穩(wěn)定的朝野又要掀起黨爭的風(fēng)浪，古來為了爭皇位翻臉的事情數(shù)不勝數(shù)，什么七國之亂，什么八王之亂。只有徹底打掉這些黨，才能掐死這苗頭。從老八開始吧，這些個(gè)黨，拆掉一個(gè)是一個(gè)，所以老八不再得到他的重用，所以十三被他狠狠地冷落，他是想以此來換取他們的平平安安啊。雍劇里康老爺子有句話，是在發(fā)現(xiàn)了太子的罪證后疲憊的老康對(duì)著同樣為兒子的病疲憊的張庭鈺說的：做父親難啊，耗盡心血，看著他們平平安安成人難，教他們堂堂正正做人難，指望他們恪少冀求光大祖業(yè)就更難啦。同樣是疲憊的父親，可他卻想愛不敢愛，只能在心底嘆息。
君父走在狹窄的蹺蹺板上，一頭是兒子，一頭是國家，稍一不慎便是傾覆。君父，世上最苦的父親。
高中優(yōu)秀作文 篇4
比爾醫(yī)生最擅長做面部整形手術(shù)，它制造了許多奇跡，使許多人變得漂亮了，不過有的人經(jīng)過成功的手術(shù)后，仍然灰心喪氣。他們覺得自己還是挺丑的。時(shí)間長了，比爾漸漸悟出了一個(gè)道理：美與丑，并不僅僅在于一個(gè)人本來的面貌如何，更在于他如何看待自己。
相信大家看完這一段話后大家也該有所感悟了。對(duì)，人不一定都能做第一，當(dāng)中一定有倒數(shù)第一，但是只要我們努力了，就沒什么好可惜的。因?yàn)檫@便是人與人之間的差距，自己應(yīng)和以前的自己相比，如果自己和自己比作到了提高、做到了最好，我們又為何要?dú)怵H？
我們要變的優(yōu)秀，我們就必須首先做到相信自己。覺得自己有很多優(yōu)點(diǎn)，是最棒的。即使沒有什么優(yōu)點(diǎn)，我們也應(yīng)該說：“我是最棒的，我是好孩子！”
變得優(yōu)秀，我們需要從小事做起，建立自己對(duì)自己的信心，就像蓋樓房一樣，先砌好第一塊磚。多做點(diǎn)自己喜歡的，拿手的事情。
我們也許做得不如別人好，但只要進(jìn)步了，就應(yīng)該為自己鼓掌，喝彩。
如果不能成為嬌艷的名花，那就當(dāng)一朵小巧的花朵；如果不能成為引人注目的月亮，那就做一顆默默為人引路的星星；做一株不起眼的小草；做一只活潑的小兔；做一株不起眼的幼苗—決定成敗的不是其他的什么，而是要做一個(gè)最好的你！
作為臨場考試作文，很不一般。這是心態(tài)轉(zhuǎn)換的作文，它的好不在技巧，不在華麗的語言和辭藻，也不在某種高深的哲理的'啟示，它的好在于寫了自己，寫了內(nèi)心涌動(dòng)的情感，寫了經(jīng)意又不經(jīng)意的日常心緒，文章不是做出來的，也不是拼湊出來的，是心魂的漫漫流動(dòng)，是情感的淺淺流淌。目前許多美文大行其道，這些美美在技巧，辭章，句式，“為賦新詞強(qiáng)說愁”，今天我要寫什么了，就搜腸刮肚，絞盡腦汁，網(wǎng)上搜索相關(guān)的好詞好句，好容易湊成了一篇錦繡文章，但是，讀起來總不像是自己的寫的。真正好文章應(yīng)該寫自己的心靈，是清水里的芙蓉。
“為自己喝彩”立意好，好在平時(shí)自己從未想過為自己喝彩，很平凡，有很多缺點(diǎn)，也沒有構(gòu)成喝彩的充足理由，為此，小作者“徘徊了數(shù)年，彷徨了數(shù)年”，雖不乏戲謔與夸張，卻也自出機(jī)杼，因?yàn)槠綍r(shí)很多能夠喝彩的機(jī)會(huì)就這樣擦肩而過了。一次極其偶然的事情改變了她對(duì)自我的看法，那是她瀏覽網(wǎng)上“眾多藝術(shù)家正在為‘?dāng)啾劬S納斯’設(shè)計(jì)新的手臂”的事情而引發(fā)感慨的，在人們不去思考的地方，她找到了其中的玄妙。維納斯的魅力究竟在哪里？這樣反復(fù)思考和追問，作者有了嶄新的認(rèn)識(shí)，維納斯的魅力在于殘缺之美，但并不是以殘缺為美，那種人為制造殘缺甚至是很丑的。她心理可能是這樣想的：既然斷臂和殘缺可以上升到美的高度，我的身邊何嘗沒有美呢？我的平凡者身上何嘗沒有美呢？為什么我們就忽視了給自己喝彩呢？
思想到這一層面，境界便豁然開朗。于是，作者接二連三地拷問自己：“我不正是一直為自己的缺點(diǎn)而自卑嗎？我不是一直因?yàn)樽约翰粔蛲昝蓝辉赋姓J(rèn)自己嗎？”拷問的結(jié)果得出這樣的結(jié)論：“我忽略了自己許許多多的優(yōu)點(diǎn)”。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，此話一點(diǎn)不假。作者找到了自信，這個(gè)自信就潛藏在自己身上。自信很重要，自信是你前進(jìn)的動(dòng)力，思想的動(dòng)力，也是你戰(zhàn)勝挫折和災(zāi)難的動(dòng)力，信息是人生的發(fā)動(dòng)機(jī)。但是，自信又不是空洞的口號(hào)，它必須是細(xì)節(jié)的，過程的，日常的，它切入了生活學(xué)習(xí)和工作的全過程，從這點(diǎn)上說，自信就是一種心態(tài)，特別表現(xiàn)在人生失意時(shí)的態(tài)度。作者很好地捕捉了這種心態(tài)，并及時(shí)表達(dá)了這種心態(tài)的轉(zhuǎn)換。
人們習(xí)慣于把自己與最優(yōu)秀的人物比，與高大全式的英雄比，與完美無缺比，比的結(jié)果自然是失望和失意，把自己比下去了，因?yàn)橥昝赖娜耸冀K與有缺點(diǎn)的自己存在著不可接近的距離，而沒有把這些優(yōu)秀的人物還原為當(dāng)時(shí)的環(huán)境，也沒有把他們還原為普通的人性。他們也許和自己一樣有許多缺點(diǎn)，有許多壞毛病，他們也是人，不是神仙，沒有三頭六臂，這樣，你由仰望變成平視，由自卑變成自信，你便正常了。
小作者的最可貴的地方在于，在平凡中發(fā)現(xiàn)美麗，在不經(jīng)意的地方找出喝彩的理由，這也是初中生世界觀轉(zhuǎn)變的契機(jī)，也是洞開心理世界的某個(gè)機(jī)緣。一旦在生活中發(fā)現(xiàn)了自己，潛能的開發(fā)將是十分驚人的，這就是人性的神妙莫測的特點(diǎn)。我們中學(xué)生怕寫作文，（中學(xué)生三怕：一怕周樹人，二怕寫作文，三怕文言文），其中很大的原因是沒有找到自己，或者說沒有找準(zhǔn)自己，失去了人的坐標(biāo)定位，人似乎都是不夠真實(shí)的，說自己不想說的話，表達(dá)出現(xiàn)了障礙，是因?yàn)槎ㄎ坏恼系K，是因?yàn)樗枷氲恼系K。
“你很平凡，但你也很重要，在以后的日子里要學(xué)會(huì)相信自己，學(xué)會(huì)為自己喝彩�！边@話說得多好��！“平凡”與“重要”，在過去看來是不能同日而語的，但作者卻別出心裁的同構(gòu)在一起。在人的世界里，個(gè)人只是茫茫人海中的匆匆過客，但每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人的內(nèi)心世界是寬闊無邊的，我們有理由重視自己，平凡自有平凡的價(jià)值，重要自有重要的理由。以后的日子很長很長，在這個(gè)很長很長的日子里，“要學(xué)會(huì)相信自己，學(xué)會(huì)為自己喝彩”。這些話，如果從哲學(xué)家口里說出來，很一般，從文學(xué)家嘴里說出來，很普通，從思想家筆下流露出來，也許很平庸，史鐵生《秋天的懷念》以“好好活著”這句話曾讓許多中年人潸然淚下，他是飽經(jīng)磨難被病魔反復(fù)折騰的殘疾人，這似乎也不足為奇。但是，從一個(gè)初二學(xué)生考場作文中寫出來，就很不一般了，我從不看重學(xué)生的寫作技巧，也很鄙視那些成天灌輸寫作技巧的所謂寫作課，我認(rèn)為寫作不是技巧，是積淀，是歷練，人要發(fā)現(xiàn)自己，人要有思想，是思想牽著語言走，而不是語言拽著思想走。
開頭和結(jié)尾也許很精彩，作為文章的點(diǎn)綴是可以的，但平時(shí)的作文少一點(diǎn)這樣的句式，剔除那些雕飾的成分，你的文章格調(diào)也許更統(tǒng)一。某些地方的過度詞句可以再精當(dāng)些，可要可不要的地方盡量不要。
多讀書，多體察生活，你會(huì)走得更遠(yuǎn)！
高中優(yōu)秀作文 篇5
遇到了Liang，她說為了一個(gè)新的生命，數(shù)度奔波往返于不同的城市，經(jīng)歷不同的醫(yī)療手段，從來沒有這么渴望生理期準(zhǔn)時(shí)到來。
心疼，心疼為了愛為了付出更多的愛一遍遍在自己的身體任醫(yī)療手段反復(fù)耕耘的中年女人們。忍不住說，Liang，darling,春天也為了米播下了愛的種子，身體里也有一棵生命的小樹，帶著力量，萌發(fā)。
想起了梁洛施，一個(gè)準(zhǔn)備為她愛的男人孕育生命的女人，將自己奉獻(xiàn)在祭壇上，祭奠愛情的，只是她孤獨(dú)無依被金錢的薄情所傷的心靈。所幸這個(gè)姑娘12歲就成熟到為母擔(dān)憂，所以她可以甚至不必擦淚，決定繼續(xù)前行走自己干凈豐滿的人性之路。
床第之間的愛情誓言是短命的，如吉林霧凇的瞬乎易逝，陽光出來的當(dāng)兒，海誓山盟仙境般的`幻景便化做了霧。
做好準(zhǔn)備孕育生命的女人，準(zhǔn)備好了以全部生命去熱愛，只有一個(gè)準(zhǔn)備以全部生命去關(guān)懷去愛的男人，才配得起。
偌大的天地間就只剩我一個(gè)了，一切都煙消盡凈了
一切的一切，難道就只剩下殘缺不全的回憶了嗎？就像一群人慢慢的走著，離開了一個(gè)又一個(gè)，突然發(fā)現(xiàn)，偌大的天地間就只剩我一個(gè)了，一切都煙消盡凈了。
【高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀高中作文07-22
高中優(yōu)秀作文03-30
高中優(yōu)秀作文11-09
高中優(yōu)秀作文900字10-18
最新高中作文優(yōu)秀03-19
高中生優(yōu)秀作文11-13
高中的優(yōu)秀自我介紹02-06