關(guān)于高中優(yōu)秀作文匯總十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
歷史的每一瞬間,都會有無數(shù)的歷史蔓延;時間的每一秒鐘,也會有無數(shù)的時間延伸。我們生來孤獨,無數(shù)的歷史和無限的時間因而破裂成碎片……
當我的腳踏上枯黃枯黃的敗草時,我看到了遍地鮮紅鮮紅的血;當我的手碰到支離破碎的御碑時,我聞到了彌彌繞繞的烽火的硝煙;當我的眼觸到血白雪百的白玉柱時,我聽到了紅泥墻轟咚轟咚倒踏的'聲音……歷史的每一瞬間都在腦海中重復,歲月的每一次積甸都在血液中翻騰。相互埋沒的心流,在孤單中祈禱,在破碎處眺望,或可指望在夢境中重圓……我的心也隨歷史一起散入塵埃,塵封到千百年前,然后一片片剝落,落入心湖中——唯有一圈圈酸楚的漣漪蕩漾開去……
我又一次踏尋著古人的足跡,試圖去尋找曾經(jīng)失落的燦爛與輝煌。而當我駐足于昔日的金陵大殿前,看到的不是滿目的輝煌,而是滿地的灰黃。在灰黃的背景中,我尋到了廢壘殘軍,尋到了空壕瘦馬……一種抑郁與凝重頓時襲上心頭。在抑郁與凝重中,我繼續(xù)放開心目馳騁:我看到一團烈火吞沒一眼小丘,于是一個時代的輝煌從此改寫;我看到一蔭衰草蓋滿一堂華麗,于是一個王朝的背影從此掩埋……
燕舞丹墀,蒿遮宮墻,遮住了一個時代曾經(jīng)的輝煌,卻遮不住一個時代永恒的變遷;柱倒墻崩,瓦碎樓踏,碎的是千百年前那一顆顆不泯的心,碎不了的卻是千百年后那一夢境的重圓。
是的,歷史漫長于我們每個人的生命很長很長,時空廣闊于我們每個人的視線很廣很廣。任何一段歷史都只是無極宇宙中一個匆匆的輪回,它必將被一個時代的時空所局限,也必將被一個歷史的歷史所記載,而留予我們的將是那無限的遐想和不盡的訴說。
高中優(yōu)秀作文 篇2
善與惡原本就像并蒂雙生的花朵,很多時候邪惡之花的陰霾蒙蔽了我們的眼睛,讓我們忘記了善良之花撒向人間的美好和希望。我們要相信美好,相信世間所有的真誠與善良。
極端的善與惡都在我心中留下了難以磨滅的印跡,但我愿意去忘卻那些丑惡的,把美好的永遠留在心間。
那是我上小學的一天。前一天晚上因為胃受寒,第二天一直疼痛難忍,嘴里不斷泛著酸水。我捂著肚子蜷縮在椅子上,不僅僅是因為難受或是天氣寒冷,周圍同學漠不關(guān)心的眼神和敷衍性的詢問更讓我心寒。
是一陣惡心,胃里如翻江倒海一般,我再也忍不住,立刻站起來沖出教室。然而,還沒來得及跑到廁所,嘔吐物已經(jīng)從嘴里涌出,吐滿了一地。我吐的全身沒有一點力氣,喉嚨里的難受折磨得我連身子都直不起來。我很不幸的把污穢物吐在了其他班級教室的門口。說不幸,是因為在自己班上都沒有人愿意關(guān)心,更何況還是在其他班。果然,毫不意外的聽到了一聲陰陽怪氣的叫嚷:“哎呀!你要吐也別吐在我們班門口啊,惡心死啦!”我的心像是被利刃狠狠劃過一般,鮮血汩汩流出,支離破碎。我很想抬頭看看包裹著這樣一顆蛇蝎之心的到底是怎樣一副皮囊,只可惜,我全身仿佛被抽去了筋骨一般無力,只能一只手支撐在墻上,不住地喘氣。
“你沒事吧,我扶你去廁所,來,把嘴巴擦擦。”又是一個聲音,仿佛電流一般流經(jīng)我的大腦,我艱難地抬起頭,這是我們班上的一個女生,此時她的眼睛里沒有一絲嫌棄,只有關(guān)切。她攙扶著我,輕輕撫著我的背,不時地提醒我注意臺階,讓我靠在她身上。我雖然依舊因為胃疼難受不已,但心上那道被劃破的傷口,因為她關(guān)切的眼神,輕柔的動作,奇跡般愈合了,如冬日暖陽一般,照進我冰凍萬丈深淵的心。我很難忘記有人是怎樣地自私冷漠,怎樣在我最虛弱的時候給我致命一擊。但我更愿意記住的是,有人對我不加掩飾的關(guān)心,在我無助的時候輕輕扶起我的一雙手讓我開始相信美好。
同時我也想起一個初中同學,她也有和我相似的遭遇。不過,她是在上課時吐的,聽說還嘔出了血。她的同桌雖然沒有很露骨地說出難聽的話,但我從她的眼梢眉間還是看出了嫌惡與不耐,不過是因為心理成熟許多,不會那么明顯地表達出來罷了。
我就坐在她前面,可我也沒有起身去幫她。這時,一個坐在教室另一邊的.女生奔了過來,趕緊扶起她,將她帶出了教室,隨即又跑到操場鏟了一堆沙子鋪在嘔吐物上。她神情專注,一絲不茍地做著與她毫不相干的事。我怔怔的望著她做著這一切,覺得此時的她比天上的太陽還要耀眼,而相比之下我們卻比塵埃還要渺小。她是我們的班長,我更覺得她是真誠與善良的化身,她讓我們再次相信美好。
誠然,這社會上的黑暗我們見識得太多,以至于人人心上都結(jié)上了一層厚厚的冰殼,那些善意的眼神讓人覺得是暗藏鋒芒,那些真誠的舉動被曲解為另有所圖,可那并不能代表全部。陽光總有照不到的腳步,但大地一樣一派生機,陽光明媚。我們應(yīng)該相信美好,相信真善美才是這世界的主旋律,讓心上的堅冰被這涌動著的美好的暖流漸漸融化??
高中優(yōu)秀作文 篇3
曾經(jīng),我沐浴在愛的陽光里;曾經(jīng),我有過太多美麗神奇的幻想;曾經(jīng),我在黑色的六月倒下了沉重的軀體,然后任淚水在枕邊匯成一汪深潭。此時我才知道,生活不是游戲,夜郎自大,后患無窮;鴕鳥漠視,坐失良機。
孩提的我,像一只背著灰色的重殼的蝸牛,常一人靜靜的伸出頭來凝望深隧無垠的夜空,總愛幻想著自己的未來,那時心中的夢就像這天上燦爛的繁星,多得數(shù)不勝數(shù)。
漸漸的,告別了充滿幻想的童年,我步入了我的苦痛,彷徨的少年時期,忘不了看見那雙布滿血絲的眼睛的心酸,忘不了因成績差而遭的冷嘲熱諷,我只好沉湎于書中,也居然產(chǎn)生了一種無所謂的自傲。然而,現(xiàn)實是一堵無形的銅墻鐵壁,茫然中逃離的我,自詡中超然的我,再一次在它面前撞得頭破血流。沒有成功,只有失敗;沒有失望,只有自卑;沒有安慰,只有苦痛;沒有彩虹陽光,唯有片片陰影;沒有前進的引路人,我唯有默默的彷徨。再次獨自佇立戶外,望著那依然深不可測的夜空,我禁不住黯然淚下……
“誰的眼淚在飛,是不是流星的眼淚……”收音機里的音樂一遍遍的在問我。是的,是流星的眼淚!它在隕落的瞬間發(fā)出的光輝足以照亮它短暫的一生,照亮整個宇宙,使夜空中的其它群星黯然失色,這短暫的震撼,人心的輝煌也許正是它在隕落之間對未來的'渴求與憧憬,那么,人不應(yīng)僅僅沉湎在對未來的夢幻中,而應(yīng)挖掘自己的潛力,去創(chuàng)造一個輝煌的未來,人的價值只有在創(chuàng)造中才能得到充分的體現(xiàn)!我深知:只有經(jīng)過現(xiàn)在的努力和奮斗,我未來的夢才能一步步踏踏實實的實現(xiàn)。
陰云總是擋不住輝煌的太陽。經(jīng)過痛苦洗禮的我終于學會了深思、選擇、摒棄憑著書籍這盞明燈的引導.我艱辛的走出了自卑和彷徨的深谷,向著光明飛奔而去!我泣血后的心也終于成熟.堅強了起來,我含淚的眼中充滿著對未來的渴望,我黯然的臉上露出了新的微
笑。青年的我已懂得盲目的自傲和自卑都是可笑的,人生需要的是自信和執(zhí)著。
初中三年的風雨兼程,我總用深思和微笑來迎接每一項挑戰(zhàn)。我已走出了書本,因為它的智慧和力量已深入了我的生命,我走進了身外的世界,因為那兒有一本我終生必讀卻又總讀不懂的大書——社會。我給予別人微笑和真誠,收獲了別人的愛心和友誼,我給予父母體諒和尊敬,收獲了他們的理解和關(guān)心。我付出的越多,收獲的越多;我奮斗的越多,成功的也越多…
又是夜色如水,又是繁星滿天,我卻笑了:彈指一揮間,夢幻的童年和惆悵的少年像歷史的煙霧——樣飄然而逝,獨自佇立的我不由發(fā)出輕聲的嘆息。童年的我曾逃避著灰色的現(xiàn)實,更曾有個狂妄的夢想,要做天上最亮的星星!現(xiàn)在,我只愿做一個人,一個敢于面對現(xiàn)實的人,一個執(zhí)著追求、努力開創(chuàng)的人,一個或許偉大或許平凡但絕不平庸的人!我的眼淚不會再飛——我深信。
高中優(yōu)秀作文 篇4
傷感地去看待一切,越發(fā)覺得一切都充滿了悲傷。梧桐樹,零亂的葉隨風飄落,依舊還留戀,徘徊幾下,不得已落向地面;群雁南飛,一只迷途的小雁孤身去追,望著大隊行逝。漸遠的背影,她急切地落下了淚,但已改變不了成為一個孤獨者的命運;荷塘月色,那慘白的月光映照著荒蕪的荷塘,塘中只剩下殘敗的.枝和破碎的葉,在慘白的月光中尤顯得凄清寒冷。
時常哀嘆人生無常,總是責怪時間的流失,抱怨命運的不濟。抬頭仰望天空,烏云始終覆蓋,沒有一絲縫隙留待一縷陽光灑進。
生活枯燥,每一天都抱怨,但卻無濟于事;社會冷漠,每一天都感嘆,但卻無能為力;人心難測,每一天都無奈,但卻絲毫改變不了。
是什么時候開始,色彩斑斕的生活,蒙上了一層灰色幕布,盡管一切依舊上演,但永遠都僅是灰色空間,看不到光和彩;是什么時候開始,熱心善良被堅冰封鎖,冰與冰的相處,冰與冰的觸碰,感受不到溫暖,也付出不了熱情;是什么時候開始,坦誠相待變成了勾心斗角,矛盾何時上升至使視對方為眼中釘,肉中刺的地步;信任卻遭遇背叛,沉默卻遭受批判,是什么時候開始的,一切發(fā)生了這般逆變。
或許這一切僅僅是一種幻象,或許只是悲觀的心蒙蔽了看清一切的雙眼。生活它如此極致地表演著,仿佛是一本原就編好了的劇本,它怎么寫,我們便和著怎么演,沒有人可以反抗,它就是如此真實地強迫著你接受命運。每一部劇本都有不同的背景,演繹著不一樣的命運。命運將所有人推向不同的舞臺,在演繹了一段有一段的悲歡離合后完美謝幕。每一場劇情的結(jié)局都不盡相同—悲劇和喜劇。沒有人可以真正去詮釋,唯有那劇中人才深刻地了解到自身或哀嘆或贊許的命運。結(jié)局終將相同,擺脫一切,不染纖塵地默默離開,帶走了所有人的思念,留下的是不朽的靈魂。
人生就只是如此,無法改變命運之輪,使之逆轉(zhuǎn),那就唯有改變一顆悲觀的心。用希望去看待人生,當悲劇不再成為悲劇,當灰色幕布緩緩拉開之時,當堅冰融化之時,當真心得到回應(yīng)之時,或許一切又將不同。
充滿希望地去看待一切,越發(fā)覺得一切都充滿了喜悅與新生。梧桐樹的落葉如蝶,華美地降落,擁抱大地,盡自己的一份力去孕育下一代的生命;小雁離開大隊,自由地飛翔,無所束縛,獨立成長,培養(yǎng)一種力量叫做堅強;荷塘月色,塘中沒有綠葉紅菡萏的俏媚,但在皎潔的月光下,寂靜的荷塘卻帶給人一種超凡脫俗之感。
高中優(yōu)秀作文 篇5
在我心目中,綠色是一個不起眼兒的詞,但我一開始討論就要大說特說的啦。所謂的綠色,不僅代表顏色,還代表無污染、無公害的環(huán)境、安全食品、健康發(fā)展、充滿生機和活力。下面我就給大家講一下我想象的綠色校園。
我想象的綠色校園是老師不布置作業(yè),我們好好學習,老師上課不的玩兒手機游戲來誘惑我們,我們上課不得做小動作、不得開小差、不得吃東西、不得小聲說話、不得亂發(fā)言、不得跟老師頂嘴。下課時,我們開口要說普通話、不講臟話、不追逐打鬧、同學間和睦相處。
我想象的綠色校園它里面種滿花草,空氣里充滿清香。這養(yǎng)我就可以邊吃東西邊看景。
我想象的`綠色校園它里面沒有一片紙屑就算有我們也會把它撿起來扔倒垃圾桶里,并且我們誰撿到一片紙屑就可以得到一包零食的獎勵
我想象的綠色校園可以帶狗這樣我在課下無聊時就可以逗狗玩兒了。
我想象的綠色校園就是這樣的美好、這樣的幸福。你的那?
高中優(yōu)秀作文 篇6
"我是一直自由自在的風箏,沒有束縛。但當我愛上了豬,我便擁有了一根束縛住自己的風箏線,但我還是想飛翔,向往著藍天,白云。但我知道,我永遠會回到地面,回到風箏線的懷抱,成為風箏線的風箏。"
我曾經(jīng)對小狐貍這樣說,我不愛被束縛。
"我曾經(jīng)一個人走在冰冷的大街上,只有閃爍的路燈陪伴我,把握的影子一次又一次的拉長,在一次又一次地剪短。我不喜歡孤獨的感覺,但當我愛上了豬,我便學會了一個人生存。"
我曾經(jīng)對小狐貍這樣說,我不愛孤單。
我一直不愛孤單的傻風箏。在寒冷的空中尋找混暖的翅膀。
其實我們每個人從出生開始就是孤單的。沒有陪伴你的人?晌液脮r忍不住向豬撒嬌:
"不要讓我孤單一個好嗎?我怕黑。"
豬聽完總是微微一笑,在陽光下,溫暖一遍遍地襲遍我全身,讓我誤以為他是不經(jīng)意間墜落人間的天使。
可是,天使是要回到屬于他的天堂的。
到現(xiàn)在,那一片湮紅還不時出現(xiàn)在我的夢中,那大概就是從人間到天堂的通道,從在空中劃出一道完美的弧線的黑色中滲出。
黑色,我的.豬,最愛的顏色。他的顏色。
孤單的風箏,永遠是一個人。天使,也將離去。
風箏,向往天空的寧靜。
無論人世間的一切如何改變,天都不會變,永遠那么平靜與安詳。
風箏,向往天空,我的豬,在那里安眠。
高中優(yōu)秀作文 篇7
還有一年時問,我就將步入高中校園。我在腦海中不止一次想象過自己的高中生活。那年春天,我到姐姐就讀的高中去看她。一進校門,我就看見學校的宣傳櫥窗里貼滿了各種榮譽榜。學校很美,有古樸的六角亭,花圃里鳥語花香,曲徑處綠樹長青。如此漂亮的校園,卻異常安靜。走進教室一看,課桌上無不是書山題海,書本卜方卻是一張張精疲力盡、垂頭喪氣的臉。我夢想中的高中可不是這樣的!
“大家快來看,新的征聯(lián)出句出來啦!”只見很多同學圍著學校的征聯(lián)海報,在嘰嘰喳喳地議論著。這是我們學校詩聯(lián)社舉辦的征聯(lián)互動活動。我特喜歡這樣具有濃郁文化氛圍的活動,這就是我夢想的高中生活。我一看這一期的出句是“且載星輝尋夢去”,下面還有溫馨小提示:“此句化用徐志摩《再別康橋》’撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌‘,此句為倒裝句,意思為’星輝載我去尋夢‘,星輝是夢想之輝、希望之輝,讓我們帶著美好的愿望,踏上尋夢之旅!蔽蚁耄哼@次比上次的出句“英雄出少年,聞雞起舞凌云志”更有意思。徐志摩這首詩我能從頭到尾背下來。這次,我要把所學的詩詞活用到詩聯(lián)里,爭取為我們班、我們組贏得榮譽。
心里這樣想著,我開始行動了。班里也有很多愛好詩聯(lián)的同學在積極行動。課問十分鐘,是我們大討論的“論壇”時問。一個同學說開了:“這次征聯(lián)化用了《再別康橋》里的意境,我覺得最好用這首詩中的意象來對!蔽掖鸬溃骸坝械览,應(yīng)該找一個意象來配’尋夢‘,哎,我覺得詩里的’放歌‘很相配呢!边@一下,馬上來了靈感。我拿出筆迅速在自己的詩聯(lián)筆記本里寫出一句:“且載星輝尋夢去,遂乘風浪放歌回!编,這次,我蠻滿意自己的詩才敏捷。然后,我用一張帶著香氣的信紙謄錄下這一聯(lián)句,悄悄投進學校的稿件箱……
我特別喜歡古典詩詞和對聯(lián)。我夢想的高中生活,不僅有豐富多彩的`征聯(lián)活動,而且,我們上課將不再拘泥于教室。特別是上詩詞課的時候,我希望老師能帶著同學們到春暖花開的野外、古色古香的亭子里、芬芳撲鼻的花嘲邊進行誦詩、賽詩會,我們還要向老師發(fā)起挑戰(zhàn)呢!在鳥語花香中快樂地感受大自然的氣息,我想,我們的文化學習也會像剝雞蛋一樣輕松。如此一舉兩得,何樂而不為呢?
高中優(yōu)秀作文 篇8
一顆光溜溜的石頭,靜靜的躺在小溪里,溪水緩緩的流過,魚兒自由自在的游過;靜靜的躺在小溪里,透過清澈的溪水看著藍天白云,看著風兒追趕著四季,它哭了,哭得很傷心。
一年,兩年,年復一年,愛過樹梢的知了,喜歡過走過的女孩,恨過對面岸上罵人的大嫂,討厭過踩在我身上的那雙小腳丫,也為那對情侶的分手,傷心的哭過,為他們祈禱過。
我,除了擁有這顆多愁善感的心,沒有華麗的外表,沒有魚兒自由自在游走的尾巴,沒有白云的愜意舒展,也沒有風兒的.調(diào)皮,除了能靜靜的躺在這里,經(jīng)歷著四季,磨礪著歲月,我還能擁有什么?!我只有這顆多愁善感的心!
知了走了,女孩長大嫁人了,大嫂搬走了,那雙小腳丫再也沒有見過了,那對情侶也早已各奔西東。我的心碎了,這是我唯一擁有的東西,我嘩啦啦哭了,哭了整整三天三夜!又哭了整整一個冬天!
今年開春,我決定再也不哭了,雖然自己很殘缺,沒有風的自由,沒有魚的走動,沒有人類的智慧,但是我發(fā)現(xiàn)自己除了有一顆多愁善感的心,還擁有一副好嗓子!這,就足夠了!我要用美妙的歌聲,讓知了愛上我,讓那路過的女孩停下來為我鼓掌,讓來這里的情侶充滿歡笑! 夏天來了,知了就站在我對面的柳樹上,我們盡情的對唱,溪水為我伴奏,魚兒為我打鼓,路人為我鼓掌,情侶們都來了給我們和聲。 我的心頭感覺到幸福,一種莫名的幸福,一種從未有過的幸福!我覺得這個世界充滿了愛!
知了決定嫁給我了!我覺得自己是世界上最幸福的石頭!我不再一無所有,不再寂寞孤單,不再一個人哭,可是,我還是忍不住哭了,嘩啦啦的哭了。
秋天來了,我最心愛的知了,死了,短暫的幸福愛情,就這么快又面對生離死別!又一次,我為她哭了,哭得昏天暗地,痛徹心扉!可是我知道,她永遠活在我心中,我擁有她的一生。溪水過來撫摸我,魚兒鼓勵我,路人同情我,情侶們都來安慰我。我突然發(fā)現(xiàn),我原來擁有那么多的好朋友!原來幸福,從來沒有離開過我!
冬天來了,溪水結(jié)冰了,我依然靜靜的躺在這里,雖然我看不到藍天白云,看不到路人了,但是我能聽見路人歡快的腳步聲,能聽見情侶的嬉戲歡笑聲,能感受到風兒的調(diào)皮,我情不自禁,情不自禁放開我的歌喉,盡情的歌唱,我要用我最動聽,最美妙的歌聲,融化這蓋在上面的冰雪!
從此以后,每當有人路過這里,總能聽到它動情的歌聲,它要用歌聲,點亮人們心頭的希望,點燃人們生活的熱情,給每個人送去祝福,送去溫暖。因為他覺得,他擁有無限的愛,擁有一個豐富多彩的人生! 第二年夏天,知了在盡情的歌唱,而他,卻哭了!
高中優(yōu)秀作文 篇9
黑夜悄然織上星空,夜靜得讓人窒息。我坐在草坪上,抬頭望著皎潔的月亮,我知道天空的那一邊是我的祖國,是我的我家鄉(xiāng),是我溫暖的港灣。
記得那時的我身處異國他鄉(xiāng)不知怎的,總有一種牽掛時時縈繞于心,我抬頭仰望黑色的'天空,一種強烈的感覺呼喚著我,這是一種思念。天空中回蕩著我家鄉(xiāng)一草一木的景象,是那么的美麗優(yōu)雅。我想起了老舍筆下神奇美麗的趵突泉;想起了“四面荷花三面柳的”大明湖;想起了永遠包容我的溫暖的港灣……每每想起這一切,總會讓我有種幸福、安詳?shù)母杏X,讓我克服了對我家鄉(xiāng)的思念。
澳洲的天空蔚藍、澄澈,海水泛著一浪接一浪的波濤,空氣格外清新,風景也十分優(yōu)美。在這里我就像一只小鳥飛翔在一片陌生的天空里,迷失了方向,找不到回家的路,盡管這片天空那么湛藍,那么澄澈,但它永遠也不屬于我。小鳥竭盡全力想往回飛,但它卻發(fā)現(xiàn)自己迷失了方向;面對眼前如此美好的生活,它發(fā)現(xiàn)自己失去了快樂,找不到安全感了。因為它明白家對她而言有多么重要,無論它走到哪里也擺脫不了那份牽掛。
在澳洲生活的每個夜晚,我總會和父母通一通電話。不知為何,眼淚總是止不住的往下流淌,沒有任何理由能解釋這份感情。我總會問父母濟南的天氣怎么樣,家中有什么變化,誰也不會刻意問這樣的問題,唯一的答案就是對我家鄉(xiāng)的思念。除此之外,我總會坐在舒適的草坪上,觀看著每晚的天空、月亮和星星,想象著在天際的那邊發(fā)生的一切。夜很美、很靜,一切仿佛都陷入了沉睡,但這美麗的夜晚永遠也不是屬于我的那片天空。
現(xiàn)在,每當我抬頭仰望著頭頂?shù)哪瞧炜,心理都不時地涌出一份幸福、安詳?shù)母杏X,安詳?shù)母杏X,因為我知道,這是我的那一片天空。
高中優(yōu)秀作文 篇10
“喝著黃河水,坐著羊皮筏,塞上江南就是就是我的家。"每當我聽到運首歌就會心潮澎湃,我美麗的家鄉(xiāng)啊!山美水美比不上我的家鄉(xiāng)美。
黃河是人類的母親,生命的搖籃。黃河她從我家鄉(xiāng)流過,天下黃河富寧夏,她用甘甜的乳汁晡育了家鄉(xiāng)的人民,灌溉了肥沃的土地,使家鄉(xiāng)變成了金川。銀川。米糧川。這里是塞上有名的“魚米之鄉(xiāng)”。站在黃河岸邊放眼望去,層層梯田一眼望不到邊。到了秋天田野變成了金色的海洋,稻穗彎著腰好像在向我們點頭;玉米露出金黃的牙齒對著我們笑;漲紅了臉的高粱排著整齊的隊伍像在等待人們的檢閱;大豆鼓著飽脹的肚皮,快要破裂似的。
家鄉(xiāng)出產(chǎn)的大米色澤晶瑩,光照強生長期長,所含蛋白質(zhì)高油性大,米飯粒粒圓潤,吃起來香甜可口,有“貢米”的美稱。有名的黃河鯉魚長的肥,肉質(zhì)嫩,營養(yǎng)豐富,味道鮮美。吃過黃河鯉魚的人會念念不忘,贊不絕口。怎么樣?聽起來是不是很饞?各種鯉魚吃法:酸菜魚。糖醋鯉魚。水煮魚。麻辣魚?爵~會讓你大飽口福。
我的家鄉(xiāng)不僅是“魚米之鄉(xiāng)”,還是聞名中外的“枸杞之鄉(xiāng)”。幾百萬畝枸杞連成一片,遠看像給大地蓋上了一條紅綠相間的花棉被,近看枸杞像一顆顆紅色的珍珠在閃爍。枸杞色鮮。皮薄。肉厚。籽少。甘甜。紅紅的枸杞營養(yǎng)豐富,是天然的營養(yǎng)佳品,枸杞可以釀酒泡茶入藥。每年七月份枸杞成熟了,早上人們潮水如流的'趕到枸杞園。瞧!那位阿姨手想小雞啄米一樣快,不一會兒籃子就堆起了紅色的小山。枸杞園里歌聲笑聲匯成了歡樂的海洋。
硒砂瓜,石頭縫里長出的西瓜。走進硒砂瓜地里,哇!到處都是又大又圓的西瓜,各個像穿著翠綠和墨綠陂花紋衣裳的胖娃娃枕著石頭在睡覺。吃了我們家鄉(xiāng)的硒砂瓜,你準會豎起大拇指說:“又沙又甜,汁多爽口,真是名不虛傳!”
中寧!你像鑲嵌在寧夏平原上的一顆璀璨的明珠,我為有這樣美麗的家鄉(xiāng)而感到驕傲和自豪!歡迎您來這里旅游觀光。
【高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀高中作文07-22
高中優(yōu)秀作文03-30
高中優(yōu)秀作文11-09
高中優(yōu)秀作文900字10-18
最新高中作文優(yōu)秀03-19
高中生優(yōu)秀作文11-13
高中的優(yōu)秀自我介紹02-06
高中地理教學設(shè)計優(yōu)秀09-22
高中生自我評價[優(yōu)秀]07-15