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【精華】高中作文300字集合八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的高中作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
高中作文300字 篇1
我要為家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)高唱贊歌!她偉岸挺拔,樹(shù)冠寬廣,美麗絕倫,使松柏遜色,楓槐形穢,楊柳低頭,桃李失艷.
春天到了,銀杏樹(shù)嫩綠的新葉慢慢拓展開(kāi)來(lái),在晴空萬(wàn)里的日子,空氣濕潤(rùn)的早晨,當(dāng)太陽(yáng)把金光拋灑到她身上的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹(shù)翠綠的寶蓋周圍,呈現(xiàn)出一道彩虹似的光環(huán),看到這奇異景色的人,無(wú)不為她的美麗壯觀而傾倒.她端莊而瀟灑,嫻靜而大方.清風(fēng)徐來(lái),婆娑起舞,一揮手,一投足,或彈指,或點(diǎn)頭,旋律優(yōu)美,動(dòng)作和諧,賽過(guò)熟練的舞蹈演員.
放學(xué)后,我們?cè)谒龘伍_(kāi)的大傘下,讀書、寫生、解題看報(bào)、游樂(lè)等,各有興致.這時(shí)的'銀杏樹(shù)儼然一尊保護(hù)神.
她有時(shí)也灑落幾片樹(shù)葉,敲打孩子們的頭和身,考驗(yàn)他們是否專心致志,當(dāng)看到成長(zhǎng)中的孩子毫不理睬時(shí),便默默地笑了,于是昂首挺胸,用更加警惕的目光掃視著周圍,搜索可能發(fā)生的任何風(fēng)波.她的姿態(tài)是嚴(yán)肅、端莊、文雅和神圣不可侵犯的.聰敏的孩子還聽(tīng)見(jiàn)了她的心聲：努力鉆研吧,孩子們,知識(shí)就是力量!
春天的銀杏是我們女心中的圣樹(shù).
高中作文300字 篇2
如果沒(méi)有父母我門不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界，沒(méi)有他們從小的支持和撫養(yǎng)我們不會(huì)安心舒服的過(guò)著生活，是他們-----父母用他們的心血來(lái)支持教育我們啊。
當(dāng)你在失敗，孤獨(dú)的時(shí)候是誰(shuí)來(lái)支持陪伴你，還是我門最尊敬的父母啊。如果不是他們默默的支持，不是他們的安慰我門會(huì)是什么樣，將會(huì)用什么態(tài)度去面對(duì)人生。
記得我在一次考試中，沒(méi)有靠好，父母并沒(méi)有罵我而是在旁邊支持我，叫我繼續(xù)加油說(shuō)：“你是我的好孩子，你是最棒的，你一 定行�！边@句話直到現(xiàn)在我也無(wú)法忘記，它使我不段的進(jìn)步，我要用進(jìn)步來(lái)感謝我的.父母。
從你一 出生他門就無(wú)要求的撫養(yǎng)你們，沒(méi)有什么要求，到現(xiàn)在，到你們長(zhǎng)大，在他們的心里只希望自己的子女能夠成長(zhǎng)，幸福，當(dāng)你外出的時(shí)候在他們的心里只希望你們一路平安。
難到這樣的父母不值得我們?nèi)プ鹁磫�？難道這樣的父母不值得敬佩嗎？難道這樣的父母不值得我們?nèi)バ⒕磫幔?/p>
他們是我們的父母。他們是無(wú)私的，他們對(duì)自己的子女無(wú)微不至。
俗話說(shuō)：“天下依者父母心”他們--我們應(yīng)該去好好的去尊敬他們，不是一味的去依靠他們，現(xiàn)在我們應(yīng)該去回報(bào)我們那無(wú)私的父母。這難道不應(yīng)該嗎？
高中作文300字 篇3
秋后的楓，逝了，淡退了停留在生命中的光澤。秋后的雨停了，浮萍了消失在煙囪中的余煙。只有那沙沙的余音依舊在我耳邊回響………
情已破碎，夢(mèng)已消聞，寂已凄清。仿佛那只是在秋天中才會(huì)有的楓樺�？粗罩谢匦氖挛�，讓我不禁想起了因風(fēng)而起的雪花，讓人想起那秋天后的飄零。
譬如在戰(zhàn)火銷煙后重新燃起的希望，流光麗影但并不遜色；譬如在斷恒絕壁上譜寫的光輝，破碎硫璃但從不衰��；譬如在漆黑泥濘小路上，忽現(xiàn)的一盞燈火，點(diǎn)點(diǎn)余光但不覺(jué)稀少……
再回首，秋已遠(yuǎn)走，再回首；慌然如夢(mèng)，再回首，；夢(mèng)已如初，再回首；現(xiàn)已如今。當(dāng)遠(yuǎn)逝的楓葉伴隨著思緒遠(yuǎn)走時(shí)，我在屋外的`陽(yáng)臺(tái)上凝視著遠(yuǎn)方，在靜靜的聆聽(tīng)那沙沙的回響。
秋天走了，冬天近了，請(qǐng)讓北歸雁陣給我捎去一句話，因?yàn)槲蚁敫嬖V它，我還會(huì)在那個(gè)地點(diǎn)處等你的到來(lái)，我還想聆聽(tīng)你沙沙的楓聲……
高中作文300字 篇4
經(jīng)過(guò)了一段很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，我們琳瑯社會(huì)實(shí)踐隊(duì)終于踏上了三下鄉(xiāng)的征程。無(wú)論是上車時(shí)男生幫忙抬放行李還是車上女生為暈車的同學(xué)提供藥物和關(guān)心，這些都讓我對(duì)這次三下鄉(xiāng)旅途充滿了期待。
車程很長(zhǎng)，但卻絲毫影響不到我們急迫的心情。到達(dá)學(xué)校后一下車我們便開(kāi)始了忙碌的清潔工作，而后勤組的同學(xué)們則已經(jīng)出發(fā)去買食物準(zhǔn)備給我們補(bǔ)充能量！
整理完宿舍，稍作休息后男生便幫忙拉線來(lái)晾衣服，砍柴燒水，女生則為明天的開(kāi)班而努力，為做飯打下手...是你們讓心中曾經(jīng)的畫面變成現(xiàn)實(shí)，我們共同為同一個(gè)目的而貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
一天忙碌下來(lái)，大家很累，但是微笑不變。開(kāi)飯啦這句話讓大家放下手中的事情，大家紛紛找位置吃飯，很感謝為我們做飯的`大廚！兩菜一湯，在炎炎夏日中給我們帶來(lái)了無(wú)限動(dòng)力。
合作是增進(jìn)彼此感情的指引線，讓我們的心更拉近了一步。我也相信，十天下來(lái)的辛酸快樂(lè)會(huì)讓我們更珍惜彼此。到了晚上，大家沒(méi)有早早就休息了，有的還在為明天的工作而努力著，有的在忙著把三下鄉(xiāng)第一天的所見(jiàn)所想記錄下來(lái)，留作以后寶貴的回憶。
高中作文300字 篇5
6月3日，平常的一天，可因?yàn)槟翘斓目茖W(xué)課，讓它在我眼中變得難忘。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心飼養(yǎng)，我的蠶個(gè)個(gè)都結(jié)了繭。繭有的大，有的小；有的是黃色的，有的是白色的，可愛(ài)極了！
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是科學(xué)課。吳老師問(wèn)：“你們的'蠶都結(jié)繭了嗎？你們知道現(xiàn)在的蠶寶寶變成了什么模樣嗎？知不知道都沒(méi)關(guān)系，這節(jié)課我們就把繭剪開(kāi)來(lái)，看清真相�！�
“啊，把繭剪開(kāi)？”我差點(diǎn)尖叫起來(lái)，如果出了意外，蠶寶寶被剪死了，那可不行！正想著，吳老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意把自己的蠶給大家展示展示？”
教室里立刻安靜了下來(lái)，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人說(shuō)話。是呀，誰(shuí)愿意眼睜睜地看著自己精心飼養(yǎng)的蠶寶寶被剪死呢？可為了讓大家看清真相，我自告奮勇地舉起手說(shuō)：“剪我的吧！”同學(xué)們立刻把目光投向我裝蠶繭的盒子。吳老師拿出其中的一個(gè)繭，仔細(xì)地剪了起來(lái)。
“咔嚓，咔嚓……”吳老師每剪一刀，我的心就跳一下�！斑祝夷前装着峙值男Q寶寶到哪兒去啦？怎么只剩下這只咖啡色的蟲子了？”我奇怪地問(wèn)。“這就是變成蛹的蠶寶寶�！眳抢蠋熣f(shuō)，“那卷成一團(tuán)的就是蠶寶寶蛻下的皮。”
6月3日，平常的一天，因?yàn)檫@一節(jié)科學(xué)課而變得讓人難忘。
高中作文300字 篇6
理想是指路明燈，它照亮了我們前進(jìn)途中的路！當(dāng)我們失去信心的時(shí)候，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力；當(dāng)我們彷徨無(wú)力的時(shí)候，它是我們最溫暖的臂膀。如果一個(gè)人連理想都沒(méi)有的話，那么他的人生將毫無(wú)意義！
我的理想似乎也在隨著我的`年齡和思想的增長(zhǎng)在不斷的變化著！
記得小時(shí)候，看見(jiàn)姐姐去上學(xué)，我很羨慕，很渴望去上學(xué)，那是的理想最單純和簡(jiǎn)單了！那就是做一名學(xué)生做一名好學(xué)生！當(dāng)然，不言而喻，做到了！隨著年級(jí)在一級(jí)一級(jí)的上升，看著老師在三尺講臺(tái)做著自己熱愛(ài)的工作，傳遞知識(shí)。威風(fēng)得不得了！當(dāng)時(shí)的我想做一名老師，因?yàn)槲矣X(jué)得老師這個(gè)職位很神圣！慢慢的，隨著時(shí)間的推移，我的理想似乎固定在了心理師這個(gè)職位。我覺(jué)得吧！心理師是個(gè)很神奇的工作。通過(guò)一個(gè)人的神情，動(dòng)作，語(yǔ)言就能看透一個(gè)人的心！這是件有趣兒的事兒！我希望通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想！
沒(méi)有理想是一件很恐怖的事情！
高中作文300字 篇7
今天，我們?cè)谝股幕\罩下來(lái)到了夢(mèng)寐以求的石林。
第二天一早，我們出發(fā)了，買好票后，我們坐著電瓶瀏覽車進(jìn)了風(fēng)景區(qū)。
��！石林真美呀！危峰兀立，怪石嶙峋，好像每一塊石頭都要掉下來(lái)似的。
我們來(lái)到了一頭“大象”面前，之所以叫它大象，是因?yàn)槟菈K石頭長(zhǎng)得太像一頭昂首挺胸的大象了。
我們又來(lái)到蘇武牧羊的石像前，蘇武是漢武帝派去北國(guó)呼吁和平的使者，卻被軟禁在北國(guó)牧羊十九年，真令人心酸呀！
我們休息了片刻，便來(lái)到了石林古崖畫面前，上面全是象形文字，非常令人費(fèi)解，可爸爸媽媽不一會(huì)兒，就全部解開(kāi)了，從中我懂得了一個(gè)道理：只要轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，沒(méi)有什么是難得到人的。
石林還是一個(gè)世界文化遺產(chǎn)，在幾千億年前，也就是在云南是一片汪洋大海的'時(shí)候，海底的礁石在海水的沖刷下形成了這么多奇形怪狀的石頭，幾千億年后，大陸架開(kāi)始分裂的時(shí)候，海水從縫隙滲透了下去，形成了現(xiàn)在的五大洋，而礁石也“重見(jiàn)天日”了，從而形成了喀斯特地型。
石林，多么美妙的地方，有豐富的知識(shí)，也有美麗的地方。
高中作文300字 篇8
創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的基礎(chǔ)是尋找一種適合自己的表達(dá)方式，而一切表達(dá)是可以訓(xùn)練的。這就像小孩學(xué)語(yǔ)言。語(yǔ)言表達(dá)的.一般思維過(guò)程是：閱讀——感悟——識(shí)記——情境碰撞——仿制——?jiǎng)?chuàng)造。在這個(gè)環(huán)節(jié)里，“情境碰撞”指所識(shí)記內(nèi)容與眼前想要表達(dá)的內(nèi)容發(fā)生碰撞，從而進(jìn)行摹仿。摹仿過(guò)程中，只是把個(gè)別詞語(yǔ)進(jìn)行了替換而已。
如小時(shí)候我們學(xué)過(guò)的著名唐詩(shī)《靜夜思》：
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)中，作者先寫眼見(jiàn)的事物：井臺(tái)上的月光，然后寫心中所想，接下來(lái)寫尋找月光之源，并寫想中所想——當(dāng)然比前所想更深沉，更悠長(zhǎng)，更能使人產(chǎn)生共鳴——井臺(tái)的月光就是故鄉(xiāng)的一個(gè)物證，“明月千里寄相思”，“海上生明月，天涯共此時(shí)”。這首思鄉(xiāng)詩(shī)就這樣打動(dòng)了人，流傳了一千多年。
可是，我們?nèi)匀豢梢詫?duì)其進(jìn)行換元思維。有這樣一首詩(shī)：
送客行
窗外汽笛聲，凄凄催客行。
揮手為送別，牽手訴歸程。
這首仿制詩(shī)歌的表達(dá)思維與《靜夜思》類似，由耳聽(tīng)事物起筆，寫心中感受，然后寫動(dòng)作，最后借動(dòng)作寫內(nèi)心活動(dòng)。應(yīng)該說(shuō)，這種換元法已經(jīng)運(yùn)用得比較嫻熟，不落痕跡。
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