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小升初作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小升初作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小升初作文1
我從不為學(xué)習(xí)發(fā)愁,也不為工作煩惱,更不會(huì)逃避勞動(dòng)。可是,一到過年我就感到累。你一定會(huì)問,過年也會(huì)感到累?當(dāng)然,不信你就接著往下看吧!
過年了,各大超市、服裝店都推出一系列的優(yōu)惠活動(dòng),每天都人山人海、人聲鼎沸。媽媽一有空就拉著我往里跑,挑了這個(gè)又選那個(gè),連平時(shí)最喜愛逛超市的我也不耐煩了。唉,終于挑選完了,我輕輕吁了一口氣?膳艿绞浙y臺(tái)前一看:收銀員阿姨正馬不停蹄地工作著,顧客們像大雁南飛似的'排成了一字形,又像一條長(zhǎng)龍似的。我的媽呀!這要等到什么時(shí)候才能輪到我們呀!想不到購物也是一種負(fù)擔(dān)呀!唉,過年真累!
過年了,總會(huì)有親朋好友到我家來串門。聽著“串門”這個(gè)詞兒倒蠻好聽的,可是這,這這這分明就是來吃白飯的嘛!害得奶奶去了集市又去超市,腿腳也不大方便了。烹調(diào)菜肴的時(shí)候,她還讓我擔(dān)任所謂的“副廚師”,說得難聽一點(diǎn)就是后勤。端菜、買調(diào)料忙得我不可開交。等到我和奶奶,精疲力竭地走向餐桌時(shí),桌上的飯菜早已被一掃而空了!而那些所謂的“客人”正酒足飯飽地坐在椅子上,眉開眼笑地聊著天。我看著桌上的殘羹剩飯,又看看那些“客人”心意足的樣子,我簡(jiǎn)直“憤怒”極了!想不到應(yīng)酬也有那么累!唉,過年真累!
過年了,父母總會(huì)帶著我走親訪友。每當(dāng)走在路上,遇到認(rèn)識(shí)的朋友或親戚,父母總會(huì)示意我。我只好恭恭敬敬地帶上笑容有禮貌地說一聲:“xxx好!”可是現(xiàn)在的我早已厭倦了這種生活,皮笑肉不笑。想不到拜年也這么累!唉,過年真累!過年累,累累累!唉,真累……
小升初作文2
人生中的第一次多得數(shù)不清,而每一個(gè)第一次卻總是那樣令人難以忘懷。第一次走夜路,心里忐忑不安;第一次獨(dú)自上學(xué),心中自信滿滿;第一次炒菜做飯,心中充滿期待……但最令我難以忘懷的,還是我第一次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
那一年,我才剛滿五歲,正是在幼兒園里譜寫繽紛多彩的童年的時(shí)候。
那天,我又一如既往的與同學(xué)們一起在升旗臺(tái)前精神抖擻地做早操。做完后,正當(dāng)我們準(zhǔn)備回教室時(shí),園長(zhǎng)卻示意我們回到原位。只見她莊嚴(yán)的站在升旗臺(tái)上,深情的望著我們,然后帶著充滿激昂的聲音像我們響亮的宣布道:“現(xiàn)在,我來頒發(fā)上一次繪畫的獲獎(jiǎng)名單!痹捯粑绰,操場(chǎng)上便響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
我站在隊(duì)伍中間,心中想揣了一只兔子一樣“怦怦怦“跳個(gè)不停。因?yàn)樯洗伪荣愇乙矃⒓恿。每天中午,為了畫出最出色的圖畫,可以放棄一切午睡的時(shí)間來練習(xí);晚上,我拼命練習(xí)潤(rùn)筆,連奶奶看了都心疼;放假,我不再玩耍,只為了畫出最好的畫……我是多么希望能得到一張獎(jiǎng)狀啊!凝視著園長(zhǎng),我緊張的心都要跳到嗓子眼了。
園長(zhǎng)開始報(bào)名單了……一等獎(jiǎng)里沒有我,我有些灰心喪氣了,但還是自我安慰道:“沒關(guān)系,或許還有機(jī)會(huì)!”哦,開始報(bào)二等獎(jiǎng)了,我屏氣凝神地聽著……終于“徐泓,榮獲二等獎(jiǎng)!”我聽了,又激動(dòng)又開心,剛才的擔(dān)心瞬間消失到九霄云外去了,我馬上連蹦帶跳的走上臺(tái)。
園長(zhǎng)鄭重的把獎(jiǎng)狀和一盒馬利牌顏料放在我手中,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你以后一定要更加努力哦!”我望著園長(zhǎng)那慈祥的'面孔,開心的笑了,那笑容是那么燦爛……
第一次得獎(jiǎng),我永生難忘。從中我明白了,只要努力刻苦的去付出那辛勤的汗水,就能收獲那甜美的成功的果實(shí)。這段深刻的記憶將放在我記憶的最深處。
小升初作文3
曾經(jīng)我看過一本作家陳盈穎寫的《今年,我們小升初》頗有感悟。
里面主要講了,主人公漣漪由原來的學(xué)校轉(zhuǎn)到了上海的學(xué)校,但是她不適應(yīng)那里的環(huán)境,于是學(xué)習(xí)落下了很多,由原來的優(yōu)等生變成了中下等生。但她沒有放棄,付出了比別人多倍的努力,奮起直追。她學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并且盡量拓展課外的知識(shí),并且與其他學(xué)生一起努力,在殘酷的小升初競(jìng)爭(zhēng)中,她考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)——第一外語中學(xué)。
在這本書中,我領(lǐng)悟到了漣漪那堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不服輸,力爭(zhēng)上游的精神;也看到了漣漪被朋友背叛卻不計(jì)前嫌的寬容心胸。我覺得這些是很值得學(xué)習(xí)的。
通過漣漪的故事我還想起了自己呢。漣漪那時(shí)候由于以前的學(xué)校與上海進(jìn)度不同,所以在英語上遇到了難題,但她沒有放棄,問同學(xué)、查資料通過各種方法,來解決這個(gè)問題,最終終于達(dá)到了與同學(xué)同步。這跟我很像。記得那時(shí)我剛接觸方程的時(shí)候遇到了一個(gè)難題,我百思不得其解,就跟個(gè)無頭蒼蠅似的`到處亂撞,但我知道,遇到難題不可以退縮,我問了爸爸,請(qǐng)教了媽媽,在他們的細(xì)心講解下我理解了這個(gè)難題。
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,離小升初不遠(yuǎn)了。我要給自己制定目標(biāo)也像書中的漣漪一樣。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),遇到不會(huì)不懂得題目可以問問身邊的人,如老師、家長(zhǎng)、同學(xué)等等,做到徹底理解題目。我相信制定了這樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)一定功夫不負(fù)有心人,無論何時(shí)何地,有付出就一定會(huì)有收獲!
《今年我們小升初》這本書確實(shí)讓我學(xué)到了很多,但我覺得在漣漪的基礎(chǔ)上還要做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為好學(xué)生并不難,只要有明確的目標(biāo),并向著那個(gè)目標(biāo)努力,就可以成功。
小升初作文4
我的大娘是一位清潔工人,也就是掃大街的。因?yàn)檫@個(gè),我常常悶悶不樂。心想世界上有那么多事情可以干,大娘為什么干這一行—掃大街呢!要是同學(xué)們問我大娘干什么的,我若說“掃大街的”,那多丟面子呀!
大娘卻不這樣認(rèn)為,她每天拿著一把大掃帚在大街上來回地掃。不管街上有多少人,不管別人有什么樣的看法。她一點(diǎn)也不覺得難為情。
有一次,我陪著大娘掃大街。忽然,從馬路那邊出現(xiàn)一個(gè)個(gè)子高高的中年人,嘴里還吃著口香糖。他走到我們邊上的.時(shí)候。把口香糖吐到地上。大娘見了說:“這位師傅,請(qǐng)把你吐的口香糖撿起來好嗎?”“你是干什么的?不就是個(gè)環(huán)保工人嗎?如果人人不丟垃圾,那你還掃街干什么?”那中年人這樣說著。大娘又說:“這位師傅,話可不能這樣說,如果世界上沒有環(huán)保工人,那世界會(huì)成什么樣子呢?大街上到處是垃圾,臭氣熏天,傳染病流行,人們失去了潔凈的生活環(huán)境,那人們不就一天天地死去了嗎?”那中年人聽了臉一下子紅了,馬上用衛(wèi)生紙把口香糖撿了起來,說了一聲“對(duì)不起”就匆匆走了。
這時(shí)。我深深地感到,大娘不再是一個(gè)普普通通的清潔工人了,她變得偉大了。
我敬佩我的大娘。她使我懂得了一個(gè)非常深刻的道理:能為人民服務(wù),再臟再累也是光榮的。
小升初作文5
最難:詩詞和課外知識(shí)
語文科最難的有三點(diǎn),一是語音部分。二是詩詞部分,小學(xué)課本有80首詩要背,有的學(xué)生背出來了還寫不出字來。三是作文;A(chǔ)知識(shí)部分還要注意課外知識(shí),如成語的理解。
支招:兩周完成一篇作文練習(xí)
要突破作文,首先要明白作文不一定要寫得多么美,主要是表達(dá)自己的感情,要懂得感恩。對(duì)于作文不好的學(xué)生,他們常用的方法是領(lǐng)著學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)列提綱,完成一篇范文,這樣以后應(yīng)付作文就游刃有余了。作文要加強(qiáng)審題,往年扣分最多的就是離題。在寫作技巧上:一是準(zhǔn)備幾個(gè)合適的材料,學(xué)會(huì)一材多用;二是提煉自己的語言,使用書面語;三是練習(xí)作文的'擬題;四是有針對(duì)性地二周完成一篇作文練習(xí),精批細(xì)改。
閱讀部分如果是記敘文,要先通讀文章,再看題目,再尋找答案,再核對(duì)。寫人的文章,人物形象的評(píng)價(jià)要全面,寫事的文章,要看清文章的線索,寫景的文章,可以一邊看一邊畫草圖,畫完圖整個(gè)文章就清晰了。如果是說明文,回答問題要從原文出發(fā),不能主觀猜測(cè),有發(fā)揮的內(nèi)容,可以加入對(duì)生活的體會(huì)與思考。復(fù)習(xí)詩詞和課外知識(shí),要以文學(xué)常識(shí)為主,對(duì)課文的作者介紹,不能忽略課文中的小字部分。
小升初作文6
母親,母親,我美麗的母親,母親,母親,我最愛的母親,提起母親二字,我總是以感激的淚來讓這二字又悄悄走,天下的母親,都是偉大的,我們?cè)摳屑さ哪付,就像天一樣高海一樣深…?/p>
從我呱呱落地的時(shí)候,家庭便是我成長(zhǎng)的搖籃,母親每天呵護(hù)我,關(guān)愛我。
母親的愛,就像春天里那如畫的景色,像花一樣,總是開得漫山遍野,像草一樣鋪滿了大地,像如玉的細(xì)雨一樣的滋潤(rùn)了我每一寸幼小的心田,喚醒了我沉睡的靈魂。
母親的愛,就像夏天孩子們嬉戲的小湖里清澈的水一樣,那么滔滔不絕,純潔無暇。
母親的愛,就像秋天里碩果累累,像農(nóng)民種下的禾苗,今日的收獲,那樣豐盛,也像那金黃的水稻,一望無際。
母親的愛,就像冬天里那翩翩起舞的白雪,漫步了我整個(gè)冰冷的世界;也像冬日的一把溫暖的陽光,溫暖了我一生的孤獨(dú)與寂寞,驅(qū)走了一切煩惱與憂愁……
那母親啊,它不只是為你雪中送炭,也為你雨中撐傘,不止是夜晚為你取走寂寞與孤單的身影,不止,不止,一切都不止,她的愛,是永無止境的',更加的更加的,她為我追來了光明,換來了今天無憂無慮的美好生活。
母親,我感謝您,您:雖然只是世界上一個(gè)平凡的人,但是卻是我生命中最重要的人,您偉大,您無私,我……對(duì)您的千言萬語和感激,也許就像純蠶絲一樣,細(xì)微卻能融聚成一個(gè)大大的愛心。∧o的幸福,不知流了多少汗水才換來的。
感謝母親,讓我在幸福的搖籃中入睡,當(dāng)我夢(mèng)游時(shí),那還一定會(huì)有一盞明亮的燈——是您為我點(diǎn)起的。一定會(huì)!也感謝天下所有的母親,是你們編織成了一個(gè)幸福的夢(mèng),送到每一個(gè)孩子心里。
今天,我們走進(jìn)新時(shí)代,踏入安穩(wěn)的旅程,但終不忘那昔日的愛的給予者——您,母親,我的母親。
小升初作文7
尊敬的評(píng)委老師:
你們好!
我叫吳煥楠,是二里溝中心小學(xué)的一名學(xué)生?雌饋砦撵o的外表卻掩飾不住我的開朗自信的的性格。
我喜歡讀書、運(yùn)動(dòng)和畫畫。名著、古文、歷史、百科等等各方面書我都讀過。我還愛閱讀雜志!蹲x者》和《鳳凰周刊》是我每月必不可少的閱讀書目!蹲x者》使我在較短的時(shí)間之內(nèi)領(lǐng)略了文學(xué)中的精粹;《鳳凰周刊》則讓我知曉國(guó)際要聞。讀書,使我緊跟時(shí)代的步子,也提高了我的寫作能力。
我從一年級(jí)開始練習(xí)古箏,至今已有六年了。當(dāng)我看到老師手在古箏上彈出優(yōu)美的、典雅的古曲,歡快、振奮的現(xiàn)代曲目,我就立志一定要彈出好曲子,從現(xiàn)代社會(huì)中找尋一絲古典美。經(jīng)過6年的練習(xí),我也幸運(yùn)的在海淀區(qū)古箏比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。這還不夠,我還要繼續(xù)努力,完成一個(gè)現(xiàn)代女孩與古典樂器的美完美結(jié)合。
不要以為女孩子只會(huì)彈古箏啊,其實(shí)計(jì)算機(jī)我也操作自如,我還獲得過海淀區(qū)計(jì)算機(jī)比賽一等獎(jiǎng)。這要感謝我的好老師—媽媽,是她帶我走進(jìn)了神秘的`計(jì)算機(jī)世界,讓計(jì)算機(jī)成為我學(xué)習(xí)的好助手。
我不愛找借口,因?yàn)槲抑酪粋(gè)再完滿的借口,也無法重圓一個(gè)破碎的承諾。
美麗的童年生活即將結(jié)束,對(duì)于現(xiàn)在的小學(xué)我依依不舍。我也非常向往即將到來中學(xué)生活。對(duì)于進(jìn)入這個(gè)中學(xué)的校門,我充滿信心!
謝謝大家!
發(fā)言人:
年 月 日
小升初作文8
蜜蜂的壽命很短,但它還是每天不分晝夜的采蜜,奉獻(xiàn)自己。鮮花不是為了顯示自己的美麗而開出美麗的花朵,而是為了讓芳香在大自然永存。大樹長(zhǎng)得高不是為了顯落出它的挺拔,而是為了在夏天給人們遮擋炎熱。大自然中的一切都是這么的善良,無私,但我們?nèi)藶槭裁淳筒荒苓@樣呢?
在《孔乙己》中,我看到了人世間的冷漠無情,社會(huì)的黑暗,封建制度對(duì)讀書人的傷害實(shí)在是太大了,十年寒窗苦讀就是為了考取功名,在朝廷中有個(gè)地位。課文中的主人公的思想就是考取功名,后來被人們嘲笑,最后死了也沒有人知道。這是悲摻的結(jié)局,但也告訴我們?nèi)诵缘某舐?/p>
在《我的叔叔于勒》中,我知道了什么勢(shì)力,視金錢為生命。于勒以前是個(gè)敗家子,被菲利普夫婦送到其它地方去了,菲利普夫婦每天都在想于勒成為有錢人了,自己就可以買別墅,但當(dāng)他們來到船上打聽到那個(gè)賣牡蠣的就是于勒時(shí),他們就假裝不認(rèn)識(shí),心中還咬牙切齒的罵他是來討債的。在我看到這文章時(shí),心中那個(gè)氣憤啊,怎么有這樣的親戚啊,真替于勒不值。我覺得于勒比起菲利普夫婦還是善良的,因?yàn)橹辽偎麤]有再投靠他們,而是自己在干活。人性真的很丑陋。
在《范進(jìn)中舉》中我看到了什么是嫌貧愛富,趨炎附勢(shì),主人公范進(jìn)是個(gè)只為考取功名的.人,考了幾十年的試,終于給他考進(jìn)了,他的岳父聽說他中舉了,連說話都不一樣了。以前還說他瘌蛤蟆想吃天鵝肉,現(xiàn)在都說文曲星了。人真的很善變啊。
人性是什么樣的,有人去看過嗎?也許真的只有古人才真的仔細(xì)觀察過,只有古人才看得見。我覺得人類真的應(yīng)該好好反省,世間真的應(yīng)該有愛啊。
小升初作文9
“?——,?——”,當(dāng)哨聲響起時(shí),我早已經(jīng)正襟危坐,等待比賽的開始。我低頭看了下表,時(shí)間就是20xx年12月18日早上9點(diǎn),比賽已經(jīng)開始,但我的心中沒有忐忑不安,而是滿懷激動(dòng)的心情來準(zhǔn)備。
接著,老師一字一板地宣讀考試規(guī)則,“叮當(dāng)、叮當(dāng),”然后,老師開始發(fā)試卷了,我一看密密麻麻的小字就感到頭暈,但是我不會(huì)放棄的。在《城南舊事》中道:“什么事情只要硬著頭皮就闖過去了!”
正當(dāng)我絞盡腦汁的思考時(shí),別的同學(xué)正在飛快書寫,在我身邊的'同學(xué)已經(jīng)功克三題了!我也不甘落后,奮起直追,經(jīng)過筆與紙的摩擦,我成功做出了一題、二題、三題……
嘀嗒、嘀嗒……時(shí)間飛快流逝,題目也越來越少,時(shí)間也所剩不多?磥磉@段時(shí)間是高手和平人所相隔的差距呀!教室中一片寂靜,窗外小鳥的歡唱飄進(jìn)我們耳中,給我們緩解考試壓力。
突然,一道難題死般無賴的困擾著我。剛有些眉目就灰飛煙滅了,許多數(shù)字“飛”入我的大腦,似乎隱藏著一些玄機(jī)。一句話不斷在我耳邊徘徊,那是一定會(huì)成功攻克難題。
終于,難題經(jīng)過我接連不斷的攻勢(shì),慢慢瓦解,無堅(jiān)不摧的題目被我打開了一個(gè)洞,射進(jìn)了一絲曙光,這道題目終于做出來了!我暗暗竊喜著。
考試結(jié)束了,我忐忑不安地交了卷子,走下樓梯,淹沒在人山人海中……
小升初作文10
提起植物,小學(xué)生的腦海力會(huì)出現(xiàn)許多花草樹木的樣子,但是要將平時(shí)熟悉的植物寫成作文,很多同學(xué)卻感到很難,有的覺得無話可寫,有的三言兩語就寫完了。怎樣才能寫好植物呢?首先,寫前要細(xì)心觀察所寫的植物,并做觀察記錄。觀察時(shí),先看整體的形狀(外形)特征;再看顏色、枝葉的細(xì)部特征及生長(zhǎng)環(huán)境,并把所看到的詳細(xì)情況記錄下來。其次,安排好寫作順序。
1.可以從整體到局部
先寫植物的整體特征,再寫它的`局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序,并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時(shí)候,要求學(xué)生從各個(gè)角度去詳細(xì)地描繪、刻畫。例如描寫樹葉,就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等;描寫花,就寫它們的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身臨其境。
2.按照植物的生長(zhǎng)過程進(jìn)行觀察
很多植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、開花、結(jié)果直至衰亡,每個(gè)時(shí)期的形態(tài)各不相同的,所以,可以按照植物的生長(zhǎng)過程進(jìn)行觀察。
3.寫觀察日記
可以用寫觀察日記的方法。來描述某種植物在一段時(shí)間里的生長(zhǎng)、發(fā)育情況。
4.以四時(shí)變化為序
很多植物在不同的季節(jié)里割據(jù)特色,所以,還可以其四時(shí)的變換順序。
5.托物抒懷,借物詠志
小升初作文11
不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時(shí)光,而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時(shí)光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在小學(xué)里,哭過,笑過,也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學(xué)里好好的努力過,就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
記得剛放假,媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班,我在進(jìn)去時(shí),有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)學(xué)校,對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園,轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班的時(shí)候,看見單子上面謝著一年級(jí)六班,我就和媽媽高興的.走到了六班,但是沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師和我媽媽認(rèn)識(shí),我就順理成章的來到了七班這個(gè)大家庭。
一開學(xué),大家都紛紛來到小學(xué),送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但是在我還沒進(jìn)校時(shí),看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯,為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門,很快就找到了我所在的班級(jí),在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺就到了六年級(jí),快到了畢業(yè)時(shí),但是我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但是直到臨近畢業(yè)還有一兩天時(shí),我們班的同學(xué)才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學(xué)要離去,一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來,他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒有一個(gè)哭著走出去的,但是也沒有笑出來……
我們?cè)诓恢挥X中就畢業(yè)了,以前的那些時(shí)光就讓他過去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,在初中好好學(xué)習(xí),天天向上!
小升初作文12
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了一年一度的拔河比賽,操場(chǎng)上空,天仿佛格外的高,格外的藍(lán),白云也顯得多么潔白。
上午十點(diǎn)整,我們隨著隊(duì)伍緩緩入場(chǎng),拔河比賽在歡樂的樂曲中拉開了序幕。
裁判拿著一根尼龍繩,與我們講述了比賽規(guī)則,接著拔河比賽正式開始。
我們兩隊(duì)緊緊攥住繩子,身體重心往后靠,臉頰通紅,咬緊牙關(guān),賽場(chǎng)外的.啦啦隊(duì)高舉著加油的牌子,右手不停向上伸,用盡全力去加油,仿佛自己也是一位參賽選手。忽然,賽場(chǎng)上變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。每一個(gè)人都吸了一口涼氣,好像時(shí)間被誰施了魔法一般,定格,停止了。原來,繩子正向我們這邊緩緩移動(dòng),而“對(duì)手”已經(jīng)沒力氣了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)高呼這口號(hào):“一,二,一,二,三!”終于,繩子完全超過了紅線,我們勝利了!
旁邊的啦啦隊(duì),一蹦三尺高,沖上來就抱,人人臉上都帶著笑容,雪白的牙齒隨之就露了出來,熱血沸騰,口號(hào)聲,歡呼聲混在一起,在操場(chǎng)上空久久回蕩。賽場(chǎng)上響起了一陣陣歡呼聲:“太棒了,萬歲!”這聲音雖然沒有輪船汽笛聲那么響,也沒有飛機(jī)滑翔聲那么大,但這聲音是勝利者的歡呼,這聲音傳到云層的頂端。
小升初作文13
每一個(gè)人的生命都是寶貴,是任何東西都買不來,換不來的。我們每一個(gè)人也只有一次,是不會(huì)有后悔的。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長(zhǎng)篇小說中描寫前蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維青年,在布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下,為恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì),鞏固新的蘇維埃政權(quán),同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)戰(zhàn)斗都優(yōu)秀作品。
中心人物保爾·柯察金,是作者以自己對(duì)人生的理解和追求,以最真切的感情來塑造的形象。人的一生“為誰活著,怎樣活著,”在這本書上也給予出明確的答案。保爾是那個(gè)年代里杰出革命青年的代表,在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征:為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神,崇高的道德品質(zhì),鋼鐵般的意志和毅力,不畏艱難困苦一往無前的革命氣概。
保爾的形象是那么真實(shí)感人:他勇于獻(xiàn)身,拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí),如饑似渴;他嫉惡如仇,
愛憎分明;他不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔;他永不言敗,頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。但保爾
又不是一個(gè)十全十美的完人,在她身上也存在不少缺點(diǎn)和毛病。難能可貴的是,他有直知之明,他的深刻的自我反省,嚴(yán)于解剖自己的精神給讀者留下難忘的印象。
保爾·柯察金這一青年英雄形象,詮釋了生命的.意義。那段不知鼓舞,激勵(lì)過多少人的人生格言:“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,不會(huì)因虛度年華而悔恨;也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)!
小升初作文14
快小升初了,你準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們當(dāng)你們聽到這句話時(shí)是不是和我一樣毛骨悚然?還是大吃一驚?還是像聽到想雞毛蒜皮的小事一樣無所事事?還是一副事事與自己不相關(guān)的樣子?
可能你想自己才五年級(jí),小升初是是六年級(jí)的事,為什么要關(guān)心呢?可明年的這個(gè)時(shí)候,你就要“亞歷山大”了,一個(gè)月可能要面對(duì)數(shù)不盡的競(jìng)賽、模擬、考試、卷子……耳邊會(huì)不時(shí)傳出各種小升初考前輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的“熱烈歡迎”的話語,可能天天要聽無數(shù)像“快小升初了,你還不好好學(xué)習(xí)?想想別人家的孩子多么令人省心!保骸澳阌⒄Z不好,多做點(diǎn)英語。還想不想考重點(diǎn)中學(xué)了?”這樣那樣的嘮叨。自己卻一點(diǎn)也不厭倦,埋著頭沉浸在題海中去,你體會(huì)到了現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)多么激烈……
在聽完上面這番話后,你若在沒有改變,你就要小心了,你可不知道,在一些學(xué)校,一共有十四個(gè)班,最好的是一班,稍次點(diǎn)的是二班,再次點(diǎn)的是三班,依次排列,最差的`班就是十四班!你是想在前三個(gè)班,還是直跌到十四班,做一堆像魯迅先生所說的只會(huì)呼吸的肉? 在學(xué)校里等著下課?等著放學(xué)?
我自從聽了朱老師的話后更加努力學(xué)習(xí),向朱老師原來教的一個(gè)叫李澤的同學(xué)看齊。李澤哥哥一天做十四張卷子,那可相當(dāng)于一套卷子呀。我會(huì)努力一些,再努力一些。原來班里的前五,以后要成為年級(jí)的前五。要向著目標(biāo)努力,勇敢前進(jìn)。
在老師心目中是苗子的我,可能在茫茫人海中,被那些“人上人”給埋沒了,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,天外有天,人外有人呢。
所以我必須要努力學(xué)習(xí),不怕那些“壓力山大”,努力向重點(diǎn)中學(xué)前進(jìn)吧。
快小升初了,努力吧。
小升初作文15
告訴你一件新鮮事:我們有自己的開心農(nóng)場(chǎng)了!
我的外公在農(nóng)村里種地,因此,我們一家三口去外婆家總要帶點(diǎn)蔬菜回來炒,那可是真正的綠色食品。有一天媽媽說:“我們也去租塊地來種,反正周末閑得無聊!蔽液桶职峙e雙手贊成。
這是一小塊肥沃的土地,我們利用周末時(shí)間,買了雨鞋鋤頭,種下了茄子、四季豆、辣椒、番茄、黃瓜等蔬菜的幼苗。那幾天一直在下雨,幼苗長(zhǎng)勢(shì)喜人。四季豆和黃瓜長(zhǎng)高了,要爬桿子,我們就把桿子插進(jìn)泥土里;辣椒的莖太軟,整棵都倒在地上,我們就在它旁邊插上小木棍支撐……
功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月后,四季豆爬到了竹竿頂,結(jié)出了很多四季豆;向日葵開花了,吸引來幾只蜜蜂;玉米已經(jīng)有我一個(gè)人高了;茄子的'果實(shí)讓我們炒了好幾盤……以后我們每個(gè)星期去地里,都有一根黃瓜、兩根茄子、三個(gè)辣椒、一盤四季豆收獲,我們都很高興。
但是,植物朋友門很不爭(zhēng)氣。上個(gè)月,菜地病蟲害,我們想:病蟲害就病蟲害吧,過了就行了。沒想到,這幾個(gè)星期的雨下個(gè)不停,菜地竟然被淹了!聽到這個(gè)消息,我就發(fā)誓:我以后要種菜就要在冬天種!
種地真不容易,看來農(nóng)民是靠天吃飯的,當(dāng)然更是靠智慧吃飯的。
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