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小升初優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小升初優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小升初優(yōu)秀作文1
又邁進(jìn)了熟悉的校園，真是令人開心不已。想到不久后將要離開校園，又不免有些難過。
悲喜交加從我心靈的最深處涌出來，令我貪婪地呼吸著校園中的氣息，不愿意放棄在學(xué)校中的每一分，每一秒。校園沒太大的變化，白色的瓷磚依然緊緊地?fù)肀е鴫Ρ冢豢桃膊豢戏潘桑换▔锏幕ú輼淠具�是老樣子，綠的綠，紅的紅；旗桿上的五星紅旗依舊紅艷艷的，黃色的五星依舊醒目，紅旗依然隨風(fēng)飄蕩。走上樓梯，暗紅色的樓梯扶手依舊泛著特有的光澤。原本白石灰的墻上已經(jīng)有了許多清晰的臟手印和臭鞋的足跡，這都是身為學(xué)生的我們以前的'“杰作”，都是我們“光榮事跡”留下的“罪證”。昔日的黑板報已經(jīng)換上了新的色彩。
校園終究還是變了呢！班級的班容布置煥然一新，變得漂亮許多了；黑板也變了，經(jīng)過無數(shù)次的擦洗，經(jīng)過這么多年的風(fēng)雨，它變得坑坑洼洼，不再是當(dāng)初的嶄新光亮的了；學(xué)校的大門也變了……這兒也變了，那兒也變了，有的變新了，有的更舊了，校園總歸是變了。
不單是校園變了，我們也變了，我們長高了，知識面也逐漸寬廣，也變得明白事理……
無論是誰變了，我都衷心地希望，未來的日子變得燦爛，變得美好！
小升初優(yōu)秀作文2
小升初是人生中的第一個重要轉(zhuǎn)折點，升學(xué)考試成績的結(jié)果關(guān)系到我能否進(jìn)入重點初中，還關(guān)系到以后能否進(jìn)入重點高中和大學(xué)。
正是因為小升初的重要之處，我從四年級的時候就進(jìn)入了積極備戰(zhàn)的狀態(tài)中。開始在課外學(xué)習(xí)英語、奧數(shù)等來補充課本中知識的不足。在學(xué)校也專門開設(shè)了沖刺重點學(xué)校的班級。四年級的時候我順利考入了沖刺班的A班。我在課內(nèi)、課外和沖刺班的學(xué)習(xí)中都盡心盡力，不敢有一絲的'馬虎。到了五年級的時候，學(xué)習(xí)的壓力更是加大了。我每天的休息時間很短，每天放學(xué)都要在課外補習(xí)。學(xué)校的沖刺班也每月一次排名考，最后每星期都要進(jìn)行模擬考試。我的努力沒有白費，每一次的排名考都在全年級的前二十名。我常常因為作業(yè)多和補習(xí)多而發(fā)脾氣，有時真的是不想再補習(xí)了，太累了。爸爸、媽媽知道我很累，十分關(guān)心我。經(jīng)常鼓勵我，給我前進(jìn)的動力。爸爸、媽媽說補習(xí)課不可以斷，不可以半途而廢。我明白了父母的教誨，繼續(xù)努力了下去。經(jīng)過了三年的努力、奮斗、付出辛苦與淚水，終于迎來了成功的喜悅。我順利考入了重點中學(xué)。
小升初經(jīng)歷讓我終生難忘，其中的酸甜苦辣我最了解。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我慢慢地長大了，懂得了許許多多做人的道理。
小升初優(yōu)秀作文3
大千世界萬物，各自都有各自的特點，許多人喜歡花，因為花漂亮，許多人喜歡樹，因為樹的偉大，對于植物來講，我最鐘愛的就是仙人掌了，因為它是一種堅強的象征，鼓勵著我的每一天。
仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里�？墒俏蚁矚g仙人掌，它索取很少，貢獻(xiàn)卻很多。就是那種只求付出，不求回報的精神。
仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥，那里有一千余種仙人掌，而全世才有約兩千余種仙人掌，所以說墨西哥是仙人掌的王國。在那里，可以找到許多種仙人掌，不管哪種仙人掌，它們都散發(fā)著堅強的`氣息。
仙人掌不僅可以觀賞，而且它的莖干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，在墨西哥農(nóng)村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。
仙人掌的造型千姿百態(tài)，有的小若彈丸，有的大如巨樹，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。它不僅形態(tài)各異，最重要的是有頑強的生命力，它如果沒有水分，它不會干枯死掉。假如你十天半個月不給他澆水，它也不會干枯，它代表頑強的生命力的象征。
我喜歡仙人掌，在我家的陽臺上就擺放著一盆仙人掌，每當(dāng)我看到它，我的心里就會充滿奮斗的勇氣，每當(dāng)我落寞的時候，我就看看它，就看到了新的希望，仙人掌就是我的指引者。
小升初優(yōu)秀作文4
昏黃的燈光下，媽媽依舊在不停地擰著螺絲。一下，又一下，每一次的擰緊都用上了全身的力氣。三輪車架下的媽媽，兩鬢已經(jīng)布上了銀絲，眼角的皺紋好似一條條深深淺淺的溝壑，粗糙的臉頰在燈光下愈加顯得蒼白，一雙枯樹皮似的手在不停地用力、用力看著媽媽這用著力的雙手，那一幕幕往事從腦海里汩汩地浮現(xiàn)出來。
記得那一個早晨，媽媽早已為我拿好了書包，在清晨的陽光下微笑著送我，她在陽光下的笑容閃耀著金色的光。幸福的光環(huán)將我環(huán)繞�！膀T車慢點，要小心�！庇谑�，我?guī)е宄筷柟獍愕男腋１枷驅(qū)W校。 記得那個夜晚，我靜靜地待在房間，任黑暗將我包圍，獨自忍受著考試失利的悲傷心痛。忍不住，無聲地哭泣。淚眼蒙眬中，媽媽的身影悄然走近，伴我而坐。抬起頭，媽媽的雙眸中分明含著疼惜，一雙溫暖的手輕拍我的肩膀：“沒事的，下次再努力，媽媽相信你�！惫膭畹脑捳Z在我耳旁響起。轉(zhuǎn)身，投入媽媽溫暖的懷抱。將心靈的寒冰消融。
記得那個深夜，由于臺風(fēng)的緣故，下起了大雨，窗戶被吹得“啪啪”直響。隱約，看見一個身影出現(xiàn)在窗前，關(guān)好窗戶，放下窗簾，然后走到我的身邊，為我蓋好被子，輕輕地吻了吻我的額頭。然后，輕輕地走出房間，輕輕地關(guān)好門。迷糊中的我又在媽媽的吻下安穩(wěn)入睡。
記憶中的媽媽會因為我的.笑聲而翹起嘴角；會因為我的憂愁而皺起眉頭；會因為我的淘氣而無奈地?fù)u頭“唰——”車輪聲響起，將我拉回了現(xiàn)實，那維持我家生計的破舊的三輪車已經(jīng)被媽媽修好了。望著那飛轉(zhuǎn)著的車輪，我的心潮不由地泛起了漣漪。雖然那些都只是生活中的簡單、平凡的小事，但是每個
細(xì)節(jié)都出自于母愛的源泉，那里有著理解與支持、信任與體貼，這些都深深埋在我的心底，構(gòu)成了我內(nèi)心對媽媽的最真的愛與戀。
小升初優(yōu)秀作文5
每個人都需要用掌聲來點綴自己的生活。成功時的掌聲，是祝賀；困難時的掌聲，是支持；失敗時的掌聲，是鼓勵如果把掌聲比作滿天星斗，其中屬于我的.那一顆就顯得閃亮無比。
炎熱的夏日，知了哼唱著屬于自己的歌。我為了參加社區(qū)作文演講，早早地和作文老師一起來到活動現(xiàn)場。比賽前，我精心準(zhǔn)備，胸有成竹�？墒且贿M(jìn)入場地，看到選手們個個摩拳擦掌：有的眉頭微鎖，像在思索著作文稿的內(nèi)容；有的神采奕奕，好似已經(jīng)做好了百分百的準(zhǔn)備；有的和其他人小聲竊語，討論著上臺如何能夠表現(xiàn)得更加出色。瞬間，我感覺周圍氣氛一下子緊張起來，遠(yuǎn)處又傳來了“知了知了”惱人聲，更讓惴惴不安的心如十五個吊桶打水七上八下。老師似乎看懂了我的心思，拍拍我的肩膀溫柔地說：“程程，你之前練得不錯，不要緊張，加油！”聽了老師的鼓勵，我的心漸漸平靜下來，心里默默地對自己說：“錢錦程，你可以的！”對了，老師還答應(yīng)，等演講完請我吃冰棍呢。一想到這個，頓時臉上露出笑容，盡管這笑不全是為了吃冰棍。
蟬鳴還在繼續(xù)，時間過得那樣悠長，終于輪到我了。待我站定后，突然發(fā)現(xiàn)自己腦子里一片空白。我努力地回想著作文稿，眼睛不知道往哪里看，眼前的人影離得那么近又隔得那么遠(yuǎn)。老師似乎看出我的難處，便帶頭鼓起掌來，其他觀眾也跟著鼓起掌。聽到他們鼓勵的掌聲后，我再次有了信心，因緊張而遺忘的臺詞慢慢從腦海中浮現(xiàn)出來。緊接著，我便抑揚頓挫地把它背誦了出來，結(jié)束后，我向大家深深地鞠了一躬。這時，四周又響起了雷鳴般的掌聲，久久縈繞在我耳畔，它如陽光般照進(jìn)我的心田，如彩虹一樣絢爛，如月光一樣恬靜。
“知了知了”蟬聲也隨著掌聲引吭高歌，此時的我覺得這聲音是那么悅耳，那么悠揚
小升初優(yōu)秀作文6
放學(xué)了，我抱著一個小豬臺燈蹦蹦跳跳地回了家，這是我想送給爸爸的禮物。
我曾問過爸爸最喜歡什么禮物，爸爸總是說：“能看著你健康成長，就是我最大的快樂！”不過，我還是想送爸爸一個禮物，因為爸爸愛我，我也愛爸爸。
記得在一次考試中，我考了全班最后一名，我哭了很長時間，因為老師讓我們把卷紙拿回家找家長簽字�；氐郊液笪也恢廊绾蜗虬职纸淮腋杏X自己已經(jīng)是一個差生了。
那一夜已經(jīng)很晚了，我不得不給爸爸看我的卷紙。爸爸拿到卷紙沉默了許久，終于開口對我說：“沒事，在一次次的失敗中積累經(jīng)驗，就會一次比一次好，那就是你的進(jìn)步。忘記過去，重新站起來！”我知道爸爸理解我，所以我不能辜負(fù)爸爸的期望。
在我生氣的時候，爸爸讓我開心；在我一蹶不振的時候，爸爸讓我堅強。這就是我的爸爸，一個最愛我的.爸爸。所以，為了表達(dá)我對爸爸的謝意，我決定送給爸爸一個小豬臺燈。
那天晚上，我們一家人坐在一起，非常開心。我把電燈關(guān)了，點上了蠟燭，那淡淡的燭光讓我感到了溫暖。這時，我把藏在身后的小豬臺燈拿出來，放在了桌子上，對爸爸說：“爸爸，感謝你一直以來對我的關(guān)愛，這是我精心準(zhǔn)備的禮物，您喜歡嗎？”
“喜歡！喜歡！”爸爸趕忙說。我看著爸爸露出的笑臉，感到十分欣慰。
小升初優(yōu)秀作文7
司馬遷曾說過：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！泵總�人從降臨到這個世上開始，就肩負(fù)起了自己一份應(yīng)盡的責(zé)任。責(zé)任或大或�。鹤鳛樽优�，我們的責(zé)任是孝敬父母;作為學(xué)生，我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。
5月29日中午，杭州司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，途徑滬宜高速公路是突發(fā)意外，“從天而降”的金屬片穿透擋風(fēng)玻璃砸中了他的腹部。然而吳斌鎮(zhèn)靜地忍著劇痛將車平穩(wěn)開到路邊，讓乘客安全下車，自己則癱倒在座位上。而后雖經(jīng)醫(yī)生全力搶救，年僅48的吳斌終究不幸身亡。
在我看來：吳斌，一位普通的公交司機，在生死攸關(guān)的一刻，以76秒的速度完成了一系列“高難度”的.動作。這套動作突破了其生命極限，然而也正是這個動作解救了全車24條生命。吳斌臨死前是沒有遺憾的——他盡到了作為公交司機的責(zé)任，用他年輕的生命換來了24名乘客的生命!
沒有責(zé)任感的人就是永遠(yuǎn)囚在籠里的鳥，沒有責(zé)任感的人就是永遠(yuǎn)生活在襁褓里的嬰兒，沒有責(zé)任感的人是永遠(yuǎn)無法體會生存價值的。
生活里，我們或許不能像吳斌那般轟轟烈烈，但是我們還是要努力承擔(dān)自己的責(zé)任。在校認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在家?guī)椭改阜謸?dān)家務(wù)，在外講文明，樹新風(fēng)。愿我們而今起，對于責(zé)任，選擇擔(dān)當(dāng)。
小升初優(yōu)秀作文8
今天上網(wǎng)瀏覽，無意間讀到了一篇介紹人腦潛力的文章，令我震驚無比，有所思悟。
人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏，那就是潛能。無論任何人，哪怕再聰明或再笨拙，誰都不能奪走他的這筆財富。所以，你利用好它，便高人一籌;若棄之不用，則低人一等。因此，如何利用潛能就成為了一個至關(guān)重要的.問題。潛能靠挖掘才能釋放，如何挖掘?我認(rèn)為，唯有在日常生活中相信自己、認(rèn)同自己，才能把不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡�，釋放潛�?
潛力的作用是巨大的。據(jù)統(tǒng)計，人腦可容納1000座世界上最大圖書館的知識量。試想，如若每個人都僅開發(fā)出自己的一半潛力，并將其運用開來，世界怎能不經(jīng)歷翻天覆地的變化呢?!但是挖掘潛能的過程又是何等艱難!唯有一個人不斷學(xué)習(xí)，保持自信，吃苦耐勞，堅持不懈，再加上自身天賦，才會開發(fā)出自己應(yīng)有的潛能。人活一世，怎能一帆風(fēng)順?如果對自己沒有信心，那么在拼搏前就已經(jīng)失敗了。擁有自信，你就能化腐朽為神奇，激發(fā)潛能，創(chuàng)造奇跡!
讓我們努力拼搏，開發(fā)潛力，懷揣自信的心走向成功!
小升初優(yōu)秀作文9
從呀呀學(xué)語到識字習(xí)文；從邁出第一步到獨來獨往……我想，我應(yīng)該算長大了吧
成長的道路并不平坦。這其中，經(jīng)歷無數(shù)次的挫折，有無數(shù)次的接近成功又無數(shù)次等來失�。豢纯醋约�，或許還有一點幼稚，或許還有幾分疑惑。但是，無論如何，我已經(jīng)長大了。
長大的感覺是什么呢
從身高記錄中不斷飆升的數(shù)據(jù)里，我仿佛看到了造物主的神奇力量；從一天抄幾個生字到做一疊疊的作業(yè)中，我感覺到了長大的無奈。今年，時光老人又為我貼上了 12歲的標(biāo)簽，還狠心地踢了我一腳，把我稀里糊涂地踢入了大人的行列。從此以后，我?guī)∨笥汛蛩�，不再�?天真可愛"，而是"白癡一個"；考試考不好不再是"繼續(xù)努力"，而是"前途無望"；拆裝各式玩具不再是具有探究精神的聰明事，而是被三姑六婆說成"神經(jīng)搭錯線"！唉，長大的感覺原來是如此地苦澀！
從上幼兒園開始，我就遨游在題海里，中間解過多少難題，遇到過多少困惑�？墒�，朋友們一句真誠的`"加油"；父母的一句："你能行"。他們都能給我無窮的動力，讓我戰(zhàn)勝種種的困難，勇敢向前。啊，長大的感覺原來是這么堅強！
如今，看著鄰居家的小妹妹們?yōu)榱送嬗螒蚨奁視锨罢{(diào)解，并且講一通互相謙讓的大道理；當(dāng)父母生病的時候，我會噓寒問暖，細(xì)心照顧……每當(dāng)這時候，自豪涌上我的心頭，被別人依賴的感覺真爽！
是啊，不管是憂愁，傷感還是快樂，長大的滋味品不完。把頭發(fā)一甩，把眼淚擦干，我，仍然是一個嘻嘻傻笑的我，是一個充滿稚氣的我，是一個長大的了卻還像小孩的我！
小升初優(yōu)秀作文10
快與慢
路隊訓(xùn)練的時候，我們剛在操場上站完隊，女生和男生爭了起來。
男生說： “你們總是那么嬌氣，下樓那么慢，明天是最后一天計分了，別給咱們班拖后腿！”
我們女生覺得很委屈，說： “我們也是和你們一樣走的呀，從來沒有人掉過隊。”
我們誰也說服不了誰，找方老師評理。
方老師問清原委后，說： “你們交換一下位置，再訓(xùn)練一次吧�！�
我們交換位置訓(xùn)練。一會兒，男生落在后面好遠(yuǎn)。他們不作聲了。
這是怎么回事呢？方老師讓我們分別測量男生女生走過的路程。結(jié)果很快出來了，從五樓到一樓，男生走內(nèi)圈，女生走外圈，女生比男生多走了31米。
方老師說：“同學(xué)們，上樓與下樓時，并排的兩隊走過的路程是不一樣的'。這樣的現(xiàn)象還可以在運動場上看出來。在彎道上，外圈的半徑比內(nèi)圈的半徑長，外圈的路程要比內(nèi)圈的長。走彎道時，走在外圈的應(yīng)該適當(dāng)放慢腳步，走在內(nèi)圈的應(yīng)該加快腳步，這樣隊伍就整齊了�！�
我們又訓(xùn)練了幾次，隊伍果然很整齊了。
小升初優(yōu)秀作文11
無論是快樂時光還是悲傷歲月，每當(dāng)想起你，我總會把我的掌聲獻(xiàn)給你。
題記
一路艱辛，一路坎坷，一路風(fēng)雨，一路跌宕的起伏。你的詩，由你的情感操控。你的情感，由你所處的時代觸發(fā)。而你的時代則因你而大放異彩。
一枝翰筆，寫盡了世道的滄桑。千尺素紙，留下詩人的淚水。字里行間，永遠(yuǎn)是憂國又憂民。寫下秦時的明月，點染多少報國情；寫下邊疆的胡笛，包含多少征夫淚；寫下雄偉的泰山，抒寫多少凌云志。
你總是憂國憂民。你今天是否又再次“登岳陽樓”，獨自遠(yuǎn)眺“關(guān)山北”，“憑軒涕泗流”？或在月圓之夜，“有弟皆分散，無家問生死”，這時在圓月下抒發(fā)感慨：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”？
遠(yuǎn)離故土，在戰(zhàn)亂中翹首期待親人的音訊，你雖然懂得“烽火連三月嗎，家書抵萬金”的道理，卻仍在擔(dān)心國家的命運和前途，為國人擔(dān)憂�！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”就是你最光輝的寫照。
你不止一次夢見好友李白，你用“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”為他打抱不平。支持他的'理想，同情他的遭遇�？墒怯钟姓l為你鼓掌給予你勇氣呢？
錦官城外，你來到丞相祀堂。為諸葛亮的遭遇鳴不平：“三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心”為他未能實現(xiàn)理想而落淚：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。其實，你應(yīng)該寫道“未建功名”身先死，心有不甘與誰說”。想你年輕的，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，大筆一揮，在慷慨激昂中寫下“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩句，可世事弄人，一場安史之亂毀掉了大唐的盛世，也毀掉了你壯志報國夢，但也塑造了最優(yōu)秀的你！
把掌聲獻(xiàn)給你，當(dāng)我在行走途中暴風(fēng)雨來臨時，有你的鼓勵，我昂首繼續(xù)前行。
把掌聲獻(xiàn)給你，當(dāng)我失去在生命中再戰(zhàn)斗下去，有你的安慰，我再次站起戰(zhàn)斗。
把掌聲獻(xiàn)給你，當(dāng)我在漆黑的冬夜迷失方向時，你給予我勇氣，在霧中尋找出口。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
杜甫，我把掌聲獻(xiàn)給你。
小升初優(yōu)秀作文12
外婆：
您那慈祥的笑容，總是激蕩起我心中的熱愛和尊敬。您很愛我，也很關(guān)心我。
您是一個很勤勞的外婆，家務(wù)事您總搶著做，家里收拾得一干二凈。您很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，成績考不好時您總是鼓勵我。我愛您，外婆！可有的時候，您處理事情時，沒有問清楚事情就亂批評別人，甚至還動了手，這讓我很傷心。
記得二年級暑假的時候，表弟和表妹來我們家里玩。他們先吃完午飯，就一起到房間看電視。過了一會兒，我吃完了飯也走到房間。進(jìn)去一看，表弟和表妹正在房間里爭搶電視遙控器，互不相讓。我上前一問，才知道他們都想看自己喜歡的頻道，最后，力氣大的表弟搶到了遙控，表妹氣得坐在地板上又哭又鬧。我正要上前去阻止，這時候您聽到哭聲大步走進(jìn)來了�？吹竭@情景，您皺起眉頭，舉起手，二話不說就朝我和表弟的'臉上打了過來。
您打得不重，只是想教訓(xùn)一下，懲戒一下，可是我心中卻無比的難受。我迷惑不解，氣嘟嘟地走到您面前，大聲嚷道：“外婆，我沒有與他們爭吵，您為什么打我？”您一定是誤解我，以為我和表弟表妹吵架，反而生氣地說：“作為表姐，表弟表妹吵架，你怎么站在這里看，沒有上前阻止？”我聽了，心里真委屈，說：“您怎么不問清楚事實就亂打我呢？其實我正想去勸架，這時您來了，我心里想就不用我來解決了�！�
外婆，您是大人，大人比小孩更不容易承認(rèn)錯誤。所以，您可別著急批評我。您怎么沒問清楚事情就處理事情呢？您應(yīng)該向我們老師學(xué)習(xí)，遇到事情問清楚。如果是您被誤會了，心里會有什么滋味？
過了幾天，您拉住我的手，說：“前幾天，外婆太著急，對不起，以后外婆會慢慢改正�！蔽衣犃�，氣消了些。您是長輩，爸爸媽媽都很尊敬您，現(xiàn)在卻對我說對不起。我知道，對于大人來說，這不是一件容易的事。
但是我的心里還是有些委屈，外婆，我想對您說，別著急批評人。處理事情要問清楚事情來由。少一些誤解，才能多一些和氣。
小升初優(yōu)秀作文13
有人說小草沒有花香，沒有樹高，是的，在人們眼中，小草的確是那么寂寞，那么卑微。而我卻認(rèn)為小草是生機勃勃、堅貞不屈、頑強的象征。
我愛小草，愛它那生機勃勃的景象。不論是貧瘠的土地，還是肥美的沃土地，只要落下小草的種子，它就會萌發(fā)出來。它不用任何人澆水、施肥，只要一把土、一束陽光就能茁壯生長。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走到外邊來。而小草，卻像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小。它們不畏春寒，迎著春風(fēng)跳起了歡樂的舞。它們挺胸抬頭，舒展嫩綠的手臂，這群“綠色小天使”第一個給人們帶來了春天的信息。
夏天的小草更是受人寵愛!看，小草同胸們像一條碧綠的毯子覆蓋在地上。讓孩子們盡情在上面嬉笑。當(dāng)老天爺生氣時，潑水時，花兒們在痛苦呻吟，樹的胳膊被折斷了半截。雖然小草也被折磨得東倒西歪。但是雨過天晴后，小草挺直了腰，昂起了頭，用驕傲的.目光看著太陽公公。我愛小草，愛它那堅貞不屈的性格。
秋天到了，小草們換上了金黃色的新衣裳，給秋天添上了幾分秋意。冬天，大自然來了一個不速之客——凜冽的寒風(fēng)。小草便躲到了土里。此時，你們會覺得小草正在被窩里睡懶覺。你們會覺得小草正在被窩里睡懶覺。那你們就大錯特錯了。小草正吸收土里的水分和養(yǎng)料。等到春天來臨時，它就會蹦出來。這正是應(yīng)證了白居易寫的《草》：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覑坌〔�，愛它那頑強的精神。
小草這樣的精神，不正是我們炎黃子孫具有的品質(zhì)嗎?在我們生活中具有小草這樣精神的人真是不勝收舉，默默無聞的清潔工作，無私奉獻(xiàn)的老師，含辛茹苦的父母……我們應(yīng)該像小草一樣，做一個有小草精神的人。
小升初優(yōu)秀作文14
你們喜歡吃板栗嗎？我最愛吃板栗了。板栗不僅好吃，而且還包含著媽媽對我的一片深情。你一定會問，為什么這么說呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。
我在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，平時都住學(xué)校，只有周末回家。這周五，我一回家。媽媽照例端出香噴噴的板栗，板栗上還冒著熱騰騰的氣呢！我嘴饞了，手一伸想取一個，“哎喲！”沒有想到，板栗太燙，我被燙了一下。我的手連忙往后縮。媽媽見了，心疼地說：“小心點，寶貝，燙著了嗎？”她連忙把我的手放在她的嘴邊輕輕地吹了吹。她顯得好緊張。不知為什么，我的手經(jīng)媽媽那么一吹，居然好多了！媽媽溫柔的氣息，真神奇呀！見我的`手沒有什么大礙，媽媽才放下心來。
板栗好吃，但不好剝。“那我剝個板栗給你吃吧！”因為剛煮的板栗還是很燙，可是媽媽全然不顧，只是把板栗往水里浸了一下，就取出來，開始剝了。我知道盡管這樣，板栗還是很燙的�？墒菋寢尣辉诤�，她拿著刀子吃力地剝著板栗。
好一會兒工夫，媽媽才剝出一個板栗，塞到我嘴里。真好吃！突然，我看到媽媽眉頭一皺。“媽媽，你怎么了？”我把媽媽的手指拿過來一看�！把剑瑡寢屇闶种割^皮破了！女兒好心疼呀！”媽媽微笑地說：“沒有關(guān)系，我為女兒做什么事都愿意！”她好像一點也不在乎，仿佛不是她的手被割破了一樣，依然笑著，繼續(xù)剝著板栗。此時，我吃著板栗，可是淚花卻在眼眶里打轉(zhuǎn)，我好感動呀！
其實工作了五天，媽媽也很辛苦了。她知道我喜歡吃板栗，一下班，還特地為我煮板栗，剝板栗給我吃。我的媽媽好偉大哦！
現(xiàn)在你們該明白我為什么對板栗有著特殊的情愫了吧！我現(xiàn)在更愛吃板栗了。當(dāng)然，我也會自己動手剝給媽媽吃。
小升初優(yōu)秀作文15
海蒂是一個聰明活潑、純真善良的小女孩。盡管她遭遇父母早亡的不幸，五歲時就被送到獨居在山上的祖父那里，但她卻非常堅強。她用自己的愛心影響著周圍的人，就連殘疾女孩克拉拉都奇跡般的恢復(fù)了獨自行走的能力……
美麗的小海蒂，她有一顆美麗善良的心。海蒂是如此這般的`喜愛大自然，她已經(jīng)與大自然結(jié)為了一體，祖母說她是“一朵跳躍的薔薇花”。小海蒂的愛心感染了每一個人，她讓她那倔強的爺爺獲得了朋友，讓爺爺感受到了愛，她讓克拉拉有了獨自行走的欲望，并幫助她實現(xiàn)了這個夢想，她讓原本已經(jīng)絕望的祖母重新對人類充滿了信心，她讓彼得學(xué)會了閱讀，她讓悲傷的大夫重新振作了起來，讓他再一次充滿了活力，她讓世界變得更加美好!
每一次讀到結(jié)尾：“于是所有人都站在小屋里享受這一充滿了快樂、愛和友情的特殊時刻，而且永遠(yuǎn)都不會有人忘記”的時候，我都會不由自主地?fù)P起嘴角笑起來，多么美好的事呀!我希望所有的小朋友都可以讀到《海蒂》這本書，受到海蒂的影響，像海蒂那樣快樂健康幸福地生活。
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