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實(shí)用的美麗的小學(xué)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
當(dāng)呼嘯的北風(fēng)吹來的時候,冬天便也接踵而來。隨即便會從天上落下一些可愛的小星星----雪。
它們的通身是銀白色的。呈六角形。就如同我們過年時剪得窗花那樣美麗。不過雪花要比窗花小得多,更沒有窗花那美麗的色彩。也許你想接一朵看看它究竟是什么東西,更想知道它到底是怎么來到人間的吧?哦,可別急,讓我跟你說一說。
在我們的地球上,有許多豐富的水源,雪的來源就是這些江、河、湖、海里的水,水在天氣溫暖的時候,太陽一曬,就變成水蒸汽,升到天空中,形成許多小點(diǎn)在空中飄。贿@些小點(diǎn)遇到冷空氣也就形成了小水珠。由小水珠凝結(jié)而成的云在天上飄呀飄呀,隨著天氣的變冷,水滴又被凍得變成了各種形狀的冰了。不過,它們的形狀還是有一定的規(guī)律,就是都有六個角。
冬天到了,天氣的`驟然變冷和冷風(fēng)的猛烈襲擊使小雪花承受不住了,便從天上飄落下來。這個過程其實(shí)很容易理解。因此,有一則謎語說:“小小白花天上栽。一夜北風(fēng)花盛開。千變?nèi)f化六個瓣,飄呀飄呀落下來!
當(dāng)雪花從天上飄到我們的房子上、地上以及各個角落的時候,孩子們便會高高興興地去滑雪,而老人們也顯得非常高興,原來,雪對麥苗有好多好處呢!
俗話說;“瑞雪兆豐年"。的確很有道理,因?yàn)檠┞湎聛碇缶腿缤淮泊蠛癖蛔,因此,麥苗被?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了,麥苗不冷了,可躲在地里的害蟲卻遭了殃,結(jié)果全被凍死了。而且雪就是水,它又可以緩解來年春天的干旱,因此,又有“冬天麥蓋三層被,來年擾著饅頭睡”的說法。
不過雪也有不好的一面,當(dāng)孩子們?nèi)セ┑臅r候,鞋子往往被弄濕,因?yàn)檠┍緛砭褪撬。不僅如此,雪落到城鄉(xiāng)的馬路上,日曬車軋,會形成一層硬冰殼,妨礙交通,威脅行路人的安全。
美麗的小學(xué)作文 篇2
南湖的湖面寬廣,大湖連著小湖,一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接,小橋雕工精細(xì),給人古樸、素凈之感。橋下有那綠的沒有一點(diǎn)雜色的蕨草。如果你想游覽整個南湖,光靠走是有點(diǎn)困難的,此時你乘坐觀光車游覽,南湖的美景就可以盡收眼里。
南湖的湖水碧綠,像是被周圍的綠樹、綠草染過似的,遠(yuǎn)望就像一塊無瑕的美玉,讓人不禁想去撫摸一下她的細(xì)膩。最美的`是湖面上的荷花,有的含苞待放,像可愛的小姑娘;有的花瓣才展開兩三瓣,嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經(jīng)全展開了,像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的,鋪滿了大半個湖面,把湖水映襯得更綠了。
南湖的湖水靜悄悄的,像一面大鏡子。水里倒映著假山、亭臺的影子,還有小朋友們的笑臉。微風(fēng)吹來,就看到波紋一圈圈地蕩漾開去,不多時就又恢復(fù)了平靜。望著這一湖水,不禁讓人浮想聯(lián)翩:這碧幽的湖水下面會不會隱藏著什么不為人知的秘密,我真想變成一條小魚,躍入水中,去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖,她用湖水詮釋了她的美,我愛家鄉(xiāng)的南湖。
我小心謹(jǐn)慎,但卻不屈不撓的寫下去?他今年1歲半了,現(xiàn)在正是丫丫學(xué)語的階段。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘。他足足佇立了一分鐘,深深地吸了一口氣,緩緩地舉起了手,將士們也跟著舉起了手,向這位老者敬了一個莊嚴(yán)的軍禮!西方列強(qiáng)用尖船利炮。
美麗的小學(xué)作文 篇3
今天下午,我們一家和弟弟一家去了邵家渡茶山玩。
到了茶山腳下,我們下了車,一起爬上茶山。茶山上都是茶葉,還有一些鴨、鵝、雞等動物。我們走到了一間小屋旁,旁邊還有一股清澈的泉水,爸爸對我說:“這股泉水夏天的時候很涼快,冬天的時候不但很暖和而且很舒服!蔽殷@奇地說:“哇!這么神奇呀!我要下去試試!”我把手放進(jìn)水里,哇!真的既暖和又舒服,真神奇!
我們又到了一個有山有水的地方。爸爸說這里是牛頭山的龍?zhí)夺。我們走了上去,看見有許多人在下面釣魚。突然,一個黃黃的東西向我們移來,爸爸說那是游船,我靠近一看,果然是一條黃色的.游船,還有許多人在船上拍照片。我看見有一個瀑布,原來是牛頭山的龍?zhí)镀俨佳!瀑布彎來彎去的,真像一條龍啊!
茶山,我夏天的時候還會來看你的!
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