【熱門】小學(xué)作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
《生命生命》是杏林子寫的一篇感悟生命的文章。文中，作者提出疑問：“生命是什么呢？”夜里，“我”捉住了一只飛蛾，它掙扎求生；磚縫中的瓜苗茁壯生長�！拔摇庇寐犜\器聽到自己的心跳，使“我”感受到自己的生命，給“我”極大的`震撼。
這篇文章給了我很大的啟示。作者在結(jié)尾寫道：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價(jià)值�！笔茄�，生命是短暫的，人生是有限的，但是，我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
在周末，作業(yè)都完成了，我無事可干，要么玩會(huì)兒電腦，要么看會(huì)兒電視。時(shí)間就這樣一分一秒的過去了。讀了《生命生命》這篇課文，我領(lǐng)悟到了時(shí)間是寶貴的，生命是有限的，你可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。從此，我有空時(shí)通常讀點(diǎn)有益的課外書，或者畫畫，多干一些有益的事。
一個(gè)人的生命只屬于自己，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓人生更有意義。都能完全擁有的，你說我們能對(duì)生命不重視嗎？
小學(xué)作文 篇2
有人喜歡天上的繁星，皎白的月色，費(fèi)盡心思把它們描繪出來，用優(yōu)美的語言贊揚(yáng)它們，每個(gè)人都獨(dú)一無二，我和你們不一樣，我愛晚霞。
傍晚，我常會(huì)坐到窗臺(tái)是去觀看晚霞。它如詩如畫，讓人心曠神怡，流連忘返；它使人忘記一天的疲勞，陶醉在這五彩繽紛的世界里。
開始，天空是深藍(lán)色的，太陽像個(gè)大火球似的，緩緩西墜。幾片潔白的云被太陽染成了深紅色。太陽放射出五彩的光芒，周圍都很亮，房屋，樹木，家禽和人群，都沐浴在夕陽的光芒之中。
過了一會(huì)兒，太陽的臉更紅了，它收起刺眼的光芒，向著群山，河流，大地發(fā)出紅艷艷的柔光。旁邊的云不斷擴(kuò)展，更換著華麗的錦衣，紅的似火，粉的如霞，白的像雪……五光十色，變化多端。霎時(shí)間，晚霞彌漫了半個(gè)天空，像鋪開了一幅巨大，瑰麗，雄偉的自然彩畫！
悄悄的，太陽的臉只剩一半了，像個(gè)害羞的小姑娘。霞光勾出一圈圈的紅暈。
你瞧，天邊出現(xiàn)了兩條巨大的'龍。它們玩弄著珠子，似乎是神話里的“雙龍戲珠”，靈活的竄來竄去，慢慢的，龍漸漸的模糊了起來，接著，輕輕地走來了一位亭亭玉立的仙女。她披著粉紅色的長紗，系著橙黃飄帶，微笑著注視人間。天空一會(huì)像動(dòng)物世界，珍禽異獸無奇不有；一會(huì)兒又像奇山異水，天下獨(dú)絕，讓人目不暇接。
不多一會(huì)兒，太陽完全西墜了，云換上了潔白的禮服，晚霞也收起了最后一絲霞光。
小學(xué)作文 篇3
我們經(jīng)常會(huì)聽到一些“敢于突破自己”;“敢于去做自己能力之外的事”;“敢于創(chuàng)造一個(gè)新的自己”的話語。而這些話往往會(huì)引起一個(gè)人的一時(shí)沖動(dòng)，去做自己沒有能力去做的事，而一時(shí)沖動(dòng)的結(jié)果只有失敗。
做自己力所能及的事，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)人生負(fù)責(zé)。
紅軍的萬里長征規(guī)模是宏大的，路途是艱苦的，環(huán)境是惡劣的。其實(shí)萬里長征是可以避免的。當(dāng)時(shí)紅軍躲過了一次又一次的圍剿，紅軍也慢慢的壯大起來。只是在一次反圍剿活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)人覺得不必再逃下去，而應(yīng)該與國軍正面交戰(zhàn)。最終紅軍敗了下來，這才決定要萬里長征。其實(shí)萬里長征是可以避免的，只是當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人錯(cuò)誤的認(rèn)為自己的能力已經(jīng)足夠的強(qiáng)大。沒有正確的認(rèn)識(shí)自己，而是一如既往的去做自己能力之外的事。而后果更是慘痛的。做自己力所能及的事，保證的是自己并不會(huì)有太大的損失;而做自己能力之外的事，會(huì)時(shí)自己走上錯(cuò)誤的道路。
“股神”巴菲特，人們往往看到得是他的輝煌成績(jī)和數(shù)不清的'家產(chǎn)。認(rèn)為他在股市中賺到的錢全部都是靠他的勇氣和膽量賺來的。其實(shí)并不然。巴菲特曾說：“我并不是神，而人們總說我是靠勇氣和膽量來發(fā)家致富的。其實(shí)在我每一次投股時(shí)是經(jīng)過認(rèn)真思考，仔細(xì)分析，并且做出最好和最壞的打算來投的。我只做自己力所能及的事，并不會(huì)一時(shí)沖動(dòng)做自己能力之外的事�！弊鲎约毫λ芗暗氖�，更是保證了自己的正常生活不會(huì)脫軌，也是保證了自己還有余力來做其他事情。做自己力所能及的事是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)家人負(fù)責(zé)。
在生活的各個(gè)方面都體現(xiàn)了做自己力所能及的事的重要性。例如，買一件衣服，我會(huì)考慮衣服的價(jià)格是否超出了自己的能力，仔細(xì)考慮后才會(huì)做決定。而不會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，買了一件超出自己財(cái)力好幾倍的衣服，而在之后的幾個(gè)月里每天吃著方便面過日子。做自己力所能及的事，買自己力所能及的物。
做自己力所能及的事是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)家人，對(duì)他人負(fù)責(zé)。做一個(gè)真正的自己，并不是非得要去突破自己，去做自己能力之外的事。而是做好自己力所能及的事，這樣足矣。
小學(xué)作文 篇4
在水果的世界里，許多人都喜歡“被稱之為維C之王的獼猴桃，酸甜可口的水蜜桃”，而我卻喜歡香甜可口的葡萄。
一大串一大串的葡萄像好多的寶石連在一起，在綠葉底下垮了的成長，綠葉弟弟為葡萄姐姐帶起了一個(gè)綠色的涼棚。這時(shí)，秋風(fēng)姑姑來了，一串串葡萄像風(fēng)鈴一樣，“丁零當(dāng)啷，丁零當(dāng)啷�！本拖裱葑嘀皇變�(yōu)雅的“藍(lán)色多瑙河”，簡(jiǎn)直讓人聽得入了神！他們紅如玫瑰，綠似翠玉，白若水晶，真是讓人眼花繚亂。
我小心翼翼的摘下一顆小葡萄，仔細(xì)觀察，它圓溜溜的，小巧玲瓏，它就像一位剛剛游完泳的美人魚一樣，剛從水中走出來，穿上她那件紫色的連衣裙，高貴的躺在我的手心里，我輕輕的把他的外衣脫了下來，它身上還有春姑娘特制為他畫上的`花紋呢！我看著它，垂涎三尺，一口把它放進(jìn)了我的小嘴里，真是香甜可口，果肉多，汁多，我吃到了一顆小小的葡萄籽，小葡萄竟然還送給我了一個(gè)小小的紀(jì)念品呀！
這么漂亮，美味的小葡萄，怎能不令人喜愛呢？
小學(xué)作文 篇5
“嘩啦嘩啦”，只見窗外烏云密布，朵朵烏云好像被召集了一樣，飄到了天空上，一道道閃電銀蛇般在天上穿梭，把天空扎得千瘡百孔。
我陰沉著臉走出教室，豆大的雨點(diǎn)忽然砸下來，使我措手不及，被砸了個(gè)正著。轟隆隆的雷聲響徹天地。見了此情此景，我下意識(shí)地伸手摸了摸書包。這一摸不要緊，一片絕望蒙上了心頭，我沒有帶雨傘。雨越下越大了，噼噼啦啦的聲音響徹不斷，糟了……
就在我絕望之時(shí)，一個(gè)小亭子映入了我的眼簾。我三步并作兩步地飛奔向那個(gè)小亭子里。
進(jìn)了亭子，我把書包放下，把被淋得濕漉漉的衣衫抖了抖，坐在石椅上做起了作業(yè)，想等待暴風(fēng)雨的結(jié)束�？衫咸旌孟裨诤臀易鲗�(duì)似的，雨下了個(gè)沒完。路上的行人匆匆而來，又慌忙離去。又過了一會(huì)兒，雨好像是沒有下完的意思，永無上盡地下著。
就在我心煩氣燥之際，坐立不安時(shí)，一位叔叔走進(jìn)了亭子，看到我落湯雞的樣子，不由得一愣，旋即友善一笑，用溫和的聲音對(duì)我說：“小弟弟，你是不是沒帶雨傘，我借傘給你吧�！蔽揖璧赝�，沒有說一句話，心中在想：現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣那么差，怎么會(huì)有人大發(fā)慈悲地借別人雨傘呢。那個(gè)叔叔好像看破了我的心思，笑了一下，把傘遞過來，對(duì)我說：“別怕，叔叔不是壞人，你把傘拿去吧�！蔽乙娏怂呐e動(dòng)，不自焚地退后了兩步，小心翼翼地問：“你真的不是壞人？”他聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“雨傘你拿去用吧�！蔽铱戳丝赐饷鎯A盆的大雨，不好意思收下雨傘，在億的'一番勸說下，才接過了雨傘。
干完了這些事，他站起身來，戴上帽子，向遠(yuǎn)處飛奔而去。我看著他遠(yuǎn)去的身影，如釋重負(fù)地松了口氣，一把抓起書包，胡亂地塞了進(jìn)去，打開雨傘，拔起腳，向遠(yuǎn)方奔去。
雨還是這樣嘩啦嘩啦地下著，閃電還是那樣轟隆隆地響著，路邊的小草吮吸著雨水的甘露，我的心中卻十分溫暖。
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