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美麗的小學(xué)作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
大田小學(xué)里有竹林,有花壇,還有東邊的大操場。
一條條跑道之間鑲嵌著好幾塊綠寶石。校長為了保護這片草地,便在草地邊上圍上了欄桿,不讓任何人走進去?墒切iL萬萬沒有想到這些草地早已被蟋蟀占領(lǐng)了,這些蟋蟀在泥土里造屬于自己的房子,它們每晚都聚集在一起開“音樂會”,操場轉(zhuǎn)眼成了音樂天堂。這就是真正的大田小學(xué)。 這就是大田小學(xué): 春雨過后,草地開出了花,長出了蘑菇,就連埋在泥土里的小草也探出了頭。雨水滋潤了花苞,舒展開了花瓣,把“花仙子”蝴蝶引來了,“花仙子”來了自然就少不了“花精靈”蜜蜂了,它們在花中飛舞。蘑菇在泥土里等不及要出來看外面這五彩繽紛、多姿多彩的世界了,可是泥土太硬。于是蘑菇趁著下雨時鉆了出來,它們茁壯生長,這些蘑菇有白的、黃的、花的;純潔、嬌小、鮮亮;這么多,這么可愛,這么遼闊!——
夜晚,月明人靜時,大田小學(xué)里已沒有一個人,只有微弱的.燈光還在閃爍著。這時,蟋蟀拿起提琴,開始演奏起來,蘑菇站在一旁當(dāng)觀眾。風(fēng)吹來,蘑菇和花朵一起舞蹈起來,有些蘑菇還在那點頭,說:“演奏得真好!”這就是真正的大田小學(xué)!
美麗的小學(xué)作文 篇2
暑假里,我和媽媽來到了姐姐的老家。下了汽車,空氣中彌漫著泥土的芳香,一踏上鄉(xiāng)間小路,映入眼簾的是蒼翠欲滴的樹木,清澈見底的小溪,鄉(xiāng)村的風(fēng)景和城市里真是不一樣!
到了姐姐的老家,我大口大口吸著這清新的空氣,多愜意。∵@時,一只公雞的啼叫,把睡懶覺的小孩從夢鄉(xiāng)里喚醒,過了一會,太陽悄悄地拉開了序幕。東邊的天上金燦燦的一片,火紅的太陽映紅了大地。過了一會兒,老家的菜地開始熱鬧了,老人們拿著出頭開始做起了農(nóng)活,他們一邊鋤地,一邊說著他們家這一段發(fā)生的事情。
我吃過了午飯,就來到田邊玩耍,真想不到,原來綠油油的麥田,現(xiàn)在竟變成了金色的`海洋。在微風(fēng)的吹拂下,麥穗像波濤一樣此起彼伏,掀起了一層層的麥浪。菜地里也非常熱鬧,紫色的茄子,紅紅的西紅柿,綠油油的黃瓜,菜都成熟了,我摘下一個剛成熟的西紅柿,酸甜可口真新鮮啊!
鄉(xiāng)村的風(fēng)景真是太美麗了,花繁葉茂,樹木郁郁蔥蔥,我真想在田園時光里生活一輩子。
美麗的小學(xué)作文 篇3
一根藤兒彎又彎,掛著珍珠一串串,有綠有紫真好看,熟的甜來生的酸。你們知道這是什么嗎?這就是我最喜歡吃的水果——葡萄。
春天,葡萄架上長滿了嫩紅的葉子,在春姐姐的照顧下,葡萄葉上長了一些黃黃的小花蕊,正孕育著一顆顆又大又圓的葡萄。
夏天,燦爛的陽光直照著葡萄架上的葡萄,葡萄充滿了滋潤,讓葡萄更加精力充實。
光陰似箭,歲月如梭,不知不覺秋天到來了,葡萄像大豆一樣大,看起來晶瑩透亮,像一顆紫色的大珍珠。葡萄成熟了,我們在田野里一串、二串,我們拿著葡萄快速飛奔回家。
剛成熟的葡萄很像瑪瑙,穿著紫色的外衣,圓潤可愛。一串串葡萄大小不一,形狀各異,大的像乒乓球,小的像我們眼睛,葡萄光滑得像嬰兒的小臉蛋。把葡萄皮剝開,我這才知道葡萄里面還藏著一顆綠色的寶石漂亮極了,看,同學(xué)們的口水都要流出來了,吃一口放在嘴里酸酸甜甜,味道非常美味,讓我們垂涎三尺,讓人們回味無窮。
葡萄不但好吃,還富含營養(yǎng)呢!如:維生素A、B、B2、C等,還有豐富的蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)等。常吃些葡萄對神經(jīng)系統(tǒng)和心血管的'正;顒邮谴笥旭砸娴,能使人延年益壽。古人有:“久食葡萄經(jīng)身不老。”之說。用途極廣。它有好多種吃法,比如:葡萄汁、葡萄干、葡萄酒、葡萄罐頭、葡萄菜肴等等。
“吃葡萄不吐葡萄皮!逼咸严碛兴屎蟮拿雷u。我最喜歡吃的水果就是葡萄,你們喜歡吃嗎?
美麗的小學(xué)作文 篇4
春的到來,使冰雪消融,也讓我們的小城顯示出勃勃生機。似乎,在我的耳畔,還能聽到冰雪消融時滴滴答答的聲音。放眼望去,粉花配綠葉,藍天配黑燕,美不勝收。
下了英語補習(xí)班,走在回家的路上。不由得被對面的一片“淡粉”吸引,那是什么?心里不禁呢喃著。腳步越來越快,向著那一片“粉”走去!巴廴!”看到這一大片粉紅的世界,不由得贊嘆一聲。這一片“粉”是花,是櫻花。身處花的世界,心情一下子變得舒暢起來,深深呼吸,花香一直圍攏著我。這花,隨著風(fēng)輕輕舞蹈,花瓣輕盈,花香四溢,這時候,只能發(fā)自內(nèi)心地贊嘆:“真的好美!”這花——不妖嬈,恬靜、淡雅。像一位衣襟飄飄的仙女,有時感覺離你好近好近,有時又感覺遙不可及。朵朵花瓣圍攏著星星點點的花蕊,這種美——自自然、高貴,好像一個粉色的夢,時而清晰,時而朦朧;忽近,忽遠。
穿梭在這個“夢”中,引來了無數(shù)遐想:我想——在這春景中,飛上藍天,當(dāng)一只乳燕,一只剛學(xué)會飛翔的乳燕,因為沒有經(jīng)歷,所以要體驗?耧L(fēng)暴雨來臨之際,展翅面對!可能會消失其中,但也要努力拼搏一次!暴風(fēng)雨過去后,張開羽翼,再次飛翔,和伙伴們一起——去追逐,去飛翔!一陣風(fēng),把我從幻想中喚醒,那種櫻花之美,在心頭久久不能抹去....
等等,這是什么?原來,在櫻花樹下,有一株嫩綠的小草,它和櫻花相比,顯得那么平凡,但是如果仔細看,你會發(fā)現(xiàn)它的'身上有一種說不出來的力量,似乎,似乎是春的力量?它生長在櫻花樹下,但卻不容易讓人發(fā)現(xiàn),因為它太過于普通,而且只有它一株,并不是成片成片的美。但是,我為什么會對它這么地入迷?這株小草,總讓人感覺在它的身上有一股頑強的生命力,在不停地長高、變綠,好像在對人們說:“我還可以長的更大!”那一種自信,那一股生命力,應(yīng)該是春姑娘給予它的禮物吧!再一看,淡粉中點綴著一絲嫩綠,好美,好和諧!
不管是花,還是草,都趁著這春的光陰,努力生長,讓我們也加油吧!
美麗的小學(xué)作文 篇5
童年的趣事似顆顆五彩繽紛的糖果,讓人回味無窮。我拾起一顆放入口中,咦,為什么是芥末味的呢——
小時候的我,充滿了幻想和憧憬。那時,在我的眼中和腦海里只有什么芭比娃娃呀,《喜羊羊與灰太狼》這些幼稚,有童趣的'玩具或動畫片。
有一次,我正趴在沙發(fā)上看《巴拉拉小魔仙》,突然想起了一陣門鈴聲“!恕。我對此就像耳旁風(fēng)一樣,絲毫沒有理睬。媽媽出來了,一邊走著,一邊興奮地說:“哎喲,我的快遞到了!”說罷,拉開門手把,“哐當(dāng)——”門開了,只見一個陌生人站在門口,拿著一個大箱子,說:“您好,SP面膜已到貨,請您簽收!”媽媽趕緊拿起筆在單子上簽下了名,迫不及待地把箱子拿了過來,用剪刀把它拆剪開了,又拿了去衛(wèi)生間。五分鐘……十分鐘……過去了。終于,衛(wèi)生間的門拉開了,只見一個滿臉黝黑的人出現(xiàn)在我的視野中,我嚇了一大跳,本能地叫了起來。
“哈——哈!”
一個熟悉的聲音出現(xiàn)在我耳旁。原——原來是媽媽。我心想:媽——媽弄成這樣干嘛呢?為什么要弄呢?我向媽媽提出了我的疑惑,媽媽們來不及回答,只說了一句:“美容養(yǎng)顏!”
我心想:這鬼東西還能美容,又能養(yǎng)顏。這——這不是咱家的后院多的是嗎?不過,媽媽是個美容師,一定沒錯。想完,我便展開我的面膜行動。我偷偷地來到后院,躡手躡腳地走著,怕被正在澆花的爺爺發(fā)現(xiàn)。
我來到花園,抓了一把泥土就走,爺爺發(fā)現(xiàn)了我,大聲喊著我。我以為爺爺要來抓我,邊不管三七二十一,一個勁兒地跑到房間里。來到房間,我就把“勝利品”叭地一下扔在臉上?墒,難以預(yù)料的是,我一下子什么也看不見了,臉上一陣難受。于是,我便大哭了起來。媽媽循聲而來,但她一見到我這個樣子卻大聲地笑了起來,笑得是那樣地嗨。搞了好幾分鐘,我才清理掉了臉上的泥土。
的確,這件事讓高興,也讓我難受,是甜而澀的,真像是一份美麗的芥末味。
美麗的小學(xué)作文 篇6
大家好,我是紹興市北海小學(xué)的一名學(xué)子,我熱愛我的學(xué)校,她每個地方都很美。
來到大門口,第一眼看到的就是大理石上寫的“北海小學(xué)”4個大字。它不僅有氣勢,而且還在告訴我們:“北海學(xué)子,你們現(xiàn)在是祖國的花朵,以后就是祖國的棟梁,你們要好好學(xué)習(xí),能吃苦耐勞。”下面的五彩繽紛的太陽花用羨慕的眼光看著大理石。遠遠望去,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光的太陽花,襯托著上面那氣勢雄偉的大理石仿佛是一幅壯麗的圖畫。
進了大門向右拐就來到了小花園 ,仿佛來到了童話世界。綠樹成陰,鮮花盛開,香氣撲鼻而來。瞧,有的桃花開得那么艷麗,那么盡情,仿佛在向它的同伴挑戰(zhàn),“想和我比美,門都沒有,再過三五年,等準備好了再來跟我搶花之桂冠吧!” 有的三五成群聚在一起,好像在開會,討論怎樣才能得到最美團體冠軍。有的還是花骨朵兒,用綠葉遮著自己秀氣的臉蛋,羞于見人……無論是一枝獨秀,還是眾花開會;無論是綻放的鮮花還是含苞欲放的花骨朵兒,都是那么美。它們散發(fā)出的清香不僅充滿了整個校園,讓我們提起精神,認真學(xué)習(xí),還把校外的蜜蜂、蝴蝶招引來在花叢中翩翩起舞。
出花園向前走50米,看,那個教室里的'同學(xué)們在認真地朗讀課文,那聲音是那么的悅耳動聽,花兒不搖了,鳥兒不叫了,樹兒不唱了,蜜蜂、蝴蝶停在花朵上靜靜地聽著讀書聲。
“這個讀Yao,搖籃的搖……”咦,這是干什么?原來是202班的一位同學(xué)平時不愛查字典,現(xiàn)在給自己添麻煩了,把姚明的姚和搖籃的搖搞混了,韓老師正在教他呢。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水般涌向操場,操場上呈現(xiàn)出一番生龍活虎的景象。女孩們跳長繩、踢毽子,玩得不亦樂乎;男孩們跳高、跳遠、跑步,玩得滿頭大汗。
你說,北海小學(xué)它美吧!它是我的第二個家,我愛北海小學(xué)。
美麗的小學(xué)作文 篇7
今天早上,我們的教室變得非常漂亮,我走進教室一看,哇,多美呀!
教室里右邊有一棵高高的愛心樹,左邊有幾個大大的大蘑菇,后面還有一塊又大又長的黑板,四周都是蘆葦,幾只鳥飛在藍天白云上,老師說那是白鷺。
我們的教室真是一個奇妙的.地方呀!我愛這個教室,愛這里的每一個人。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我是一個生長在南京的人,我喜歡南京這座城市,因為它有風(fēng)景秀麗的玄武湖,雄偉的長江大橋,熱鬧繁華的夫子廟,古建筑的朝天宮,歷史悠久的南京古墻城,為南京解放而犧牲的雨花臺烈士陵園,還有中華民族的革命先驅(qū)孫中山的陵園。南京還有美味的'美食,如鹽水鴨,烤鴨,鴨血粉絲湯,小籠湯包,還有馳名中外的秦淮小吃。
但我還是最喜歡南京的梧桐樹,因為夏天,我們出門的時候就不用打傘,可以躲到樹下乘涼了。它的樹冠很大,所以面積很大,能容納很多人,它的樹冠高大樹干高大,枝葉茂盛,生長迅速,易成活,耐修剪,非常適合南京的氣候和土壤。我問爺爺,為什么梧桐樹在南京非常非常多?爺爺告訴我,因為1928年,為迎接孫中山奉安大典,南京市在中山南路等沿途栽種了2萬棵懸鈴木,南京人俗稱其為“法國梧桐樹”。到解放以后,南京每年又重新在其他道路上種植了法國梧桐樹,所以才有成排成列的法國梧桐樹。
每年春天梧桐樹就會長出新的嫩芽,等到夏天,嫩芽會變成茂密的樹葉,為我們在炎熱的夏天躲避熱辣的陽光,給我們的城市撐起了一把大傘,使室外的溫度降低了不少。等到了秋天,最讓我不忍心看到樹葉漸漸變黃,一片片樹葉掉落下來。后來我在課堂上聽老師講,樹葉發(fā)黃凋落是為了度過這寒冷的冬天,更加有利來年的生長。
梧桐樹看起來很普通,但是它無私奉獻,不求回報,為我們的南京這座城市做出了很大的貢獻。我以后要學(xué)習(xí)這種精神,好好學(xué)習(xí),為建設(shè)美麗的南京做出貢獻!
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