我的小學作文3篇【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的小學作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學作文 篇1
上學已經(jīng)有六年時間了,可我從來沒有做過班干部。一方面是因為父母不支持,因為在父母看來,上學就是要好好讀書,上清華北大不用看當沒當班干部,看的是考試的分數(shù)。另一方面是因為我性格比較內(nèi)向,學習成績也不行。
這學期,我們班要分為兩個班。我想機會來了,要是再不把握,那么在小學就沒有當班干部的機會了。雖然將來還有機會,但是在小學生活中,就不會有這個經(jīng)歷,將來自然不會有這個回憶了。
我把想法告訴了父母,父母二話沒說,就是不同意。我想和父母商量商量,可是根本沒門。怎么辦呢?過不了兩天,班會課就要開選了。我急得像熱鍋上的螞蟻。我安慰自己:稍安勿躁,急是沒有用的。晚上我睡不著覺,眼巴巴地望著天花板。心想,假如自己的問題都解決不了,還有什么資格管理班集體呢?
對,請救兵!
第二天一早,我就找到了我的班主任陳班主任。我把我的想法告訴了他,并請他做我父母的思想工作。陳班主任肯定了我的`想法,很樂意幫我。中午,陳班主任到我家來。父母在陳班主任的勸說下終于同意了我的做法。但是有一個條件,成績不能比現(xiàn)在低,假如成績下降,就不能再擔任班干部。這個條件,我自然能接受。作為班干部,學習上自然是要以身作則的。
上班會課了,我毛遂自薦,推舉自己當班里的衛(wèi)生委員。同學們聽了,都很驚訝。羅源同學問我能做好工作嗎?我堅定地說:“不做,怎么知道?不過,我一定會以身作則,盡自己最大努力把工作做好。假如做不到,請大家批評!蔽业脑拕傉f完,陳班主任帶頭給我鼓掌,教室里響起了整齊的掌聲。
我感到很自豪,雖然工作才剛剛開始,但是我戰(zhàn)勝了自己的弱點。我要從“我選我”開始,給自己壓力,挑戰(zhàn)自己,超越自己。我深信,有志者事竟成。
我的小學作文 篇2
花到處可見,大街上、小區(qū)里、公園旁都栽著數(shù)不清的花,千姿百態(tài)、爭奇斗艷,而我卻對池塘里那出污泥而不染的荷花,尤為喜愛。清晨,陣陣荷香把我吸引到池塘邊,靜靜的池塘布滿碧翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的荷葉傘,把池塘蓋得平平實實。荷葉上舉動的露珠像一顆顆晶瑩透亮的寶石,與荷葉相襯相映,平添了不少情趣,微風一吹,露珠便先后滾到河里。一枝枝荷花從荷葉傘中冒出來,它們高矮不齊,大小不一,形態(tài)萬千,在亭亭玉立的.荷葉下,盡展風姿。
有的像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑;有的纖塵不染,好像一位白衣仙子正對著湖面梳妝打扮,其花瓣有的像小舟,有的像彎月,有的像兔耳,滿塘的荷花、荷葉,遠遠望去,就像碧波上點點五顏六色的帆,十分好看。你瞧,芙蓉國里盡朝暉的壯麗圖景就在眼前,令人心曠神怡,流連忘返。荷花不僅可以美化環(huán)境,給人帶來美的享受,而且它的葉子有很大的藥用價值,它的蓮藕和蓮子有很大的食用價值。荷花把它的一切完完全全獻給了人們,只求一團污泥,卻不求回報。啊,荷花,我愛你
我的小學作文 篇3
現(xiàn)在,汽車已經(jīng)成為人們最重要的交通工具,有了她,我們的出行既方便又快捷。
我們家已經(jīng)換了第三部車,但是我最喜愛的還是第一部。雖然那時我還在幼兒園,但是我依然清晰的記得她的模樣,那是一輛紅色起亞汽車。爸爸告訴我她的名字叫“銳歐”。爸爸還說:紅色代表著激情,像燃燒的火焰,寓意著我們家的未來紅紅火火。
我喜愛這部車的原因是因為她帶給我們無盡的快樂,記得那個時候我們家的條件并不好,買車之前爸爸媽媽總是用電動車送我們上學,遇到刮風下雨好不方便,冬天的時候寒風刺得我的臉龐針戳一樣的痛。我的姥姥家在很遠的地方,有了這部車,我們?nèi)ダ牙鸭視r再也不用拖著大包小包轉車了。因為有車,爸爸媽媽帶我們出去玩耍的次數(shù)明顯多了,一家人去公園,去野外,別提多開心了。
其實,我喜愛這部車的.更主要的原因是因為悅達起亞可是我們鹽城人的驕傲哦!汽車工業(yè)的發(fā)展有時候代表著一個城市的發(fā)展,我為我的家鄉(xiāng)有這樣一個知名的汽車企業(yè)而自豪。
現(xiàn)在,那輛“銳歐”已經(jīng)轉手他人,但是她曾經(jīng)承載著我童年的快樂,我將永遠記得她。爸爸,加油!起亞,加油!我可愛的家鄉(xiāng)——鹽城,加油!!
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