【熱門(mén)】我的理想小學(xué)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的理想小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想小學(xué)作文 篇1
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”或許你想當(dāng)一個(gè)有名的畫(huà)家；或許你也想當(dāng)著名的`歌手；或許你為著當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員而奮斗。我卻想當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)老師，而且小時(shí)候都?jí)粢?jiàn)自己是英語(yǔ)老師。
全班幾乎都已經(jīng)知道，我英語(yǔ)這方面很在行。我從小就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，那些ABC我就感覺(jué)他們像個(gè)小精靈，很有意思。接著我這4年來(lái)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科，一下子又當(dāng)大組長(zhǎng)，一下子又當(dāng)課代表，還有許多100分試卷，我就想到：我長(zhǎng)大后一定得當(dāng)個(gè)英語(yǔ)老師！誰(shuí)也不能阻擋我的未來(lái)。
當(dāng)然，當(dāng)個(gè)老師并不是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，當(dāng)這個(gè)職業(yè)的，很累。我們老師都說(shuō)：我們學(xué)生比老師爽，他們還要批改四十來(lái)本作業(yè)。但是，我依然要堅(jiān)持著這個(gè)理想，當(dāng)老師也是有好處的。人家也有說(shuō)：老師是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；是春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡菲芳。我喜歡當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞、不圖虛名、為國(guó)家作貢獻(xiàn)的人，這樣的人，活得有意義。
所以，我要更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這才能有資格成老師，如果夢(mèng)想成真，當(dāng)那時(shí)，學(xué)生有問(wèn)題，不管多少，只要是關(guān)于學(xué)習(xí)，我會(huì)回答；我也要慈祥和藹，寬容學(xué)生，尊重學(xué)生。
這就是我的理想，我一定會(huì)為著這個(gè)目標(biāo)奮斗！
我的理想小學(xué)作文 篇2
“三百六十行，行行出狀元�！蔽乙惨�(dāng)個(gè)狀元。什么？啥狀元？是……他們是穿著白大褂的天使，救死扶傷之類的事是由他們做，他們給于重病患們第二次生命，為輕病的人們解除痛苦。難道這不是很有意義？正因如此，我要當(dāng)一名醫(yī)生。
但是，它們也不是好當(dāng)?shù)�。打針時(shí)打錯(cuò)一個(gè)位置，就有可能導(dǎo)致醫(yī)療事故。所以，我要好好學(xué)習(xí)，等到時(shí)候，考上醫(yī)科大學(xué)，好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，當(dāng)一個(gè)有用的醫(yī)生。
現(xiàn)在世界上不是有許多無(wú)法治療的病嗎？“非典”、癌癥、艾滋病……作為一個(gè)醫(yī)生，我同時(shí)還要研究這些病毒，把這些病毒的'基因密碼一一攻破，讓治療這些病不再是一個(gè)難題，讓有這些病的人們看到生命的曙光！
我還要將中國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)發(fā)揚(yáng)光大，針灸、推拿、中藥等等等等都是我們中國(guó)醫(yī)學(xué)文化的精髓，不能讓它們被現(xiàn)代人所遺忘。、
我的理想，就是當(dāng)一名好醫(yī)生。
我的理想小學(xué)作文 篇3
我愛(ài)看電視中的記者，尤其是愛(ài)看他們雷厲風(fēng)行的身影，清晰爽朗的聲音。這群工作者跑遍大江南北，他們與時(shí)間賽跑，盡可能的在第一時(shí)間趕到新聞現(xiàn)場(chǎng)，讓觀眾得到真正的“新”聞！這常常有著生命危險(xiǎn)，但是他們卻仍然奮不顧身，接到命令，毫不遲疑。我愛(ài)他們這敬業(yè)的精神。
那是小時(shí)候的事情了，大人們常常談起被譽(yù)為“戰(zhàn)地玫瑰”的女記者閭丘露薇。那時(shí)的我，根本不知道誰(shuí)是閭丘露薇，但是看著大人們?nèi)绱丝春眠@位女記者，便纏著媽媽告訴我，她是誰(shuí)？媽媽告訴我她是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的華人女記者。伊拉克在哪里？對(duì)此我一無(wú)所知，但我唯一記住的便是“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是危險(xiǎn)的，是帶有毀滅性的，這我知道。沒(méi)有人會(huì)愿意接觸戰(zhàn)爭(zhēng)，然而，一個(gè)女記者竟能挺身而出，毅然前往戰(zhàn)場(chǎng)，為觀眾帶來(lái)最新的`戰(zhàn)況。從那時(shí)起，我深深地敬佩上了記者這個(gè)職業(yè)，這職業(yè)在我印象中竟成了光輝形象的代言詞。記者的種子在我心中埋下。
漸漸地，我了解了更多的記者，楊瀾、白巖松、水均益……他們先后成為了我的偶像，我竟發(fā)現(xiàn)，我向往著和他們有著一樣的職業(yè)。和別的同學(xué)不同，小時(shí)候的我真沒(méi)有什么理想，記者竟是第一個(gè)打動(dòng)我的職業(yè)！5.12汶川大地震時(shí)，一個(gè)個(gè)記者涌向汶川，雖然地震已經(jīng)過(guò)去了，但是余震仍然未停，前往重災(zāi)區(qū)，這是多么危險(xiǎn)的事啊！而他們卻在第一時(shí)間趕到了，和搜救隊(duì)一起工作，穿梭在難民中間，災(zāi)區(qū)的每一個(gè)角落都有著他們的腳印。我的心被震撼了，他們?yōu)榱擞^眾能看到最新的新聞，為了更精彩的報(bào)道，已經(jīng)無(wú)所畏懼了。記者在我心中又與神圣進(jìn)行了掛鉤。
記者一次次震撼著心靈，不知從什么時(shí)侯起，記者已列為我的理想。在語(yǔ)文書(shū)的第一頁(yè)我鄭重的寫(xiě)下了一行字“為了記者夢(mèng)——奮斗！”。我的記者夢(mèng)在班上與家中傳開(kāi)。在班上這無(wú)疑是最特殊的一個(gè)理想；在家里媽媽勸過(guò)我很多次，做記者很累，做記者要不停的奔波。但是任何理由也無(wú)法動(dòng)搖我的記者夢(mèng)，記者已經(jīng)在我的心中徹底扎根。我深知要想成為記者并不容易，我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力。我寫(xiě)博客，鍛煉自己能抓住一天的重點(diǎn)，在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出精彩的日記，因?yàn)槲抑烙浾叩奶炻毐闶遣蓪?xiě)新聞；我參加了校長(zhǎng)開(kāi)辦的演講與辯論班，鍛煉口才，因?yàn)槲抑烙浾咭兄鑵柕目邶X；我考取深圳學(xué)通社小記者，鍛煉自己的膽量，因?yàn)槲抑烙浾咭谐说哪懥亢蛻?yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
無(wú)數(shù)次幻想著自己成為記者，在觀眾面前自豪的報(bào)道新聞，無(wú)數(shù)次幻想著自己的新聞稿由主持人讀著，清脆的幾個(gè)字“本臺(tái)記者丹丹妮報(bào)道”更是令我魂?duì)繅?mèng)縈。多少次在夢(mèng)中用飛的速度前往新聞現(xiàn)場(chǎng)，雷厲風(fēng)行的報(bào)道著。不求好評(píng)，只求自己能盡職。在生活中通用的幾句采訪開(kāi)頭語(yǔ)與結(jié)束語(yǔ)也常常被我掛在嘴邊。
六年級(jí)的我離成為一名真正的記者還很遠(yuǎn)，但我已經(jīng)找到了成功之路——勤奮！
我的理想小學(xué)作文 篇4
生活百般滋味，人生需要理想。也許成功太寵愛(ài)我了，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)總在8090分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉！然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。又一次，數(shù)學(xué)老師拿了一打考卷面帶微笑地走進(jìn)教室后，說(shuō)來(lái)個(gè)小測(cè)試。我們問(wèn)：“王老師，這次考試難不難？”王老師笑（此笑還帶點(diǎn)陰險(xiǎn)）著說(shuō)：“這次考試十分簡(jiǎn)單！”“哦，萬(wàn)歲！”我們異口同聲的歡呼著。我順利的`寫(xiě)好了選擇題，可是再也做不下去了！太難了！我只好絞盡腦汁的想啊想，隨后做出了好幾題，可是我不確定都對(duì)。
試后，我失去了以往的信心，沒(méi)了成就感。隨后，我的情緒一直很低落，連回家的步伐也變得沉重了。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了...我的心情更糟糕了，一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫(xiě)在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十九分。那是一個(gè)讓我難以置信的消息，當(dāng)時(shí)的我心情跌到低谷，十分沮喪。為什么會(huì)這樣？！我真是辜負(fù)了老師和媽媽的期望，我一定要考進(jìn)前十名，一定。一定要好好學(xué)習(xí)，一定。加油吧，時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻為自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，為自己的目標(biāo)加油。對(duì)，放飛理想的航船，讓我們每一個(gè)人都能有一個(gè)美好的理想，準(zhǔn)備著，并且在不久的將來(lái)，實(shí)現(xiàn)理想！
我的理想小學(xué)作文 篇5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了他�?老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候，老師教大家唱歌、跳舞，給大家講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì)，我就想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。老師教給大家做人的道理，告訴大家要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)大家傷心的時(shí)候，老師給予大家安慰;當(dāng)大家遇到挫折的時(shí)候，老師給予大家鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ�，就像一本�?shū)，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
假如我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的'學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育大家一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
我的理想小學(xué)作文 篇6
俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想是指明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我的理想就是當(dāng)一名消防員。
消防員都會(huì)與大火和死神抗衡，保護(hù)更多人財(cái)產(chǎn)，并且從他們的手中救出更多的人，他們冒著樓房隨時(shí)倒塌的危險(xiǎn)，冒著自己的氧氣罐里的氧氣用完的危險(xiǎn)，可以說(shuō)他們那我犧牲的精神，讓人們敬佩。
我想當(dāng)消防員，完全是因?yàn)樗�，我叔叔的一個(gè)朋友他是一名消防員，他當(dāng)消防員也是為了完成他爸爸的遺愿，他的爸爸也都是一名消防員，在一次戰(zhàn)斗中被大火奪走了他爸爸的寶貴生命，在救火的過(guò)程中由于戰(zhàn)友的`疏忽導(dǎo)致汽油桶的爆炸，他的爸爸為了保護(hù)自己的戰(zhàn)友，他用自己的身體擋在了隊(duì)友的前面被炸成了重傷，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的搶救還是沒(méi)有成功，他爸爸臨終前對(duì)他說(shuō)：“希望你也可以當(dāng)一名消防員，并且救出更多的人�！本瓦@樣我叔叔的朋友也成了一名消防員。他死的光榮，他并沒(méi)有白白的犧牲，他有自己的生命換來(lái)了戰(zhàn)友的生命，我希望他那種舍己為人的精神被更多人繼承下去。
從現(xiàn)在開(kāi)始我就要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)滅火的設(shè)備給怎么用，如果著火了應(yīng)該做那些什么正確的事情，又該怎樣滅火，如果電視著火了不要往電視潑水也不要用任何滅火器應(yīng)該及時(shí)的關(guān)掉總開(kāi)關(guān)，再用濕被子蓋在上面防止里面零件燃燒或者爆炸。
這就是我的理想，我的理想就是當(dāng)一名消防員。
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