有關荷花小學作文錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的荷花小學作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
荷花小學作文 篇1
早晨,下著綿綿細雨。早飯后,我隨著伙伴來到學校的荷花池邊,觀賞這煙雨中的荷花。
荷花已經(jīng)開了大半了,一朵朵粉紅和白色的荷花笑瞇瞇的在交談。荷花臥在一片片荷葉上,大老遠就能聽到它們在交談的聲音。聞到一陣陣清香撲鼻而來,使人不由得駐足細細品味。真美啊!那潔白無暇的荷花已經(jīng)全開了,它的每一片花瓣都富有光澤,像珍珠一般。再看那粉紅色的'花苞,雨輕輕地親吻著它們,一滴一滴,輕輕地落在荷葉上,發(fā)出啪啪的響聲,使人感到夏季雨中的安逸和舒適,讓人仿佛徜徉在荷花之中,感到一陣清香撲鼻而來。
有人喜歡陽光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴著陽光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠,使芙蓉出水的美景再現(xiàn)。荷花仙子扭動著腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人們展示著它們的嬌媚,可我卻喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼里。這煙雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韻味,更像一幅優(yōu)美的詩。
這時,看到一朵潔白的荷花被雨水打掉一朵花瓣,雖然掉了一片花瓣,但那殘缺的花瓣仍然那樣潔白,那樣無暇,仍然亭亭玉立,永遠展示著生命美麗!
荷花小學作文 篇2
我最喜歡荷花了。雖然荷花根扎在淤泥里,但是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
我家的門前就有一個荷花池。夏天,我經(jīng)常去看,但有一次我又去看卻截然不同,往日我看到的荷花都是含苞待放的。但這次荷花已經(jīng)開了不少,紅的像火、白的如雪、粉紅的'像初升的太陽,它們散發(fā)著淡淡的清香。有的才展開幾片粉紅色的花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;還有的看起來飽脹的馬上要破裂似的。
不單是荷花美麗,荷葉也不例外。它們正在準備著大力士比賽。突然,一陣風吹來,荷葉就開始了比賽,你擠我、我擠你,擠不過的就被別的荷花擠到一邊去。這時,蜻蜓也在天空中飛來飛去,不時落在荷花上休息,使荷花更加美麗,也使整個池塘變得熱鬧起來。
突然,下了一陣小雨。荷花在雨中頻頻點頭。碧綠的大葉子上的水滴滾來滾去,有的還落入水中。小魚也不時地探出腦袋來湊熱鬧……
荷花,你裝扮了我們的環(huán)境,美化了我們的生活。我喜歡荷花!
荷花小學作文 篇3
下午,我從家來到一品教育上作文課。
老師給我們領到了一個荷花湖,來到荷花湖放眼望去,有白的、有粉的、有紫的花,在花的下面長著一些又大又圓的蓮蓬,小魚兒在下面游來游去的`,仿佛在說:“這是我的涼傘!毙∷樵谏徟钌嫌蝸碛稳シ路鹪谡f:“蓮蓬是我的停機坪,每天飛來飛去飛累了就在蓮蓬上休息!
有的荷花剛剛開出花苞,還有的已經(jīng)完全綻放了。風一吹就翩翩起舞,我仿佛感到我自己就是一朵荷花,風一吹,我就翩翩起舞,粉紅的衣帶隨風飄動,我想如果把這一大片荷花當成一幅畫,那大自然的本領真的很大。
我又看見小魚在腳下游來游去,才發(fā)現(xiàn)小魚游得方向是有一人在釣魚,我見那人都釣了一桶魚了,我很生氣。于是,和那釣魚的人說:“魚也是一條生命,我們不能釣,如果我們是一條小魚被人釣了,你會開心嗎?”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說了這件事,老師說我是個善良的好孩子,我們開開心心的一起回到了教室。
放學了,我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺我非常幸福,因為我今天挽救了好幾條小生命。
荷花小學作文 篇4
我家后院有一個小池塘,上面布滿了荷花,我喜歡在傍晚時一個人獨自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染,有的潔白如雪,有的粉似朝霞,有的剛剛露出幾片荷葉,有的剛打骨朵。在陽光下,一顆珍珠似的水滴,落進了池塘消失的無影無蹤。一根碧綠的`莖,上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片渾圓墨綠的荷葉,讓你感覺象是走進了連綿不斷的畫卷,真是“人在畫中游”。
荷花不僅僅是外表美,而且還有許多用途,用新鮮的荷葉蓋在粥上,煮出來的粥有清熱降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它體外的污泥洗凈,就會露出那雪白的身軀,藕還能烹飪出多種美味佳肴。!青蛙還在那邊慶祝,是荷葉給了它們一個舒適的家。我愛荷花,因為它象征著美麗,象征著希望。在池塘里,一朵朵荷花亭亭玉立,永不疲憊的為大自然增色生輝,所以,我愛荷花。
荷花小學作文 篇5
今天早晨,我們一家人備好食物,帶上相機,坐上汽車,到公園里去看荷花嘍!坐在車上,把頭靠在窗邊,風拂過我的臉龐,吹走了陰郁,留下了歡樂。我滿懷期待,向前方眺望,想象著荷花的模樣……
下車后,我迫不及待地走上橋,低頭向下看,不由得贊嘆道:“好美的荷花呀!”池水是碧綠色的,清澈見底,清得都能看到池底的鵝卵石和游來游去的小魚小蝦。那一池的荷葉,有的`像一把把撐開的雨傘;有的像一個個碧綠的圓盤;有的像一把把小扇子。它們可有許多作用呢!水珠兒躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,荷葉成了它的搖籃;蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀,荷葉又變成了停機坪;青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱,荷葉又成了它的舞臺……
荷花亦是千姿百態(tài),令人著迷!它們有的已經(jīng)盛開,露出金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣兒,看上去像美麗的凌波仙子;有的還是含苞欲放的花骨朵兒;還有的剛剛開放,卻像害羞的小姑娘似的,悄悄地躲在大荷葉后面……
荷花小學作文 篇6
我愛荷花,她雖比不上國色天香的牡丹,也比不上美麗迷人的玫瑰,但她卻是炎炎夏日中亭亭玉立的“水宮仙女”。
夏日里的荷花千姿百態(tài)。顏色有紅色、粉色、黃色、白色等。含苞欲放時,我們可以看到那花骨朵像一只只飽滿的毛筆頭兒;花瓣兒全部張開時,那螺旋形的排列又像一把把美麗的圓扇。
風兒來了,朵朵荷花調(diào)皮地眨了眨眼睛,搖頭晃腦地跳起了舞蹈?!她們舉手投足都是那么認真。這時,她們的`舞伴兒荷葉也跟著風兒那悠揚的歌聲,扭動著身子一起歡快地跳了起來。人們靜靜地站立著,一直在欣賞著她們的舞姿。蜻蜓飛了過來,和荷花說著悄悄話,鳥兒輕輕從頭頂飛過,只怕打擾到她們。夜來了,一切都被濃濃的黑暗包圍了,寂靜極了,荷花們睡著了。
我愛你荷花!你永遠是那樣的純潔和美麗。瞧!你聽見了,你微笑著,又開始了跳舞……
荷花小學作文 篇7
夏季的荷花里,很多花都調(diào)謝了,而荷花卻盛開著。
荷花有著粉色的花瓣,在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏,公園里的荷花一朵朵含苞待放[注:形容花朵將要開放時的形態(tài)。也比喻將成年的'少女。]著,它們仿佛在說:“我就要開了!我就要開了!”在盛夏,荷花們都有不同程度地開放了,它們一個個帶著美麗的笑臉迎接著夏季的荷花的到來,有的半開半合羞羞答答;有的全部開放,露出了金黃色的花絲;有的已經(jīng)形成了蓮蓬,里面端坐著一個個蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài):有的平展著,有的卷了起來。
夏季的荷花里的荷花非常美麗,每個來賞花的游客都會發(fā)出一聲贊嘆,就連我也想一直看著這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉,一步也不想往前挪?戳四敲疵赖木吧,我真想變成一朵荷花給人們欣賞,讓人們看看我的美麗。
啊!我喜歡夏季的荷花,更喜歡夏季的荷花。
荷花小學作文 篇8
今天晚上,我做了個奇怪的夢,夢見自己變成了一朵粉紅色的荷花,迎著微風翩翩起舞。
夏天的時候,荷花開得很漂亮,荷葉綠油油的。在一個寧靜的夜晚,荷花公主和荷葉王子邀請了金魚小姐、鯉魚公子來參加他們的舞會。
舞會開始了,王子邀請公主來跳舞……青蛙自然也不會少啦!它就是樂手。蝌蚪就是大名鼎鼎的鋼琴家。
公主用優(yōu)美的舞姿跳著舞。我在看她的`時候,她仿佛對著我俏皮地眨眼,對著我說:“來吧,我們一起來跳 我似乎就是他們其中的一員,穿著粉紅色的公主裙,站在月光下,一陣涼風吹過,我搖曳著與其它的荷花一起跳舞。粉紅色的公主裙隨風飄動,風過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,月光好像也在對我說你跳的好美啊,你的裙子也好漂亮啊……
過了一會兒,我才想起我不是荷花,我是在賞荷呢。
如果眼前的荷花是一幅美麗的畫,那畫家的本領可真的是了不起!
你是不是覺得這些荷花很美呢?
荷花小學作文 篇9
星期一,我和書美協(xié)會的爺爺奶奶們一起去隋唐遺址公園的荷花園去看荷花了。
走進荷花園,哇!太美了……金色的朝陽映照著片片荷塘,真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。紅色的、黃色的、紫色的、白色的、粉色的、還有雙色的荷花呢:有的花大如盤,有的'含苞待放,還有的剛露尖尖角。許多蜻蜓在花叢中飛舞。不由讓我詩興大發(fā),吟誦出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡那Ч琶鋪。
10點鐘,我們要回家了,我戀戀不舍的離開了荷花園。
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