夸夸小學(xué)作文

時間：2024-10-29 20:52:14 小學(xué)作文我要投稿

精選夸夸小學(xué)作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的夸夸小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選夸夸小學(xué)作文九篇

夸夸小學(xué)作文篇1

　　我的爸爸工作繁忙，長年累月奔波在外。不過他經(jīng)常抽時間給我打電話，問我一天學(xué)習(xí)情況聽我說我的班上有趣的事情，最后再報告一下第二天的天氣，讓我注意，不要著涼。

　　我的爸爸是個“怪人”，既小氣有大方。他難得回來一次，一家三口逛超市，我想買些愛吃的零食，他會堅定地說：“零食吃多不好，不買，不買！”唉，世界上少有這么小氣的人�？墒侨绻麕胰�，我提出買書，我爸爸毫不猶豫地答應(yīng)，甚至還會再幫我買幾本書，咦，我爸爸怎么突然就答應(yīng)了呢？

　　有一件事我至今都還記得。那年暑假，我和爸爸在玩手機(jī)游戲，玩地正起勁的.時候，媽媽說我作業(yè)字些的不好，非得讓我重寫。無奈的只好重新拿起尺子，在我手上一只抽，我哇哇大哭，把聲音放大了好幾倍。爸爸真狠心，裝做媒聽見。我見背背指望不上了，只好認(rèn)真去寫。

　　等我寫完走到房間門口，聽見爸爸在給我媽媽怎樣給我說道理，不要不動就打。以前怎么沒感覺到爸爸是這么愛我的呢！

夸夸小學(xué)作文篇2

　　提起我們的班長，誰不想豎起大拇指，夸夸他呢？

　　我們的班長叫羅許龍，他的身材不胖不瘦，高大威猛，眼睛炯炯有神，嘴巴大大。

　　班長管人的技術(shù)“高超”。有一次，我們班的李威和三（六）班的張揚(yáng)打了起來，張揚(yáng)先給他來了個全力一擊，把他打得臉青鼻腫，李威生氣了，也還了張揚(yáng)一拳，。班長知道了，跑過去對他倆說：“你們這樣做是不對的，不要什么都用暴力解決，要和平共處，對方有困難要互相幫助……”兩個人再也受不了班長的“緊箍咒”都走遠(yuǎn)了�？�，這就是他的絕招。

　　班長管班的'技術(shù)更勝一籌。我們班長的愛好是畫畫，他畫得比畫家畫得還要生動。他參加過全校畫畫比賽，還得了第一名。

　　班長，謝謝你這幾年對大家的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也忘不了你——班長。

夸夸小學(xué)作文篇3

　　我想夸夸我的同，學(xué)王凱麗。

　　她長的很漂亮，大大的眼睛很明亮，經(jīng)常戴著桔紅色的發(fā)卡，笑起來特別可愛。

　　讓我羨慕的是，她上課的時候特別喜歡回答問題，寫字也非常好看。

　　有一次，李老師出了幾個問題讓同學(xué)們回答。其中，王凱麗回答的最多，幾乎所有的'問題都被她回答了。當(dāng)時她那全神貫注的神態(tài)現(xiàn)在還留在我的腦海里。

　　我特別希望和她成為好朋友，像她一樣踴躍的回答老師提出的問題！

夸夸小學(xué)作文篇4

　　我是一個活潑開朗的女孩。雖然我長的不漂亮，也有很多缺點(diǎn)，但是我也有我的優(yōu)點(diǎn)和特長。我有兩個愛好，一個是畫畫，另一個是唱歌。

　　我愛畫畫。我學(xué)畫畫已經(jīng)好多年了。如果你去我家，你會發(fā)現(xiàn)，我家就像畫展一樣，在門上墻上都有我的作品。五顏六色，形狀各異，走進(jìn)我的臥室，那就更好看了，一面墻上就有素描、水彩、線描、油畫棒……有色彩斑斕的小花朵，有綠綠蔥蔥的小草，有枝繁葉茂的樹木，有活潑可愛的一群小動物們，還有蔚藍(lán)色的天空，天空中還飄著朵朵形態(tài)萬千小白云朵兒呢！每當(dāng)看著自己的作品，使我有一種說不出的快樂和滿足。

　　我喜歡唱歌。我們班開聯(lián)歡會，我會為老師和同學(xué)們唱一首我最喜歡的歌。同學(xué)們和老師都夸我唱的好聽。我還參加了合唱團(tuán)，多次在學(xué)校的`各種活動中演出。還去電視臺唱過歌錄過像呢！

　　怎么樣，我還算是個不錯的女孩吧！我要在今后的學(xué)習(xí)生活中，改掉缺點(diǎn)和不足，成為更棒的我。

夸夸小學(xué)作文篇5

　　我，是一個活潑開朗的小女孩，1米45的個子，有著圓圓的臉蛋；小小的嘴和一雙水靈的眼睛。

　　我，一個四年級學(xué)生，非常喜歡英語，每當(dāng)上英語課時，我會非常高興。經(jīng)常在課堂上積極舉手發(fā)言，老師提出來的每一個問題，我都能對答如流。

　　有一次，爸爸媽媽都出去買東西了，爸爸媽媽特地叮囑我有一位來自美國的`客人要來我們家做客，讓我好好招待他。過了一會兒，我家門外傳來了一聲敲門聲，我打開門一看，是來自美國的客人“Jack”。

　　我想Jack做了一個請的動作，說：“Welcometomyhouse！”

　　他笑瞇瞇地稱贊我是一個非常懂禮貌的孩子。

　　我給Jack倒了一杯茶，我們開始一起看電視節(jié)目，一起用英語來溝通，一起玩游戲，我與Jack玩得越來越帶勁了……

　　大概是我們玩得太激烈了，連爸爸媽媽的敲門聲都沒聽見。爸爸媽媽喊了好幾聲我的名字，我才聽見。

　　Jack贊揚(yáng)我非常聰明，爸爸媽媽也連連夸我越來越懂事，會招待外國客人了。

　　這就是我，一個乖巧、懂事的女孩。

夸夸小學(xué)作文篇6

　　今天，是母校95周年慶典。雖然沒有施工完畢，可派頭已十足了。

　　地下停車場里醒目的白線已畫出，小操場的綠化也差不多了，餐廳已有了好聽的名字：澤楷時尚餐廳，伙食也改善了許多。設(shè)備也很完善：要電腦有電腦，要話筒有話筒，音箱當(dāng)然也少不了。

　　這有大部分是校長的'功勞。校長一直堅持讓智力與非智力因素共同發(fā)展，讓同學(xué)們個性發(fā)展，從不把成績放第一位。

　　說到校長，當(dāng)然也提到老師。老師每天嘔心瀝血地教我們知識，關(guān)心我們的成長，造就了一批又一批優(yōu)秀的附小人。他們讓母校生輝！

　　母校已有95歲高齡了，她的歷史也是很悠久了。從1916年—20xx年，母校的名字也多了起來。金師附小、艾青小學(xué)、金華實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在五年前，母校還“生”了一個“娃娃”——婺城小學(xué)。這個“娃娃”長得漂亮極了：400米標(biāo)準(zhǔn)操場，好幾棟高大新穎的教學(xué)樓、宿舍。比“媽媽”還漂亮呢！

　　悠久的歷史造就了人才。魯賓、艾青、蔣風(fēng)、圣野為孩子們創(chuàng)作了大量的童詩兒歌，這是一批無法估量的精神財富。為了繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮兒童詩在素質(zhì)教育中的強(qiáng)大精神力量，學(xué)校經(jīng)中國當(dāng)代文學(xué)研究會批準(zhǔn)，創(chuàng)建了“中國童詩博物館”，就是要讓每個孩子心中都要有詩，在詩的美好熏陶下茁壯成長。我還是講解員呢！

　　每次坐在教室里安心的讀書，我都覺得最棒的。

夸夸小學(xué)作文篇7

　　說起蔡德俊，那可真是隔著門縫吹喇叭——名聲在外，無人不知，無人不曉，人人都會豎起大拇指對他嘖嘖“這個人實(shí)在太厲害啦！”“這個人有本事嘞！”“這個人天下第一哪！”……我為他是我情同手足、形影不離的摯友而感到萬分慶幸，因?yàn)樗俏业牧紟熞嬗�，我十分崇敬他，把他�?dāng)作我的學(xué)習(xí)榜樣。

　　他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，考試成績居全班之首是他的家常便飯，一點(diǎn)兒也不稀奇，我心底暗暗自愧不如。有一回數(shù)學(xué)考試，卷子題目特別難，大家做著都覺得很“艱難”。成績出來了以后，全班上下六十幾號人，唯獨(dú)他一人獲得了一百分，第二名就差了他五分，全班同學(xué)都向他投去了敬佩的目光，他卻不好意思地低下了頭。

　　蔡德俊不僅學(xué)習(xí)成績好，他的人品也分外地好，因?yàn)樗麡酚谥恕Ｓ幸惶焱砩�，我�?數(shù)學(xué)作業(yè)忘記抄了，連續(xù)撥打了三位同學(xué)的電話要么已關(guān)機(jī)，要么占著線，要么無人接聽，我簡直快要發(fā)瘋了。我還有最后一根救命稻草，那就是他。我撥通了他的電話，但是，對于他能接聽電話并告訴我數(shù)學(xué)作業(yè)，我并不抱有多大希望。電話里“嘟——”了一會兒，最終還是傳來了他親切的聲音：“喂？”我連忙告訴他，我是張力，數(shù)學(xué)作業(yè)忘記抄了，希望他可以告訴我。結(jié)果，他不僅告訴了我，還因?yàn)閾?dān)心我聽不清楚而重復(fù)了三四遍。這是個好人！

　　蔡德俊難道不是一個非常值得我們學(xué)習(xí)的人嗎？

夸夸小學(xué)作文篇8

　　大家好，我叫盧日琨。我有一個大蘋果一樣的臉，黑色的眉毛下是一對炯炯有神的大眼睛，我有一張能說會道的嘴巴。平凡的我在學(xué)校里擔(dān)任著作業(yè)組長的重任。

　　爸媽常說我是個Goodboy，但讓我自豪的是我勤勞的小手。

　　從三年級開始，我就像哥哥一樣參加學(xué)校手工組。后來我在暑假里創(chuàng)作出了我的第一只小船，名叫“琨哥小汽船”。

　　記得那天，陽光明媚，我覺得沒事干時，媽媽向我說：“盧日琨，你不是想?yún)⒓邮止り爢�？正好你可以�?chuàng)一個簡單的小船！”對啊，正好我沒事，我可以做一個簡單的小船。可老媽說“簡單”在我這就是“困難”，我做了一小時，連一個船板都沒做好。正當(dāng)我回天無力時，我的`“救星”鄰居家的小男孩來找我玩，他見我正慢慢地做小船時，便問：“你在做船嗎？”我說：“對��！可有幾個部分我不會做�！彼f：“我可以幫你�！闭f完，他馬上回家拿了一些可以做船的工具給我，他還和我一起創(chuàng)作了這只小船。

　　如今，爸媽看到這條小船，就贊不絕口夸我是個勤勞、有決心的孩子。

　　雖然我創(chuàng)作的小船沒有拿到第一名，但我決不會放棄我的追求！