- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 寫小學(xué)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫小學(xué)的作文常用6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文 篇1
我最喜歡的花是水仙花。在我心中，水仙花就好似水中的仙子，每次看到它，都令我流連忘返，嘆為觀止。
水仙花姿態(tài)優(yōu)雅，綠色的長葉子形狀非常奇特，靠近根部是橢圓的，越往上越尖；六片小花瓣是鵝黃色的.，里面藏著嫩嫩的淡黃色花蕊。從上面望去，好像一顆奇怪的小星星身旁圍著一圈圈綠紗；從側(cè)面看去，又好似亭亭玉立的姑娘身著碧綠的連衣裙。
水仙花的根莖好似一個小蔥頭，把它放進(jìn)水里沒幾天，一枝枝嫩綠色的長條形葉子露了出來，慢慢向上生長，越長越高，不久，從葉子中央抽出一枝小花苞，含苞待放。開放的水仙花，花香濃郁，芳香襲人，那花香，聞起來感覺有點(diǎn)兒甜、又有點(diǎn)兒酸。
從小我就喜愛水仙花。記得幼兒園大班時，爸爸出差從廈門給我?guī)Щ厝w水仙花，我精心的把它們養(yǎng)在水里。那時，我每天都要進(jìn)行舞蹈排練，特別辛苦。一次演出排練，我有幾個動作不到位，老師批評了我，回到家，我偷偷跑到水仙花前，向它吐訴，我不想再堅(jiān)持了。但水仙花伸展著枝葉，婀娜多姿，仿佛跳著舞蹈對我說：“別灰心，跳舞多快樂啊！”看著她那亭亭玉立的身姿，我又鼓起了勇氣。
雖說水仙花沒有嬌艷的玫瑰、富貴的牡丹花那樣嫵媚動人，沒有牽�；�、太陽花那樣迎風(fēng)招展，但我就是喜歡它，喜歡它的清秀美麗、小巧可愛、高雅絕俗，正如朱熹的詩一樣：“水中仙子來何處，翠袖黃冠白玉英�！�
我愛水仙花！
寫小學(xué)的作文 篇2
今天，我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了碧峰峽大熊貓保護(hù)基地�？煲姷搅钗倚鸟Y神往的大熊貓了，我恨不得長出一對翅膀立即飛到它的身邊！
大熊貓憨態(tài)可鞠，性格溫和。胖乎乎的`身子穿著黑白兩色的經(jīng)典毛皮大衣 四肢和肩膀是黑色的，尾巴和身體是白色的，顯得尊貴而慵懶；圓圓的大腦袋上張著一雙烏溜溜的黑眼睛，最逗人的是黑眼睛外面長著一圈黑眼圈，就象戴著一副大墨鏡，好一個愛時髦的家伙；頭頂上還有兩只毛茸茸的耳朵像兩個黑色的小絨球。
聽碧峰峽大熊貓基地的工作員說，大熊貓每天睡覺時間占53%，吃飯時間占45%，玩耍時間占2%。是既能吃又能睡的動物，難怪長得這么胖。
大熊貓有 竹林居士 之稱，最喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍，冬天也不冬眠，還要倒處找竹子吃，你看它抓起一大把竹子吃得多香��！
大熊貓有 熊貓醉水 之說，喜歡喝水，喝足了水就象喝醉了的醉漢一樣倒頭就睡。吃飽了，喝足了再美美地睡上一覺，醒來后，爬爬樹，做做操，再吃再睡，大熊貓的一天看起來悠閑又舒適。
離開碧峰峽大熊貓保護(hù)基地時，我心里戀戀不舍，可愛的大熊貓放假我還來看你！
寫小學(xué)的作文 篇3
吹泡泡看起來似乎是一件很容易的事，連幼兒園的小朋友都會，可是真要吹好泡泡卻也并不是一件輕而易舉的事。今天我們中隊(duì)開展了一次別開生面的比賽活動——吹泡泡。
“丁零零……”活動課的鈴聲響了，同學(xué)們把泡泡糖放進(jìn)嘴里，慢慢地咀嚼起來，等糖味過后，比賽就正式開始了。先由各組進(jìn)行小組賽，然后由勝者參加半決賽。參加半決賽的代表上場了，只見有的面帶微笑，胸有成竹地站在講臺中央，似乎他就是冠軍了；有的卻羞羞答答，背靠著黑板，不敢把頭抬起來。他們先把嘴里的泡泡糖舔平，然后鼓起腮幫，開始運(yùn)氣。下面的同學(xué)也都屏息凝神，睜大眼睛，準(zhǔn)備把這一緊張激烈的場面，盡收眼底。
“預(yù)備，開始�！卑嘀魅问防蠋煱l(fā)令。各個代表都使勁地吹了起來，有的同學(xué)急于求成，可是越急越吹不好�！芭九尽睅茁�，好幾個同學(xué)的泡泡都破了。有的同學(xué)很有耐心，深深地吸了口氣，屏住呼吸慢慢運(yùn)氣吹著，倒反而吹出了大泡泡，最后，張唯和周燕出線進(jìn)入了決賽。
激動人心的時刻到了，半決賽出線的張唯和周燕上場角逐冠軍。此時，下面的同學(xué)都議論紛紛。有的說張唯吹的泡泡最大，持續(xù)的時間最長，冠軍非她莫屬，有的說那可不一定，周燕也吹得挺不錯的。決賽開始了，周燕和張唯都兩手插腰，慢慢地運(yùn)好氣，然后緩緩地吹氣，那原來只有拇指大小的泡泡，漸漸地被吹成了與她們的'臉頰差不多大的泡泡，同學(xué)們都太激動了。只見周燕漲紅了臉，用力一吹，只聽到“啪”的一聲，泡泡破了，“太可惜了！”同學(xué)們?yōu)樗裣�，可張唯不慌不忙地繼續(xù)吹著，泡泡更大了，張唯停止了吹氣，泡泡像叮在她嘴上似的，同學(xué)們一下子歡呼起來：“張唯得冠軍了！”
看來，吹泡泡并不是一件容易的事，這不但需要耐心和細(xì)心，而且一定要一鼓作氣才能成功。我們要做其他事情不也需要這樣嗎？
寫小學(xué)的作文 篇4
作為一個在南京長大的人，最喜歡的季節(jié)就是秋天�？粗嗤┑娜~子慢慢飄落，就覺得很美。
秋天是一個銜接夏天和冬天的季節(jié)，本應(yīng)是春天一樣的溫度�？赡暇┑那锾焯鞖庹媸亲屓瞬虏煌�。前半段秋天，見著讓人有一種還停留在小暑大暑的錯覺。可后半段，早晚就好像進(jìn)入了冬天，而中午卻烈日當(dāng)頭，稍微活動活動沒準(zhǔn)兒就會出汗。真像一個情緒化的小孩子，也許我也是這樣的孩子，讓我對秋天有了親切感。當(dāng)然，我是肯定不喜歡變天的，但是親切感把這份不足彌補(bǔ)了。
南京除了可以欣賞到梧桐落葉飄落外，其他的植物好像沒有什么個性，楓葉該紅的紅，和外地一樣，我還是很喜歡楓葉的，油紅油紅的，像要滴下來。但對于僵尸般紅葉的標(biāo)本，我沒什么興趣。
如果我的.心有足夠的地方，我絕對會專門騰出一塊給南京的秋天，好想記下南京秋天，記下她得一切。
寫小學(xué)的作文 篇5
每個人都有自己的家鄉(xiāng)，每個人的家鄉(xiāng)也都有它的特產(chǎn)，比如：慈溪的特產(chǎn)是楊梅；金華的特產(chǎn)是火腿……我的家鄉(xiāng)在奉化，這兒也有許多特產(chǎn)，比如說：甜津津的水蜜桃、香噴噴的芋艿頭……今天我就給大家介紹一下我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)之一——我最喜歡吃的草莓。
草莓的顏色總會發(fā)生奇妙的變化。當(dāng)白色的小花剛剛凋謝，那小小的草莓就結(jié)出來了，也是白色的小不點(diǎn)，慢慢地長大后，顏色就變成綠色的，再過一段時間，又慢慢地退變成鮮紅或深紅色。紅艷艷的，非常招人喜愛。
它的樣子也非常可愛哦。有的是圓錐形的，有的是雞冠形的'，更多的是紅心形狀的，“腦袋”頂上有一條條綠色的“小帶子”連著它們的“母親 ”，在綠葉的掩護(hù)下，挨挨擠擠的或搖頭晃腦地向外張望，讓人一見它就生歡喜之心。
它的味道更是讓人贊不絕口。小心地摘下一顆，還沒有進(jìn)嘴，一股誘人的香氣撲鼻而來，讓人頓覺胃口大開。取一顆放進(jìn)嘴里，只要你輕輕地咬一口，軟軟的，那種甜中帶有一點(diǎn)酸的味道就會充滿你的口腔，你會不由自主地吃了一個還想吃。比如說我吃草莓吧，就是一大盆給我吃個精光，我還是吃不過癮。
我愛我家鄉(xiāng)的草莓，更愛我的家鄉(xiāng)！
寫小學(xué)的作文 篇6
我有一個妹妹，她現(xiàn)在一歲半了。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上掛著一個笑嘻嘻的小嘴，臉蛋粉嘟嘟的。我妹妹像小猴子一樣淘氣，喜歡像小兔子一樣蹦來蹦去。
記得在一個清香裊裊的早晨，我在桌子上寫作業(yè)，不知過了多久，我妹妹睡醒了，她光著身子像小泥鰍一樣怎么抓也抓不住。只見她爬上椅子，開始抓我頭發(fā)，我無奈只好把她抱到另一張椅子上，她馬上“哇哇”的`哭起來。不一會兒，她不哭了，又爬到我的桌子上要搶我的筆，我就隨手丟給她一只鉛筆，然后就又埋頭開始寫作業(yè)了。過了一會兒，我稍微抬起頭來看她，只見她正拽著一摞報紙，我感到很好奇，于是就幫她拿了幾張報紙。接著我偷偷的窺視她，只見她抓起筆使勁對著報紙一劃，“天吶！四張報紙都劃破了。”我驚訝的大叫起來。但是隨后我又想，反正是沒用的報紙，于是我就接著開始寫作業(yè)了。當(dāng)我寫完作業(yè)抬頭一看，她已經(jīng)把報紙劃成碎片弄得滿屋都是了。
我的妹妹有趣吧！我的妹妹雖然很淘氣，但是我還是很喜歡她。
【寫小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫小學(xué)的作文07-26
實(shí)用的寫小學(xué)的作文04-01
[薦]寫小學(xué)的作文10-01
[通用]寫小學(xué)的作文08-30
[熱]寫小學(xué)的作文12-10
[優(yōu)選]寫小學(xué)的作文05-03
寫小學(xué)的作文[實(shí)用]09-01
寫小學(xué)的作文精選5篇12-20