【經(jīng)典】小學(xué)的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文1
秋天到了，從果園飄來一陣陣水果的香味，我們順著香味慢慢地走到了果園門口。啊！果樹上結(jié)了許多水果，梨像金色的燈籠一樣掛在樹上，桃子像小女孩一樣笑開了花，蘋果像火焰一樣在樹上跳舞……等等�？匆娺@么多水果，我們的'口水已經(jīng)流下了三千尺，忍不住了，跑了過去，爬上果樹。一摘下果子就大吃特吃，哇！味道只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗。
家邊上河里的烏龜，正在拼命地扒土，天上的鳥兒正向南方飛去，仿佛一邊飛，一邊說：“冬冬天快到了，冬天快到了，聽見的鳥兒，請快快向南方飛去，要不然你們會被凍死的。山里，春天的熊、蛇、螞蚱跑哪去了呢？他們正在準(zhǔn)備過冬的地方和糧食。
菜園里，一朵朵菊花開了，香味四處飄香，聞到這一股香味的我們把我們帶到山上，我們伸手去摸一摸菊花，香味就印在我們手上。
秋天真美。
小學(xué)的作文2
曲曲的小路，高大雄偉的大明山，草地里吃草的牛羊……這里充滿生機！
大明山上，滿山遍野的野花、青草，把大明山打扮得漂漂亮亮。小溪在山上流淌，小樹立在山上，鳥兒在空中飛過，這里的景象讓人陶醉。
一望無際的田野，農(nóng)民們在辛苦地干活，渴望有個好收成。
小路上，路邊的花草在迎接到來的.人們。風(fēng)一吹，花兒和小草們就輕輕地點點頭。
旁邊冒著縷縷炊煙的小屋，靜靜地待在那里。隱隱約約看見窗子里忙碌的身影。
草地上，耕完田的牛在草叢里休息，吃著青草。湖里的鵝和鴨，成群地在一起嬉戲。陸地上的雞，不時啄一下地上的米……動物們在這里多快樂！
樸素的鄉(xiāng)村小屋，雖然不是大城市里的高樓大廈，卻透出一種樸素的美。
池塘里，一片片水葫蘆浮在水面上，圓溜溜的，真可愛。
我的家鄉(xiāng)雖然沒有高樓大廈，沒有繁華的步行街，但我卻深深地愛著它！
我現(xiàn)在居住的地方，有許多高大的建筑，有發(fā)達的科技。但我還是忘不了我的家鄉(xiāng)！這片美麗的地方 ！
小學(xué)的作文3
幸福是什么？幸福就是朋友聚在一起，永遠不分開。幸福是什么？幸福就是一家人在一起那溫馨的感覺。幸福是什么？幸福就是涌進我們心田的那甜甜的滋味。
幸福是什么？在詩人的詩中我知道了：幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的'執(zhí)著；是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅貞；是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好心愿。
在我的生活中，幸福是什么？幸福是一杯牛奶。
午夜，我靜靜地坐在燈前，苦苦地思索著難題，燈光似乎拉長了鉛筆的影子，在作業(yè)本上跳起舞蹈，唉，我的手不停地寫字，酸痛極了，不時放下筆，休息休息。我的眼睛疲倦極了，恨不得馬上閉起來休息片刻。就在這時，媽媽面帶微笑地端來了一杯冒著熱氣的牛奶，輕輕地放在桌上。她輕輕地對我說：“趁熱喝了吧，不要太累了。做完早點休息。”霎時，一種溫暖為我化解了疲憊，我知道這便是幸福帶來的。
其實，幸福就在你我的生活中，它無處不在。
小學(xué)的作文4
在這漆黑的深夜里，我安安靜靜的躺在床上，仔細的傾聽著外面奇妙的聲音。
“吱吱”“沙沙”“呼呼”這些奇妙的聲音不由得使我浮想聯(lián)翩，外面，一定發(fā)生了有趣的.事情：蟬在樹上一邊“吱吱”的唱著歌，一邊啃食著樹葉。突然，一陣大風(fēng)刮了過來，把整棵樹吹得晃來晃去，樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，那么，樹上的蟬兒們到底怎么樣了？月亮也不知道。
“呼呼”“嚓嚓”“沙沙”“吱吱”伴隨著這些奇妙的聲音，我很快就進入了甜美的夢鄉(xiāng)中。
第2天，我來到了院子里的大樹旁，準(zhǔn)備一探究竟，只見地面上，有一些零零散散的樹枝和樹葉我還撿到了一片禪的翅膀，大概是因為太貪吃，起飛起得比同類晚了，被掉下來的樹枝砸掉了一只翅膀吧？
這樣的夜晚，在我的腦海中構(gòu)出了一首美妙的樂曲。正是那些樹啊、蟬啊、風(fēng)啊，共同奏出了這首美妙的樂曲。
大自然可真美妙��！
小學(xué)的作文5
上次，我和媽媽一起去撿落葉。媽媽正在細心地尋找美麗的葉子，而我卻慢悠悠地跟在媽媽身后，東看看，西看看。突然，好像有一片東西掉到我頭上又滑了下來，我仔細一看，哇，原來是一片漂亮的葉子！我小心地從地上拿起，捧在手中。
回家后，我把葉子放在桌上，我發(fā)現(xiàn)它好像一把扇子，它的.紋路是豎著的，我第一次看見紋路豎著的葉子，它的顏色很明亮，是淺綠和深綠混起來的顏色，它身上還有傷口呢！
我想，它可能長在高處，能看見遠方。有時葉子不開心時，還會有小鳥飛來作伴，聽它們唱歌；下雨時，可能還會有幾只來不及回家的蟲子來躲雨......
這么美，這么漂亮、淘氣的葉子，怎么能忍心扔了呢？我要一直陪伴它，只有一個辦法：做成書簽，好好的保管、珍藏。
我希望，明年春天我還能撿到一片一模一樣的葉子，陪伴著我，一直不枯萎。
小學(xué)的作文6
清澈的池塘四周長滿了青色的草，池塘上好似鋪了一層綠色的地毯，水就像要溢出池岸了一樣，河里的鴨子嘎嘎地叫了起來，河里的小魚小蝦都游到了石頭縫里，準(zhǔn)備睡覺。
黃昏中，快要落山的太陽被遠處的青山銜著，山上有很多茂盛的樹木，樹旁還有很多青色的'草和美麗的花兒，樹上一只兩只可愛的小鳥在歌唱。山和太陽一起到映在清涼的水波中。
牧童放了一天的牛，累得滿頭大汗。他橫坐在牛背上，牛似乎很是享受。牛慢慢的向前走著，牧童悠閑的，沒有曲調(diào)的吹著笛子，看著落日，牛搖頭晃腦的，好像在欣賞牧童吹的曲子似的。河里的鴨子也游了過來聽，風(fēng)來了，好像在為牧童伴奏一樣，柳樹姑娘也隨著風(fēng)的節(jié)奏跳起舞來。此時，牛已一步一步地走到了家。
小學(xué)的作文7
老師是知識的傳播者，老師是思想的教育者，老師還是勇氣的鼓勵者，我的班主任李老師就是這樣的.以為老師。
記得我以前不愛舉手發(fā)言，這是因為我怕一旦打錯了題，就會遭到同學(xué)們的嘲笑。有一次，我把名言的作者背錯了，同學(xué)們哄笑著說：“哈哈哈，這都能背錯了！”聽到這些嘲諷，頓時我的臉紅到了脖子根。從那以后，除非老師點名讓我回答問題，我是不敢輕易積極主動舉手發(fā)言的。可是有一次，語文課李老師讓我改變了這種心態(tài)。從二年級起，李老師組辦了“讀而思小講堂”。當(dāng)她講起這個小講堂的名字由來時，說道：“之所以它叫讀而思小講堂，是因為我們讀書之后務(wù)必要思考�！遍_始時，這個小講堂上發(fā)言的人非常稀少。李老師鼓勵大家說：“大家要積極發(fā)言；思考是積累能量，發(fā)言是做出貢獻呀！”聽了這番話，我恍然大悟，我原來的心態(tài)是錯誤的！因為不管是否答對了問題，回答問題的本身就是為大家做貢獻了。想通之后，每節(jié)課，我至少舉一次手，積極主動去發(fā)言，而且我變得越來越有勇氣、敢于表現(xiàn)了。
李老師，您知道嗎？因為有了您、和您的鼓勵，花園才這般艷麗，大地才充滿詩意，這滿園春色，這滿園桃李，都是向老師您敬禮！
小學(xué)的作文8
星期天，媽媽帶我去摘草莓，這些草莓又大又紅，看的我口水直流三千尺�？上б戳瞬拍艹�。
草莓的身上穿著秀麗的紅色連衣裙，上面還有一顆顆黃色的小圓點，好看極了;它的頭上有一頂綠色的'草帽，草帽上有一條紅藤，細藤上面有朵白色的小花。
草莓上面有一顆顆黃色的小籽，我在《十萬個為什么》書中查到了，這就是種子。
我感覺我就像是一顆草莓，站在陽光下，太陽照耀著我的全身，暖烘烘的。下雨的時候，我和我的伙伴一起，躲在葉子媽媽下面講笑話，偶爾會把手伸出葉子外，感受雨水的清涼。雨停了，一陣微風(fēng)吹過，我們隨風(fēng)舞蹈，一邊拉著手，一邊轉(zhuǎn)圈圈。風(fēng)款款地走了，我停止了舞蹈，和其它草莓說起了悄悄話。在葉子媽媽的保護下，我變得更加勇敢，縱身一跳，來到地面，和蝴蝶一起跳舞，和青蛙一起唱歌，和蜻蜓一起飛行，來到螞蟻家做客……
哦，我才記起我不是草莓，我是在摘草莓呀！
小學(xué)的作文9
星期天，我和媽媽拎著兔籠，帶著兔子到樓下吃草。
到了樓下，我一打開籠子，小白兔就迫不及待地從籠子里跑了出來，小黑兔則跟在小白兔后面慢慢地走著。它們一出來看到新鮮的'青草，就馬上大口大口地吃了起來。我走到它們旁邊的跑步機上玩了起來，一邊玩一邊看它們吃草，生怕它們跑掉。
過了一會兒，小白兔就不聽話了，它扭過頭，撒開腿向我跑來，我急忙停住跑步機，生怕傷到小白兔。小白兔在我的腳底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不肯走，我只好耐心地等它走開。過了一會兒，它又擋不住青草地誘惑，馬上跑過去吃青草了，我這才放心地玩起跑步機來。
過了一會兒，我又看到小黑兔不吃草了，轉(zhuǎn)身向小路跑去。我連忙從跑步機上下來，把小黑兔抓了回來�？墒撬�是逃跑，害得我又去抓了它好幾次，這回它總算不逃了，安心地吃起草來。
過了一會兒聽到媽媽說：“我們該回家了！”我打開兔籠，兩只兔子只好先后走進了籠子，依依不舍地離開了那片青草地。
我輕輕地對小兔們說：“小乖乖，別難過，明天我一定會再帶你們下來吃草的！”
小學(xué)的作文10
這是一個溫馨的故事，也是一只好狗的故事。她的名字很好聽，名叫哈尼。
我非常喜歡她，喜歡和她一起玩。哈尼不僅乖，而且有一種靈性，總覺得她能聽懂我說的話，所以我經(jīng)常對她說：“我要和你一直在一起�！彼袝r候也很調(diào)皮，挖土刨地，大喊大叫……
時光飛逝，我一天天長大，哈尼也一天天變老。
隨著似箭般的光陰，我越來越擔(dān)心哈尼會生病。不過，我還是常常對她說：“我愛你！我要和你一直在一起！”我知道她聽得懂。
不久她就不太愛散步了，每天在家休息。我給她一個柔軟的'枕頭睡，我相信她一定會感到很舒服。臨睡前我還不忘說一句：“我要和你一直在一起�！�
有一天，我起了床想：養(yǎng)寵物的意義是什么？我想了好久，突然看到了我的哈尼，我明白了養(yǎng)寵物沒有意義，只是在于你怎么樣對它。
以后，我還是不忘每天跟她說：“我要和你一直在一起�！毕Ｍ刻爝^上幸福的生活。
小學(xué)的作文11
最近幾天，我們蘇南地區(qū)受臺風(fēng)影響，經(jīng)常會發(fā)生雷雨天氣。這不，今天外面烏云密布，想想都知道要下雨了。
遠處突然來了一道紫色的閃電從天上辟下來，嚇了我一跳，嚇出了一身冷汗。緊接著，一聲震耳欲聾的雷聲，這雷聲嚇的我膽戰(zhàn)心驚，外面雷電交加，閃電亮得要亮瞎眼、雷聲響得要耳朵聾。雷公電母發(fā)怒了，似乎要把整個地球辟成兩半。
雷電過后，我聽到“嘀嗒、嘀嗒”的雨聲，就如同天女散花，雨從天上飄散下來，一會兒雨就變大了一點，不知是東海龍王發(fā)威了，還是玉皇大帝打翻了一盆水，雨“啪啪啪”從天上傾瀉而下，雨下的更大了，從天上重重的'“跳”下來，真是一場傾盆大雨�。≈灰堑屯莸牡胤酵ㄍㄗ兂闪诵『�，田野變成了一片汪洋大海，雷公電母也來助威，風(fēng)弟弟也來了，把樹吹的“嘩啦啦”的響，把一些小樹枝都吹下來了，組成了一首雷雨交響曲。
過了一會兒，雨停了，可天上的烏云卻不見散去，是不是要準(zhǔn)備好下一次的攻擊呢？
小學(xué)的作文12
“加油！加油！”教學(xué)樓前傳來陣陣喊聲，原來是三（1）班和三（2）班在進行拔河比賽。
這時，只見這兩個班的同學(xué)高度緊張，個個摩拳擦掌。只聽一聲哨響，每個同學(xué)用盡渾身力氣，雙腳登地，上身后傾，雙手緊緊攥住繩子，臉憋得通紅，可繩子好象不聽使喚似的，慢慢地向三（1）班劃去，眼看他們就要勝利了。我忽然想起了“人心齊，泰山移”這句話，我?guī)ь^喊起了號聲“加油！加油！團結(jié)就是勝利！”大家頓時精神倍增，大家在我的號子下齊用勁，紅布慢慢向我們這邊移來，超過了我們這邊的白線。�。∥覀儎倮�。剛才每個人處于焦急狀態(tài)頓時來了個180度大轉(zhuǎn)彎，進入了喜悅狀態(tài)，我們班同學(xué)開心死了。高興得上竄下跳。
第二場開始了，有了上一場的經(jīng)驗我們不怕了，大家喊著號子，身體使勁向后用勁，終于，（三）1班輸在我們（三）2班的.手下。
從這件事我們明白了一個道理：團結(jié)就是力量！
小學(xué)的作文13
4月4日，我們每人發(fā)了一個小花盆，老師說：“小花盆里裝著土、紅三葉的種子、肥料，回家后同學(xué)們自己動手，把花種上�！�
我一回到家，就催著爸爸給我讀栽培手冊。我先準(zhǔn)備了一杯50度左右的溫水，把種子放進去浸泡，浸泡時間需要60分鐘。我又拿來針，在花盆底下鉆上小孔，把土倒進花盆里整平。時間過得真慢，我等啊等，種子浸泡的時間終于到了，我急不可耐地把種子均勻地撒在花盆里，又蓋上一層土，然后澆透水，我高高興興地把花盆放在窗臺上。
每天一起床，我第一件事就是去看種子發(fā)芽了沒有。幾天過去了，還沒有動靜。我好奇地問爸爸：“該澆水了吧，怎么還不發(fā)芽？”爸爸笑了笑說：“土還很濕，不用澆水�！蔽医又鴨枺骸吧洗畏N蒜苗時為什么要天天澆水？”“蒜苗是用水養(yǎng)的`，紅三葉的種子種在土里，水澆多了反而不發(fā)芽�！�
小學(xué)的作文14
我夢想，如小鳥一般，飛上那蔚藍的天空，俯視大地那純真美好的風(fēng)景，享受那自由無慮的快樂。
我夢想，每天與同學(xué)朋友和諧相處，相互尊重，相互幫助。一起遨游在那知識的海洋，沐浴在那陽光下。在我們的心與心之間連接著那友誼的紐帶。
我夢想，探索那大自然無窮的奧妙。與小伙伴們一起探討科學(xué)。做有關(guān)昆蟲的實驗；觀察植物的成長過程。我還要去南極冒險，長大后，成為一名宇航員，飛上那神秘的宇宙，探索宇宙無盡的奧秘。
我夢想，仰臥在那碧綠的.草原上，翹望嵌在那夜空上澄瀅的月亮和那璀璨的星星。沉浸在鮮花的芳香，夜晚的幽靜。
我夢想，過著平靜而平凡的生活，日子不平窮也不富裕。享受著心靈與心靈之間交流與溝通，讓這樣的生活永遠蕩滌著我靈魂中的浮躁與狂妄。
我夢想，和親人朋友到名山勝地游玩。到黃山去看奇松，品味黃山松那頑強不屈的品性；去北京長城漫步，回憶古時勞苦大眾建筑長城的情景；到揚州城外的梅花嶺拜謁為國捐軀的中華民族英烈史可法的墓地。我要把這些寫成一篇真實的游記。
小學(xué)的作文15
四月，炎熱的陽光包裹著我，我仿佛看見許多五顏六色的小精靈輕盈的漂浮在空中，帶著我去往那片金色的海洋。
與東莞常常陰云籠罩的天不同，澳大利亞的天是淺藍的。清晨，濕潤的霧氣如同一張面紗，遠處稻田金色的'面孔若隱若現(xiàn)，稻田像一汪金色的染料，輕淺的白光跌入染料中，散出淡淡的橙光霧散了。
我走得近了些，便嗅到泥土清新的香氣，殘留的水汽親吻著稻田邊稚嫩的青草，小水珠滑過垂落的葉子，鉆進那松軟的土地。我蹲下身子仔細觀察起來稻谷。飽滿的谷粒如同一棵棵珍貴的寶石，圓滑的表皮像云朵一般純潔。仔細聽，它們在細密的說著悄悄話，好不快活；仔細看，它們每個都在感受溫暖的陽光，可不幸福？仔細聞，如同獲得至寶，跋山涉水，尋到的一抹淡香，如此美妙。
我站起來，俯瞰這整個稻田。風(fēng)吹來了，它們便模仿太陽的光輝照耀天空，雨落下了，它們便上了戰(zhàn)場，好像勇猛的士兵拿起盾誓死抵抗，它們是溫柔的，連雨滴都舍不得傷害它們；它們是可愛的，可以“群魔亂舞”般隨風(fēng)搖擺。
稻香沁人心脾，它橫穿大洋落滿異國的土地，隨之一同前來的，還有天空清新的語言。
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