- 描寫雨的小學(xué)作文 推薦度:
- 描寫雨的小學(xué)作文 推薦度:
- 雨小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
雨小學(xué)作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的雨小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨小學(xué)作文1
雨雨,滋潤(rùn)著大地;雨,澆灌著小苗;雨,給大地帶來(lái)了一絲涼意。
然而,今天的雨代表著秋天的來(lái)到。這個(gè)星期,何時(shí)沒(méi)雨?雨下個(gè)不停,媽媽忙著給我織毛衣,雨,你給我們家?guī)?lái)了一絲安寧。我往窗外望去,雨,你有時(shí)越下越大,有時(shí)卻越下越小,大時(shí),代表著快要停下,小時(shí),代表著馬上會(huì)停,可停了之后呢?你依然是從小到大、從大到小的下,雨,你何時(shí)能夠停下,而且是長(zhǎng)久的.不下,你能做到嗎?
雨,我知道,你給遠(yuǎn)處的房子穿上了新衣,那衣裳像紗布,帶著一絲暖意,你不想讓房子們得“病”,所以給它們穿上新衣,。∥蚁矏(ài)的雨,雖然你讓我們不能出去玩,可是,你讓我們感到清涼;雨啊雨,你真是大地母親的好幫手。我,往院子里望去,看到小鳥在雨中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒躲到這棵樹上,一會(huì)兒躲到那棵樹下,有時(shí)還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒(méi)想到動(dòng)物也這么喜歡雨!我們?cè)侔阉枷朕D(zhuǎn)到池塘里去,想一想,那里的場(chǎng)景是什么樣的呢?哦,我知道了,那里的“雨傘”是蓮葉,魚兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢!那……森林里呢?全部動(dòng)物都回家了嗎?別著急,森林里枝繁葉茂,動(dòng)物們應(yīng)該不會(huì)有事的。
看,蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天涼爽!簡(jiǎn)評(píng):動(dòng)靜結(jié)合,人景相融,勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。
雨小學(xué)作文2
叮咚叮咚,那雨像天地之間的巨大珠連,遠(yuǎn)處的青山看不見(jiàn)了,近處的房屋也模糊。了。雨水落在屋檐上,順著屋檐打在窗戶上,發(fā)出吧噠吧噠的聲響。像一條條銀線串出的珍珠,煞是好看。樓前的馬路,汽車排著長(zhǎng)隊(duì),像甲蟲似的慢慢的行使,路兩旁的坑里聚成了水坑。柳樹被沖刷得一層不染,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)著美麗的秀發(fā)。我透過(guò)窗戶望雨,只見(jiàn)那細(xì)雨已雨而是一層霧,籠罩著房屋、樹木,像童話里一樣。美麗又不失浪漫。我再也按捺不住的心,沖進(jìn)雨里,與那密密斜織著的雨絲雨撞了個(gè)滿懷?!我在許多調(diào)皮的戲耍。
我并非是在故作姿態(tài),而是真的愛(ài)雨。我撲在細(xì)柔的雨絲里,泳著、拍著美麗的'雨花。我似乎不在是雨中的人,而是一只在海上翩躚的白露;而我站的地方是在海中靜默著的孤島。這也讓我的體會(huì)到斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的意境。
愛(ài)雨的人是不會(huì)躲雨的。讓清涼的雨洗濯你的心靈。讓那雨絲的安逸洗去你心靈上的塵。多希望你來(lái)!來(lái)看看我那為雨而不肯關(guān)窗的我。那為愛(ài)雨而不肯關(guān)窗的我。
雨小學(xué)作文3
你聽!雨飄落在房屋上,“嘀嗒、嘀嗒”就像不聽使喚的音符一樣。雨飄落在水塘里,“叮叮!弊黜懀嫔线濺起了一朵朵小水花,恰似一位姑娘在輕盈地跳舞。
春天的雨,是最溫柔的,春雨漸漸瀝瀝地從天空墜落下來(lái),蒙蒙地,像似給天空媽媽穿上了一件真絲的衣裳,春雨落在臉上,涼絲絲的,她可是植物們的營(yíng)養(yǎng)品,花草樹木們經(jīng)過(guò)她的`滋潤(rùn),身上的灰塵沒(méi)有了,變得更加美麗、青翠。
夏天的雨恰恰與春天的雨相反,總是急匆匆的,她喜歡毫無(wú)預(yù)兆的來(lái),又喜歡悄悄地離去,來(lái)時(shí)急躁的,不時(shí)呼來(lái)狂風(fēng),喚來(lái)雷電,傾述自己的不悅,打在臉上可疼了。
秋天的雨,像一位害羞的小姑娘,是農(nóng)民伯伯的最愛(ài),是豐收的預(yù)兆,它的雨聲輕輕地,像是給大地叔叔唱著輕快的歌!
冬天的雨,雨里夾著雪,雪里含著雨,飄落在地上,像是給大地叔叔鋪上了一件白白的地毯,讓叔叔不在感到寒冷,這時(shí)孩子們?cè)谘┑乩锎驖L、堆雪人,可開心啦!
我喜歡四季的雨,我愛(ài)它的所有!
雨小學(xué)作文4
自然界中,雨是一抹奇幻又美麗的色彩。有傾盆而下的大雨,又令人驚恐的雷陣雨,還有淅淅瀝瀝的小雨。在這其中,我更喜歡小雨。
假如我能變成一場(chǎng)蒙蒙小雨,我會(huì)先來(lái)到農(nóng)民伯伯金黃金黃的麥地里,在麥苗快速成長(zhǎng)的季節(jié)里,我會(huì)無(wú)私地用自己的雨露滋潤(rùn)農(nóng)民伯伯的莊稼,幫助勤勞的農(nóng)民們獲得好收成。
然后,我又悄悄地來(lái)到熙熙攘攘的.都市中。我會(huì)把雨絲變得像針尖一樣細(xì),像綢緞一樣輕,像絲線一般長(zhǎng)。在摩天大樓的上空,我看到人們各式各樣的雨傘像鮮艷的花朵一樣,一朵接一朵地綻放開來(lái)。伴著微風(fēng),這一簇簇花朵在輕輕搖曳,真是一幅美麗的景色。
我玩得還不夠盡興,便到樹林中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我剛剛飄到那里,小樹們就開始貪婪第吸吮著我送給他們的見(jiàn)面禮。大樹則頗有風(fēng)度地讓我先沖刷自己那沾滿塵土的樹葉,之后才不慌不忙地喝起了水。樹林由于接待了我這位貴客,把原來(lái)土黃色的外衣?lián)Q成了現(xiàn)在這翠綠色的新衣服。
天空被我洗刷得一塵不染,在茫茫的綠地之中,在磅礴的沙漠里,在寂靜的山村里,在滾滾的河流里,都有我的身影。
我給人們帶來(lái)的是快樂(lè),是清新的空氣,是豐收的喜悅,所以我相信雨天一定是人們最喜愛(ài)的天氣,我是在農(nóng)民伯伯的口中,在干旱地區(qū),永遠(yuǎn)是最被人們喜愛(ài)的。
雨小學(xué)作文5
在神秘的大自然中,有一種聲音是我的最愛(ài),它時(shí)如婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,時(shí)如波濤滾滾的大海,這就是雨聲。
我從小就喜歡雨,更喜歡聽雨的聲音。聽著那清脆的雨聲,心也會(huì)隨著飄向窗外,那雨聲,時(shí)而沙沙,時(shí)而嘩嘩,時(shí)而噼啪,像小提琴協(xié)奏曲,又仿佛是大自然造就的音樂(lè)。
雨是柔弱的,也是世界上最輕靈的東西。它們墜落大地,飄落在屋頂上、樹上、馬路上、草地上、變成一首首美妙的音符,匯成了動(dòng)聽的音樂(lè)。這時(shí)閉上眼睛,細(xì)聽絲雨的聲音,如同躺在大自然的懷抱,享受著母親細(xì)心的照顧。
開始,雨不大,聲音也十分柔和,像少女在輕撫琴鍵,像春蠶吞食桑葉,變化多樣。叮叮咚咚咚,像無(wú)數(shù)珍珠落到綠盤上,又好像敲在屋頂上古老的音樂(lè),時(shí)柔時(shí)強(qiáng),時(shí)近時(shí)遠(yuǎn),重重輕輕,細(xì)細(xì)密密,似水柔情,仿佛又在訴說(shuō)婉轉(zhuǎn)的心聲。
后來(lái),雨越下越大,雨的聲音激昂起來(lái),如萬(wàn)馬奔騰;砸在樹上、落在房檐上,濺在地上,啪啪作響,動(dòng)人心弦。偶爾來(lái)陣風(fēng),樹枝搖晃著身軀,甩出了千萬(wàn)水珠,飛落而下,與檐下水一起交響,我的'心陶醉在雨聲中。
漸漸地,雨越下越小,又恢復(fù)原來(lái)的樣子。當(dāng)時(shí)的激情一去不復(fù)返,雨聲依然輕輕地歌唱,填充著我的心靈。我想我,的人生也會(huì)像這雨一樣,充滿希望和幻想。
雨小學(xué)作文6
在暑假這漫長(zhǎng)的時(shí)期里,我們這里曾下過(guò)許多長(zhǎng)雨。以前我只要一聽說(shuō)要下雨,我就不由的討厭它,也許是因?yàn)橄掠陼r(shí),我就只能無(wú)聊地待在家里,做些無(wú)聊的事。但現(xiàn)在我的想法改變了,因?yàn)槲艺J(rèn)為在雨天讀讀詩(shī)也是比較有意思的。
就在這個(gè)暑假的一個(gè)雨天里,當(dāng)我寫完作業(yè)無(wú)事可做的時(shí)候,我隨意地翻閱著八年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書時(shí),翻著翻著,我忽然翻到了有古詩(shī)的那一頁(yè),于是我便讀起了詩(shī)。
讀著讀著,雨漸漸的變小了,這時(shí)我家樓頂上的積水像有節(jié)拍一般地為我讀詩(shī)打著節(jié)拍。于是我便跟著這種節(jié)拍更加起勁地讀了起來(lái)。讀著讀著,我逐漸進(jìn)入了那首詩(shī)中的意境,如那“國(guó)破山河在,城春草木深”的詩(shī)人迫切希望祖國(guó)早日統(tǒng)一;如那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照含青”的'詩(shī)人那豪放而豁達(dá)的胸襟;還有那“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”的詩(shī)人那心情喜悅之情。
詩(shī)可以讓你心如止水,讓你欲念全消。
我就這樣讀著讀著,雨漸漸地停了,我的聯(lián)想也停止了。通過(guò)這次感受,我逐漸認(rèn)為雨中讀詩(shī)也是很有趣的。詩(shī)不僅可以提高我對(duì)文學(xué)的情操,還讓我在雨中找到了樂(lè)趣。
在這次暑假里,我不僅改變了我以前對(duì)雨的看法,而且我還找到了一種非常有宜的樂(lè)趣。今后,我要在這種樂(lè)趣中不斷學(xué)習(xí),不斷找尋這種快樂(lè)中的快樂(lè)與幸福。
雨小學(xué)作文7
天空像打翻了的墨水瓶,渲染開千絲萬(wàn)縷的藍(lán)黑色。烏云一點(diǎn)一點(diǎn)地向下壓,快要接觸到樹頂時(shí),零零碎碎的雨水落下來(lái),洗滌著整個(gè)世界。
淅淅瀝瀝的小雨悠悠地敲打著玻璃窗,像一位鋼琴師揮灑自如地彈奏著悠揚(yáng)動(dòng)人的曲子,沒(méi)有歌詞卻依然撥動(dòng)著我的心弦。雨水順著玻璃緩緩地流淌下來(lái),像小舟從溪水上劃過(guò),留下一道道水紋。
“滴答滴答”,那是雨水在擊打著瓦片,如同一位芭蕾舞者在練習(xí)。旋轉(zhuǎn),跳躍,腳尖輕輕觸摸地面,高雅的舞步美得無(wú)可挑剔。雨水親吻著瓦片,順著瓦道滑下去,就像是小孩子在玩滑滑梯。
雨水散落在樹苗上,散落在稚嫩的.花朵上,激起了一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。小孩子圍聚在街道上,脫下鞋,把褲子卷過(guò)腳踝,然后奔跑著“踩水”。水花四濺,笑聲滿天飛,你把水花濺到我的身上,我又把水花濺到你的身上。田野里,披著春雨的農(nóng)民伯伯在忙碌著,有的還放開了嘹亮的歌喉!按河曩F如油”,農(nóng)作物個(gè)個(gè)張開了嘴,吸收著春雨的精華。
墨藍(lán)的天被雨水洗滌過(guò)后,變成了純純的深藍(lán)了!暗未鸬未稹钡穆曇粢琅f充實(shí)著這個(gè)世界。
雨小學(xué)作文8
夏天來(lái)了,小動(dòng)物們都跑出來(lái)感受夏天了。小鳥在綠葉間歡快地唱歌,小兔子也到草坪上散步,就連慢慢吞吞的小烏龜也爬到池邊來(lái)湊熱鬧來(lái)了。
可是,夏天的雨一來(lái),就又發(fā)生了變化。蟬的鳴叫聲沒(méi)了,小鳥的歡唱沒(méi)了,飄來(lái)飄去的云也不見(jiàn)了。青蛙躲水里去了,森林里的小動(dòng)物爬到自己的洞里去了,小狗小貓也在主人家里嚎叫著。
電視里掛起紅色暴雨信號(hào),閃電也掛黃色預(yù)警信號(hào)。開著車的人回不了家了。醫(yī)院里已經(jīng)有一米高的水了。就在人們驚惶失措的時(shí)候,水位高達(dá)兩米,已經(jīng)破了歷史記錄了。這么厲害的雨水已經(jīng)害死七個(gè)人了。醫(yī)院里的人搶救不了,所有的工作只能暫停。水庫(kù)也在泄洪。
爸爸剛從機(jī)場(chǎng)回來(lái),路上爸爸發(fā)現(xiàn)他前面有輛公共汽車,剛想將車往前開,仔細(xì)一看,公共汽車的.輪胎都看不見(jiàn)了,被水淹了。只好掉頭換個(gè)方向行駛。寶安區(qū)那邊,水都到了一個(gè)大人的脖子那里了。許多人被圍困在高樓大廈里,等待救援。
夏天的雨是最大的,電閃雷鳴的,一不小心,雨就下的非常大。這就是夏天那恐怖的雨。
雨小學(xué)作文9
又下雨了。
先是聞到一股涼爽的氣息,涼涼的,濕濕的。隨后打雷了,轟隆隆。幾聲響后,小雨點(diǎn)等不及了,歡迎曲還沒(méi)奏完,便從云朵上跳了下來(lái)。便從云朵上跳了下來(lái)。開始是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲",忽然,一道閃電劈了下來(lái)。一道閃電劈了下來(lái),沒(méi)幾秒,隨著一聲巨響,如打鼓一般,雨就變大了。
雨點(diǎn)落在樹葉上,把樹葉壓彎了;雨點(diǎn)落在花瓣上,把花瓣壓彎了。雨點(diǎn)落在屋頂?shù)蔫F板上,彈奏出不同的樂(lè)曲,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而響,時(shí)而弱。
雨打在窗戶上,模糊了我的視線。乍一看,不怎么容易看到雨,只有在滴水的屋檐上,才能見(jiàn)到雨點(diǎn)的身影。偶爾,一顆顆的`雨點(diǎn)也出現(xiàn)在空調(diào)箱上。
雨漸漸大了,雨點(diǎn)更容易看清了。透過(guò)雨簾,那時(shí)桐樹的葉子像刷了一層油,比往日更鮮亮;屋頂上的瓦片,也比往日更鮮艷。世間萬(wàn)物的顏色更加鮮艷、美麗。雨,為他們洗去了塵埃。
雨小了,空氣有些悶熱,夾著泥土的芳香氣息,也帶著清涼。雨,為人們洗去了炎熱。
雨漸漸停了,它不想玩了,只有一些晚來(lái)的雨滴在悠悠散步,化為綿綿細(xì)雨;癁榫d綿細(xì)雨。不管雨多大、多兇、多猛,總會(huì)有晴天的時(shí)候,哪怕只是一剎那。每當(dāng)雨停止就會(huì)有干凈的天空、明亮的太陽(yáng)、美麗的彩虹在等你!同樣的,不管你經(jīng)歷了多大的困難,終究會(huì)成為過(guò)去。當(dāng)你再回想時(shí),那些都不值得一提,很快就過(guò)去了。
我喜歡雨!你們呢?
雨小學(xué)作文10
我穿著睡衣跑到陽(yáng)臺(tái)上,只見(jiàn)天陰沉沉的,像一位老人在天地之間撒了一塊超級(jí)大黑布。風(fēng)刮得我家廣玉蘭樹葉直往下掉,緊接著大豆般大的雨點(diǎn),蓋滿了前面菊芳姐姐家的屋頂,雨越下越大,越下越密。大雨滴剛落到瓦片上,就反彈起來(lái),真像我們小朋友在“淘氣堡”里玩歡樂(lè)蹦蹦跳。大雨滴打在不銹鋼欄桿上,發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)摹耙魳?lè)”聲。我覺(jué)得大雨真有趣,可是我身上冷極了,立刻進(jìn)屋穿衣服。呀,快七點(diǎn)了,我急忙背起書包,催爸爸快點(diǎn)陪我去太倉(cāng)少年宮,參加作文興趣小組。
平時(shí),小區(qū)里人來(lái)人往,可今天怎么這么冷冷清清,只有我們父女倆,噢,可能是雨天的緣故吧。爸爸對(duì)我說(shuō):“走在路的.中間點(diǎn),別走到人家屋檐下!边@時(shí),我覺(jué)得手里的傘重了許多,往上一看,雨水從屋檐上沖下來(lái),像黃果樹瀑布,只是沒(méi)那么壯觀。爸爸說(shuō):“快點(diǎn),不然會(huì)趕不上公共汽車的!蔽壹涌炷_步,忽然,一陣狂風(fēng)襲來(lái),把我的傘給掀翻了,沒(méi)想到我踩在水坑里,我被淋成個(gè)“落湯雞”。
爸爸心疼地說(shuō):“我來(lái)抱你吧!蔽颐雷套痰赝哆M(jìn)爸爸的懷抱,這時(shí),我好像聽見(jiàn)一個(gè)小雨滴在羨慕地說(shuō):“你好幸福哦!”還沒(méi)等我回答,一群雨滴異口同聲地告訴它:“我們也很幸福呀!”說(shuō)完,就一齊撲進(jìn)大地媽媽的懷抱里。
雨小學(xué)作文11
“嘩嘩啦啦——”“叮叮咚咚——”一串串像斷了線的珠子落下,哦,原來(lái)又下雨了。
早上,天就開始隆隆的叫,幾聲雷后,天空頓時(shí)昏暗下來(lái),隨后豆大的雨珠立刻落下,濺起了漫天雨霧,隨著源源不斷的雷聲,雨越下越大。
過(guò)了一會(huì)兒,雨霧慢慢消散,滿天黑云壓陣。風(fēng)在雨里舞蹈,把樹啊、花啊、草啊,都吹得彎下了腰,小草也跟著唱歌,打起了精神,竟在風(fēng)雨中站起來(lái)了,挺直的'腰桿像一位位威武的勇士,“嘩”的一聲巨響,一道銳利明亮的閃電從天而降,像把天空劈開了一道大口子。傾盆大雨突然降下,現(xiàn)在可以清楚的看見(jiàn)地上突起的水花好像一個(gè)個(gè)雨娃娃在地上滾來(lái)滾去,把道路打掃得干干凈凈,把花草澆得生機(jī)勃勃,把小動(dòng)物們洗了一個(gè)痛快的涼水澡。
不一會(huì)兒,屋頂、小樹、花草、馬路都被水澆濕了。這時(shí),雨也開始慢慢變,雷不再吼叫,閃電不再猛厲,風(fēng)也不再咆哮,仿佛整個(gè)世界都變得安靜下來(lái),一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)忽然停止。雨后到小路上走一走,到處可見(jiàn)的小水洼映照著藍(lán)天,也映照著自己,天空上掛起了一座“五彩橋”,太陽(yáng)公公也露出了美麗的笑容。
夏天的雨是人們的寵兒,因?yàn)樗o人們帶來(lái)了涼爽。
雨小學(xué)作文12
早晨,我一拉開窗簾,就發(fā)現(xiàn)昨天的好天氣已經(jīng)逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打著窗戶,使人一聽就心情極差。噢!這討厭的下雨天!
不過(guò)這時(shí)我倒是想起一件有趣的事情來(lái)。那就是穿著雨鞋在裝滿積水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以,這也使我對(duì)下雨天增添了一絲喜愛(ài)之情。但是,家長(zhǎng)反對(duì)我踏雨,但我還是偷偷踏雨,寧愿弄得滿身是水。
傍晚放學(xué)的時(shí)候,我打著雨傘,急速“逃離”這人群堵塞的.學(xué)校。因?yàn)檫@里人太多,不能實(shí)行我的計(jì)劃。而且,外公在后面跟著,我更沒(méi)機(jī)會(huì)了。不過(guò),我晚上還要去上培訓(xùn)班,所以我不用擔(dān)心我的“踏雨”計(jì)劃不會(huì)成功。
吃過(guò)晚飯,我就穿著雨鞋向培訓(xùn)班走去。而且媽媽說(shuō)我可以踏雨,我心里比吃了蜂蜜還甜。來(lái)到橋上,我就踏了起來(lái)。小雨點(diǎn)們也活躍了起來(lái):有的被我踢起來(lái),在我的腳跟前跳起“空中芭蕾”;有的沒(méi)被我踢起來(lái),便在坑洼里和眾姐妹齊心協(xié)力,制造出漂亮的波紋。小雨點(diǎn)兒們落在大馬路上本是沒(méi)什么用處的,可是被我這么一踏,我就成了我的好玩伴了。雨點(diǎn)兒忙得不亦樂(lè)乎,而我玩得不亦悅乎。我和小雨點(diǎn)們盡情玩耍,相處得非常融洽。
過(guò)了一會(huì)兒,我玩得太起勁了,就休息了一會(huì)兒。接著,我便起身,接著玩。我嫌棄像騎自行車那樣的踏雨,那樣太有距離感。我喜歡像跳繩那樣雙腳重重地跳到坑里,水花四濺的感覺(jué),哪怕濺得我滿身都是,脖子上,臉蛋上,甚至連頭發(fā)上都有。
自從我愛(ài)上了踏雨,我就不討厭下雨天了!
雨小學(xué)作文13
我坐著車?yán),窗前烏云滿布,不只是哪片云朵忍不住淚水,滴落了世間。
雨俞發(fā)滂沱,弄濕了綠葉子,浸濕了嫩草。雷公像是湊熱鬧的人民群眾,禁不住為這場(chǎng)景歡呼——“轟隆轟。 眹樞堰^(guò)來(lái)熟睡的寶寶,又哭又鬧起來(lái),大家趕忙扛起傘,步伐驚慌。那烏云像是如來(lái)佛的手揮,遮掩了廣州市城空中的太陽(yáng),天黑了得一塌糊涂,時(shí)間好像在無(wú)音間加快,讓人直猜疑已經(jīng)是夜里。雨仍不是饒人,再次釋放出來(lái)著它的憤怒,恨不能把都市化為深海。我禁不住打個(gè)膽顫,它是如何的一場(chǎng)大雨?
不知道到底是誰(shuí)按住了中止,那烏云剎那間散掉,一縷黃金的太陽(yáng)散射進(jìn)廣州市,更投影進(jìn)被大雨淋透的過(guò)路人心里。雨來(lái)的'忽然,停的更忽然,只留有它存有過(guò)的印痕,就不告而別。我大用嘴呼吸,下完雨后潮濕的氣體偷溜我的鼻孔,令人胸懷盡情。我禁不住想起,雨是不是也是自然界的饋贈(zèng)?大家廣泛心煩雨的來(lái)臨,它擾亂成年人關(guān)鍵的大會(huì)、擾亂孩子們游戲的快樂(lè)、擾亂學(xué)員們思索的室內(nèi)空間;可在干旱氣候,一場(chǎng)大雨卻能拯救成千上萬(wàn)人的生命,能為變枯的綠色植物產(chǎn)生新生兒。
雨是那般的不張揚(yáng)!它從來(lái)不向人們顯擺它的豐功偉業(yè),來(lái)也匆匆去也匆匆忙忙。我了解為什么古代人說(shuō)“潤(rùn)物無(wú)聲”了,雨不但滋養(yǎng)世間萬(wàn)物,也滋養(yǎng)了大家的內(nèi)心。
我還在小雨滴從樹技上滴落的響聲中,禁不住萬(wàn)分感謝雨的饋贈(zèng)。
雨小學(xué)作文14
清晨陽(yáng)光明媚,我和弟弟在院子里玩耍,突然天空一團(tuán)團(tuán)烏云翻滾而來(lái),電閃雷鳴,弟弟害怕地跑進(jìn)了我的懷里。這眼看就要下雨了,我?guī)У艿苓B忙往家里跑去。
這時(shí)雨點(diǎn)落下來(lái)了,“滴答、滴答”,幸好我們及時(shí)跑回了家,沒(méi)有挨雨淋。
我站在窗邊,看到地上的好大的雨滴。這時(shí),天空中一道閃電劃破天空,嚇的我趕緊關(guān)上了家里的門窗。嗚嗚嗚風(fēng)聲越來(lái)越大,雷聲越來(lái)越響,雨砸到窗戶玻璃上像瀑布一樣。我第一次見(jiàn)到這么大的雨。一個(gè)小時(shí)后雨停了,一打開門窗一陣清風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),好清爽呀!我?guī)У艿芾^續(xù)到院子里玩耍,我看到小區(qū)柳樹碧綠的柳枝像一位美麗的姑娘剛剛梳洗完的.長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā),隨著微風(fēng)搖擺;我聽到草叢里有青蛙呱呱呱的叫聲。雨后花壇里花兒更鮮艷了,草兒更綠了,燕子也從屋檐下飛了出來(lái),蜻蜓乘著清風(fēng)漫天飛舞。
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)照在云幕上,出現(xiàn)了一條彩色的虹,在碧藍(lán)的天空映照下顯得格外美麗。雨后的空氣格外清新,我貪婪的呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。
雨小學(xué)作文15
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在夜里傾聽細(xì)雨的聲音,雨是自然的精靈,我想。打開臺(tái)燈,黃色的燈光灑上一片溫暖,泡上一杯茶,細(xì)細(xì)的品,靜靜地聽然光是隔著一層玻璃一堵墻的聆聽總是不夠親近的,索性打開窗戶,清新的空氣夾著一絲細(xì)雨飄然而入,啊,只可意會(huì)不可言傳,說(shuō)不出的愜意。春雨細(xì)小使人溫馨,她清新而不嫵媚,纖小而不失豪勁,她總是細(xì)細(xì)地訴說(shuō),訴說(shuō)春的幽遠(yuǎn)和煦。我欲借三分易安的婉約,三分蘇軾的豪放,三分耆卿的淡泊,一段納蘭的心緒,湊成十分來(lái)享受大自然的.禮物。
傾聽著春天的雨聲不覺(jué)感慨鏡花水月,滄海桑田,它將全部的情感用聲音向人間傳遞著。雨是有靈性的,她好像順乎人意般“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的悄無(wú)聲息;雨亦是溫柔的,她也會(huì)有“沾衣欲溫杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”時(shí)的低喃訴說(shuō);雨偶爾也是瀟灑的,時(shí)而會(huì)有如“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒”的暢所欲言。每當(dāng)寒暑易節(jié),總感嘆世事短如春夢(mèng),人情薄似秋云,紅塵滾滾。于是便向往那“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的淡泊。
風(fēng)屬烈性,雨為知性。風(fēng)如藝術(shù),雨似哲學(xué)。喜歡一個(gè)人在夜里傾聽雨的聲音,自然的旋律!霸(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云!彼刮宜季w不斷,這思緒同雨聲一起落下又升騰而起,使之變得寧?kù)o而高遠(yuǎn)。我想讓自己高雅一點(diǎn),醉心于自然而又美好的高雅。
回過(guò)神來(lái),窗外雨聲依舊,我又沉浸其中。
【雨小學(xué)作文】相關(guān)文章:
雨小學(xué)作文09-02
窗外的雨小學(xué)作文06-10
夏天的雨小學(xué)作文08-23
聽雨小學(xué)作文06-04
雨小學(xué)作文15篇06-20
【精選】描寫雨的小學(xué)作文3篇07-22
雨小學(xué)作文(集合15篇)09-01
【熱門】描寫雨的小學(xué)作文3篇09-16