雨小學(xué)作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的雨小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

雨小學(xué)作文1
“沙拉啦,沙拉啦,”咦?這是什么呀?答對(duì)了,我就是你們的好朋友——雨。我沒有花朵那樣人見人愛,沒有竹子那樣堅(jiān)韌挺拔,但我能給大自然帶來生機(jī)。
春天,百花齊放,鳥語花香,我也忍不住跑到外面去玩耍,我和我的兄弟姐妹們淅淅瀝瀝地落下來,我落在小草的身上,小草高興地向我揮揮手;我落在花朵妹妹的身上,她高興地跟我打招呼:“嗨,好久不見!”;我落在大樹哥哥身上,他的葉子全變綠了,精神勁兒也提起來了……
夏天,我望了望人間,看見河水干了,植物枯了,人們正在到處尋找水源,我便與雷伯伯和閃電叔叔還有我的兄弟姐妹們一起演奏了一曲“雷雨之歌”,“嘩啦啦,嘩啦啦!比藗兏吲d地歡呼:“下雨了,下雨了!”我落在小溪里,汩汩的溪流又回來了;我落到地上,讓肥沃的泥土開心地“工作”起來;我還落在田野上,所有的一切都熱鬧起來了。
秋天,我看見人間的'水果、稻谷要豐收了,為了讓它們變得更加香甜,我又下了“凡”,“嘩啦啦”,我落在了石榴上,它紅的笑開了花;我落在橘子弟弟上,他變得更甜,更好吃了,使人垂涎欲滴。
冬天,我跟雪妹妹一起出去玩兒,我們落在了泉水里,涓涓細(xì)流的泉水立刻凍成了冰塊,我和雪妹妹落在了屋檐上,屋檐上結(jié)出了許多晶瑩剔透的冰條,許多小朋友都跑來玩,我多么高興。
雖然我很渺小,但是我為人類帶來了快樂,創(chuàng)造了財(cái)富,我多么幸福!
雨小學(xué)作文2
四季,都有裝飾品。春賞百花,秋望月,夏享涼風(fēng),冬聽雪。然而,四季還有一個(gè)純潔的小精靈——雨。
春,是萬物生長的季節(jié)。那絲縷的牛毛細(xì)雨,悄然無聲地蹦到地面,鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱,在大地媽媽的懷抱里嬉戲流淌,滋潤著干裂的泥土,喂養(yǎng)著干旱的植物。滴答答,滴答答,春雨蹦進(jìn)了莊稼地里,讓苗兒貪婪地吮吸著春天的甘露。叮咚咚,叮咚咚,春雨敲著它的小腰鼓來到了樹叢,那顆顆晶瑩懸在葉尖兒,雨滴在葉心匯成小潭,雨水流了下來,帶走了蒙在葉上的塵土,是濾液重新煥發(fā)青春的那一片光彩。春雨霏霏,雨霧彌漫,如千萬條銀絲,飄揚(yáng)于空中。春雨蒙蒙,春雨淅瀝。夏日的雨,在空中舞蹈,在無頂旋轉(zhuǎn),在馬路上匯成一條銀色的小河,流進(jìn)了人們的心田。
秋雨扭著它的小蠻腰來到了人間,沙啦啦,沙啦啦,秋雨的身影飄蕩在山坡上,打著花朵,滴在花心,動(dòng)聽的雨聲比銀鈴還要清脆,小小的花兒變成了一個(gè)鏤刻的.水晶酒盞,盛著酒香飄逸的陳年老酒。秋姑娘喝醉了,在雨意纏綿的山間搖曳起來。咚,打在了湖面上,波動(dòng)了秋日的琴弦,打碎了秋日的寧靜,揚(yáng)起一圈又一圈的水紋兒,在清亮亮的水面上隨風(fēng)擴(kuò)散、蕩漾。綿綿秋雨,染黃了稻谷,染紅了楓葉,大地一派豐收景象。那陣陣喜悅,催促農(nóng)民伯伯加緊秋收。
冬雨帶著冬雪降臨人間,騰起一陣陣雨霧,縈繞在山間……
嘩啦,嘩啦……聽,這就是雨韻……
雨小學(xué)作文3
最近天氣開始悶熱,我就在想:唉,什么時(shí)候下雨啊?受不了了!真是天隨人愿,我昨天剛發(fā)完牢騷,今天“敬愛的”上帝大人就大發(fā)慈悲,下雨嘍!
這雨來的讓路人有些措手不及,個(gè)個(gè)是既開心又驚慌開心的是終于下雨了,天氣可以涼快了;驚慌的是自己沒帶傘,衣服還在外面晾著呢等等一系列的問題。這雨啊,來的無聲無息,直到人們察覺到,他才正是降臨!
聽,雨滴拍打在樹葉、玻璃上的聲音多么悅耳,好像在驕傲的說:“怎么樣?我的`歌曲美妙吧!”瞧,雨滴剛一落地,地面上馬上濕潤了,大地貪婪的吸取著上帝送來的“營養(yǎng)液”。小花被雨水拍打過后,更顯得明艷了!一些小孩子則來回跑,喊著:“下雨嘍!下雨嘍!”
雨像斷了線的珠子,從天空飛瀉下來,帶來了上帝最真摯的問候,也帶來了一片清涼。人們個(gè)個(gè)都很開心,當(dāng)然,每個(gè)人所開心的截然不同。
天下沒有不散的宴席,雨下了大約十幾分鐘,便被上帝召回。
下過雨之后的鎮(zhèn)子,被一層水霧繚繞著,顯得更加神秘,讓人有種在仙界遨游的幻覺!
雨,帶著上帝最真摯的祝福來,也帶著人們對(duì)上帝的感謝離去!
雨小學(xué)作文4
雨……
我不知該如何形容你,因?yàn)槟闱ё內(nèi)f化,深不可測。你有時(shí)溫柔,有時(shí)怒火;有時(shí)令我懼怕、厭煩,有時(shí)卻令我喜愛、迷戀。
我見過城市的你:你悄悄地走進(jìn)來,在高聳的樓房之間尋找著落腳點(diǎn),一顆顆豆大的雨點(diǎn),仿佛你的淚水,一滴、兩滴……你小心翼翼地來,卻還是讓人們亂了陣腳,慌張地打開了花一樣的傘,但你的聲音異常溫柔,我聽見了你在訴說著,傾吐著自己的心聲。
我看到過在鄉(xiāng)村的你:你在田野上快樂的舞蹈,你發(fā)出的`叮咚聲、屋檐落下雨珠的嘀嗒聲,仿佛是給你自己獨(dú)舞的伴奏。稻田上出現(xiàn)了一絲薄霧,遠(yuǎn)處的房屋變得模糊起來。你高興極了,開始越下越大。空氣中流著綠油油的霧,斜斜的雨絲中帶著各種色彩。現(xiàn)在,空中是你的舞臺(tái),你肆意地?fù)崦f家的腰,大膽地在屋頂上奏樂,不知怎么,人們卻從未在意這一首首無序的樂曲。
我不知道在海上的你是什么樣的,可我知道,你的滿腔怒火,都發(fā)泄在海上。這時(shí)的你,令我懼怕,令我驚慌。你召喚狂風(fēng),呼喚海水,掀起狂風(fēng)巨,求助雷電,讓天空電閃雷鳴?刹痪煤螅瑓s又變的寧靜,你越來越小,逐漸消失……
雨停了,城市艷陽高照,人們繼續(xù)忙碌;鄉(xiāng)村的屋檐邊還殘留著些許雨珠;大海潮水依舊漲、退。一切變得平靜,空中出現(xiàn)了彩虹,還夾帶著你的氣息。世界清涼了,僅僅一場雨過后……
片刻寧靜后,刮起了微風(fēng),樹、草們開始搖晃,迎接一場新的雨,一場不一樣的雨……
雨小學(xué)作文5
今天下了一場雨,雨點(diǎn)連起來像一張大網(wǎng),掛在我的眼前。
我站在家門口觀望著外面雨的世界。雨點(diǎn)像尖刀般的落在地上,發(fā)出了“嘩嘩啦啦”的聲響。這時(shí),天空打了一聲雷,嚇了我一大跳,我趕緊躲進(jìn)了屋里。雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小,等雨又小些時(shí),我跑到屋外欣賞這美妙的`世界,心情感到無比的輕松。家門外旁邊有一條小河,河里看起來像有一串串小珠子往下掉,雨點(diǎn)打在水里,變成一個(gè)個(gè)小圓圈,小圓圈漸漸變大,然后就消失了。小禾苗挺了挺身子,躺在濕露露的田里,清新而又潔凈。
雨點(diǎn)濕露了花草樹木,花草樹木都很感謝它。狂風(fēng)吹過,雨簾斜了,像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。豆大的雨點(diǎn)落在水泥地上的時(shí)候,又變成了一個(gè)個(gè)小水泡,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子,漸漸地飄遠(yuǎn)了……我穿起雨靴,打著雨傘,在水里走來走去,一會(huì)兒把雨傘移開,故意讓雨逗我玩,一會(huì)兒又在水里噌噌噌的來回跑。我吮吸著涼爽的雨絲,心里有股說不出的痛快,屋外不時(shí)傳來我咯咯咯的笑聲。
原來雨天也同樣能給我?guī)砗芏嗫鞓钒!簡評(píng):平凡之所以能成為神奇,是因?yàn)槟阌醚塾眯挠们樵谟|摸自然。
雨小學(xué)作文6
早上起床時(shí),我依稀聽到遠(yuǎn)處傳來陣陣的雷聲,下床拉開窗簾,就看見滿天烏云密布!翱赡芤麓笥炅,我不禁這樣想!庇谑牵业谝粫r(shí)間就去把所有的窗戶關(guān)上。
過了一會(huì)兒,烏云黑壓壓一片,一陣陣狂風(fēng)向我吹來,對(duì)面的大樹已經(jīng)左右搖擺了,大風(fēng)過后,雨就傾盆而下了。
正在這時(shí),我忽然想起鄰居會(huì)不會(huì)進(jìn)水了,從窗戶望去,我看見鄰居小明正在關(guān)窗,接著把晾臺(tái)的衣服也收了。我看見天就像漏了一樣,雨水嘩嘩地就像從空中撒下來一樣,越來越大,我感到害怕極了,過了很久,雨才漸漸地停了下來,天空終于恢復(fù)了平靜。
遠(yuǎn)處,幾棵大芒果樹葉子上的水珠慢慢地滴下來,那一個(gè)個(gè)小芒果穿著金黃色的外衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以聞到那股誘人的香味,很特別的`味道,我直想掉口水,只可惜還沒到成熟的季節(jié)。
我最喜歡剛下完雨后的這種感覺,因?yàn)檫@時(shí)地上的植物、周圍的建筑就像剛剛洗完一個(gè)干凈的澡,看起來特別清新。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪杏X真是心曠神怡!
天色已晴,我看到小明又把衣服掛了出來,正在打開了窗戶透一透新鮮空氣。我在想:小明是個(gè)男孩子都這么細(xì)心幫助爸爸媽媽做家務(wù)事,我一定要向他學(xué)習(xí)。
下樓梯的時(shí)候,我看見一樓的地板有些濕,可能是剛才雨大的時(shí)候門沒關(guān)緊,進(jìn)了些水到房間。走出屋外,看見有幾個(gè)好朋友在滑冰,我在想:她們真是勇敢,地這么濕也不怕摔跤,我可沒這個(gè)膽量,只希望她們不要摔跤就好。
雨小學(xué)作文7
很小的時(shí)候,我就對(duì)魚有一種忘乎所以的感覺,我愛雨,愛看雨,更愛聽雨。雨對(duì)我這樣一個(gè)女孩來說,是美好的。它,使空氣得到清新,使樹木蓬勃生機(jī)。瞧,外面的雨飄起來了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。天濕地潮,眼簾里全是一朵朵斑斕的小花,在涔涔的雨季中穿行。
雨,該是春的使者。漫天的淋淋漓漓,似乎沒有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過,便斜斜地輕揚(yáng),給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨里帶來些空凈清新的氣息,有些像薄荷的清香,濃郁時(shí),竟發(fā)出泥土的香氣,畢竟是春天啊。雨在人家的傘上,草木的綠葉上,花瓣上,跳起輕盈的`舞蹈,重復(fù)輕水的柔情。
現(xiàn)在,我長大了,也不知是什么原因,我愛上了聽雨,只要不是狂風(fēng)暴雨。雨聲在聽覺上是一種美感。疏雨滴荔枝也好,驟雨打小草也罷,韻律都清脆可聽。尤其是敲在屋瓦上的古老音樂,柔和而又鏗鏘,遼遠(yuǎn)而又逼近。叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落在玉盤上。重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,叩過千片瓦萬片瓦,即興演奏單調(diào)里的神韻。
在綿綿的雨夜里聽魚。雨滴在窗玻璃上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。迎著窗前的燈光,折射出濕濕的流光。在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開去,融化成模糊而柔和的光團(tuán),滿世界輕盈的雨聲,仿佛兒時(shí)媽媽催化如夢(mèng)的童謠,好似綠樹紅花見燕子的呢喃。窗下偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒,將它拋給祥和的雨夜。
又是雨季,窗外飄灑著細(xì)雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。
雨小學(xué)作文8
七月的一天早晨,驕陽似火,天氣非常悶熱,沒有一絲涼風(fēng)。我去公園散步,突然我發(fā)現(xiàn)蟬躲在樹枝上知了知了的叫個(gè)不停,蜻蜓也大批的盤旋在低空中。突然起風(fēng)了,天空中的烏云翻滾,越積越多,黑沉沉的壓了下來。
我的身上也感受到了絲絲涼意,片刻之間,狂風(fēng)怒號(hào),電閃雷鳴,飛沙走石。蟬停住了叫聲,蜻蜓被吹的不知去向,小樹被吹的`折斷了枝條,大樹也站不穩(wěn)了,開始搖搖晃晃擺動(dòng)起來。
一瞬間,傾盆大雨劈頭蓋地的落下來,路上的行人川流不息,車水馬龍,多半是上班的叔叔阿姨們,你追我趕,爭先恐后的搭車往家趕,不一會(huì)兒大街小巷上行人寥寥無幾,地面上如同汪洋大海,足有一腳多深的積水。沒有人群的喧鬧,只有暴雨的響聲,更像千萬支響箭齊發(fā)一樣。我趕緊到公園一處涼亭下避雨,只見一道道淺紫色的閃電交錯(cuò)在空中,雷聲還時(shí)不時(shí)的響起,真是壯觀啊!哇哇……
半小時(shí)后,暴雨逐漸停了下來,但到處還有水洼,走路時(shí)一不小心就會(huì)濺一身臟水。太陽也終于露出了笑臉,陽光直射大地,天空中也出現(xiàn)了幾道彩虹,光芒四射,真美啊。
我漫步在雨過天晴的街道上,聞著這獨(dú)有的泥土氣息,讓我神清氣爽陶醉其中,心情久久不能平靜。我愛這暴雨過后的瞬間,更喜歡和大自然親密的接觸,好美的景象。
雨小學(xué)作文9
叮咚叮咚,那雨像天地之間的巨大珠連,遠(yuǎn)處的青山看不見了,近處的房屋也模糊。了。雨水落在屋檐上,順著屋檐打在窗戶上,發(fā)出吧噠吧噠的聲響。像一條條銀線串出的珍珠,煞是好看。樓前的馬路,汽車排著長隊(duì),像甲蟲似的慢慢的行使,路兩旁的坑里聚成了水坑。柳樹被沖刷得一層不染,長長的.柳條隨風(fēng)飄動(dòng)著美麗的秀發(fā)。我透過窗戶望雨,只見那細(xì)雨已雨而是一層霧,籠罩著房屋、樹木,像童話里一樣。美麗又不失浪漫。我再也按捺不住的心,沖進(jìn)雨里,與那密密斜織著的雨絲雨撞了個(gè)滿懷?!我在許多調(diào)皮的戲耍。
我并非是在故作姿態(tài),而是真的愛雨。我撲在細(xì)柔的雨絲里,泳著、拍著美麗的雨花。我似乎不在是雨中的人,而是一只在海上翩躚的白露;而我站的地方是在海中靜默著的孤島。這也讓我的體會(huì)到斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的意境。
愛雨的人是不會(huì)躲雨的。讓清涼的雨洗濯你的心靈。讓那雨絲的安逸洗去你心靈上的塵。多希望你來!來看看我那為雨而不肯關(guān)窗的我。那為愛雨而不肯關(guān)窗的我。
雨小學(xué)作文10
“陽光總在風(fēng)雨后”,雨時(shí)常被預(yù)作“殘暴”的象征。但每當(dāng)雨淅淅瀝瀝地下時(shí),我總感覺雨不像人們說的那樣……
這天,我要去感受“真正”的雨:
看著灰蒙蒙、陰沉沉的天空,我知道——雨,要來了。
我穿上了防水衣,跑到樓下,去歡迎雨的到來。
不一會(huì)兒,細(xì)細(xì)而冰涼的雨絲從天空傾斜下來,輕拍在我的臉上,柔柔的,像媽媽輕撫著我的臉頰。雨絲在剩余的陽光下發(fā)著光,亮晶晶地,像一串串剪不斷的小珍珠,飄蕩在空中。
這無數(shù)串的小珍珠,變得越來越大。還有許多跌在我的睫毛上,跑到我的臉上撒野,整個(gè)臉部都布滿了他們的足跡,F(xiàn)在,整個(gè)世界都是雨的狂歡,她們打出優(yōu)美的.旋律:“滴答滴答……”我的水鞋也不禁跟著這節(jié)奏跳起了舞,在雨水積起的水洼中畫出優(yōu)美的弧線,由深而淺、由深而淺……
一瞬間,雨,下得更大了。好像整個(gè)世界都浸泡在雨的滋潤中,我享受這大自然的洗禮,感覺整個(gè)心靈都清澈起來,洗凈鉛華,澄澈無比。捧起水珠,又有一種莫名的惆悵涌上心頭,那么軟,那么柔……
不知多久,雨停了。太陽探出了頭,應(yīng)該是想捕捉雨最后的一點(diǎn)影子吧!空氣中,已經(jīng)彌漫出了太陽味。但,在我心中,雨,還在,輕輕地叩擊著我的內(nèi)心。
一場雨過后,整個(gè)世界都顯得干凈透亮。接受過雨的洗禮,大自然都清澈明亮,這是一種柔的力量,這是一種心靈的洗禮,我們的社會(huì),不正需要這種干凈透亮的雨的洗禮嗎?
雨小學(xué)作文11
“轟隆轟隆”天空一眨眼從太陽格外耀眼的晴天變成烏云遍布的陰天。"滴滴答答……"雨滴從天上掉了下來,在街上行走的人們漸漸加快了腳步。街道旁的商場,咖啡店,肯德基,各種能躲雨的地方紛紛堆滿了人。
"淅淅瀝瀝……"雨不停的下著,有的人開始抱怨:為什么運(yùn)氣這么壞,偏偏在自己沒帶傘的時(shí)候下起了雨。與此相比,池邊的小魚,青蛙卻顯得特別開心,魚兒跳出了水面,青蛙也在荷花旁唱起了小調(diào)。還有農(nóng)民伯伯看到這些小雨滴輕輕的`拍打著那些快干枯的農(nóng)作物,臉上笑成了一朵花。
"噼里啪啦……"雨越下越大,農(nóng)作物也被這大雨拍打的低下了頭,農(nóng)民伯伯臉上開始有了愁容。池邊的小魚,荷花旁的青蛙也被這逐漸加大的雨嚇到了,小魚慌張沉入了水底,青蛙也躲在荷花底下。
"滴答……滴答……"雨停了,太陽也從陰云里探出了頭,躲雨的人們也走向了大街,小魚在水面上探出了腦袋,青蛙也從荷花底下跳到池邊。街上不時(shí)的有笑聲,哦,原來是小朋友們踩著淺水坑在哈哈大笑。
雨啊,你真是讓人既恨又愛。
雨小學(xué)作文12
冬天的傍晚,太陽已經(jīng)靠近地平線,紅橙橙的看起來挺刺眼。不知何時(shí),屋頂上空布滿了烏云,黑壓壓的一大片,還好,沒有擋住我看夕陽的'視線。這時(shí)候的夕陽,圓圓的,不算耀眼的陽光足以讓我看清它的面貌,那么圓,讓人怎么也看不夠……
突然,感覺眼前模糊了,玻璃也“咚咚”地響,緊接著就是窗外那清脆而輕微的“沙沙”聲。細(xì)小的雨點(diǎn)爬滿了窗子,一根根掛下來像是整齊的線條,“滋滋,沙沙”的雨點(diǎn)聲,像一首歌徘徊在我與夕陽之間。
樓下的街道上,有人在奔跑,車流也慢了下來,一切變得那么朦朧。夕陽依舊停在地平線上,仿佛在留戀著這場難得的太陽雨。對(duì),這就是太陽雨,正如齊秦唱過的那首歌。東邊的天空中,隔著一層細(xì)雨,隱約看見了彩色的圓弧,非常美麗。
“啊,彩虹!”我喃喃自語,然后看著它慢慢消失,因?yàn)橄﹃栆呀?jīng)落下,一片紅光灑在遠(yuǎn)處的云端,越來越暗,越來越暗……天完全黑了下來,路燈亮起來了,但很模糊,若隱若現(xiàn)。
雨更大了,我猜,烏云已經(jīng)彌漫到西邊,剛才夕陽落下的地方。窗外的雨聲越來越響,路燈也看不見了,只剩“沙沙”聲徘徊在窗外了……
雨小學(xué)作文13
“嘩啦啦”“轟隆隆”門外雨聲持續(xù),雷聲伴著電母的光奏起了一曲美妙的交響曲,此時(shí)的我不知為什么內(nèi)心十分激動(dòng),并不煩躁也不悶熱。
雨聲那滴滴答答,斷斷續(xù)續(xù)的聲音,好像天上的雨滴仙子十分高興,在為人間的'人們彈奏著一首鋼琴曲,琴聲是那么的悅耳動(dòng)聽。
雨滴仙子從低處突然往高處彈起,雄壯的琴聲高起。雷公電母聽到這歌聲,已經(jīng)再也忍不住,火急火燎的趕往雨滴仙子的洞宮,為她伴奏。于是,電母揮著她的連衣裙,衣裙擦出了火花,形成了電;雷公拍著那雙大手,大手擊出的聲響,就變成了雷。就這樣,琴樂和鳴,委婉動(dòng)聽。
琴弦繼續(xù)撥動(dòng),琴聲耶隨著琴弦的撥動(dòng),忽高忽低,忽響亮忽低沉。終于,伴著一陣滴答聲結(jié)束了這場琴音之旅,但似乎雷公電母還不想就此罷休,還是陶醉在其中,直到雨滴仙子喚醒了他們?yōu)橹埂?/p>
彩虹仙子見雨滴仙子彈奏完畢,趕緊過來,為雨滴仙子慶賀成功彈完一曲唯妙動(dòng)聽的鋼琴曲,而建立一座彩虹橋,那座彩虹橋是那么高大、雄偉,氣勢(shì)十足,雨滴仙子走到彩虹橋上,彩虹橋頓時(shí)蓬畢生輝,處處充滿光彩,增添了一層光輝。
而此時(shí)的人們都紛紛聚集到了街上,欣賞這座美麗的彩虹橋。
就這樣,這場雨為彩虹橋掛上了幕簾。
小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思將下雨的整個(gè)過程想象成一場華麗的“演出”。文中大量的運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,使整個(gè)“演出”生動(dòng)形象。文中語言簡練優(yōu)美,體現(xiàn)了小作者深厚的作文功底。
雨小學(xué)作文14
聽雨,是一種享受——無與倫比的享受。
聽春雨的溫柔,聽夏雨的豪放,聽秋雨的婉約,聽冬雨的深沉。聽雨的`低語,聽雨的輕訴,聽雨的嗚咽,聽雨的微笑,聽雨的吟唱。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!蹦鞘窃鯓拥囊环N雨!甘潤如酥,默默中滋潤世間萬物!皾櫸锛(xì)無聲”的初春細(xì)雨,并不僅僅要去聽,更要用心,去揣摩,去感受。那是怎樣一種雨聲!看似無聲勝有聲,卻在心中奏成一曲華美的樂章。
夏雨有時(shí)心平氣和,溫情脈脈;又有時(shí)怒氣沖沖,喊叫連天。于是,便有了晴天小雨,于是,又有了“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,于是,還有了傾盆大雨,于是,更有了鋪天蓋地的暴雨。
“哪堪細(xì)雨新秋夜,一點(diǎn)殘燈伴夜長!鼻镉,原本是一種婉約的風(fēng)韻,一種清靜的意味。但在那已然飄過的絲絲秋雨中,卻染透了無窮無盡的哀愁、孤寂,與那揮之不去的滿腔愁緒。
“質(zhì)本潔來還潔去!卑檠┒鴣,隨風(fēng)而去,不知是飄逸,還是深沉,這,就是冬雨。聽飄雪的季節(jié),極為罕見的冬雨之聲,那就是聽遠(yuǎn)方一句祝福,聽友人一份安慰,聽親人一絲關(guān)懷。
聽雨,仿佛是讀一首雋永的小詩,聽一曲悠揚(yáng)的古樂。聽雨,就是在一種美的意境里,尋求一份詩意。
雨小學(xué)作文15
“下雨了!”我高興地叫了起來,剛才還是無精打采的我馬上振作起來,望著窗外的雨,閉上眼睛,靜靜地感受著這美妙的天籟之音,雨“嘀嗒、嘀嗒”地響著。
細(xì)細(xì)地聽,便會(huì)感覺到這雨聲之中好像有千萬個(gè)跳動(dòng)的音符,在演奏著一首快樂和諧、優(yōu)美動(dòng)聽的雨之曲?傆X得聽雨是一種浪漫,更是一種解脫。它能慢慢地沖洗掉你腦海里的憂慮,沒有嘈雜,沒有煩惱,讓你好好享受一回“靜謐”的美。
雨越下越大,濺起了一朵又一朵晶瑩剔透的水花,濺到了我的心里,不知怎么的,我的心里總有一股莫名奇妙的感覺,那是一種難以捉摸的喜悅感,它隨著風(fēng)聲的增大而漸漸升華著,我覺得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地滲入到心中,讓我更加感受到了雨的力量。我的腦海里始終在思考著:雨是如此的親切,雨是如此的潔白、純凈。我也融入了雨中。
好久,我才從這個(gè)聽雨的'世界中蘇醒過來。
聽雨是一件很浪漫的事,浪漫的事情總會(huì)讓人愉快地記錄下這一點(diǎn)一滴的快樂。
這不是一次普通的聽雨,而是一次特別的人生考驗(yàn)。
【雨小學(xué)作文】相關(guān)文章:
雨小學(xué)作文02-03
夏天的雨小學(xué)作文02-05
【精選】描寫雨的小學(xué)作文3篇01-20
【熱門】描寫雨的小學(xué)作文3篇03-20
雨初中作文02-04
雨的訴說初中作文02-18
夏天的雨初中作文01-19