雨小學(xué)作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的雨小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
雨小學(xué)作文1
“沙拉啦，沙拉啦，”咦？這是什么呀？答對(duì)了，我就是你們的好朋友——雨。我沒有花朵那樣人見人愛，沒有竹子那樣堅(jiān)韌挺拔，但我能給大自然帶來生機(jī)。
春天，百花齊放，鳥語花香，我也忍不住跑到外面去玩耍，我和我的兄弟姐妹們淅淅瀝瀝地落下來，我落在小草的身上，小草高興地向我揮揮手；我落在花朵妹妹的身上，她高興地跟我打招呼：“嗨，好久不見！”；我落在大樹哥哥身上，他的葉子全變綠了，精神勁兒也提起來了……
夏天，我望了望人間，看見河水干了，植物枯了，人們正在到處尋找水源，我便與雷伯伯和閃電叔叔還有我的兄弟姐妹們一起演奏了一曲“雷雨之歌”，“嘩啦啦，嘩啦啦�！比藗兏吲d地歡呼：“下雨了，下雨了！”我落在小溪里，汩汩的溪流又回來了；我落到地上，讓肥沃的泥土開心地“工作”起來；我還落在田野上，所有的一切都熱鬧起來了。
秋天，我看見人間的'水果、稻谷要豐收了，為了讓它們變得更加香甜，我又下了“凡”，“嘩啦啦”，我落在了石榴上，它紅的笑開了花；我落在橘子弟弟上，他變得更甜，更好吃了，使人垂涎欲滴。
冬天，我跟雪妹妹一起出去玩兒，我們落在了泉水里，涓涓細(xì)流的泉水立刻凍成了冰塊，我和雪妹妹落在了屋檐上，屋檐上結(jié)出了許多晶瑩剔透的冰條，許多小朋友都跑來玩，我多么高興�。�
雖然我很渺小，但是我為人類帶來了快樂，創(chuàng)造了財(cái)富，我多么幸福��！
雨小學(xué)作文2
四季，都有裝飾品。春賞百花，秋望月，夏享涼風(fēng)，冬聽雪。然而，四季還有一個(gè)純潔的小精靈——雨。
春，是萬物生長的季節(jié)。那絲縷的牛毛細(xì)雨，悄然無聲地蹦到地面，鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱，在大地媽媽的懷抱里嬉戲流淌，滋潤著干裂的泥土，喂養(yǎng)著干旱的植物。滴答答，滴答答，春雨蹦進(jìn)了莊稼地里，讓苗兒貪婪地吮吸著春天的甘露。叮咚咚，叮咚咚，春雨敲著它的小腰鼓來到了樹叢，那顆顆晶瑩懸在葉尖兒，雨滴在葉心匯成小潭，雨水流了下來，帶走了蒙在葉上的塵土，是濾液重新煥發(fā)青春的那一片光彩。春雨霏霏，雨霧彌漫，如千萬條銀絲，飄揚(yáng)于空中。春雨蒙蒙，春雨淅瀝。夏日的雨，在空中舞蹈，在無頂旋轉(zhuǎn)，在馬路上匯成一條銀色的小河，流進(jìn)了人們的心田。
秋雨扭著它的小蠻腰來到了人間，沙啦啦，沙啦啦，秋雨的身影飄蕩在山坡上，打著花朵，滴在花心，動(dòng)聽的雨聲比銀鈴還要清脆，小小的花兒變成了一個(gè)鏤刻的.水晶酒盞，盛著酒香飄逸的陳年老酒。秋姑娘喝醉了，在雨意纏綿的山間搖曳起來。咚，打在了湖面上，波動(dòng)了秋日的琴弦，打碎了秋日的寧靜，揚(yáng)起一圈又一圈的水紋兒，在清亮亮的水面上隨風(fēng)擴(kuò)散、蕩漾。綿綿秋雨，染黃了稻谷，染紅了楓葉，大地一派豐收景象。那陣陣喜悅，催促農(nóng)民伯伯加緊秋收。
冬雨帶著冬雪降臨人間，騰起一陣陣雨霧，縈繞在山間……
嘩啦，嘩啦……聽，這就是雨韻……
雨小學(xué)作文3
最近天氣開始悶熱，我就在想：唉，什么時(shí)候下雨啊？受不了了！真是天隨人愿，我昨天剛發(fā)完牢騷，今天“敬愛的”上帝大人就大發(fā)慈悲，下雨嘍！
這雨來的讓路人有些措手不及，個(gè)個(gè)是既開心又驚慌開心的是終于下雨了，天氣可以涼快了；驚慌的是自己沒帶傘，衣服還在外面晾著呢等等一系列的問題。這雨啊，來的無聲無息，直到人們察覺到，他才正是降臨！
聽，雨滴拍打在樹葉、玻璃上的聲音多么悅耳，好像在驕傲的說：“怎么樣？我的`歌曲美妙吧！”瞧，雨滴剛一落地，地面上馬上濕潤了，大地貪婪的吸取著上帝送來的“營養(yǎng)液”。小花被雨水拍打過后，更顯得明艷了！一些小孩子則來回跑，喊著：“下雨嘍！下雨嘍！”
雨像斷了線的珠子，從天空飛瀉下來，帶來了上帝最真摯的問候，也帶來了一片清涼。人們個(gè)個(gè)都很開心，當(dāng)然，每個(gè)人所開心的截然不同。
天下沒有不散的宴席，雨下了大約十幾分鐘，便被上帝召回。
下過雨之后的鎮(zhèn)子，被一層水霧繚繞著，顯得更加神秘，讓人有種在仙界遨游的幻覺！
雨，帶著上帝最真摯的祝福來，也帶著人們對(duì)上帝的感謝離去！
雨小學(xué)作文4
雨……
我不知該如何形容你，因?yàn)槟闱ё內(nèi)f化，深不可測。你有時(shí)溫柔，有時(shí)怒火；有時(shí)令我懼怕、厭煩，有時(shí)卻令我喜愛、迷戀。
我見過城市的你：你悄悄地走進(jìn)來，在高聳的樓房之間尋找著落腳點(diǎn)，一顆顆豆大的雨點(diǎn)，仿佛你的淚水，一滴、兩滴……你小心翼翼地來，卻還是讓人們亂了陣腳，慌張地打開了花一樣的傘，但你的聲音異常溫柔，我聽見了你在訴說著，傾吐著自己的心聲。
我看到過在鄉(xiāng)村的你：你在田野上快樂的舞蹈，你發(fā)出的`叮咚聲、屋檐落下雨珠的嘀嗒聲，仿佛是給你自己獨(dú)舞的伴奏。稻田上出現(xiàn)了一絲薄霧，遠(yuǎn)處的房屋變得模糊起來。你高興極了，開始越下越大。空氣中流著綠油油的霧，斜斜的雨絲中帶著各種色彩。現(xiàn)在，空中是你的舞臺(tái)，你肆意地?fù)崦f家的腰，大膽地在屋頂上奏樂，不知怎么，人們卻從未在意這一首首無序的樂曲。
我不知道在海上的你是什么樣的，可我知道，你的滿腔怒火，都發(fā)泄在海上。這時(shí)的你，令我懼怕，令我驚慌。你召喚狂風(fēng)，呼喚海水，掀起狂風(fēng)巨，求助雷電，讓天空電閃雷鳴�？刹痪煤螅瑓s又變的寧靜，你越來越小，逐漸消失……
雨停了，城市艷陽高照，人們繼續(xù)忙碌；鄉(xiāng)村的屋檐邊還殘留著些許雨珠；大海潮水依舊漲、退。一切變得平靜，空中出現(xiàn)了彩虹，還夾帶著你的氣息。世界清涼了，僅僅一場雨過后……
片刻寧靜后，刮起了微風(fēng)，樹、草們開始搖晃，迎接一場新的雨，一場不一樣的雨……
雨小學(xué)作文5
今天下了一場雨，雨點(diǎn)連起來像一張大網(wǎng)，掛在我的眼前。
我站在家門口觀望著外面雨的世界。雨點(diǎn)像尖刀般的落在地上，發(fā)出了“嘩嘩啦啦”的聲響。這時(shí)，天空打了一聲雷，嚇了我一大跳，我趕緊躲進(jìn)了屋里。雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小，等雨又小些時(shí)，我跑到屋外欣賞這美妙的`世界，心情感到無比的輕松。家門外旁邊有一條小河，河里看起來像有一串串小珠子往下掉，雨點(diǎn)打在水里，變成一個(gè)個(gè)小圓圈，小圓圈漸漸變大，然后就消失了。小禾苗挺了挺身子，躺在濕露露的田里，清新而又潔凈。
雨點(diǎn)濕露了花草樹木，花草樹木都很感謝它。狂風(fēng)吹過，雨簾斜了，像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。豆大的雨點(diǎn)落在水泥地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子，漸漸地飄遠(yuǎn)了……我穿起雨靴，打著雨傘，在水里走來走去，一會(huì)兒把雨傘移開，故意讓雨逗我玩，一會(huì)兒又在水里噌噌噌的來回跑。我吮吸著涼爽的雨絲，心里有股說不出的痛快，屋外不時(shí)傳來我咯咯咯的笑聲。
原來雨天也同樣能給我?guī)砗芏嗫鞓钒�！簡評(píng)：平凡之所以能成為神奇，是因?yàn)槟阌醚塾眯挠们樵谟|摸自然。
雨小學(xué)作文6
早上起床時(shí)，我依稀聽到遠(yuǎn)處傳來陣陣的雷聲，下床拉開窗簾，就看見滿天烏云密布�！翱赡芤麓笥炅�，我不禁這樣想�！庇谑牵业谝粫r(shí)間就去把所有的窗戶關(guān)上。
過了一會(huì)兒，烏云黑壓壓一片，一陣陣狂風(fēng)向我吹來，對(duì)面的大樹已經(jīng)左右搖擺了，大風(fēng)過后，雨就傾盆而下了。
正在這時(shí)，我忽然想起鄰居會(huì)不會(huì)進(jìn)水了，從窗戶望去，我看見鄰居小明正在關(guān)窗，接著把晾臺(tái)的衣服也收了。我看見天就像漏了一樣，雨水嘩嘩地就像從空中撒下來一樣，越來越大，我感到害怕極了，過了很久，雨才漸漸地停了下來，天空終于恢復(fù)了平靜。
遠(yuǎn)處，幾棵大芒果樹葉子上的水珠慢慢地滴下來，那一個(gè)個(gè)小芒果穿著金黃色的外衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以聞到那股誘人的香味，很特別的`味道，我直想掉口水，只可惜還沒到成熟的季節(jié)。
我最喜歡剛下完雨后的這種感覺，因?yàn)檫@時(shí)地上的植物、周圍的建筑就像剛剛洗完一個(gè)干凈的澡，看起來特別清新。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪杏X真是心曠神怡！
天色已晴，我看到小明又把衣服掛了出來，正在打開了窗戶透一透新鮮空氣。我在想：小明是個(gè)男孩子都這么細(xì)心幫助爸爸媽媽做家務(wù)事，我一定要向他學(xué)習(xí)。
下樓梯的時(shí)候，我看見一樓的地板有些濕，可能是剛才雨大的時(shí)候門沒關(guān)緊，進(jìn)了些水到房間。走出屋外，看見有幾個(gè)好朋友在滑冰，我在想：她們真是勇敢，地這么濕也不怕摔跤，我可沒這個(gè)膽量，只希望她們不要摔跤就好。
雨小學(xué)作文7
很小的時(shí)候，我就對(duì)魚有一種忘乎所以的感覺，我愛雨，愛看雨，更愛聽雨。雨對(duì)我這樣一個(gè)女孩來說，是美好的。它，使空氣得到清新，使樹木蓬勃生機(jī)。瞧，外面的雨飄起來了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。天濕地潮，眼簾里全是一朵朵斑斕的小花，在涔涔的雨季中穿行。
雨，該是春的使者。漫天的淋淋漓漓，似乎沒有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過，便斜斜地輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨里帶來些空凈清新的氣息，有些像薄荷的清香，濃郁時(shí)，竟發(fā)出泥土的香氣，畢竟是春天啊。雨在人家的傘上，草木的綠葉上，花瓣上，跳起輕盈的`舞蹈，重復(fù)輕水的柔情。
現(xiàn)在，我長大了，也不知是什么原因，我愛上了聽雨，只要不是狂風(fēng)暴雨。雨聲在聽覺上是一種美感。疏雨滴荔枝也好，驟雨打小草也罷，韻律都清脆可聽。尤其是敲在屋瓦上的古老音樂，柔和而又鏗鏘，遼遠(yuǎn)而又逼近。叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落在玉盤上。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，叩過千片瓦萬片瓦，即興演奏單調(diào)里的神韻。
在綿綿的雨夜里聽魚。雨滴在窗玻璃上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。迎著窗前的燈光，折射出濕濕的流光。在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開去，融化成模糊而柔和的光團(tuán)，滿世界輕盈的雨聲，仿佛兒時(shí)媽媽催化如夢(mèng)的童謠，好似綠樹紅花見燕子的呢喃。窗下偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒，將它拋給祥和的雨夜。
又是雨季，窗外飄灑著細(xì)雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝。
雨小學(xué)作文8
七月的一天早晨，驕陽似火，天氣非常悶熱，沒有一絲涼風(fēng)。我去公園散步，突然我發(fā)現(xiàn)蟬躲在樹枝上知了知了的叫個(gè)不停，蜻蜓也大批的盤旋在低空中。突然起風(fēng)了，天空中的烏云翻滾，越積越多，黑沉沉的壓了下來。
我的身上也感受到了絲絲涼意，片刻之間，狂風(fēng)怒號(hào)，電閃雷鳴，飛沙走石。蟬停住了叫聲，蜻蜓被吹的不知去向，小樹被吹的`折斷了枝條，大樹也站不穩(wěn)了，開始搖搖晃晃擺動(dòng)起來。
一瞬間，傾盆大雨劈頭蓋地的落下來，路上的行人川流不息，車水馬龍，多半是上班的叔叔阿姨們，你追我趕，爭先恐后的搭車往家趕，不一會(huì)兒大街小巷上行人寥寥無幾，地面上如同汪洋大海，足有一腳多深的積水。沒有人群的喧鬧，只有暴雨的響聲，更像千萬支響箭齊發(fā)一樣。我趕緊到公園一處涼亭下避雨，只見一道道淺紫色的閃電交錯(cuò)在空中，雷聲還時(shí)不時(shí)的響起，真是壯觀啊！哇哇……
半小時(shí)后，暴雨逐漸停了下來，但到處還有水洼，走路時(shí)一不小心就會(huì)濺一身臟水。太陽也終于露出了笑臉，陽光直射大地，天空中也出現(xiàn)了幾道彩虹，光芒四射，真美啊。
我漫步在雨過天晴的街道上，聞著這獨(dú)有的泥土氣息，讓我神清氣爽陶醉其中，心情久久不能平靜。我愛這暴雨過后的瞬間，更喜歡和大自然親密的接觸，好美的景象�。�
雨小學(xué)作文9
叮咚叮咚，那雨像天地之間的巨大珠連，遠(yuǎn)處的青山看不見了，近處的房屋也模糊。了。雨水落在屋檐上，順著屋檐打在窗戶上，發(fā)出吧噠吧噠的聲響。像一條條銀線串出的珍珠，煞是好看。樓前的馬路，汽車排著長隊(duì)，像甲蟲似的慢慢的行使，路兩旁的坑里聚成了水坑。柳樹被沖刷得一層不染，長長的.柳條隨風(fēng)飄動(dòng)著美麗的秀發(fā)。我透過窗戶望雨，只見那細(xì)雨已雨而是一層霧，籠罩著房屋、樹木，像童話里一樣。美麗又不失浪漫。我再也按捺不住的心，沖進(jìn)雨里，與那密密斜織著的雨絲雨撞了個(gè)滿懷�？�!我在許多調(diào)皮的戲耍。
我并非是在故作姿態(tài)，而是真的愛雨。我撲在細(xì)柔的雨絲里，泳著、拍著美麗的雨花。我似乎不在是雨中的人，而是一只在海上翩躚的白露;而我站的地方是在海中靜默著的孤島。這也讓我的體會(huì)到斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的意境。
愛雨的人是不會(huì)躲雨的。讓清涼的雨洗濯你的心靈。讓那雨絲的安逸洗去你心靈上的塵。多希望你來!來看看我那為雨而不肯關(guān)窗的我。那為愛雨而不肯關(guān)窗的我。
雨小學(xué)作文10
“陽光總在風(fēng)雨后”，雨時(shí)常被預(yù)作“殘暴”的象征。但每當(dāng)雨淅淅瀝瀝地下時(shí)，我總感覺雨不像人們說的那樣……
這天，我要去感受“真正”的雨：
看著灰蒙蒙、陰沉沉的天空，我知道——雨，要來了。
我穿上了防水衣，跑到樓下，去歡迎雨的到來。
不一會(huì)兒，細(xì)細(xì)而冰涼的雨絲從天空傾斜下來，輕拍在我的臉上，柔柔的，像媽媽輕撫著我的臉頰。雨絲在剩余的陽光下發(fā)著光，亮晶晶地，像一串串剪不斷的小珍珠，飄蕩在空中。
這無數(shù)串的小珍珠，變得越來越大。還有許多跌在我的睫毛上，跑到我的臉上撒野，整個(gè)臉部都布滿了他們的足跡�，F(xiàn)在，整個(gè)世界都是雨的狂歡，她們打出優(yōu)美的.旋律：“滴答滴答……”我的水鞋也不禁跟著這節(jié)奏跳起了舞，在雨水積起的水洼中畫出優(yōu)美的弧線，由深而淺、由深而淺……
一瞬間，雨，下得更大了。好像整個(gè)世界都浸泡在雨的滋潤中，我享受這大自然的洗禮，感覺整個(gè)心靈都清澈起來，洗凈鉛華，澄澈無比。捧起水珠，又有一種莫名的惆悵涌上心頭，那么軟，那么柔……
不知多久，雨停了。太陽探出了頭，應(yīng)該是想捕捉雨最后的一點(diǎn)影子吧！空氣中，已經(jīng)彌漫出了太陽味。但，在我心中，雨，還在，輕輕地叩擊著我的內(nèi)心。
一場雨過后，整個(gè)世界都顯得干凈透亮。接受過雨的洗禮，大自然都清澈明亮，這是一種柔的力量，這是一種心靈的洗禮，我們的社會(huì)，不正需要這種干凈透亮的雨的洗禮嗎？
雨小學(xué)作文11
“轟隆轟隆”天空一眨眼從太陽格外耀眼的晴天變成烏云遍布的陰天。"滴滴答答……"雨滴從天上掉了下來，在街上行走的人們漸漸加快了腳步。街道旁的商場，咖啡店，肯德基，各種能躲雨的地方紛紛堆滿了人。
"淅淅瀝瀝……"雨不停的下著，有的人開始抱怨：為什么運(yùn)氣這么壞，偏偏在自己沒帶傘的時(shí)候下起了雨。與此相比，池邊的小魚，青蛙卻顯得特別開心，魚兒跳出了水面，青蛙也在荷花旁唱起了小調(diào)。還有農(nóng)民伯伯看到這些小雨滴輕輕的`拍打著那些快干枯的農(nóng)作物，臉上笑成了一朵花。
"噼里啪啦……"雨越下越大，農(nóng)作物也被這大雨拍打的低下了頭，農(nóng)民伯伯臉上開始有了愁容。池邊的小魚，荷花旁的青蛙也被這逐漸加大的雨嚇到了，小魚慌張沉入了水底，青蛙也躲在荷花底下。
"滴答……滴答……"雨停了，太陽也從陰云里探出了頭，躲雨的人們也走向了大街，小魚在水面上探出了腦袋，青蛙也從荷花底下跳到池邊。街上不時(shí)的有笑聲，哦，原來是小朋友們踩著淺水坑在哈哈大笑。
雨啊，你真是讓人既恨又愛。
雨小學(xué)作文12
冬天的傍晚，太陽已經(jīng)靠近地平線，紅橙橙的看起來挺刺眼。不知何時(shí)，屋頂上空布滿了烏云，黑壓壓的一大片，還好，沒有擋住我看夕陽的'視線。這時(shí)候的夕陽，圓圓的，不算耀眼的陽光足以讓我看清它的面貌，那么圓，讓人怎么也看不夠……
突然，感覺眼前模糊了，玻璃也“咚咚”地響，緊接著就是窗外那清脆而輕微的“沙沙”聲。細(xì)小的雨點(diǎn)爬滿了窗子，一根根掛下來像是整齊的線條，“滋滋，沙沙”的雨點(diǎn)聲，像一首歌徘徊在我與夕陽之間。
樓下的街道上，有人在奔跑，車流也慢了下來，一切變得那么朦朧。夕陽依舊停在地平線上，仿佛在留戀著這場難得的太陽雨。對(duì)，這就是太陽雨，正如齊秦唱過的那首歌。東邊的天空中，隔著一層細(xì)雨，隱約看見了彩色的圓弧，非常美麗。
“啊，彩虹！”我喃喃自語，然后看著它慢慢消失，因?yàn)橄﹃栆呀?jīng)落下，一片紅光灑在遠(yuǎn)處的云端，越來越暗，越來越暗……天完全黑了下來，路燈亮起來了，但很模糊，若隱若現(xiàn)。
雨更大了，我猜，烏云已經(jīng)彌漫到西邊，剛才夕陽落下的地方。窗外的雨聲越來越響，路燈也看不見了，只剩“沙沙”聲徘徊在窗外了……
雨小學(xué)作文13
“嘩啦啦”“轟隆隆”門外雨聲持續(xù)，雷聲伴著電母的光奏起了一曲美妙的交響曲，此時(shí)的我不知為什么內(nèi)心十分激動(dòng)，并不煩躁也不悶熱。
雨聲那滴滴答答，斷斷續(xù)續(xù)的聲音，好像天上的雨滴仙子十分高興，在為人間的'人們彈奏著一首鋼琴曲，琴聲是那么的悅耳動(dòng)聽。
雨滴仙子從低處突然往高處彈起，雄壯的琴聲高起。雷公電母聽到這歌聲，已經(jīng)再也忍不住，火急火燎的趕往雨滴仙子的洞宮，為她伴奏。于是，電母揮著她的連衣裙，衣裙擦出了火花，形成了電；雷公拍著那雙大手，大手擊出的聲響，就變成了雷。就這樣，琴樂和鳴，委婉動(dòng)聽。
琴弦繼續(xù)撥動(dòng)，琴聲耶隨著琴弦的撥動(dòng)，忽高忽低，忽響亮忽低沉。終于，伴著一陣滴答聲結(jié)束了這場琴音之旅，但似乎雷公電母還不想就此罷休，還是陶醉在其中，直到雨滴仙子喚醒了他們?yōu)橹埂?/p>
彩虹仙子見雨滴仙子彈奏完畢，趕緊過來，為雨滴仙子慶賀成功彈完一曲唯妙動(dòng)聽的鋼琴曲，而建立一座彩虹橋，那座彩虹橋是那么高大、雄偉，氣勢(shì)十足，雨滴仙子走到彩虹橋上，彩虹橋頓時(shí)蓬畢生輝，處處充滿光彩，增添了一層光輝。
而此時(shí)的人們都紛紛聚集到了街上，欣賞這座美麗的彩虹橋。
就這樣，這場雨為彩虹橋掛上了幕簾。
小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思將下雨的整個(gè)過程想象成一場華麗的“演出”。文中大量的運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，使整個(gè)“演出”生動(dòng)形象。文中語言簡練優(yōu)美，體現(xiàn)了小作者深厚的作文功底。
雨小學(xué)作文14
聽雨，是一種享受——無與倫比的享受。
聽春雨的溫柔，聽夏雨的豪放，聽秋雨的婉約，聽冬雨的深沉。聽雨的`低語，聽雨的輕訴，聽雨的嗚咽，聽雨的微笑，聽雨的吟唱。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！蹦鞘窃鯓拥囊环N雨��！甘潤如酥，默默中滋潤世間萬物�！皾櫸锛�(xì)無聲”的初春細(xì)雨，并不僅僅要去聽，更要用心，去揣摩，去感受。那是怎樣一種雨聲��！看似無聲勝有聲，卻在心中奏成一曲華美的樂章。
夏雨有時(shí)心平氣和，溫情脈脈；又有時(shí)怒氣沖沖，喊叫連天。于是，便有了晴天小雨，于是，又有了“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，于是，還有了傾盆大雨，于是，更有了鋪天蓋地的暴雨。
“哪堪細(xì)雨新秋夜，一點(diǎn)殘燈伴夜長�！鼻镉�，原本是一種婉約的風(fēng)韻，一種清靜的意味。但在那已然飄過的絲絲秋雨中，卻染透了無窮無盡的哀愁、孤寂，與那揮之不去的滿腔愁緒。
“質(zhì)本潔來還潔去�！卑檠┒鴣�，隨風(fēng)而去，不知是飄逸，還是深沉，這，就是冬雨。聽飄雪的季節(jié)，極為罕見的冬雨之聲，那就是聽遠(yuǎn)方一句祝福，聽友人一份安慰，聽親人一絲關(guān)懷。
聽雨，仿佛是讀一首雋永的小詩，聽一曲悠揚(yáng)的古樂。聽雨，就是在一種美的意境里，尋求一份詩意。
雨小學(xué)作文15
“下雨了！”我高興地叫了起來，剛才還是無精打采的我馬上振作起來，望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受著這美妙的天籟之音，雨“嘀嗒、嘀嗒”地響著。
細(xì)細(xì)地聽，便會(huì)感覺到這雨聲之中好像有千萬個(gè)跳動(dòng)的音符，在演奏著一首快樂和諧、優(yōu)美動(dòng)聽的雨之曲�？傆X得聽雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能慢慢地沖洗掉你腦海里的憂慮，沒有嘈雜，沒有煩惱，讓你好好享受一回“靜謐”的美。
雨越下越大，濺起了一朵又一朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里，不知怎么的，我的心里總有一股莫名奇妙的感覺，那是一種難以捉摸的喜悅感，它隨著風(fēng)聲的增大而漸漸升華著，我覺得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地滲入到心中，讓我更加感受到了雨的力量。我的腦海里始終在思考著：雨是如此的親切，雨是如此的潔白、純凈。我也融入了雨中。
好久，我才從這個(gè)聽雨的'世界中蘇醒過來。
聽雨是一件很浪漫的事，浪漫的事情總會(huì)讓人愉快地記錄下這一點(diǎn)一滴的快樂。
這不是一次普通的聽雨，而是一次特別的人生考驗(yàn)。
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