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烏龜小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的烏龜小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
烏龜小學(xué)作文1
今天，我認(rèn)識了一位朋友，它就是萬壽之王——烏龜。
它有一個大大的房子，那就是用十四塊綠中帶黑的“磚頭建成的”，我想要去逗它，它就以迅雷不及掩耳之勢把頭給縮進(jìn)到房子里，那房子真是堅不可摧。我 用手按了按，它就會把頭伸出來一探究竟，仿佛在說：“別打擾我的美夢啊！”它睜開了眼睛，那眼睛就像是泡泡眼，好像沒睡醒，它極不情愿地轉(zhuǎn)動眼珠，那眼睛 十分的小就像芝麻一樣。可是要說小誰能比的過它的'鼻孔，瞧，它的鼻孔就像是被繡花針刺過一樣。它始終不肯把它的手和腳伸出來，它真是一個膽小鬼啊！
怎么才能讓它伸出頭和腳呢？我靈機一動，想到了一個好辦法，我用手按了按它的龜殼，終于，它伸出了它的頭和四肢向前爬著，那五個爪子上下變換，筆尖 一樣的小尾巴左右擺動，誰說它跑起來很慢，我覺得它跑起來很快呀！它跑到安靜的地方，才敢伸出頭，四下張望，確定安全了，才伸出四肢，它的四條腿又短又 粗，五個爪子十分鋒利。
我希望小烏龜不要做膽小鬼，而是和我們做朋友。
烏龜小學(xué)作文2
我家里養(yǎng)了兩只小烏龜，他們非常可愛。
這兩只小烏龜?shù)念^部大部分是綠色的，周圍有許多黃色的條紋，在黃色條紋的上端，有兩個小紅點，對稱的長在兩邊。小烏龜有兩個炯炯有神的大眼睛。聽同學(xué)說小烏龜有耳朵，可是我沒發(fā)現(xiàn)，真可惜。小烏龜?shù)谋亲娱L在頭部的最前端，它有狗一般的'嗅覺，可靈呢。小烏龜?shù)淖彀褪侨切蔚摹?/p>
小烏龜?shù)臍ぞ拖胥~墻鐵壁一樣保護(hù)著它的身體。它有一條短短的細(xì)細(xì)的小尾巴，如果小烏龜?shù)那吧肀徽谧。憧隙〞詾槟鞘且桓菽�。小烏龜有四條腿，每條都一樣，它有五個小手指，跟我們?nèi)艘粯�。小烏龜爬得可快呢，如果你把它放在地上，一不留神你就找不到它了�?/p>
因為小烏龜吃飯的樣子是不讓人看到的，所以我沒有發(fā)現(xiàn)，真可惜。他睡覺的時候眼睛緊閉。有一回我起得早，我碰了碰它，它還是無動于衷。它們兩個玩的時候，常常是比誰能爬出這個小魚缸，可是它們兩個都沒有成功過。如果它們之間有一些小矛盾，他們就會開始打架，勝利者會“站”在敗者的身上。
如果把小烏龜放在地上，一伸手，它們兩個就會爭著向我跑來，爭著坐到我的手上。每當(dāng)客人來的時候，我就把它們倆拿到客廳，它們兩個好像要爭著給客人觀賞呢。
我的小烏龜聰明、伶俐、招人喜歡，我愛我的小烏龜。
烏龜小學(xué)作文3
自從上次烏龜贏了兔子之后，兔子就有些不服氣。
有一次，兔子路過森林，小松鼠對它說：“兔子呀，要不是你上次睡著了，烏龜能贏你嗎？”兔子心想是呀！要不是自己得意洋洋、貪睡，怎能輸給它了？兔子想到這里，決定找個機會重新和烏龜賽一次。于是，它找到大象裁判 申請第二次比賽。
烏龜聽到這個消息后倒也不慌不忙。
比賽即將開始，小動物們站在跑道兩邊吶 喊、助威，大叫“加油”。烏龜和兔子神態(tài)自若，都做好了起跑的準(zhǔn)備。槍聲一響，兔子撒開四蹄，騰空而起，向終點沖刺。烏龜還是以平常行走的速度前行。領(lǐng)先的'當(dāng)然是兔子，結(jié)局會像上次那樣嗎？
烏龜爬到終點，心想兔子還在半路上睡覺了，獎杯非我莫屬。眼看的一幕讓烏龜目瞪 口呆：兔子拿著獎杯，正和朋友們分享這喜悅時刻�！盀槭裁矗瑸槭裁磿@樣？”烏龜撓頭不解。兔子走到烏龜身邊，拍了拍說：“還不明白嗎？”兔子在烏龜耳旁說了說。
烏龜終于明白了：一個人犯了錯誤不可能一輩子都犯錯誤，一個人不會在同一個地方犯相同的錯誤。
烏龜小學(xué)作文4
我家有一顆無敵“小龜?shù)啊�，如果和小兔比�?還真有可能跑羸呢。
小烏龜?shù)谋成祥L著一個堅硬無比的殼，說來也有點奇怪，別的烏龜殼是光滑的，但是我家的烏龜背上的頂端就像一個高聳的山峰。一對全黑的眼珠上面有一層水亮亮的眼模，蓋上之后黑黑的眼球變模糊了，仿佛正在哭泣。它有一根小尾巴緊緊地貼在肉身上，它的四條腿時不時縮進(jìn)去又伸出來還真有趣呀！
小烏龜?shù)钠庹婀殴�。有一次它伸出四肢爬到我手心里，我以為它是想讓我把它放在地上。我的手快到地面時，它居然伸出頭頸來咬你一口。我急忙把它拋出去，落在地上，它可能是被摔疼了，也許是嚇得不輕，一直靜靜地呆在殼兒里不出來了。
如果小烏龜睡著了，保準(zhǔn)可以讓你們嚇得半死，因為它睡著的時候總是浮在水面上。起先我進(jìn)衛(wèi)生間，一看魚缸，只見一塊小青苔浮在水面，仔細(xì)一看：“��！原來是我最喜歡的.小烏龜�！睍r間長了就發(fā)現(xiàn)這是它一次次“假死”。
它的食餌非常多，有小蝦、小魚肉、豬肉等。喂它時，小烏龜總是快速地把“肉肉”吃完，時時體現(xiàn)它“無敵”之能量。
可愛的小烏龜，你給我的生活增添了無限生趣！
烏龜小學(xué)作文5
姥姥家陽臺的玻璃缸內(nèi)養(yǎng)了一只小小的巴西龜．每天中午放學(xué)，我都要和它打招呼，可是它剛見到我時總是把頭和腳還有那條小尾巴都縮進(jìn)了堅固的硬殼里，好像我要欺負(fù)它似的．過一會兒，覺得沒有什么危險，就慢慢地伸出它那蛇形的小腦袋，搖動搖動它的小尾巴，和我打招呼．
小烏龜?shù)挠矚ぞ拖竦窨讨利惲庑位y的瓷磚堅硬無比，上面呈半球形，下面就像古代武士穿的盔甲，更像一個會移動的`碉堡，即可防守，即可進(jìn)攻．它可愛的小腦袋兩側(cè)長著芝麻大點的小眼睛，嘴巴里，長著一排鋒利而又潔白的牙齒，慢慢地爬行，動作優(yōu)雅而緩慢，真是非常惹人喜愛．
小烏龜不但這么惹人喜愛，而且吃食也十分有趣.它吃食很雜，小魚，小蝦，面包屑是它的主食，泥鰍更是它是最愛．因此，我一有空就去集貿(mào)市場去給小烏龜買它愛吃的泥鰍，小烏龜似乎很靈敏，每當(dāng)我把泥鰍放進(jìn)玻璃缸時，它就非常開心，有時會用爪子爬出來一點．它捕食時非常好玩：它先躺到一個地方不動，但是小腦袋卻慢慢伸出來，小爪了也在慢慢地試探著，等到小泥鰍游到它的嘴邊時，它用閃電般的速度一啄，把一條泥鰍咬住，像我們吃面條一樣，猛力一吸，可憐的泥鰍就成了小烏龜?shù)模⒎敚⒘耍铱吹媚康煽诖簦觚敵燥柡�，常用兩只前肢支撐身體，把頭仰起，讓一對小鼻孔露出水面，呈青蛙狀，靜靜地＂練氣功＂，過了好一陣子，才又恢復(fù)了那可憨態(tài)可掬的樣子．
小烏龜給我的生活增添了很多樂趣，漸漸的，我越來越喜歡這只小烏龜了！
烏龜小學(xué)作文6
小區(qū)樓下的池塘里住著一群烏龜，我每次放學(xué)都要去看望它們。每當(dāng)它們見到來人，總是會躲起來。
不但是發(fā)現(xiàn)在人經(jīng)過時它們顯得十分謹(jǐn)慎，在平時的生活中，它們也處處小心翼翼。
有一次，我?guī)е姘鼇淼匠靥吝厹?zhǔn)備喂小烏龜。只見一只小烏龜靜靜地浮在水面上，它的殼是棕黃色和黑色組成的一圈圈花紋，就像池塘里的一塊石頭。多好的保護(hù)色呀！可是當(dāng)它見到我的存在時，小烏龜迅速滑動它的四肢，游動起來，并把腦袋探出水面，四處張望，似乎在探測敵情呢！當(dāng)我把面包扔進(jìn)水里，它先看看我，再看看水中的.面包，猶豫了片刻，沒發(fā)現(xiàn)狀況，才毫不客氣地一口吞下了它！
還有一次，在一個陽光燦爛的午后，我又來到池塘邊。這次很幸運，我看到一只大烏龜快速朝岸邊游來，正準(zhǔn)備曬太陽呢！我屏住呼吸盯著它。它的四肢短短扁扁的，還有蹼，像小鴨子的腳。它游到石頭旁，伸出三角形的頭，瞪著它那又小又圓的眼睛，東瞧瞧，西望望，似乎在糾結(jié)：要不要爬上石頭去呢？它排行了幾圈，又盯著岸上看了片刻，突然掉了個頭，快速游走了。
好一個謹(jǐn)慎的烏龜！
烏龜小學(xué)作文7
我家有一只烏龜，取名叫“小龜”�！靶↓敗庇兄粋�許多的綠色六角形組成的“小家”，有一件一條淺綠一條深綠的“衣服”，還有一對鼓鼓的小眼睛，看它那副樣子，呵，可愛極了。
有一次，我把“小龜”放在有陽光的窗臺邊，它可高興了，爬到水缸里的“五彩石”上，把它的四只小腳伸了出來，閉著眼睛，好像在那里享受“日光浴”啊，曬得真入神��！
“小龜”還喜歡吃面條，我首先將沒煮熟的面條折成一段一段的，一般每段2~3厘米，然后把面條放入水缸里，“小龜”立刻沖上去，一嘴咬住面條它先叼在嘴邊，好似在吸香煙，我開始著急了：它怎么還不吃呢？是害羞么？哦~于是我躲在桌子底下看它吃�！靶↓敗币詾槲易吡耍_始放膽大嚼起來一開始是慢慢的吃，到后面好像吃上癮了，兩三秒干掉一根，它吃完了，我來到桌旁，它那炯炯有神的`小眼睛盯著我，仿佛在說：“小主人，再給我吃點，好嗎？”我又拿了三根給它吃……
“小龜”在我家呆了兩年了，它的心被我看穿，它是一只呆頭呆腦的烏龜。
烏龜小學(xué)作文8
“力拔山兮，氣蓋世”這句話是歌頌西楚霸王項羽的，但在烏龜界也有一只像項羽一樣的小烏龜，它就是——我家的“小霸王”！
“小霸王”是一只“流浪龜”，在公園里被我發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了。它的外殼十分堅硬，像用碧玉雕成的`盔甲，看起來很精致，它的四條腿既靈活又有力，靠這樣的四條腿可以爬得很快，遠(yuǎn)處看就像一輛綠色的玩具小汽車。
“小霸王”雖然很小，但是可不好惹。如果你把它放在手上挑逗它，它可是會發(fā)火的，發(fā)起火來就會用它那強勁有力的腿和尖銳鋒利的爪子攻擊爺，還會用小嘴巴來咬你一口！它若是餓了，就會把玻璃缸里的貝殼和小石頭撞來撞去，搞得到處都是石頭的敲擊聲。如果還沒人理，它甚至?xí)莱霾ＡЦ祝驹谂赃叺幕@子上，脖子伸得高高的，好像在說：“哎呀！飯怎么還沒來呀？餓死我了！”每到這時，外婆便會拿一小塊肉來，放在玻璃缸里�？吹接谐缘牧耍R上就爬回玻璃缸，津津有味地大吃起來。
為了使“小霸王”不無聊，我給它定制了一系列“娛樂計劃”�！靶“酝酢睈叟懿�，參加龜兔比賽的話，一定能得冠軍！每天做完作業(yè)后，我就把它拿出來，放在地上，讓它活動活動。太陽光比較溫和時，我就把它放在陽臺上曬太陽，它半閉著眼睛，一動不動地趴在地上，真享受��！如果哪天忘了放它出來活動，沒曬太陽的話，它可是會生氣的，使勁地在缸里攪來攪去。唉！“小霸王”可真難侍候！
烏龜小學(xué)作文9
一對綠豆似的小眼睛，透露著一絲絲的靈氣，一個護(hù)甲一樣堅一硬的殼，像一個小頭盔，再加上四只釘耙似的爪子，湊成了我家那只神奇的小烏龜。
為什么說它神奇呢？因為它有“越獄”的超能力！這座“監(jiān)獄”高13cm，它卻只有7cm，而且這座“監(jiān)獄”還 有弧度，它是怎么爬出來的呢？以前，我沒留心觀察它是怎么“越獄”的。今年，我注意了，它每次“越獄”前都會用小爪子不停地拍打這座“私人監(jiān)獄”，像是在說“我要出來！我要出來！”等人一散，它的.兩只爪子抓到了“監(jiān)獄”的頂上，兩腳用力一蹬，再在監(jiān)獄內(nèi)側(cè)爬兩下，最后一個翻身，只聽“撲通”一聲，它來到了沙發(fā)底下，旁邊就是看傻眼的我。
更神奇的是，它不吃東西就能活。我給它吃新鮮的蝦和肉，它卻昂起頭，目空一切的走到另一個角落去沉思了。那么好的菜你不吃、莫非你是想成仙？我百思不得其解，干脆不給你吃了，可沒想到的是，它什么也不吃，已經(jīng)活了整整三年了，哇塞！這真是一只獨一無二、舉世無雙的神仙烏龜。
這只神奇的小烏龜，我非常喜歡它，你們喜歡嗎？
烏龜小學(xué)作文10
我現(xiàn)在養(yǎng)了兩只小烏龜，都是公龜，但一大一小。非�？蓯邸�
有一天，我給烏龜換完水，想把它們放到窗外的曬衣架上曬曬太陽，把它們放到曬衣架上后，我就去寫作業(yè)了。
我寫了很長時間，眼睛酸了，于是想休息一下，我剛站起來，就想起了“曬衣架上的烏龜”。
我急忙跑到陽臺上，可是，盆里只有小烏龜，大烏龜去哪了？這是三樓，如果它掉下去的話……我嚇了一跳，連鞋都沒來得急換，趕緊沖下樓，找到了烏龜盆對應(yīng)的一塊草坪，把雜草往旁邊一拉，幸好樓下是草坪。我看到了那受到驚嚇的大烏龜，大烏龜沒有受傷�？赡苁恰疤鴺恰钡腵感覺不好，它的頭一直縮在殼里，但是又因為它平時吃的太多了四肢和尾巴沒法往頭里伸，也只能留在外面了。真像只“無頭龜”。
我拿起烏龜輕輕地摸了摸它的殼，可是它還是不肯把頭伸出來，我只好拿回家了�；氐郊�，我先把曬衣架上的烏龜盆端回來，再給大烏龜沖沖澡，放回盆里。大烏龜慢慢適應(yīng)了環(huán)境，就把頭伸出來了。
幸好樓下是草坪，今天我真是又驚又喜，以后再也不能把烏龜盆放在曬衣架上啦！
烏龜小學(xué)作文11
自從上次龜兔賽跑烏龜贏了以后，小兔子又向烏龜發(fā)出了挑戰(zhàn)，要與烏龜一決高下 。烏龜心里非常緊張，它每天都在練它苦練一年半載還沒練好的滾動術(shù)。
小麻雀飛了過來，對烏龜說：“烏龜大哥，在干什么呢？”烏龜說：“小麻雀，因為上一次龜兔賽跑我贏了，那兔子就又要和我比賽，我哪比得過他呀。小麻雀，你教我怎么飛好嗎？”小麻雀說：“烏龜大哥，你和我不同，你不是鳥類，又沒有翅膀，怎么能飛呢？別胡思亂想了，你呀，還是練你的滾動術(shù)吧！”說完，就“喳喳”的飛去玩了 。
烏龜利用練習(xí)的時間為自己縫制了一雙翅膀，他天天練，可是，烏龜畢竟不是鳥類，他想：“我應(yīng)該出門找一個師傅來教我。”
烏龜看見草原上有一只兇猛的`老鷹，它對老鷹說：“老鷹大哥，你教我飛好嗎？”老鷹說：“你和我們不同，你沒有翅膀�！睘觚斦f：“我又不是蟲類，我有翅膀！”老鷹無可奈何把烏龜抓了起來，烏龜從空中往下望……烏龜說：“老鷹大哥，我不玩了，你放我來吧�！�，老鷹把抓子一松，烏龜像一只折了翅膀的小鳥一樣撞在了大青石上，變得粉身碎骨了。
烏龜小學(xué)作文12
“背著一個重重的殼，短短的四肢向里縮�！薄獩]錯，這就是我，可愛的小烏龜。
我的個子小小的，頭是扁圓扁圓的，上面有著白、黃、綠三種顏色的花紋。小小的鼻子旁有著黑豆般大小的眼睛。也許你會覺得我的.嘴很小，但其實我一口就能吞掉一條小金魚呢！我有四條短短的腿，你仔細(xì)看，末端的爪子尖尖的，可鋒利了！我的背上還有一個重重的殼，那是我的家。我身后是一條又短又細(xì)小尾巴，你不認(rèn)真看，恐怕還看不到呢！對了，你一定不知道我翻過來是什么樣吧？我的腹部也是硬硬的殼，它是黃色的，上面還有幾個深色的斑紋。
我的膽子很小，稍微有點風(fēng)吹草動，我就會把頭、四肢和小尾巴迅速地縮到殼里，知道我認(rèn)為安全了，才慢慢爬出來。我愛吃的東西很多，肉是必不可少的。除此之外，還吃饅頭、米粒等食物。我特別愛曬太陽，你把我放到陽光下，我準(zhǔn)懶洋洋的，一動也不動。
我的本領(lǐng)可大了，爬行我擅長，游泳更是不在話下。我還有一種特異功能——不管你帶我走多遠(yuǎn)，我總能找到回家的路。
你們愿意和我交朋友嗎？
烏龜小學(xué)作文13
在一個野外的池塘邊，長著一棵蒼翠挺拔的松樹，松樹上住著一只小松鼠。池塘里住著一只老烏龜。
秋天到了，松鼠正在忙著貯存松果。忽然，他腳下一滑，一下子就從樹上掉了下來，不偏不倚，正好掉在了一塊大“石頭”上。于是，松鼠大喊道：“呀，嚇?biāo)牢伊耍�好，掉在了石頭上�！蓖蝗唬_下的“石頭”一動，傳來了一個粗糙的聲音：“我不是什么石頭�！�
“那你是誰？”小松鼠又驚又怕，一下子從“石頭”上跳到了岸邊。
“石頭”慢慢浮出了水面，慢吞吞地說：“我是一只老烏龜，你怎么掉在水里了？”
“我是為了貯存食物，不小心才掉下來的。冬天快到了，你不貯存食物嗎？”小松鼠說完又反問了一句。
“不用不用，池塘里有的`是魚�！崩蠟觚敽茌p松，笑著答道。
小松鼠蹦蹦跳跳，不解地問“魚是不是像松果一樣，到春季就沒有了呢？”
“當(dāng)然不是�！崩蠟觚斦f完，他倆就各忙各的去了。
第二年春天，烏龜一覺醒來，趕緊到池邊去叫松鼠。松鼠揉了揉眼睛，說：“好爽啊，我該去吃松果了，你呢？”
“我去捉魚�。 闭f著，就往池塘里游了過去。
小松鼠當(dāng)然如愿以償，可由于池水受到污染，老烏龜連半條魚也沒有找到。于是，老烏龜更加疑惑：這到底怨誰呢？
烏龜小學(xué)作文14
我家有四只可愛的小烏龜，它們可有趣了！
它們有兩只圓溜溜的小眼睛，眼睛下面長著一個小小的小鼻子，鼻子下面有一個大大的嘴巴，嘴巴里藏著一些小小的牙齒呢！他們還各長著4只腳和一條細(xì)小的尾巴。它們還有一件可以保護(hù)自己的“衣服”，那就是 它們身上的殼，殼是棕色的，殼外面還有些條紋……這就是小烏龜?shù)耐饷擦恕?/p>
它們喜歡吃小魚、豬肉和龜飼料。有多少次，我都扔些豬肉給它們吃，它們眼睛一亮，就馬上跑過去吃，它們吃東西的速度非�？�。它們先盯著食物不動，如果食物一直沒動，它們就會張開自己的大嘴巴去咬，如果被別的'烏龜咬走了，那其他它的烏龜只能等下一次機會了。有時它們會玩游戲，它們經(jīng)常玩“爬上”游戲，也就是說：第一只烏龜先走到箱子旁邊，因為這樣，等下它們才能穩(wěn)住，接著第二只爬上第一只的背上，接著一只一只往上爬……它們更有趣的事就是——害羞，它們吃東西的時候，若發(fā)現(xiàn)一些奇怪的東西，就去咬，如果那個東西動了一下，它們的頭就會馬上縮進(jìn)殼里……
怎么樣？那4只小烏龜有趣嗎？
烏龜小學(xué)作文15
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力永生的飛蛾，花叢中感受著春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。我家的小烏龜就是其中的一個例子。
我家的小烏龜名叫“綠綠”。它是一個熱愛生命，又吵吵鬧鬧的`家伙。
有一天，我在家里寫作業(yè)，就聽見“咯咯咯”的細(xì)小的聲音。我不知道是哪里來的聲音，也就沒理會�？墒沁@個聲音一直不停的出現(xiàn)，我忍不住了，到處張望著，這也不像是裝修房子的聲音啊。我猜想會不會是綠綠弄出來的聲音呢？我看見它一動不動的扒在籠子里的石頭上，并沒有動靜呀。我又觀察了它一會兒，只見它開始爬動了，我仔細(xì)聽著，哦！原來真的是它弄出來的響聲啊。它是想爬出籠子，獲得自由，所以拼命地爬呀爬呀。
在這個清香裊裊的早晨，綠綠給了我這樣一個道理，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己生活得更加光彩有力。
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