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大掃除小學作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的大掃除小學作文，希望能夠幫助到大家。
大掃除小學作文1
我們學校每個星期六都要進行一次掃除。今天又是星期六，老天爺也好像專門和我們作對似的，上午不刮風偏偏下午刮風，你說氣人不氣人�？晌覀兊拇髵叱�得照樣進行。
勞動開始了，各班的同學像應(yīng)征出戰(zhàn)的士兵一樣擁出教室，來到自己的衛(wèi)生分擔區(qū)，校園里立刻沸騰起來。同學們有的拿著大掃帚“嘩啦嘩啦”地掃著，有的拿著小籃子撿石子，撿滿一小籃子就倒進垃圾箱里。人人都爭先恐后地干著，這時候，如果你站在稍微高一點的地方看，那真是人來人往，川流不息。
這次大掃除干得最出色的要算一年級的小同學了。他們掃的掃，抬的抬，干得特別起勁。只見二班的大力士王剛揮著大掃帚，好不容易把一些紙屑掃到一塊兒。忽然，一陣大風刮過來，紙屑經(jīng)不起大風的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。王剛束手無策，傻愣愣地看著紙屑亂飛。這時小機靈李明連忙來“增援”。他先是眉頭一皺，隨后脫下自己的白小褂，蓋在那些紙屑上。王剛卻瞪大眼睛，不知所措，后來才恍然大悟。他扔下大掃帚，用手把紙屑一塊一塊地撿起來，然后放在李明的白小褂下面。一會兒，他們便把那些飛走的`紙屑全撿回來了。
你瞧，在陽光下面閃閃發(fā)光的是什么東西，是水晶？是瑪瑙？不，那不是水晶，也不是瑪瑙，那是女同學擦過的玻璃。她們用自己心愛的白手帕把教室的玻璃擦得光亮無比。
這次勞動在同學們的歡笑聲中結(jié)束了�？吹叫@煥然一新，大家都感到特別高興。
大掃除小學作文2
今天天氣晴朗，明媚的陽光從窗外洋洋灑灑的落進來，我心情很舒暢，于是，我決定叫上媽媽和我們小區(qū)的小伙伴，一起來打掃小區(qū)。
我心想：先打掃哪里呢？我的眼球落在了掛滿灰塵的，貼了許多亂七八糟的小廣告的墻壁上。于是，我拿起一個小桶，打滿水，拿了一張帕子，把帕子浸泡在水里，把帕子打濕后，我用帕子用力擦著廣告紙，廣告紙濕了之后，不費吹灰之力，用手輕易一撕，就撕掉了。媽媽看到我在撕廣告紙，于是也來幫忙。有的小伙伴，也主動來撕廣告紙。在大家齊心協(xié)力的勞動下，墻壁上的'廣告紙，被我們徹底消滅了！
接著，我又開始打掃小區(qū)院中央的花席，花席里面種了一棵棵枝繁葉茂的大樹的，到了冬天，樹葉已經(jīng)把花席的地上鋪滿了，像一張灰黃色的地毯，所以，我對媽媽和小伙伴們說：“我們一起來撿樹葉吧！”
大家都異口同聲的說：“好。”
我拿著一個桶，把落葉都撿起放入桶中。媽媽和我用同一個方法清理落葉的。還有的人拿著掃帚，把落葉掃進簸箕里，在我們大家共同的努力下，花席里的落葉也明顯減少許多！
打掃完墻壁和花席之后，我又看到了地上有小區(qū)居民扔的垃圾，于是，我們向小區(qū)的清潔工借來幾把掃把，一起清掃著小區(qū)道路，不到一會兒，小區(qū)的道路上沒有了垃圾。
打掃完了社區(qū)，我已經(jīng)筋疲力盡了，可是我看到煥然一新的小區(qū)，心中有一種說不出的開心！
大掃除小學作文3
“喂…喂…”當我們看書看得津津有味的時候，管老師卻在廣播里又說：“今年下午，我們學校舉行勞動競賽。”
管老師話音剛落，我就想：“勞動競賽，不就是大掃除嘛，又不是難辦的事�！闭斘曳膏止緯r，蘭老師說：“第七組吳靜雯和黃昕浩來掃地和擦桌子�！毙だ蠋熯B忙說：“黃昕浩還好，那個組的蔣家凱有點懶�！薄澳蔷褪Y家凱吧！”蘭老師笑著說。我心里暗暗地想：“加油，吳靜雯，你能行，就小小的三塊地，小意思。”說干就干，我開始擦地板，左擦擦右擦擦，可這地板就不給面子，還是原來的樣子。我又使勁擦，功夫不負有心人，終于那地板被我感動了，它被我擦得一塵不染。接著，我用餐巾紙擦了一下桌子，白紙變黑紙了，太臟了，再次拿起餐巾紙擦，終于其它的.桌子都被我擦得干干凈凈，唯獨是蔣家凱的桌子，怎么擦都擦不干凈，可我并不灰心繼續(xù)干。而蔣家凱那邊卻不順利，還在拖地，因為唐楊澍把水倒在地上。過了很久，他拖完了地，我也已經(jīng)擦好了�？晌覀兘M的人都很較勁，覺得要做就要做得最好，于是我們組全組總動員，把地板啊、桌子啊、窗臺啊……又擦了一遍，這一遍讓我們覺得更滿意。
這次大掃除結(jié)束了，汗流夾背的我們不約而同地坐在椅子上，看著煥然一新的教室，我們的疲勞已經(jīng)被拋到九霄云外去了。
大掃除小學作文4
我一向是個懶人，尤其是家務(wù)方面，比如：打掃!套老媽的原話：走進你房間，不知道要把腳放哪……在家里如此，更何況是學校了，學生打掃的教室在我看來盡管有時不是很干凈，但是他們已經(jīng)很盡力了，只是沒有掌握一定的方法，可是身為班主任的我，卻一直疏于這方面的'指導(dǎo)。偶爾看不下去，也是隨口丟出幾句：要把凳子搬開，再掃，要不里面的臟東西掃不出來;拖地要仔細，要像畫畫涂蠟筆一樣，按一個方向來。于是，班級的衛(wèi)生，偶爾干凈，偶爾慘不忍睹。這樣的情況一直持續(xù)到今年。
星期三在開會的時候，學校下達任務(wù)，周五進行“溫馨班級”評比。本來不以為意，在看到隔壁班熱火朝天的打扮教室時，我也動了一腔熱情，想到教室臟兮兮的地板，忍不住也到教室，動員中午在校吃飯的學生打掃地面，并罕見的拿起了拖把，手把手教孩子如何正確拖地、擠拖把等等。孩子的積極性很高，爭著要做老師的好幫手。于是，你擦桌子，你拖地，她擦黑板，他提水……學生的熱情帶動了一項懶惰的我。不僅親手示范如何拖地，更是幫著一起調(diào)整桌子，擦桌子等，指揮、安排學生打掃。集體的力量相當可觀，很快，教室煥然一新，地板也從未有過的干凈、干爽。坐在干凈的教室里，大家的臉上都掛著明亮的笑容，幾位同學為了保持干凈，都把腳縮起來，深怕留下足跡。
第一次發(fā)現(xiàn)，打掃，讓我這么高興。
大掃除小學作文5
“擼起袖子加油干”。我們文三街小學五（四）班的大掃除開始了！
大掃除開始之前，同學們個個都整裝待發(fā)，準備和灰塵大軍們大干一場。隨著聶老師的一聲令下，大家都開始了井然有序的準備工作，看，掃地和拖地的同學已經(jīng)拿起工具，一掃一拖，一前一后，好似交響樂團中兩位指揮家一樣，指揮有勁，配合默契。所過之處，地面都煥然一新，閃閃發(fā)光的地面亮得能映出人影。同學們以極大的熱情制服了逞兇一時的灰塵和紙屑。走進教室，沈杰瀚同學正在圖書柜前忙碌著，首先他整理圖書，然后把柜臺上的盆栽植物擺放整齊，再用干抹布擦去灰塵，最后把整個柜子擦洗一遍，就大功告成。
我的任務(wù)是擦地。我把浸濕的抹布放在地上，努力擦起了那些陳年灰塵。功夫不負有心人，原來黑乎乎的地面被我擦得透亮。正當我喜滋滋地“審視”著自己的杰作時，我的目光向左一掃，啊！兩個桌子之間的夾角里還布滿著灰塵，好似寶玉中的瑕疵，那么刺眼，看著是那么令人不爽。好像在對我說：“來呀，你擦不到我吧。”我生氣極了，把桌子往外一移，那一小塊地方就裸露在光天化日之下。我拿起抹布一擦，把這漏網(wǎng)之魚就捉拿歸案啦，心中的喜悅和滿足感油然而生，。在接下來的`時間里，我寸步不離地保護著這塊“風水寶地”，怕被別人踩踏。如果有人不小心在這上面印個灰色的“印章”時，我會馬上把她們擦去。
悅耳的下課鈴聲打響了，大家都看著一干二凈的教室和漆黑一片的抹布時，心里別提多開心了，與此同時心中還涌出一股成就感，畢竟這是我們大家辛苦勞動的成果�！耙环指�，一分收獲�！痹趯W習上我們也要有勞動的干勁，遇到困難堅持不懈，才能取得優(yōu)異的成績！
大掃除小學作文6
一次星期二的下午，我校舉行了一次大掃除。大掃除開始了！我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒，發(fā)現(xiàn)抹布臟了，覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，又覺得用水桶裝水還能供大家使用，就從柜子底下找出一個水桶，拎到洗手間。排隊的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一會兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區(qū)全校上下三樓都是這樣。陽光照耀著咱們，似乎也在鼓勵咱們：加油，你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染！
這時，我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應(yīng)了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的`，還有打水的我心想：要是我現(xiàn)在才拎著水桶來打水，那得排多長的隊呀！
輪到我了，我才洗一會兒，后面排隊的人就等不及了，有的說：你快點兒噻！有的說：別慢吞吞的！還有的說：要不然讓我先吧，你也太慢了！終于打掃完了，干了一下午的活，累得咱們滿頭大汗，看著干凈的教室，同學們笑了，老師們笑了，天空，仿佛也笑了。
大掃除小學作文7
今天下午，我們學校里里外外都要打掃干凈，因為省里的領(lǐng)導(dǎo)要來檢查。于是，我就帶三樣?xùn)|西，一是桶、二是洗衣粉、再就是抹布。
我們開始分工了，我和我的同學鄭xx一個組。我們每個人都接了一桶水，把洗衣粉倒了一點進去，再用布一沖，然后拎干凈。我們使勁地擦呀，擦呀，已經(jīng)有點亮了，可是水又臟了，于是，他們倆個在那擦，我去接水。
我拿起三只空桶，飛也似的向自來水管跑去。來到水龍頭前，我擰開龍頭，不一會兒就接滿了。我拿著水桶梁，用力往上一提，哎呀！真沒想到，差點提不上來。我真想倒點水，看見這么多人，又不好意思，只好硬著頭皮充好漢。我搖搖晃晃走了幾步，只覺得腳發(fā)軟，手發(fā)麻，氣也喘不上來，水也晃掉了不少。提到教室，同學們見我氣喘吁吁，滿臉通紅，笑著說：“你也太不簡單了�！�
我們又開始忙起來，我手忙腳亂，一不小心，把對面同學的一桶水都打翻了。我看見大家臉上又增加了一些汗水，你看，他們多認真呀！同學們跑來跑去。有的`掃地、有的擦窗戶、還有的擦墻，當然了，我也應(yīng)該有一項工作了，那就是擦墻，你可別小看這擦墻，其實還挺難做好。
不一會兒，我們的教室打掃得像新的一樣，這都是經(jīng)過同學們辛勤勞動結(jié)果換來的。大家忙完之后，剛好放學了，同學們帶著汗水回家了。
大掃除小學作文8
昨天下午，我們學校進行了一次大掃除。 同學們個個都像整裝待發(fā)的士兵，聽候?qū)④姷拿�。老師分配完畢之后，只聽一聲令下：“開始�！眲偛胚�整整齊齊的同學們，現(xiàn)在便開始行動開了，有的拿拖把有的'拿掃帚……。那場面真讓我想起一句歇后語，那就是：八仙過海各顯神通。
我、武景岳、盧佳蒙和孫逸帆一組擦窗戶。我們是這樣分工的：我擦窗戶里面，武景岳擦窗戶外面，剩余兩名女同胞負責給我們打水。
我拿著抹布沾了點水，開始向爬山一樣往上爬，爬上窗臺后，便開始擦玻璃，最初我發(fā)現(xiàn)窗玻璃的里面其實一點兒也不臟，便又開始向上擦，擦到最高處時，發(fā)現(xiàn)那兒有許多灰塵，便趕緊擦起來。結(jié)果越擦越難看，上面的灰塵把剛擦好的玻璃又弄臟了，怎么辦？通過觀察我發(fā)現(xiàn)，先用抹布沾較多的水把灰塵沖散，然后再把抹布洗凈擰成半干從上往下一塊一塊的擦，反復(fù)兩三遍就可擦干凈。方法有了馬上行動，就這樣不大一會兒我這一面已完成了，而武景岳的那兒似乎趕上了大麻煩，我便帶著我的“研究成果”趕去支援。
不一會兒，我們組開始進入最后一項程序——用報紙再擦一遍。這會兒，可用上細心了，我們倆個男的不想干了，便變亂擦一通，兩位“女將”見我們這樣只求速度不講質(zhì)量，生氣的把我們兩個趕了下去，親自操作，一會兒功夫就搞定，真是“巾幗不讓須眉”。
大掃除又一次鍛煉我們的好多能力，我下決心以后多幫家里干點家務(wù)活兒。
大掃除小學作文9
今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。每到這一天，我們?nèi)胰硕济Φ牟豢砷_交。因為一周下來，家里真是臟的不得了。
早上一大早就得起床，誰也不例外。家里活分配的都很合適。比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我。
爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時特別有趣。爸爸拖地時總要拖個三四遍，他說：“要不，不干，要干就干個徹徹底底。”他先把水桶接的滿滿的，接著把已經(jīng)很干凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然后不急不忙的把拖把擰了又擰，最后再細心的用拖把拖地�！翱次腋苫疃嗾J真，快點向我學習吧！”爸爸很認真的`說。每次見他這樣，我和媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句：“我們才不向你學習呢！你干活實在太認真了，要向你學習，非得把我們累死！”媽媽的活，是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機旁，蹲在洗衣盆前。不一會兒，便會腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起�？偸侨讨�。但是我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈，接著仔細的擦起家具來，然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累，向媽媽要擦家具的工錢。我會說：“媽媽，看！我的活多累啊！趕快給工錢吧！”我知道這樣不對，可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那么的累，卻從不向我們要工錢。而我的活是那么的輕松。我還要跟媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認真，可有時也會偷懶。本來家里是很臟的，可經(jīng)過我家這三雙手，變得是那么的干凈。看，這就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂。
爸爸認真的在體會著自己的功勞，媽媽在看著自己洗的衣服，而我卻在數(shù)著自己的工錢，我們一家三口你看我，我看你，都不約而同地笑了。
大掃除小學作文10
高爾基曾說過：咱們世界上最完美的東西，都是由勞動的人們的聰明的手創(chuàng)造出來的。不論家里多么的臟，只要肯勞動就能變得煥然一新。要想讓我們的教室越來越干凈，我們就要一次又一次大掃除。
根據(jù)老師的要求，我們班同學有的帶抹布、有的帶水桶，還有的帶洗潔精。同學們各就各位，摩拳擦掌，仿佛是運動場上的`運動員，等待著一聲槍響；又仿佛是千軍萬馬，等待將帥的號令。同學們臉上洋溢著歡喜的神情，因為我們要改變學習環(huán)境。
衛(wèi)生委員一聲令下，剛剛寂靜的教室變得吵鬧起來，有的在擦地板，有的在掃地，還有的在擦瓷磚，大家都各自堅守在自己的崗位上，仿佛是“全家總動員”。擦地的上下來回擦著，發(fā)出“唰唰”的聲音；擦瓷磚的左右來回擦著，發(fā)出“沙沙”的聲音；掃地的前后來回掃著，發(fā)出“嚓嚓”的聲音。和同學們的歡笑聲交織在一起，仿佛演藝出一首美妙的勞動交響曲。
我的職責是“攻擊”前門口的兩塊地磚，這讓我很頭痛，因為不停地有那么多人來來去去，即使地磚好不容易被擦好，也會再被同學們踩臟。但畢竟抱怨歸抱怨，我還是一遍又一遍地擦著地磚。就這樣不知道擦了多少次，這兩塊地磚被我擦得從“丑小鴨”變成了“白天鵝”。
最后，在全班“小蜜蜂”的辛勤努力下，教室窗明幾凈，煥然一新。大家心里美滋滋的，雖然忙得不可開交，可看到“新教室”，心里比吃到了蜜還甜。
大掃除小學作文11
今天是星期天，媽媽說要大掃除。
我們?nèi)朔珠_了任務(wù)：媽媽擦家具，我掃地，爸爸拖地。任務(wù)分配好后，勞動正式開始。只見媽媽低頭一下一下地擦起了家具，過了一會兒，媽媽便把一個大柜子從上到下全擦完了。之后，媽媽又擦了其他家具，擦桌布是黑的不能再黑了。媽媽又洗了一下布子，水一下子由清水變成了“墨水”。
我見媽媽干完了，我便開始掃地，我把掃地用的吸塵器先打開，一下子“隆隆”的聲音傳遍了整間屋子。我把吸塵器口對準一片地，用力一吸，一下子把小紙片什么的，全吸進了吸塵器的“肚子”里。那一片地立刻變得干凈無比，我心想：哇！太方便了，以后掃地不用手動掃了，只要按一下電源，并拖著吸塵器的吸塵口在家里地上走一圈，就可以把地板上的土吸的一干二凈。
我干完了活，輪到爸爸拖地了。只見爸爸打開水龍頭，水吹著小曲流了下來。流滿了一桶，爸爸把拖布弄上水，放到一個帶孔的小盆里一轉(zhuǎn)一擠，水便“嘩”一下子流進了下面的`桶里。然后，爸爸手握拖布把一伸一拉，一下子地干凈了一片，我對爸爸說：“爸，我來試一試，好嗎？”爸爸聽了馬上把拖布遞到了我手中。我也學著爸爸的樣子，把拖布一推一拉，再一推一拉。心想：呀！我第一次拖地也拖得不錯嘛！爸爸媽媽也一起叫道：“哇！我們的小兒子會拖地了，太棒了！以后兒子也可以幫我們干家務(wù)活了�！蔽艺f：“當然！爸爸忙時，拖地的活就包在我身上”。沒有多大一會兒，地板全拖好了。我一看，哇！煥然一新呀！
今天，我們一家三口雖然辛苦了一天，但我們用辛勤的汗水收獲了干凈的清新居家雅境，我又一次領(lǐng)悟了幸福的生活是靠親手勞動換來的。
大掃除小學作文12
一學期在青田讀書，剛回到家，家里是灰塵滿天，臟得不得了！于是，我們決定大掃除。
媽媽說大掃除，我們先是大聲歡呼“媽媽萬歲！媽媽萬歲！”后來……你可以看見我們一個個都躺在床上；聽到我們粗粗的喘氣聲。
我們先打掃自己的臥室：我先把所有的書放到床上，把書柜里里外外擦了一遍后，按故事類、作文類、手工類、知識類、筆記類，把書本放入格子中。我又在別處搜出許多娃娃，把它們放入一個大籃子中，剛好裝滿，再也擠不下了。最后我把床上整好，被子鋪好。臥室總算完工了……
自己的活干完了總該幫幫爸爸媽媽吧！很快，我又有了新任務(wù)——幫爸爸媽媽收拾垃圾。其實就是將垃圾搬到樓下去。我半喜半憂：我喜是因為我認為這是一個簡單的事；我憂是因為我怕臟，怕蟲子。如果有蟲子可怎么呢？不過，爸爸媽媽布置的任務(wù)我怎么能不認真完成呢？于是，我開始搬運工作。這一來二去的，我已滿頭大汗。看看爸爸媽媽正辛勤的做著。我想：我總比他們年輕吧！那么他們都沒說累，我憑什么說累呢？想到這，我便又賣力的做了。俗話說的'好“功夫不負有心人”。一會功夫我便完成了。爸爸媽媽也打掃完畢，我們望著干凈的房間，會意的笑了。
唉，我想即使是這樣簡單的事，也得花些心思，下些苦功夫！
大掃除小學作文13
今天是臘月二十三，俗稱“小年”。傳說這一天是“灶王爺”上天匯報情況的日子。我們一家要在這一天開始大掃除了。新年要有新氣象!我們要花一下午的時間來大掃除。
外婆先分配好每一個人的工作：我來拖地和擦門、哥哥來掃地和擦玻璃……我們干得熱火朝天，每一個人都累得氣喘吁吁，我們最終打動了一個“大懶蟲”-父親。他睡了一會覺，又不好意思地起床了，他也去干活了。
我呢，首先要拖地，就拿起拖把，拎起一桶水，開始我的任務(wù)，我干得很認真，父親不停地夸我。過了一會兒，回頭看看我的杰作，不看不知道，一看嚇一跳，怎么地上都是腳印?我低頭看看我的鞋，就一下明白了。原來我是從門口開始往里拖起的，拖干凈的'地方，又被踩臟了。我只好再辛苦一下，吸取教訓(xùn)，把腳印拖掉，看起來做什么事都有竅門呀!下面該抹門了。我找來抹布，把門仔細地擦了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一些膠布留下的印痕在門上，用抹布擦布擦不掉，只好用鋼絲球來擦了，我終于把它擦干凈了。
“傲依，快過來，把果盤再洗一下!”從廚房里傳來外婆的聲音。啊!我正想休息呢!唉，只好再去干了�！斑@就去!我急忙說。我拿起抹布又去干了起來，忙了一下午，終于完成了我的任務(wù)。恩，我負責的地方還真干凈!
我們一家人干了一下午，卻換來了一個干凈又整潔的家。真值!
大掃除小學作文14
“哈哈！你成大花臉啦！”
“嘻嘻，你也成大花臉了。”
咦？聽著同學們的歡聲笑語，他們在干什么呢？哦，原來是我們班正搞一次集體大掃除呢！
大掃除人人有責，我也被光榮分配到擦窗臺和擦角落灰塵的任務(wù)。這次，我準備“擼起袖子使勁干” 。
剛一開始，我就抄起已浸濕過的抹布來到窗臺前，看著窗臺上的灰塵，向我直瞪眼睛。于是，我趕緊拿起抹布就往窗臺上一劃。咦？怎么回事？窗臺上怎么有一個大寫的“一”字？我伸手一摸，哎呀！全是灰塵！窗臺上的灰塵竟然列隊出迎，太多了！于是我趕緊用抹布來回搓動，費了九牛二虎之力，哈哈！這時它們只好乖乖地站在了我的抹布上。
然后我開始執(zhí)行第二個任務(wù)---清理角落灰塵。角落的灰塵像一個淘氣的娃娃一直跟我捉迷藏，不過再狡猾的.灰塵也逃不出我的火眼金睛。不一會兒，我就全捉住它們了。通過我不懈地努力，每個角落都被我清理得干干凈凈。
這時，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)同學們也正干得熱火朝天。只見小王蹲在地上，左手拿洗潔精，右手拿抹布，正賣力地擦地板，豆大的汗珠在頭發(fā)間冒出來；小李戴著口罩，一手持掃帚，一手拿簸箕；小張把袖子挽得高高的，把抹布放在水盆中清洗……雖然同學們各自干的活不同，心里的想法卻是一樣的，都想把教室打掃得窗明幾凈，漂漂亮亮的。
大掃除結(jié)束了，我站在教室前環(huán)顧四周，欣賞著我們的勞動成果，心中不免感慨：一年365天，我們至少200天生活在這里，這里就是我們的第二個家，它給予了我們學習的地方。我們也應(yīng)該珍惜愛護它，把它裝扮得漂漂亮亮的。我們在它的懷抱里安心，快樂地學習、成長。
這次大掃除，全班齊動手，人人有職責，分工又合作，真是一次意義非凡的大掃除。
大掃除小學作文15
五月，春風徐徐，陽光和煦。為了讓我們班級變得更加美麗清潔，于是我們班決定開展一場大掃除。
到了下午，同學們帶上了各自的裝備。有的帶抹布，有的帶拖把，還有的帶水桶……真是五花八門，應(yīng)有盡有。老師首先把我們分成了五個小組，每個小組領(lǐng)到了自己的任務(wù)。老師一聲令下，同學們開始熱火朝天地干了起來。我們這組分到的任務(wù)是擦墻壁。我們來到墻壁前，這里的污垢還真不少，怪我們平時不注意保持衛(wèi)生。有腳印，有鋼筆水，還有泥巴……我們用抹布使勁地擦，泥巴還好，可是腳印和鋼筆水就像調(diào)皮的小孩，怎么也不聽我們的.話。大家像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的。這時，范高遠靈機一動“：用水，再用刷子刷�！眳怯曷抖挷徽f拿著水桶飛奔水池。別說，這方法還真靈，我們澆上水后，用刷子從上到下，從左往右，一遍一遍仔仔細細用力地刷。墻壁終于露出了它的廬山真面目——變得光亮潔白。
再看看教室里，同學們個個猶如猛虎下山，沖鋒在前。一把把掃帚左右擺動，一塊塊抹布上下飛舞，一個個人影來回穿梭，一陣陣歌聲響徹云霄，一張張笑臉如鮮花綻放……真是一派繁忙的景象。
不知不覺，夕陽悄悄地溜進了教室。同學們互相看著對方的花臉，再看看煥然一新的教室，喜笑顏開。
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