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大掃除小學作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的大掃除小學作文,希望能夠幫助到大家。

大掃除小學作文1
我們學校每個星期六都要進行一次掃除。今天又是星期六,老天爺也好像專門和我們作對似的,上午不刮風偏偏下午刮風,你說氣人不氣人?晌覀兊拇髵叱得照樣進行。
勞動開始了,各班的同學像應(yīng)征出戰(zhàn)的士兵一樣擁出教室,來到自己的衛(wèi)生分擔區(qū),校園里立刻沸騰起來。同學們有的拿著大掃帚“嘩啦嘩啦”地掃著,有的拿著小籃子撿石子,撿滿一小籃子就倒進垃圾箱里。人人都爭先恐后地干著,這時候,如果你站在稍微高一點的地方看,那真是人來人往,川流不息。
這次大掃除干得最出色的要算一年級的小同學了。他們掃的掃,抬的抬,干得特別起勁。只見二班的大力士王剛揮著大掃帚,好不容易把一些紙屑掃到一塊兒。忽然,一陣大風刮過來,紙屑經(jīng)不起大風的襲擊,像蝴蝶一樣到處亂飛。王剛束手無策,傻愣愣地看著紙屑亂飛。這時小機靈李明連忙來“增援”。他先是眉頭一皺,隨后脫下自己的白小褂,蓋在那些紙屑上。王剛卻瞪大眼睛,不知所措,后來才恍然大悟。他扔下大掃帚,用手把紙屑一塊一塊地撿起來,然后放在李明的白小褂下面。一會兒,他們便把那些飛走的`紙屑全撿回來了。
你瞧,在陽光下面閃閃發(fā)光的是什么東西,是水晶?是瑪瑙?不,那不是水晶,也不是瑪瑙,那是女同學擦過的玻璃。她們用自己心愛的白手帕把教室的玻璃擦得光亮無比。
這次勞動在同學們的歡笑聲中結(jié)束了?吹叫@煥然一新,大家都感到特別高興。
大掃除小學作文2
今天天氣晴朗,明媚的陽光從窗外洋洋灑灑的落進來,我心情很舒暢,于是,我決定叫上媽媽和我們小區(qū)的小伙伴,一起來打掃小區(qū)。
我心想:先打掃哪里呢?我的眼球落在了掛滿灰塵的,貼了許多亂七八糟的小廣告的墻壁上。于是,我拿起一個小桶,打滿水,拿了一張帕子,把帕子浸泡在水里,把帕子打濕后,我用帕子用力擦著廣告紙,廣告紙濕了之后,不費吹灰之力,用手輕易一撕,就撕掉了。媽媽看到我在撕廣告紙,于是也來幫忙。有的小伙伴,也主動來撕廣告紙。在大家齊心協(xié)力的勞動下,墻壁上的'廣告紙,被我們徹底消滅了!
接著,我又開始打掃小區(qū)院中央的花席,花席里面種了一棵棵枝繁葉茂的大樹的,到了冬天,樹葉已經(jīng)把花席的地上鋪滿了,像一張灰黃色的地毯,所以,我對媽媽和小伙伴們說:“我們一起來撿樹葉吧!”
大家都異口同聲的說:“好。”
我拿著一個桶,把落葉都撿起放入桶中。媽媽和我用同一個方法清理落葉的。還有的人拿著掃帚,把落葉掃進簸箕里,在我們大家共同的努力下,花席里的落葉也明顯減少許多!
打掃完墻壁和花席之后,我又看到了地上有小區(qū)居民扔的垃圾,于是,我們向小區(qū)的清潔工借來幾把掃把,一起清掃著小區(qū)道路,不到一會兒,小區(qū)的道路上沒有了垃圾。
打掃完了社區(qū),我已經(jīng)筋疲力盡了,可是我看到煥然一新的小區(qū),心中有一種說不出的開心!
大掃除小學作文3
“喂…喂…”當我們看書看得津津有味的時候,管老師卻在廣播里又說:“今年下午,我們學校舉行勞動競賽。”
管老師話音剛落,我就想:“勞動競賽,不就是大掃除嘛,又不是難辦的事!闭斘曳膏止緯r,蘭老師說:“第七組吳靜雯和黃昕浩來掃地和擦桌子!毙だ蠋熯B忙說:“黃昕浩還好,那個組的蔣家凱有點懶!薄澳蔷褪Y家凱吧!”蘭老師笑著說。我心里暗暗地想:“加油,吳靜雯,你能行,就小小的三塊地,小意思。”說干就干,我開始擦地板,左擦擦右擦擦,可這地板就不給面子,還是原來的樣子。我又使勁擦,功夫不負有心人,終于那地板被我感動了,它被我擦得一塵不染。接著,我用餐巾紙擦了一下桌子,白紙變黑紙了,太臟了,再次拿起餐巾紙擦,終于其它的.桌子都被我擦得干干凈凈,唯獨是蔣家凱的桌子,怎么擦都擦不干凈,可我并不灰心繼續(xù)干。而蔣家凱那邊卻不順利,還在拖地,因為唐楊澍把水倒在地上。過了很久,他拖完了地,我也已經(jīng)擦好了?晌覀兘M的人都很較勁,覺得要做就要做得最好,于是我們組全組總動員,把地板啊、桌子啊、窗臺啊……又擦了一遍,這一遍讓我們覺得更滿意。
這次大掃除結(jié)束了,汗流夾背的我們不約而同地坐在椅子上,看著煥然一新的教室,我們的疲勞已經(jīng)被拋到九霄云外去了。
大掃除小學作文4
我一向是個懶人,尤其是家務(wù)方面,比如:打掃!套老媽的原話:走進你房間,不知道要把腳放哪……在家里如此,更何況是學校了,學生打掃的教室在我看來盡管有時不是很干凈,但是他們已經(jīng)很盡力了,只是沒有掌握一定的方法,可是身為班主任的我,卻一直疏于這方面的'指導(dǎo)。偶爾看不下去,也是隨口丟出幾句:要把凳子搬開,再掃,要不里面的臟東西掃不出來;拖地要仔細,要像畫畫涂蠟筆一樣,按一個方向來。于是,班級的衛(wèi)生,偶爾干凈,偶爾慘不忍睹。這樣的情況一直持續(xù)到今年。
星期三在開會的時候,學校下達任務(wù),周五進行“溫馨班級”評比。本來不以為意,在看到隔壁班熱火朝天的打扮教室時,我也動了一腔熱情,想到教室臟兮兮的地板,忍不住也到教室,動員中午在校吃飯的學生打掃地面,并罕見的拿起了拖把,手把手教孩子如何正確拖地、擠拖把等等。孩子的積極性很高,爭著要做老師的好幫手。于是,你擦桌子,你拖地,她擦黑板,他提水……學生的熱情帶動了一項懶惰的我。不僅親手示范如何拖地,更是幫著一起調(diào)整桌子,擦桌子等,指揮、安排學生打掃。集體的力量相當可觀,很快,教室煥然一新,地板也從未有過的干凈、干爽。坐在干凈的教室里,大家的臉上都掛著明亮的笑容,幾位同學為了保持干凈,都把腳縮起來,深怕留下足跡。
第一次發(fā)現(xiàn),打掃,讓我這么高興。
大掃除小學作文5
“擼起袖子加油干”。我們文三街小學五(四)班的大掃除開始了!
大掃除開始之前,同學們個個都整裝待發(fā),準備和灰塵大軍們大干一場。隨著聶老師的一聲令下,大家都開始了井然有序的準備工作,看,掃地和拖地的同學已經(jīng)拿起工具,一掃一拖,一前一后,好似交響樂團中兩位指揮家一樣,指揮有勁,配合默契。所過之處,地面都煥然一新,閃閃發(fā)光的地面亮得能映出人影。同學們以極大的熱情制服了逞兇一時的灰塵和紙屑。走進教室,沈杰瀚同學正在圖書柜前忙碌著,首先他整理圖書,然后把柜臺上的盆栽植物擺放整齊,再用干抹布擦去灰塵,最后把整個柜子擦洗一遍,就大功告成。
我的任務(wù)是擦地。我把浸濕的抹布放在地上,努力擦起了那些陳年灰塵。功夫不負有心人,原來黑乎乎的地面被我擦得透亮。正當我喜滋滋地“審視”著自己的杰作時,我的目光向左一掃,啊!兩個桌子之間的夾角里還布滿著灰塵,好似寶玉中的瑕疵,那么刺眼,看著是那么令人不爽。好像在對我說:“來呀,你擦不到我吧。”我生氣極了,把桌子往外一移,那一小塊地方就裸露在光天化日之下。我拿起抹布一擦,把這漏網(wǎng)之魚就捉拿歸案啦,心中的喜悅和滿足感油然而生,。在接下來的`時間里,我寸步不離地保護著這塊“風水寶地”,怕被別人踩踏。如果有人不小心在這上面印個灰色的“印章”時,我會馬上把她們擦去。
悅耳的下課鈴聲打響了,大家都看著一干二凈的教室和漆黑一片的抹布時,心里別提多開心了,與此同時心中還涌出一股成就感,畢竟這是我們大家辛苦勞動的成果!耙环指,一分收獲!痹趯W習上我們也要有勞動的干勁,遇到困難堅持不懈,才能取得優(yōu)異的成績!
大掃除小學作文6
一次星期二的下午,我校舉行了一次大掃除。大掃除開始了!我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒,發(fā)現(xiàn)抹布臟了,覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,又覺得用水桶裝水還能供大家使用,就從柜子底下找出一個水桶,拎到洗手間。排隊的人也不多,打完水,我把水桶拎回了教室。不一會兒,瓷磚就被我擦干凈了。
看那!同學們都在熱火朝天的打掃著教室:有的在擦窗戶,有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區(qū)全校上下三樓都是這樣。陽光照耀著咱們,似乎也在鼓勵咱們:加油,你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染!
這時,我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說:葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應(yīng)了。于是,我接過拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這么多!有洗抹布的,也有洗拖把的`,還有打水的我心想:要是我現(xiàn)在才拎著水桶來打水,那得排多長的隊呀!
輪到我了,我才洗一會兒,后面排隊的人就等不及了,有的說:你快點兒噻!有的說:別慢吞吞的!還有的說:要不然讓我先吧,你也太慢了!終于打掃完了,干了一下午的活,累得咱們滿頭大汗,看著干凈的教室,同學們笑了,老師們笑了,天空,仿佛也笑了。
大掃除小學作文7
今天下午,我們學校里里外外都要打掃干凈,因為省里的領(lǐng)導(dǎo)要來檢查。于是,我就帶三樣?xùn)|西,一是桶、二是洗衣粉、再就是抹布。
我們開始分工了,我和我的同學鄭xx一個組。我們每個人都接了一桶水,把洗衣粉倒了一點進去,再用布一沖,然后拎干凈。我們使勁地擦呀,擦呀,已經(jīng)有點亮了,可是水又臟了,于是,他們倆個在那擦,我去接水。
我拿起三只空桶,飛也似的向自來水管跑去。來到水龍頭前,我擰開龍頭,不一會兒就接滿了。我拿著水桶梁,用力往上一提,哎呀!真沒想到,差點提不上來。我真想倒點水,看見這么多人,又不好意思,只好硬著頭皮充好漢。我搖搖晃晃走了幾步,只覺得腳發(fā)軟,手發(fā)麻,氣也喘不上來,水也晃掉了不少。提到教室,同學們見我氣喘吁吁,滿臉通紅,笑著說:“你也太不簡單了!
我們又開始忙起來,我手忙腳亂,一不小心,把對面同學的一桶水都打翻了。我看見大家臉上又增加了一些汗水,你看,他們多認真呀!同學們跑來跑去。有的`掃地、有的擦窗戶、還有的擦墻,當然了,我也應(yīng)該有一項工作了,那就是擦墻,你可別小看這擦墻,其實還挺難做好。
不一會兒,我們的教室打掃得像新的一樣,這都是經(jīng)過同學們辛勤勞動結(jié)果換來的。大家忙完之后,剛好放學了,同學們帶著汗水回家了。
大掃除小學作文8
昨天下午,我們學校進行了一次大掃除。 同學們個個都像整裝待發(fā)的士兵,聽候?qū)④姷拿。老師分配完畢之后,只聽一聲令下:“開始!眲偛胚整整齊齊的同學們,現(xiàn)在便開始行動開了,有的拿拖把有的'拿掃帚……。那場面真讓我想起一句歇后語,那就是:八仙過海各顯神通。
我、武景岳、盧佳蒙和孫逸帆一組擦窗戶。我們是這樣分工的:我擦窗戶里面,武景岳擦窗戶外面,剩余兩名女同胞負責給我們打水。
我拿著抹布沾了點水,開始向爬山一樣往上爬,爬上窗臺后,便開始擦玻璃,最初我發(fā)現(xiàn)窗玻璃的里面其實一點兒也不臟,便又開始向上擦,擦到最高處時,發(fā)現(xiàn)那兒有許多灰塵,便趕緊擦起來。結(jié)果越擦越難看,上面的灰塵把剛擦好的玻璃又弄臟了,怎么辦?通過觀察我發(fā)現(xiàn),先用抹布沾較多的水把灰塵沖散,然后再把抹布洗凈擰成半干從上往下一塊一塊的擦,反復(fù)兩三遍就可擦干凈。方法有了馬上行動,就這樣不大一會兒我這一面已完成了,而武景岳的那兒似乎趕上了大麻煩,我便帶著我的“研究成果”趕去支援。
不一會兒,我們組開始進入最后一項程序——用報紙再擦一遍。這會兒,可用上細心了,我們倆個男的不想干了,便變亂擦一通,兩位“女將”見我們這樣只求速度不講質(zhì)量,生氣的把我們兩個趕了下去,親自操作,一會兒功夫就搞定,真是“巾幗不讓須眉”。
大掃除又一次鍛煉我們的好多能力,我下決心以后多幫家里干點家務(wù)活兒。
大掃除小學作文9
今天是星期天,又是我們家大掃除的日子。每到這一天,我們?nèi)胰硕济Φ牟豢砷_交。因為一周下來,家里真是臟的不得了。
早上一大早就得起床,誰也不例外。家里活分配的都很合適。比較重的活爸爸干,適中的活媽媽干,最輕的活就交給了我。
爸爸的活是指擦玻璃與拖地板,爸爸拖地時特別有趣。爸爸拖地時總要拖個三四遍,他說:“要不,不干,要干就干個徹徹底底。”他先把水桶接的滿滿的,接著把已經(jīng)很干凈的拖把洗了又洗,直到他滿意為止,然后不急不忙的把拖把擰了又擰,最后再細心的用拖把拖地!翱次腋苫疃嗾J真,快點向我學習吧!”爸爸很認真的`說。每次見他這樣,我和媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句:“我們才不向你學習呢!你干活實在太認真了,要向你學習,非得把我們累死!”媽媽的活,是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機旁,蹲在洗衣盆前。不一會兒,便會腰酸背痛,可是她從不訴苦,從不向我們提起?偸侨讨。但是我,就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈,接著仔細的擦起家具來,然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累,向媽媽要擦家具的工錢。我會說:“媽媽,看!我的活多累啊!趕快給工錢吧!”我知道這樣不對,可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那么的累,卻從不向我們要工錢。而我的活是那么的輕松。我還要跟媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認真,可有時也會偷懶。本來家里是很臟的,可經(jīng)過我家這三雙手,變得是那么的干凈。看,這就是我們家星期天的大掃除,我們都很快樂。
爸爸認真的在體會著自己的功勞,媽媽在看著自己洗的衣服,而我卻在數(shù)著自己的工錢,我們一家三口你看我,我看你,都不約而同地笑了。
大掃除小學作文10
高爾基曾說過:咱們世界上最完美的東西,都是由勞動的人們的聰明的手創(chuàng)造出來的。不論家里多么的臟,只要肯勞動就能變得煥然一新。要想讓我們的教室越來越干凈,我們就要一次又一次大掃除。
根據(jù)老師的要求,我們班同學有的帶抹布、有的帶水桶,還有的帶洗潔精。同學們各就各位,摩拳擦掌,仿佛是運動場上的`運動員,等待著一聲槍響;又仿佛是千軍萬馬,等待將帥的號令。同學們臉上洋溢著歡喜的神情,因為我們要改變學習環(huán)境。
衛(wèi)生委員一聲令下,剛剛寂靜的教室變得吵鬧起來,有的在擦地板,有的在掃地,還有的在擦瓷磚,大家都各自堅守在自己的崗位上,仿佛是“全家總動員”。擦地的上下來回擦著,發(fā)出“唰唰”的聲音;擦瓷磚的左右來回擦著,發(fā)出“沙沙”的聲音;掃地的前后來回掃著,發(fā)出“嚓嚓”的聲音。和同學們的歡笑聲交織在一起,仿佛演藝出一首美妙的勞動交響曲。
我的職責是“攻擊”前門口的兩塊地磚,這讓我很頭痛,因為不停地有那么多人來來去去,即使地磚好不容易被擦好,也會再被同學們踩臟。但畢竟抱怨歸抱怨,我還是一遍又一遍地擦著地磚。就這樣不知道擦了多少次,這兩塊地磚被我擦得從“丑小鴨”變成了“白天鵝”。
最后,在全班“小蜜蜂”的辛勤努力下,教室窗明幾凈,煥然一新。大家心里美滋滋的,雖然忙得不可開交,可看到“新教室”,心里比吃到了蜜還甜。
大掃除小學作文11
今天是星期天,媽媽說要大掃除。
我們?nèi)朔珠_了任務(wù):媽媽擦家具,我掃地,爸爸拖地。任務(wù)分配好后,勞動正式開始。只見媽媽低頭一下一下地擦起了家具,過了一會兒,媽媽便把一個大柜子從上到下全擦完了。之后,媽媽又擦了其他家具,擦桌布是黑的不能再黑了。媽媽又洗了一下布子,水一下子由清水變成了“墨水”。
我見媽媽干完了,我便開始掃地,我把掃地用的吸塵器先打開,一下子“隆隆”的聲音傳遍了整間屋子。我把吸塵器口對準一片地,用力一吸,一下子把小紙片什么的,全吸進了吸塵器的“肚子”里。那一片地立刻變得干凈無比,我心想:哇!太方便了,以后掃地不用手動掃了,只要按一下電源,并拖著吸塵器的吸塵口在家里地上走一圈,就可以把地板上的土吸的一干二凈。
我干完了活,輪到爸爸拖地了。只見爸爸打開水龍頭,水吹著小曲流了下來。流滿了一桶,爸爸把拖布弄上水,放到一個帶孔的小盆里一轉(zhuǎn)一擠,水便“嘩”一下子流進了下面的`桶里。然后,爸爸手握拖布把一伸一拉,一下子地干凈了一片,我對爸爸說:“爸,我來試一試,好嗎?”爸爸聽了馬上把拖布遞到了我手中。我也學著爸爸的樣子,把拖布一推一拉,再一推一拉。心想:呀!我第一次拖地也拖得不錯嘛!爸爸媽媽也一起叫道:“哇!我們的小兒子會拖地了,太棒了!以后兒子也可以幫我們干家務(wù)活了!蔽艺f:“當然!爸爸忙時,拖地的活就包在我身上”。沒有多大一會兒,地板全拖好了。我一看,哇!煥然一新呀!
今天,我們一家三口雖然辛苦了一天,但我們用辛勤的汗水收獲了干凈的清新居家雅境,我又一次領(lǐng)悟了幸福的生活是靠親手勞動換來的。
大掃除小學作文12
一學期在青田讀書,剛回到家,家里是灰塵滿天,臟得不得了!于是,我們決定大掃除。
媽媽說大掃除,我們先是大聲歡呼“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”后來……你可以看見我們一個個都躺在床上;聽到我們粗粗的喘氣聲。
我們先打掃自己的臥室:我先把所有的書放到床上,把書柜里里外外擦了一遍后,按故事類、作文類、手工類、知識類、筆記類,把書本放入格子中。我又在別處搜出許多娃娃,把它們放入一個大籃子中,剛好裝滿,再也擠不下了。最后我把床上整好,被子鋪好。臥室總算完工了……
自己的活干完了總該幫幫爸爸媽媽吧!很快,我又有了新任務(wù)——幫爸爸媽媽收拾垃圾。其實就是將垃圾搬到樓下去。我半喜半憂:我喜是因為我認為這是一個簡單的事;我憂是因為我怕臟,怕蟲子。如果有蟲子可怎么呢?不過,爸爸媽媽布置的任務(wù)我怎么能不認真完成呢?于是,我開始搬運工作。這一來二去的,我已滿頭大汗。看看爸爸媽媽正辛勤的做著。我想:我總比他們年輕吧!那么他們都沒說累,我憑什么說累呢?想到這,我便又賣力的做了。俗話說的'好“功夫不負有心人”。一會功夫我便完成了。爸爸媽媽也打掃完畢,我們望著干凈的房間,會意的笑了。
唉,我想即使是這樣簡單的事,也得花些心思,下些苦功夫!
大掃除小學作文13
今天是臘月二十三,俗稱“小年”。傳說這一天是“灶王爺”上天匯報情況的日子。我們一家要在這一天開始大掃除了。新年要有新氣象!我們要花一下午的時間來大掃除。
外婆先分配好每一個人的工作:我來拖地和擦門、哥哥來掃地和擦玻璃……我們干得熱火朝天,每一個人都累得氣喘吁吁,我們最終打動了一個“大懶蟲”-父親。他睡了一會覺,又不好意思地起床了,他也去干活了。
我呢,首先要拖地,就拿起拖把,拎起一桶水,開始我的任務(wù),我干得很認真,父親不停地夸我。過了一會兒,回頭看看我的杰作,不看不知道,一看嚇一跳,怎么地上都是腳印?我低頭看看我的鞋,就一下明白了。原來我是從門口開始往里拖起的,拖干凈的'地方,又被踩臟了。我只好再辛苦一下,吸取教訓(xùn),把腳印拖掉,看起來做什么事都有竅門呀!下面該抹門了。我找來抹布,把門仔細地擦了一遍,發(fā)現(xiàn)還有一些膠布留下的印痕在門上,用抹布擦布擦不掉,只好用鋼絲球來擦了,我終于把它擦干凈了。
“傲依,快過來,把果盤再洗一下!”從廚房里傳來外婆的聲音。啊!我正想休息呢!唉,只好再去干了!斑@就去!我急忙說。我拿起抹布又去干了起來,忙了一下午,終于完成了我的任務(wù)。恩,我負責的地方還真干凈!
我們一家人干了一下午,卻換來了一個干凈又整潔的家。真值!
大掃除小學作文14
“哈哈!你成大花臉啦!”
“嘻嘻,你也成大花臉了。”
咦?聽著同學們的歡聲笑語,他們在干什么呢?哦,原來是我們班正搞一次集體大掃除呢!
大掃除人人有責,我也被光榮分配到擦窗臺和擦角落灰塵的任務(wù)。這次,我準備“擼起袖子使勁干” 。
剛一開始,我就抄起已浸濕過的抹布來到窗臺前,看著窗臺上的灰塵,向我直瞪眼睛。于是,我趕緊拿起抹布就往窗臺上一劃。咦?怎么回事?窗臺上怎么有一個大寫的“一”字?我伸手一摸,哎呀!全是灰塵!窗臺上的灰塵竟然列隊出迎,太多了!于是我趕緊用抹布來回搓動,費了九牛二虎之力,哈哈!這時它們只好乖乖地站在了我的抹布上。
然后我開始執(zhí)行第二個任務(wù)---清理角落灰塵。角落的灰塵像一個淘氣的娃娃一直跟我捉迷藏,不過再狡猾的.灰塵也逃不出我的火眼金睛。不一會兒,我就全捉住它們了。通過我不懈地努力,每個角落都被我清理得干干凈凈。
這時,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)同學們也正干得熱火朝天。只見小王蹲在地上,左手拿洗潔精,右手拿抹布,正賣力地擦地板,豆大的汗珠在頭發(fā)間冒出來;小李戴著口罩,一手持掃帚,一手拿簸箕;小張把袖子挽得高高的,把抹布放在水盆中清洗……雖然同學們各自干的活不同,心里的想法卻是一樣的,都想把教室打掃得窗明幾凈,漂漂亮亮的。
大掃除結(jié)束了,我站在教室前環(huán)顧四周,欣賞著我們的勞動成果,心中不免感慨:一年365天,我們至少200天生活在這里,這里就是我們的第二個家,它給予了我們學習的地方。我們也應(yīng)該珍惜愛護它,把它裝扮得漂漂亮亮的。我們在它的懷抱里安心,快樂地學習、成長。
這次大掃除,全班齊動手,人人有職責,分工又合作,真是一次意義非凡的大掃除。
大掃除小學作文15
五月,春風徐徐,陽光和煦。為了讓我們班級變得更加美麗清潔,于是我們班決定開展一場大掃除。
到了下午,同學們帶上了各自的裝備。有的帶抹布,有的帶拖把,還有的帶水桶……真是五花八門,應(yīng)有盡有。老師首先把我們分成了五個小組,每個小組領(lǐng)到了自己的任務(wù)。老師一聲令下,同學們開始熱火朝天地干了起來。我們這組分到的任務(wù)是擦墻壁。我們來到墻壁前,這里的污垢還真不少,怪我們平時不注意保持衛(wèi)生。有腳印,有鋼筆水,還有泥巴……我們用抹布使勁地擦,泥巴還好,可是腳印和鋼筆水就像調(diào)皮的小孩,怎么也不聽我們的.話。大家像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的。這時,范高遠靈機一動“:用水,再用刷子刷!眳怯曷抖挷徽f拿著水桶飛奔水池。別說,這方法還真靈,我們澆上水后,用刷子從上到下,從左往右,一遍一遍仔仔細細用力地刷。墻壁終于露出了它的廬山真面目——變得光亮潔白。
再看看教室里,同學們個個猶如猛虎下山,沖鋒在前。一把把掃帚左右擺動,一塊塊抹布上下飛舞,一個個人影來回穿梭,一陣陣歌聲響徹云霄,一張張笑臉如鮮花綻放……真是一派繁忙的景象。
不知不覺,夕陽悄悄地溜進了教室。同學們互相看著對方的花臉,再看看煥然一新的教室,喜笑顏開。
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