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關(guān)于中考優(yōu)秀作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的中考優(yōu)秀作文7篇,希望對大家有所幫助。

中考優(yōu)秀作文 篇1
因為新型冠狀病毒來襲,開學(xué)被冷酷地推遲了,沒法去學(xué)校上課了,我們開啟了宅在家里上空中課堂的模式。
我特別興奮,空中課堂一定很好玩,線上上課。帶著這份期待,我七點多就起床了,準(zhǔn)備好書本,坐等課程開始。突然一陣熟悉的旋律—國歌響了起來,我不由自主地立正,莊嚴(yán)敬禮!突然特別想念我們的大操場。
晨會結(jié)束了,要正式上課了,我緊跟著老師的節(jié)奏,一起猜圖,認(rèn)真做筆記。但在老師布置作業(yè)時,我突然神游了,皺起眉頭,我更加想念我的35位同學(xué)和我親愛的老師們了,有他們在,肯定就不一樣了,課堂會更加豐富多彩,生動有趣,還會有同學(xué)們的討論更會平添許多趣事。而現(xiàn)在只有我一個人的房間和講課老師的聲音!霸诟陕锬?認(rèn)真聽,老師都在布置作業(yè)了!”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。
不一樣的第一課讓我很想大家,但是這不一樣的課堂是很多老師努力的`結(jié)果。在疫情前面,在這特殊時期,我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會,相信校長說的,等到春暖花開,我們就能再見了。
中考優(yōu)秀作文 篇2
有兩只蛹,他們是最好的朋友,一天,他們聊天。
“我想看一看外面的世界”
“不,朋友,千萬別有這個想法”
“為什么?”
“那樣你的生命會很短暫的,我也不想失去你這個朋友”
想看外面世界的蛹沒有說話,他已決心要出去,看一看遼遠深邃的世界,他努力著,終于,他脫蛹而出,變成了一只美麗的蝴蝶,他扇動著翅膀,發(fā)出了贊嘆:多么美麗的世界!如果只生活在黑暗中,生命還有什么意義呢?
“再見了,我的朋友,我要去尋找生命的意義”
“不,朋友……”那只蛹還沒有說完,他就已經(jīng)飛走了,他明白,他的生命是有限的,容不得耽擱一點時間。
他飛過高山、平原,山明水秀的.美麗讓他心曠神怡,如果一直是只蛹,怎么會看到這么美麗的景色。克@樣想著。他飛著,他看到了一朵含苞欲放的花兒,花身超過雪的潔白,像公主般高貴矜持,深深的把他吸引,他飛到那朵花身邊,在她身邊圍繞。
“你叫什么名字”他問。
“我沒有名字,我只是一朵普通的野花”
“不,我相信你不是一朵普通的花,因為你本身獨特的氣質(zhì)”
“隨你怎樣說吧”花兒笑了。
愛是多么的奇妙,也許僅是幾句話,他想。因為他覺得他愛上了她,但他不好意思說出來。
他圍繞著花兒翩翩起舞,希望她能明白,花兒沒有說什么;▋洪_始盛開了,一瓣瓣的綻放,他驚呆了,因為他從沒看過這么美麗的花,花兒動人的美麗嬌艷,讓他不敢靠近,他覺得自己配不上她,他遠遠地望著,花兒也看著他。
就這樣,他們互相望著對方好久,他忽然意識到自己的生命是有限的,他鼓起勇氣,飛到她面前,輕輕說了一句:
“我愛你”說完,他覺得很累,翅膀沒了力氣,落在花兒面前。
花兒微笑看著他:“我也愛你”
這朵美麗的花兒凋零了,碧綠的草地上,躺著一只美麗的蝴蝶,還有一朵美麗的花兒,他們同樣美麗……花的名字叫做曇花,他不知道他們有著相同的命運,同樣短暫的生命,生命的意義在于美麗過,追求過,更重要的是:愛,不要埋藏在心里。
中考優(yōu)秀作文 篇3
周一的校園里,常常見到類似這樣的情況:操場上擠滿了黑壓壓的學(xué)生,他們的頭頂上一面鮮艷的國旗冉冉升起。有的學(xué)生張著嘴,卻發(fā)不出聲音。有的學(xué)生低著頭,沉思自己的問題。更有的.學(xué)生用手不斷整理頭發(fā),希望撫平那一縷不羈的頭發(fā)。這也許只是個別現(xiàn)象,可是誰敢說自己在每個升旗儀式上都堅持著那種最初的敬意呢?
熱愛祖國,這無疑是人類最初的敬意。歷史悠久的中華民族從不缺乏那些熱血沸騰的壯志青年,譜寫出一曲曲地動山搖的篇章。
“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”是陸游臨終前對祖國的牽掛;“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”是文天祥生死線上對祖國的忠貞不渝;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同拯救民族的視死如歸……他們只是歷史海洋中的一滴海水,但正是他們組成了一波波洶涌的海浪,推動了民族的繁榮昌盛。
然而愛國是什么?愛國并不一定意味著上戰(zhàn)場殺敵,為國捐軀,也不一定意味著詠出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”那樣氣壯山河的句子。蘇霍姆林斯基說:“熱愛祖國是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情”,但它正隱藏在我們生活中的每個角落,方方面面烤煉著我們的言行舉止。這一天,你努力工作了,便是為祖國盡力創(chuàng)造出財富;這一天,你遵守了交通規(guī)則,便是為祖國交通事業(yè)的管理提供了方便;這一天,哪怕你沒有隨手丟垃圾,也是在為祖國營造一個良好的環(huán)境氛圍。因此,哪怕你做出一個小小的決定,或是改變一個小小的不良習(xí)慣,都是一種愛國的表現(xiàn)。
原來,愛國的表現(xiàn)都是這樣的小事嗎?也不盡然。在大是大非的面前,我們必須站穩(wěn)腳跟,無論那些流言蜚語如何“動聽”,都必須始終銘記一點:我是中國人!
那么,親愛的同學(xué),下一次的升旗儀式上,你決定要怎么做呢?
中考優(yōu)秀作文 篇4
我愛水。水的情,水的柔,水的剛,觸碰了我心靈的每一個角落,留下了我對人生的點滴感悟。
雨,悄悄地來,靜靜地走。留下來萬物滋潤后的喜悅。它是那么瀟灑,默默無聞,從不居功自傲。連杜甫都夸贊:“潤物細無聲!彼瓦@樣滋潤著大地,卻不求回報。對于農(nóng)民,雨就更珍貴了,沒有雨水的哺育,哪來豐收的喜悅呢?不是有句諺語嗎?“春雨貴如油”。是啊,它是萬物希望。我怦然心動。
溪!皣W,嘩,嘩”,一條小溪從山澗中飛瀉而下。那一刻,便立下誓言,要匯入大海,它是那樣執(zhí)著,一路上奔騰不息似乎像一個富有活力的'少年,為了理想而不斷前進。杜甫曾這樣評價過小溪,“在山水清,出山水濁。”我可要反對了。小溪那么堅持不懈,它可從未放棄過。放眼望去,它已匯入大海。我想應(yīng)將它改為“在山水清,出山水涌”?葱∠鞯酶鼩g快了。我為執(zhí)著而怦然心動。
滴水,人們常常將水與女子聯(lián)系在一起。為什么?水很柔,輕易地從指縫間滑落,毫無痕跡?晌覅s不贊同,人們不也常說“滴水穿石”么?可見水,也有剛強的一面。這就源泉自于水的持之以恒的精神。一滴又一滴,雖然小得可憐,不禁讓人心生憐憫之心,但它不屑,依然執(zhí)著著,一滴,兩滴,滴在那冰冷、堅硬的石頭上。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,再堅硬的石頭上也出現(xiàn)了洞。這就是恒心的力量啊!我為這偉大的力量怦然心動。
隨心而想,別有一番領(lǐng)悟。人不也如此嗎?要讓生命活得有意義,就要有甘愿奉獻,不求回報的思想。為了奮斗目標(biāo),就應(yīng)堅持不懈,永不言棄。
想到水,我不禁怦然心動,這種感覺由內(nèi)而生,那是一種敬佩之情,在微妙的變化中占據(jù)了整顆心,慢慢放大。
讓我們一起體驗怦然心動的感覺吧,一起為水的精神努力吧!
中考優(yōu)秀作文 篇5
美麗的郁金香,在風(fēng)中搖曳著,這些花被作者稱呼為栗子花,因為它的種子很香栗子。在作者心中,這朵花從種植到開花都是作者和小伙伴的努力,所以很想要保護它。
“小帆帆,這花真是你們班種的?”
“當(dāng)然。”聽著背后突然響起的聲音,我側(cè)身避開加菲貓一般撲過來的小學(xué)死黨,警告她:“又來了。课倚7皇悄慵夷ú迹!”
死黨貌似無辜地晃著半干的雙手,說:“沒啊!——這是什么花?”
“栗子花!我親手種的。好看吧?”我驕傲地回答。
“怎么可能?我聽說過春天有迎春花、梅花,有桃花、梨花,還有牡丹、芍藥,就是沒聽說過有栗子花的。再說,栗子不是吃的嗎?”
“沒文化了吧?”
“不管了。這兩盆花真不錯!”她的目光透過大連廊的木格窗,落在剛發(fā)芽的香柚樹旁的花盆里:一盞盞酒杯般的花朵在風(fēng)中搖曳,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。單瓣已夠驚艷,重瓣的更是神秘。那顆沉甸甸的紫紅花球或紫中透綠,或紅中透紫,表層的每一瓣都和而不同,如油畫,如湘繡。那層層呵護下的會是怎樣的容顏呢?
看著她一臉陶醉的樣子,我回想起去年的那個冬日午后。
語文老師有些神秘地召集了我們來到大連廊旁的凈園種花——來自荷蘭的花。兩個男生先從掛著蜘蛛網(wǎng)的花圃角落里搬出了廢棄已久的六角紅瓷花盆,又從最遙遠的操場東北角取來一簸箕又一簸箕的黃沙。我們?nèi)齻女生一鏟一鏟地鑿開僵硬如磚的表層廢土,“轉(zhuǎn)贈”給那些露出地下根的大樹們,將黃沙與松軟的下層田園土充分?jǐn)嚢、混合?/p>
看著老師終于從快遞盒子里取出的那一袋袋小東西,我們都有些愣住了:水仙?好像小了點。土豆?也沒咖啡色的表皮啊。
“真像栗子!”我脫口而出。
“怎么可能?栗子有這么大么?”小個子的錢運城立刻反駁說。
“就是。栗子殼可堅硬了,指甲是很難剝開的!卑嚅L也表示否定。
我將那些小東西托在手心,看了又看,說:“荷蘭的栗子特別大。老師,能吃嗎?”
“饑荒的`時候,有人會吃。這是荷蘭的象征之一——郁金香。”老師說。
“郁金香?它就是郁金香!”錢運成驚叫著搶了一個,左看右看,好像要在它表面找到這三個字一樣。
“是不是有句古詩叫——你們別說,我想得起來的!”班長抓著短發(fā),四十五度角地望了望天空,說:“蘭陵美酒郁金香!”
“班長就是班長!”我心里暗贊,但相比郁金香這個詩意的名字,我更愛叫它們“栗子”!
起初的那幾天,我們常會爭論:將來它們會是什么顏色?起初那幾周,我們還天天去看它們,但除了平整的泥土,什么都沒有。
直到臨近期末考試的那一天,我才發(fā)現(xiàn):滴水成冰的凈園里,萬木蕭瑟;六角紅瓷花盆里,卻是綠意濃濃;虺跗仆翆,或高若筆桿,或紫中透綠,或半灰半綠,但每個筒狀葉梢都是尖尖的,宛若針頭。它們是向寒冬挑戰(zhàn)嗎?肯定是的。小小的栗子都這么勇敢,我怎么能對考試心生畏懼呢?
“小帆帆,你不反對,放學(xué)時我就來摘了!”死黨洪亮的聲音和加菲貓一般的重量打斷了我的回憶。
“不行!”
“一朵,就一朵!”
“不行!”
“不摘,也會謝的!
“有人摘第一朵,就會有人摘第二朵、第三朵、第四朵——這叫破窗效應(yīng)!蔽乙槐菊(jīng)地說。
“扯,繼續(xù)扯!”死黨不屑地說。
“叮叮叮——咚!”預(yù)備鈴的響起瞬間打斷了我們的爭論。看著率先跑向教室的死黨,我最后看了一眼它們,心里說:小栗子們,你們放心吧!我一定會說服她的!
中考優(yōu)秀作文 篇6
因為有你,我感到溫暖,懂得要熱情、真誠待人。
小區(qū)門口有個保安,五十歲左右,人稱老陳,天天穿戴著標(biāo)配的保安衣帽,跟別的保安好像沒什么不同,但還是有不同,他總是面帶微笑,為人特別和善。我每天上學(xué)、放學(xué)回家,他一見到,就會笑著打招呼:“出去啊?”“回來了?”我觀察過,他對其他人也是這樣笑臉相迎,主動招呼。
我有一次忘記帶鑰匙,回家按門鈴,爸媽竟都沒在家。這么冷的天,也不想坐在外面傻等,我想借誰的.電話打給爸媽,首先想到求助保安!鞍,這么快你又要出去?”老陳的笑容又堆在臉上。“……”膽小的我有點忸怩,“不是,我……”“哦,你進不了家門,對吧?”竟然被他猜中了!拔蚁虢o爸爸媽媽打個電話……”不等我說完,他馬上從兜里掏出手機遞過來:“沒問題,打吧!笔謾C暖暖的,我的心更是。
沒過多久,就到了新年。那天一家人出去玩,爸爸出門前特地裝了個50塊錢的紅包,放到我手上。咦,爸爸不是給過我紅包了嗎?正納悶這是要送給誰,爸爸說:“等下你就知道了。”我們的車經(jīng)過保安亭,正是老陳當(dāng)班。爸爸搖下車窗,我們又看到了老陳的招牌笑臉:“新年好,你們一家人出去?”
“新年好新年好!”爸爸一邊應(yīng)答他,一邊示意我掏出紅包,“過年還值班,辛苦了辛苦了!蔽野鸭t包雙手呈上,真誠地望著他的笑臉,大聲說了句:“叔叔新年好!”老陳接過紅包,笑得更開心了:“啊,謝謝謝謝,不辛苦不辛苦。你們慢走呵……”我的心里再一次充滿了溫暖。
陳叔叔,就是因為有你,我們懂得了熱情友善、真誠待人。
中考優(yōu)秀作文 篇7
“曬”是一種自信,是一種態(tài)度。有人說:“‘曬’得好是一種樂趣!眳s也說:“‘曬’不好是一種災(zāi)難!睍衽c不曬全由自身定,小小的“曬”中卻也包含著大智慧。
古人的智慧總在于預(yù)測今朝,正因為他們“曬學(xué)問”,五千年來的中華文明才得以流傳至今。儒家文明是中華文化的正統(tǒng)思想,它的廣為流知也得益于孔老先生四處游學(xué),“曬學(xué)問”!叭诵斜赜形?guī)煛备嬖V我們要虛心于學(xué)問;“知之為知之,不知為不之”教誡我們誠實做人,踏實做事;“水能載舟,亦能覆舟”也成了幾千年來各朝諫管所推崇思想?鬃拥摹皶瘛北臼窃从谝环N大愛,無浮華、無炫耀,真真切切地為國為家為人民。他所“曬”的`正是我們所需要并能感化我們的。
對于現(xiàn)代來說,網(wǎng)絡(luò)中流行“曬心情”,意指拿出自己的事情與他人分享。“曬”不僅僅是對外表露心境,相反,我們的內(nèi)心也需要拿出來“曬一曬”。阿來因《塵埃落定》使他名聲遠揚,他用其高原般流淌的文字征服了讀者的心,然而在他創(chuàng)作時卻遇到困境,害怕作品不能使自己和讀者滿意,于是他擱筆一段時間,使心靈飽受高原陽光的滋潤,放下包袱,寫出了《空山》這一本著作。同樣,建筑學(xué)家貝聿銘因在建造盧浮宮金字塔時因不能使外國人信服同樣也飽受煎熬,但他能打開心扉,接受陽光的沐浴,最終取得巨大成功!皶瘛辈粌H僅向外,更重要的是向內(nèi),“曬”是一種自我境界的升華。
國家的實力也同樣需要“曬一曬”,曬出我國的成就、進步與發(fā)展,這正體現(xiàn)了我國立足于國際社會的巨大決心與勇氣。在APCE會議期間,中國的“水立方”正曬出了我們的這一態(tài)度。水避高居下,是一種能力;海納百川,是一種胸懷;以柔克剛,是一種策略;奔涌不息,是一種目標(biāo)。水雖柔,滋養(yǎng)著萬物,卻不求回報,不爭不搶,從容處之。這正是中國以一個新的姿態(tài)“曬”向全世界的,“曬”體現(xiàn)著一種策略。
“曬”與“不曬”是在態(tài)度中體現(xiàn)的,因人的價值觀、世界觀所決定,而我們真正能把握的,是守住心中的道德底線,別讓“曬”成為一種挫敗,更別讓“曬”成為一種傷害。
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