- 相關推薦
梅花魂讀后感
當閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的梅花魂讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
梅花魂讀后感1
你熱愛祖國嗎?今天,我們學習了一篇名叫《梅花魂》的文章就是寫的一位華僑老人眷戀祖國的心。
作者看見一朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總會想起她漂泊他鄉(xiāng)、葬身異處的外祖父。
作者小時候,她的外祖父抱著她在大交椅上,每當讀到思鄉(xiāng)的句子時,常有一兩顆晶瑩的淚珠,落在作者的`腮邊。
作者的外祖父的家里有不少古玩,作者偶爾擺弄,老人不甚在意,可惟獨書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜,有一次,作者不小心在墨梅圖上留了個臟手印,老人大發(fā)脾氣,作者有生以來第一次聽見老人訓斥她媽媽。作者不明白老人他為何那么看重那幅梅花圖。后來,在作者即將回國時,老人告訴了作者,梅花是中國有名的花,人可以沒有金錢,可以沒有才學,可以沒有健康,但不可不沒有梅花一樣的骨氣、秉性、品格。
是啊,梅花不僅僅是花,而且是身在異國華僑的精神支柱,更是異地游子對祖國的一種熱愛和尊敬。梅花在風欺雪壓時,才能顯出它自己的骨氣、品格。中國人就像梅花,風欺雪壓就是中國受到不公平的待遇的時候,中國人卻更能顯示出中國人的骨氣,顯出了中國人的品質(zhì),顯出了中國人和梅花一樣的秉性!
一個遠在異鄉(xiāng)的游子如此眷念自己的祖國,我們也更應該愛自己的祖國,讓祖國更強壯!《梅花魂》深深感動著我。
梅花魂讀后感2
《梅花魂》,這篇課文的題目是我震撼了,“魂”這個字,我第一次讀的時候,只覺得這只不過是一個小小的“魂”字而已,能有什么意思?對多也只不過是擁有靈魂、魂魄的意思,可是當我反復讀完這篇課文的時候,我有了更多的理解,“魂”這是我們中國人的品格,也是傲然挺立的梅花,一種令人敬佩的稱呼,這一切的領悟,全都來自外祖父的心聲。www。U522。COm
當外祖父對作者——鶯兒說那些發(fā)自內(nèi)心的話時,我才真正的領悟到,那不只是梅花的并行,更是我們中國人必備的條件“……我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)……”這段話不僅是一位身在異國的華僑老人說的'話,更是我們大家,應該說是我們中國人都要具備的品格,更是我們少先隊員的目標!
《梅花魂》,這不僅僅是身在異國的華僑老人思鄉(xiāng)懷親的心情和情景,更是一種讓我們大家都很敬佩的,留戀祖國,還有一位華僑老師一顆眷戀祖國的心!
梅花魂讀后感3
今天,老師帶領著我們學習了第六課—《梅花魂》,讀完了這篇文章,使我受益匪淺。
故事大概是這樣的:我出生在東南亞的星島,外祖父從小就教我讀唐詩宋詞,當讀到思鄉(xiāng)的詩句時,外公便會落淚。外公還十分珍愛那副墨梅圖,因為梅花與中國人的秉性相同。當我臨走時外公把那副墨梅圖和繡梅花的手絹送給了我。
外祖父十分熱愛祖國,這表現(xiàn)于他十分珍惜那副墨梅圖,因為梅花是中國最有名的花。外祖父還一直保留著梅花的秉性。古今中外的愛國人士多的數(shù)不勝數(shù),如:民族英雄岳飛、上馬擊狂胡,下馬草軍書的陸游、二戰(zhàn)豪杰陳細鈿—他們都是我們的榜樣!
如今,當初侵略我國的'日本被趕跑后又來侵犯我國的釣魚島。他們已經(jīng)向釣魚島派出軍艦護島。他們還在過去“幾天”向我們“購買”釣魚島,他們多么可惡。♂烎~島本來就是我國的領土,日本相當于又來我國搗亂。祖國是會看住釣魚島,領導人的態(tài)度一定要是:不可能!
我讀完了《梅花魂》,我覺得外祖父的愛國精神很濃,我一定要學習外祖父,心中應懷有愛國精神。我國涌現(xiàn)出了許多具有梅花秉性的人,他們都是頂天立地、不在敵人面前低頭,更不是貪生拍死之輩。他們有的漂泊他鄉(xiāng),有的為中華人民共和國的成立作出了巨大的貢獻。我也要做一個為國家,為人民出力的人。
最后,祖國,我想對您說:“美麗的您啊,我永遠都會記住您、愛您的!”。我相信我們古老的中國、文明的中國、美麗的中國,會在新的時代創(chuàng)造奇跡。
梅花魂讀后感4
梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔,它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。而我又想到了我們所學的課文《梅花魂》這一課,更加讓我對梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。
本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領會到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。這篇課文主要講了作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因為梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天,外祖父由于年紀大了,不能回國,卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡他無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的`秉性?墒窃谀潜瘺龅那榫w中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了,當作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國的心。
再讀此文,思緒飛揚,不僅是梅花的高潔影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷,愛國之心。更能體現(xiàn)出外祖父擁有一顆眷戀祖國的心。
我們也要像梅花一樣,做一個堂堂正正的中國人!
梅花魂讀后感5
這一周,我讀了一篇叫《梅花魂》的文章,簡潔樸實的言語讓我的內(nèi)心受到極大的震撼,心情久久不能平靜。
這篇文章通過描寫梅花的秉性,襯托出一位華僑老人對祖國的深深眷戀之情,讓我們體會到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。他讓我明白作為中國人,我們要做一個像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。
在這篇文章里,最令我感動的地方是外祖父每次讀到抒發(fā)思念家鄉(xiāng)的經(jīng)史詩詞的時候,都會熱淚盈眶。后來,外祖父因為年齡太大,無法回國,竟然像小孩一樣嗚嗚地哭了起來。還有就是一張墨梅圖,被作者不小心弄臟了,一向慈愛的外祖父卻對作者“大發(fā)雷霆”,這一切的`一切,讓我明白那都是海外游子對祖國母親綿綿思念之情。
從古至今,我們的英雄們都在用他們的方式深深熱愛著祖國,為祖國奉獻青春和熱血。遠有文天祥、岳飛、近有趙一曼、劉胡蘭、董存瑞……我們應永遠牢記:祖國的繁榮昌盛,人們生活的幸福安康是無數(shù)英雄先烈用鮮血換來。
當今的我們不用面對國破家亡,不用背井離鄉(xiāng),生活在幸福祥和的和平年代,我們更要用我們的實際行動為祖國爭光,用我們的實際行動從小事做起,做一個像梅花一樣的錚錚華夏兒女!
梅花魂讀后感6
“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”不少古人都贊美過美化,贊美它那種頑強不息,不怕寒冷的精神,它就像中國人,像中國人一樣有骨氣、氣質(zhì)。
從外祖父言行舉止中感到,雖然他生于“華僑”,軀體所不在祖國,但心卻和祖國連在一起,心事向著祖國,所以,外祖父要好好保存墨梅圖,是為了哪一天祖國也會像梅花那樣強壯,當讀到一些思念家鄉(xiāng)的詩句是,總會勾起哪濃濃的思鄉(xiāng)之情。
外祖父因為種種原因而不能擁抱祖國大地,但卻為什么卻將清白的梅花和手絹一并贈送給我呢?因為外祖父將回國的愿望和想法給予了這幅畫,,也勉勵孫女做這樣的人。
比起我來,可就不同了,我生在祖國,長在祖國的食物,穿祖國的服裝——一個地地道道的中國人,可我還不滿足,真是身在福中不知福!看到外祖父這種做法后,頗為驚訝,不禁慚愧地低下了頭。
其實,國外還有不少處于“困境”的老人,他們也盼望哪一天,乘上飛機,飛向那塊“金雞”的.地方,溫暖地在一起,聊起家常話,品起中國茶,談起中國事,別有一幅滋味。
梅花在風雪中傲立,中國不斷強大,算是完成了外祖父的愿望了吧,希望更多華僑老人回到中國這個溫暖的大家庭!
梅花魂讀后感7
今天,我們學習了課文《梅花魂》。我反復、認真地閱讀了這篇課文,對課文中作者的外祖父,倍起敬愛之心。
“外祖父”是一位久居海外的老華僑。他非常思念自己的祖國,更渴望有一天能回到祖國母親的懷抱。但是,這個心愿老人沒能實現(xiàn)。因自己年邁行動不方便的緣故,游子落葉歸根的心愿,只能讓自己的`后代替他實現(xiàn)。
在女兒、外孫歸國的臨行前,老人拿出了自己珍藏多年的《梅花圖》,讓他們帶回祖國。他把自己對祖國的無比熱愛和眷戀,全部用心傾注到了這幅《梅花圖》上!懊坊ㄩ_自苦寒來,頂風傲雪花自開!睙o論環(huán)境氣候多么惡略,梅花依然會堅強不屈的開放。梅花象征著中華民族英勇頑強、百折不撓的精神。
從讀課文的過程中,我被老人的愛國之心深深地感動了。我感覺到,老人的《梅花圖》不僅僅只是一張圖畫,它蘊含著僑居海外的赤子,對祖國的熱愛和眷戀。老人堅信梅花有魂,他認為自己那顆對祖國無比赤誠的心,會隨著梅花的靈魂,回到自己的祖國。
梅花魂讀后感8
我一口氣讀完了《梅花魂》。這篇課文感情真摯情節(jié)感人讀后讓我深受感動。
在外祖父的心目中梅花是最干凈最純潔的她是祖國的象征不能受到一點玷污。當"我"在上面留了贓手印慈祥的外祖父毫不猶豫地訓斥了我"媽"。從此"我"知道了梅花在外祖父心目中是何等的重要。梅花反映了他對祖國深切的眷戀表露了一位身在異鄉(xiāng)的華僑老人思鄉(xiāng)的深情。
是啊!梅花是中華民族的國花是偉大祖國的象征。朵朵冷艷縷縷芳香而且是在萬花凋零的冬天開放。
幾千年來我們中華民族出現(xiàn)了多少像梅花一樣有骨氣有品質(zhì)的.人物。這不正是梅花所持擁有的精神嗎
還有那在渣滓洞等待解放的江姐;那與洪魔斗爭的高建成;那不顧自己生命危險跳入冰河救人的羅盛教。他們面對敵人面對危險沒有絲毫害怕不正像梅花越是寒冷越是大雪紛飛開得越精神越無畏嗎
這是外祖父深愛的梅花她象征著我們的民族精神。愿它在世界花壇中越開越艷。
梅花魂讀后感9
這學期,我們學習了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》,這篇課文使我受益匪淺。
學完這篇課文,我的心中久久不能平靜,故事大概是這樣的:作者出生在東南亞的星島,外祖父從小就教她讀唐詩宋詞,每當讀到思念家鄉(xiāng)詩句的時候外祖父便會落淚,有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅圖給弄臟了,外祖父很生氣,說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因為梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻愈精神、愈秀氣,也是最有品格、最有靈魂,最有骨氣的花。臨走時,外祖父將他那一幅格外珍愛的墨梅圖和一條繡著梅花的.手絹送給了作者,告誡作者無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性。
每當讀到梅花的秉性這一句,總會讓我想起中華民族那些有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。外祖父讓作者把墨梅圖帶回祖國,更是表明了他對祖國深深的思念之情。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對于一個老人家來說將是多么的遺憾!
重新朗讀了一遍課文,思緒飛揚,不僅是梅花的秉性影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷、愛國之心。
梅花魂讀后感10
讀了〈梅花魂〉這篇課文,我的觸動很深。
外祖父為了一幅墨梅圖而訓斥作者的母親,大家可能覺得這位外祖父是愛財,不、不是!外祖父只是為了圖上的梅花,因為在外祖父的心目中,梅花是祖國的象征。梅花表現(xiàn)了中華民族的精神---不屈不撓。梅花特有的品格是:其他的花都是春暖才開花,遇到風霜雪雨,就早已衰敗、凋謝。而梅花則是愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。所以外祖父才非常珍愛她,把她作為中華民族精神的象征。這表現(xiàn)了一位身在異國的.老華僑對梅花的喜愛,反映了外祖父對祖國的眷戀之情,表露了一位華僑老人的中國心。
在我的深心里,梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳,是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣。歌頌梅花魂,就是弘揚中華英風、炎黃正氣!
一位老人,不管離開祖國多久,眷戀之心、熱愛之情始終如一,如此深沉,如此執(zhí)著,實在讓人感動。作為朝氣蓬勃的小學生,我們更應該時刻牢記自己是一名中國人,努力學習,積極進取,滿懷理想,報效祖國!
梅花魂讀后感11
梅花是中國最有名的花之一,它那不畏嚴寒的堅強品格歷來為人們所稱頌。學完《梅花魂》這篇課文,我對梅花精神產(chǎn)生了更深刻的理解。
作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因為梅花是我們祖國的名花,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。作者和媽媽回國,外祖父由于年紀大了,不能回國,他是那樣傷心。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡她無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性。多少年過去了,當作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和外祖父那一顆眷戀祖國的心。
這篇課文語意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的'含義,也揭示了一位老華僑的愛國情懷。一位老人,漂泊海外,不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能親自走一走那蘊含著濃情的鄉(xiāng)土,這是多么遺憾的一件事!可是,老人對祖國的眷戀之情卻那樣深沉,那樣執(zhí)著,不因歲月而改變。老人喜愛梅花,他的人格也像梅花一樣,堅貞純潔。在他的心目中,梅花是中華民族精神的象征。我們也要像梅花一樣,做一個有品格、有靈魂、有骨氣的人,不管歷經(jīng)多少風雨也要保持堅定的信念和奮發(fā)向上的精神。
梅花魂給了我無限的啟迪,我也要做一個有梅花秉性的人。
梅花魂讀后感12
今天,我讀了一篇很感人的文章,名字叫做《梅花魂》。文中已年邁,七十多歲的外祖父,雖然身在異鄉(xiāng),但心里卻時時刻刻想著自己的故鄉(xiāng)——中國。
梅花魂中的外祖父雖然已經(jīng)七八十歲,但他卻不能像其他老人一樣落葉歸根,整日與思思念念的祖國隔海相望。文章通過借物喻人,用梅花的精神象征中華民族的精神。通過外祖父珍惜墨梅圖以及贈送“我”的梅花手絹和小時候教“我”鄉(xiāng)詩時,哇哇大哭等,無不突出了外祖父對祖國的思念之情。
文中讓我記憶猶新的句子是:“這梅花是我們中國最有名的花,旁的花大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開的愈精神、愈秀氣!
這句話讓我對梅花魂有了深刻的.理解。在哪里,不管有多么繁華,心里永遠想著的還是自己的故鄉(xiāng)。
外祖父的一聲聲哭訴不止是為他自己哭泣,更是表達了身在異國他鄉(xiāng)的弟子之心聲,那一滴淚水流江海,流入了每一個人的心里。
“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”家鄉(xiāng)是每一個人心中最柔軟的地方。
梅花魂讀后感13
有人喜歡美麗的,富有深深情意的玫瑰,有人喜歡高貴迷人的牡丹,有人喜歡潔白無暇的荷花,當讀了陳慧瑛寫的作品——《梅花魂》這篇文章時,我被梅花的精神而深深的震撼了。
這篇文章的主要內(nèi)容時:“我”有一位在東南亞星島的外祖父,他能書善畫,在星島文壇上頗負盛名。外祖父有一副梅花圖,他非常珍愛,那一次“我”在上面留了一個臟手印,還大罵了媽媽呢!外祖父非常想念家鄉(xiāng),為此外公傷心的哭了幾次……
“讀在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”當外祖父深情的念完這首詩后傷心落淚,我想起自己的祖國,是呀!我們自己就出生在自己的家鄉(xiāng),沒有什么可思念的,所以,我們是如何也體會不出外祖父哪種思鄉(xiāng)之情,如果我們不好好的'去珍惜,保護自己的家鄉(xiāng),哪才叫生在富中不知富呢!
回想起外祖父喜歡梅花,梅花,是最有品格,有骨氣,有靈魂的花兒。旁的花都是春天才開放,而梅花卻愈是寒冷愈是風欺雪壓,花開的愈精神愈秀氣,是的,梅花那堅仞不拔,和風雪戰(zhàn)斗的精神,值得我們每一個人去學習!
同學們,我們是未來世界的頂梁柱,從現(xiàn)在開始,學習梅花的精神,保護好我們的家鄉(xiāng),不辜負人們的希望。
梅花魂讀后感14
自從品讀了《梅花魂》這篇課文,我深深的感受到外祖父講的一句話“一個中國人不管經(jīng)歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的!笔嵌嗝戳钗译y忘。
這句話使我懂得一個中國人要熱愛中國,也使我想到一個中國人要有高尚的品格,有靈魂,有骨氣。中國人民要不懈努力,戰(zhàn)勝困難就能夠維護中華民族的尊嚴,保衛(wèi)好自己的家園。外祖父因“我”弄臟了那幅墨梅圖而大發(fā)脾氣,愛墨梅圖遠勝于愛“我”。為什么呢?就是他有一顆赤誠的愛國心!
這幅墨梅圖是多么的珍貴啊!她代表了我們中國人民!代表了我們中華民族!代表來了外祖父的一顆百般眷戀祖國的心!讀了這篇課文使我深深的感到一個中國人要熱愛中國,熱愛自己的民族,不管歷經(jīng)多少生生死死都要想到祖國。祖國啊,你像我們的'母親時刻陪伴著我們,呵護著我們,養(yǎng)育著我們。所以,我們每一個人都要熱愛自己的祖國,像《梅花魂》中的外祖父一樣,永遠不放棄自己的祖國和自己的家園。祖國是我們心中的魂!
梅花魂讀后感15
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”“寶劍鋒重磨礪出,梅花香自苦寒來”從這些詩句中我們可以看出梅花是多么純潔,它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響多少世人。我想起了我們曾經(jīng)學習過的課文——《梅花魂》。
梅花冒著嚴寒開放,被人們賦予堅強品格的`代表,被人們所贊頌,成為中華民族頑強不屈的精神象征。
課文以梅花為線索,回憶了“外祖父”的五件事:誦詩落淚、珍愛梅圖、無法回國、贈墨梅圖和遞梅花絹。
“外祖父”是一個中國人。當他在異國他鄉(xiāng)聽到、讀到中國人寫的思念家鄉(xiāng)的詩句時,眼淚不禁流了下來;當他看到“我”那臟兮兮的小手上的污漬留在墨梅圖上時,訓斥了“我”媽媽;當說起要回國時,“外祖父”的眼淚又流了下來;當他贈給“我”墨梅圖時,是那么鄭重;當他送給“我”梅花絹時,又是那么淚眼朦朧……
梅花是中華民族的象征,既然我們都是中華民族的一員,就要像梅花一樣有品格,有靈魂,有骨氣,不管歷經(jīng)怎樣的磨難,不管受到怎樣的欺凌,都要是頂天立地,不低頭折節(jié)。
《梅花魂》給了我無限啟迪,我要學做有梅花秉性的人!
【梅花魂讀后感】相關文章:
梅花魂教學反思04-15
梅花魂教學設計03-23
《梅花魂》教學設計06-16
梅花魂教學設計09-25
《梅花魂》教學反思06-12
梅花魂教學設計15篇04-19
《梅花魂》優(yōu)秀教學設計模板通用10-10
《梅花魂》教學設計15篇[熱門]04-08
《梅花魂》教學設計第一課時09-29