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小學(xué)五年級(jí)讀后感《三國演義》
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)讀后感《三國演義》，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)讀后感《三國演義》1
我讀《三國演義》的時(shí)候看到了非常好笑的.一段，講的是曹操敗走華容道。他三次大笑，惹出三隊(duì)伏兵。這個(gè)愚蠢的曹操令我也大笑了好長(zhǎng)一段時(shí)間�，F(xiàn)在想起來也覺得有趣。
第一次是五更天的時(shí)候，四周靜悄悄的，曹操以為自己逃脫了，便大笑起來，說：“我不笑別人，我只笑周瑜和諸葛亮沒有智謀，若是我用兵，預(yù)先在這里埋下伏兵，如何抵御？”他這一笑就惹出了趙云這隊(duì)伏兵。
第二次他從趙云手里逃脫了，他逃到葫蘆口又大笑起來，可沒想到這次第二路伏兵正等著他。
第三次曹操又逃脫到了華容道，再一次大笑起來。這一笑又引出了早已埋伏好的關(guān)羽。最后要不是關(guān)羽報(bào)恩放了他，曹操就被活捉了。
這個(gè)故事對(duì)我影響很大，看到曹操這樣得意忘形，最終落個(gè)逃跑的結(jié)局。我也聯(lián)想到了自己，在學(xué)習(xí)上，當(dāng)自己取得了點(diǎn)滴成績(jī)時(shí)，就沾沾自喜，有時(shí)上課喜歡走神，不開動(dòng)腦筋思考，會(huì)做的題目自以為是，結(jié)果考試成績(jī)又不太理想。我以后真的要改掉這些毛病，不能像曹操一樣自鳴得意。
曹凱捷 指導(dǎo)老師：吳艷玲
小學(xué)五年級(jí)讀后感《三國演義》2
讀了三國演義，我深有感觸。書中主要記敘了三國爭(zhēng)霸的故事，分別是魏國吳國和蜀國主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、曹操、孫權(quán)。
文中劉備從幾千人發(fā)展到近100萬人的大軍，這都是由于他遇到了水鏡先生和徐庶稅金先生告訴劉備，要想稱霸天下，必須先獲得臥龍、鳳雛二人。劉備遇到徐庶后，見他機(jī)智聰慧，便拜他為軍師，后來就發(fā)生了徐庶進(jìn)曹營一言不發(fā)的故事。最后徐庶在離開劉備前告訴劉備，在他的城池不遠(yuǎn)處，有一位奇人叫諸葛亮，號(hào)稱臥龍先生，后來劉備就建立了蜀國，最后三國又被司馬氏統(tǒng)一。
讀了這個(gè)故事，我最喜歡的人物是諸葛亮他聰明機(jī)智，勇敢鎮(zhèn)定，幫助劉備分析了三分天下的形勢(shì)，采取最后取勝的策略，令劉備茅塞頓開，變得越發(fā)強(qiáng)大。我在生活中想象諸葛亮一樣遇事鎮(zhèn)定，冷靜不言，放棄用智慧打敗敵人，遇到難題時(shí)，只要想想諸葛亮每次遇到困難事，怎樣化險(xiǎn)為夷的我就會(huì)想出解決難題的辦法，在遇到困難時(shí)，只要想到諸葛亮草船借箭的'故事，所有困難就迎刃而解了。
讀了《三國演義。》，使我受益匪淺，既鼓勵(lì)了我的信心，又對(duì)我的生活既然很多幫助，讓我十分喜愛這本書。
小學(xué)五年級(jí)讀后感《三國演義》3
《三國演義》這部著作人人皆知，它描寫了三個(gè)國家的興衰史，刻劃了近200個(gè)人物形象，文中較為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人，最令我有所感觸的是這本書中的幾位英雄人物。
先說諸葛亮，他是一位忠臣，一們鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，而且足智多謀、才華橫溢、料事如神。他火燒新野、借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜，七擒七縱孟獲、空城計(jì)、七星燈，這每件事都是常人無法想到的。
關(guān)羽是一位神勇無比的猛將，他手持青龍偃月刀，坐騎赤兔馬，還是五虎將之首。他過五關(guān)斬六將，降漢不降曹、千里走單騎、刮骨療毒、斬顏良誅文丑，又在華容道義釋曹操。
曹操只能用兩個(gè)字形容，第一個(gè)是“奸”，是指他殘暴和狡詐;第二是“雄”，他志向高遠(yuǎn)，也不會(huì)去計(jì)較一時(shí)的得失，所以人們稱曹操為亂世奸雄。
還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)的'黃蓋、劉玄德三顧茅廬等等。
《三國演義》中的人物千姿百態(tài)，有長(zhǎng)有短，無論怎樣說，這本書使我大開眼界，更讓我們知道了人必有所長(zhǎng)、有所短、不應(yīng)以善小而不為，以惡小而為之的道理。
小學(xué)五年級(jí)讀后感《三國演義》4
在我讀過的書中，我最喜歡《三國演義》這本書，真是百看不厭。而且，每讀一遍都會(huì)對(duì)里面的人物有更深一層的理解。
書中描寫的情節(jié)非常的精彩，每個(gè)人的性格、外貌寫得栩栩如生。我最敬佩關(guān)云長(zhǎng)了，他的武藝蓋世，最重要的他是個(gè)有情有義、不忘恩德的.人。書中有一段寫他在曹營享受榮華富貴的時(shí)候，每天心里卻想著劉備。讓我們看出，他是一個(gè)有情有意的人。還有一段描寫關(guān)羽在華容道放走了敵人曹操，為什么呢？因?yàn)椴懿僭?jīng)待他不薄。從這一點(diǎn)可以看出，關(guān)羽是一個(gè)不忘恩德的人。
我還喜歡諸葛亮，原因很簡(jiǎn)單，他足智多謀、神機(jī)妙算的幫劉備奪得了城池，立了大功。為了運(yùn)糧方便，造出了木牛流馬。在劉備死后，為了有一個(gè)安定的后方，率領(lǐng)大軍，七擒孟獲。他為國家鞠躬盡瘁、死而后已。
讀了《三國演義》這本書，讓我明白了許多道理，有時(shí)我們既要像劉備、諸葛亮一樣，胸懷大志、斗智斗勇，親賢臣而遠(yuǎn)小人；又要像關(guān)羽和張飛一樣，做個(gè)有情有義的人。其實(shí)，我個(gè)人認(rèn)為，曹操也有可貴的地方，他是一個(gè)有魄力、敢作敢當(dāng)、血?dú)夥絼偟娜恕．?dāng)然，不同人有不同人的解讀，你的呢？
小學(xué)五年級(jí)讀后感《三國演義》5
最近看了《三國演義》，受益匪淺。
這本書講述了魏、蜀、吳三國為統(tǒng)一中國而奮斗的歷史故事。最后，三國被魏統(tǒng)一，改名為晉。
在這個(gè)故事中，我最喜歡的是關(guān)羽和諸葛亮。關(guān)羽是一個(gè)勇敢、忠誠、重情重義的英雄。當(dāng)曹操給關(guān)羽無數(shù)的金銀財(cái)寶，當(dāng)他像兄弟一樣對(duì)待他時(shí)，他不會(huì)忘記桃園三結(jié)義的誓言，也不會(huì)因?yàn)檫@些利益而背叛蜀國和魏國。我欽佩他的愛國精神。后來，關(guān)羽勇敢地通過五關(guān)斬六將，回到劉備身邊。這樣一個(gè)重義英雄最終被孫權(quán)殺害，真是憤怒和悲傷。
另一位英雄諸葛亮，他聰明，幫助劉備打了很多勝仗。他生擒孟獲七次，這真是一個(gè)驚人的數(shù)字。孟獲在之前的`逮捕中一次又一次地不服氣，而諸葛亮卻一次又一次地讓孟獲再次逮捕。直到第七次被生擒，孟獲終于心服口服，歸降蜀國。諸葛亮用人失誤，被魏兵襲擊時(shí)，他用空城計(jì)，讓魏兵無疑埋伏在城里的蜀兵，趕緊退兵。諸葛亮真是個(gè)料事如神的神人！但遺憾的是，這樣一位神人軍師最終病死于前線陣地！
《三國演義》不僅讓我明白了這樣一段歷史，也讓我明白了一些做人的道理，真的不愧為中國四大名著！
小學(xué)五年級(jí)讀后感《三國演義》6
《三國演義》是一本記載從東漢末年到西晉的史書。這本書令我手不釋卷。里面的人物個(gè)個(gè)英雄氣概十足。有忠肝義膽的“武圣”關(guān)羽、有以仁義為先的劉備、有“亂世奸雄”的魏王曹操、有出口成章，七步成詩的才子曹植……
從桃園三結(jié)義起，劉關(guān)張三兄弟從此形影不離，榮辱與共。后來趙云也加入劉備帳下，可謂再添虎將，緊接著黃忠，馬超也個(gè)個(gè)入帳，最后卻造成了“文弱武強(qiáng)”的'局面。劉備便三顧茅廬，三次前往臥龍崗，誠心終于打動(dòng)了諸葛亮，于是諸葛亮便出山相助劉備，鞠躬盡瘁死而后已。劉備呢因此如魚得水。一次偶然的機(jī)會(huì)，劉備有幸得“鳳雛”龐統(tǒng)。水鏡先生說過：“鳳雛臥龍得一便可安天下�！焙螞r現(xiàn)在以得二呢，可是龐統(tǒng)在奪取西川途中，身中數(shù)余劍，不幸生亡，英年早逝，死時(shí)年僅36歲。
魏王曹操最寵愛的兩個(gè)兒子，曹植曹沖都未能繼承王位，無奈之下讓長(zhǎng)子曹丕繼承，曹丕陰險(xiǎn)毒辣，逼曹植七步成詩，爭(zhēng)奪王位時(shí)又害死曹沖，但君王不正是需要那么狠心嗎？
而吳國呢則是最晚滅亡，吳王孫權(quán)治國有方，他的統(tǒng)治讓曹操不禁感慨道：“生兒子就要生得象孫權(quán)那樣。”
總而言之，《三國演義》蕩氣回腸的講述了三國故事，讓我夢(mèng)回三國！
小學(xué)五年級(jí)讀后感《三國演義》7
說到《三國演義》這本書，中國人真的是無人不知，無人不知。被譽(yù)為四大名著之一的《三國演義》一直吸引著我。于是我渴望讀它……
我像一只饑餓的狼，貪婪地讀著。享受書的快樂，那些文字就像跳動(dòng)的音符吸引著我。我一直在讀《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等動(dòng)人的故事，劉備有禮賢下士的精神；諸葛亮有奉獻(xiàn)死亡的精神；奸詐多疑的曹操、好戰(zhàn)的張飛、重情重義的關(guān)羽等生動(dòng)活潑的人物和動(dòng)人的故事讓我愛上了《三國演義》。
其中，《三氣周瑜》的故事讓我難忘:孫權(quán)想奪取劉備占領(lǐng)的荊州，于是用美人計(jì)騙劉備到東吳。想調(diào)虎離山，趁機(jī)奪取荊州。然而，諸葛亮看穿了一切。他用三個(gè)小技巧打敗了吳棟。
《三國演義》是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)性的名字。有各種復(fù)雜的.關(guān)系。在這本書中，我最喜歡的是諸葛亮。他有很多聰明的智慧，所以在很多故事中，他都是主角。它被稱為臥龍。劉備有這么一個(gè)好的軍事大師，每次都是凱旋而歸，敵人大敗而逃。我們應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)更多關(guān)于足智多謀、天文學(xué)、地理學(xué)和人心的知識(shí)。
《三國演義》環(huán)環(huán)相扣，精彩紛呈。讓我們把這本書代代相傳。
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