- 相關(guān)推薦
《牧童》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的《牧童》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《牧童》讀后感1
牧童，我想對(duì)你說(shuō)——平時(shí)給別人留下的印象很重要，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
讀完你的故事，我最想告訴你的就是——其實(shí)，讓狼得手的原因并不在于村民們，而是你平時(shí)給別人留下的印象總是說(shuō)謊，所以，即使你說(shuō)了真話(huà)也沒(méi)有要相信你。假如你不戲弄村民們，也就不會(huì)有這樣的結(jié)果。因此你可以選擇做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。誠(chéng)實(shí)，就意味著你被別人信任；誠(chéng)實(shí)，就意味著你問(wèn)心無(wú)愧；誠(chéng)實(shí)，就意味著你在需要?jiǎng)e人幫助時(shí)大家都會(huì)幫忙。
也許，你還是不認(rèn)為平時(shí)所做所為在關(guān)鍵時(shí)刻很重要，那么就請(qǐng)你聽(tīng)我給你講一個(gè)我身邊的事情，好嗎？那是我還在上四年級(jí)的事情，可這件事情對(duì)我的觸動(dòng)很大，它讓我深深地意識(shí)到，平時(shí)給大家的印象非常重要。我們班有一個(gè)平時(shí)很調(diào)皮并且很愛(ài)說(shuō)謊的男同學(xué)，他呀，可是一個(gè)讓老師頭痛的.調(diào)皮鬼。那天，我們學(xué)校的一位打掃衛(wèi)生的阿姨來(lái)到我們班門(mén)口，怒氣沖沖地問(wèn)到：“是你們誰(shuí)干的好事！把衛(wèi)生間的垃圾桶全部踩壞了？”全班立刻炸開(kāi)了鍋，是誰(shuí)呀，破壞了我們班級(jí)的形象，太氣人了啊……班主任高老師也很重視：“誰(shuí)呀，快點(diǎn)站起來(lái)，給阿姨道歉，太不像話(huà)了！”我們毫不猶豫地把懷疑的對(duì)象指向我們班的調(diào)皮鬼。他一臉委屈：“我沒(méi)有啊，老師！”這時(shí)，另一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“他親口告訴我這事是他干的。”我們不管三七二十一立刻紛紛責(zé)怪調(diào)皮鬼。他帶著口腔說(shuō)：“這事真的不是我干的呀！”我們可不信他，因?yàn)樗麖膩?lái)不說(shuō)真話(huà)。我們不約而同地選擇了相信另一位同學(xué)。可最后，事實(shí)卻證明調(diào)皮鬼說(shuō)了真話(huà)，而另一位同學(xué)撒了謊。然而，為什么當(dāng)時(shí)就沒(méi)有人相信調(diào)皮鬼呢？可見(jiàn)平時(shí)給大家留下的印象是多么的重要呀！
牧童，我希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
《牧童》讀后感2
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《成功男孩的故事》，其中的一篇《皮皮和小牧童》的故事吸引了我。
故事說(shuō)的是一個(gè)叫皮皮的小男孩很喜歡一幅一個(gè)騎在黃牛上吹笛子的小牧童的畫(huà)，他每天都會(huì)對(duì)著畫(huà)中的小牧童說(shuō)話(huà)。這天，皮皮又對(duì)小牧童說(shuō)：“小牧童啊，你能下來(lái)和我玩嗎？你吹的笛子好聽(tīng)嗎？”誰(shuí)知道，小牧童突然眨巴眨巴眼睛，真的從畫(huà)上跳了下來(lái)，吹起了笛子，笛聲好聽(tīng)極了。從那天開(kāi)始，小牧童每天都從畫(huà)上下來(lái)，教皮皮吹笛子，他們玩得可開(kāi)心了。
皮皮也學(xué)會(huì)了吹笛子，便在小伙伴的.面前吹，小伙伴們羨慕極了，他們都想跟小牧童學(xué)吹笛子。皮皮說(shuō)：“那可不行，小牧童是我家的，他只能教我吹笛子�！毙』锇閭兌颊J(rèn)為皮皮太自私了，于是都不和皮皮玩了。小牧童知道后也生氣了，也不下來(lái)和皮皮玩了，更不吹笛子給皮皮聽(tīng)了。皮皮知道自己太自私了，很后悔。他叫來(lái)了小伙伴讓他們和小牧童一起玩，一起學(xué)吹笛子，大家都玩得非常開(kāi)心。
讀完這篇文章后，我知道了一個(gè)自私的孩子是不會(huì)受到大家歡迎的，就不會(huì)得到真誠(chéng)的友誼。而真誠(chéng)的友誼就像健康一樣，失去了才會(huì)知道它的可貴，所以我一定不要做一個(gè)自私的孩子，要和小伙伴們一起游戲，一起分享快樂(lè)的事情，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，做一個(gè)人人都喜歡的小孩。
《牧童》讀后感3
前天晚上做完作業(yè)，閑得沒(méi)事干，就從書(shū)架上拿出了《伊索寓言》這本書(shū)隨意翻了起來(lái)，其中的一篇《牧童和狼》深深地吸引了我，我便津津有味地看了起來(lái)。這個(gè)故事寫(xiě)一位牧童將羊趕到山上吃草，自己坐在草地上沒(méi)事干，就大聲喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了�！鄙较碌拇迕駛兟�(tīng)見(jiàn)后就拿起鋤頭沖上山去，牧童見(jiàn)村民們驚慌失措的囧樣，不禁捧腹大笑，村民們很生氣，大家再也不相信他的話(huà)了，有一天，狼真的來(lái)了，牧童喊破了喉嚨也沒(méi)有人來(lái)救他。
這件事告訴我們，得到別人的信任可能要多次的努力，失去別人的信任只一次就夠了。
上個(gè)月的一個(gè)星期六的.早晨，媽媽出門(mén)有事，臨走時(shí)囑咐我：“快點(diǎn)做作業(yè)，不允許看電視�！蔽覅s沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，媽媽剛出門(mén)，我就打開(kāi)電視看起了《喜羊羊與灰太狼》。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外突然傳來(lái)了腳步聲，我嚇得趕緊關(guān)上電視坐到課桌前寫(xiě)作業(yè)。“一秒，兩秒，一分鐘，兩分鐘”腳步聲突然消失了。于是我又打開(kāi)電視聚精會(huì)神地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“涵涵，你怎么在看電視，你要知道誠(chéng)實(shí)守信是的根本�！蔽遗ゎ^一看原來(lái)是媽媽。頓時(shí)我的臉變得通紅，就像一個(gè)紅富士蘋(píng)果。
看來(lái)，的樹(shù)立不是嘴上就算了，而是要靠自己的行動(dòng)去獲得，這個(gè)過(guò)程可是要不斷地戰(zhàn)勝自己?jiǎn)选?/p>
《牧童》讀后感4
“牛得自由騎，春風(fēng)細(xì)雨飛。青山青草里，一笛一蓑衣。日出唱歌去，月明撫掌歸。何人得似爾，無(wú)是亦無(wú)非�！背鲎詶钢�，美倫美幻的古詩(shī)，帶我走進(jìn)了一個(gè)美麗的牧童之景。
古詩(shī)古畫(huà)中綠水青山間牛背吹笛的牧童，牧童悠揚(yáng)空靈的笛聲來(lái)自于心身與綠水青山天地萬(wàn)物的融合，是生命與自然和諧的表達(dá)。
古詩(shī)中的孩子沐在春風(fēng)里，浴在春雨中，牛自由騎，山任我行，笛隨意吹；何等天然。自然；何等怡然。超然。仿佛是一只出籠的小鳥(niǎo)，在天空自由飛翔。
而在都市的我們呢？是一只被關(guān)在“籠子”里，永遠(yuǎn)飛不出的“鳥(niǎo)”。當(dāng)學(xué)校放學(xué)，我們又飛進(jìn)另一個(gè)“鳥(niǎo)籠”里—補(bǔ)習(xí)班。我們?cè)诶锩娌煌５貙W(xué)。學(xué)。學(xué)。
鄉(xiāng)下的孩子，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的'。捉蝴蝶。捉蜻蜓。在田邊。在溪邊。在竹林。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又度過(guò)了一天。
而都市的孩子，所示見(jiàn)過(guò)什么動(dòng)物，都是在電腦中認(rèn)識(shí)。什么含羞草啦，什么富貴竹啦，什么滿(mǎn)山紅啦，也都是在電視上見(jiàn)過(guò)，真正的都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。而且只知道學(xué)習(xí)�？即髮W(xué)。想一想，寫(xiě)一寫(xiě)，又過(guò)了一天。
鄉(xiāng)下的孩子在農(nóng)忙時(shí)，會(huì)幫助爸爸媽媽曬稻谷啦，煮飯菜。擦桌子。掃地。洗衣服。曬衣服鄉(xiāng)下孩子樣樣會(huì)做。
而都市的孩子，嬌生慣養(yǎng)，什么家務(wù)活都不會(huì)做，父母也都說(shuō)“哎呀！你這時(shí)候是學(xué)習(xí)的時(shí)間，不是干這種事的時(shí)候�！彼栽斐闪撕⒆芋w弱多病。自理能力差的“好事”。
這一首古詩(shī)引發(fā)了鄉(xiāng)下孩子和都市孩子的區(qū)別，沒(méi)想到，區(qū)別這么大。其實(shí)，孩子一樣，只是父母不一樣罷了。
《牧童》讀后感5
你還記得《龜兔賽跑》、《狐貍和烏鴉》、《誰(shuí)的本領(lǐng)大》這幾則寓言故事嗎？這些都是從《伊索寓言集》里選出來(lái)的，《牧童和狼》也是。
傳說(shuō)伊索是古希臘的一個(gè)奴隸，生活在公元前6世紀(jì)。()他知識(shí)淵博，聰明機(jī)智。伊索在每則寓言的最后，大都用一句精辟的話(huà)點(diǎn)明故事的寓意，這些都是點(diǎn)睛之筆。
《牧童和狼》告訴了我們一個(gè)道理：一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話(huà)，也沒(méi)有人會(huì)相信。這句話(huà)讓我們不能養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣，如果你說(shuō)了一個(gè)謊，你就得用一百句謊話(huà)來(lái)圓第一個(gè)謊。我們做人要誠(chéng)實(shí)，要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，不能說(shuō)謊。誠(chéng)實(shí)比什么都重要，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都勝于一切，誠(chéng)實(shí)就像一面鏡子，照出自己的不足。你不能對(duì)老師說(shuō)謊，也不能對(duì)父母撒謊，謊言能蒙騙人一時(shí)，但不能蒙騙人一世。事情終有真相大白的那一天。你如果說(shuō)慣了謊話(huà)，再說(shuō)真話(huà)，就沒(méi)有人會(huì)相信了，所以，我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣：我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人。誠(chéng)實(shí)會(huì)讓人尊敬你，信任你。誠(chéng)實(shí)是人的本性，不誠(chéng)實(shí)的人不能信任，現(xiàn)在社會(huì)更需要這種高貴品質(zhì)的人，讓我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
誠(chéng)實(shí)是最純凈的，誠(chéng)實(shí)是人心靈純凈的折光，不僅可以照亮自己，也能溫暖他人。
誠(chéng)實(shí)，是一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的，同學(xué)們，你們應(yīng)該保存好自己最寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
《牧童》讀后感6
一天，我讀了《牧童和狼》的故事。故事的內(nèi)容是這樣的：從前，有一個(gè)牧童正在放羊，他覺(jué)得很無(wú)聊，于是跟村民們開(kāi)了個(gè)玩笑，就故意大叫起來(lái)“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”這聲音從山上傳到山下，村名們拿著鋤頭、掃帚等打狼的武器聞?dòng)嵹s來(lái)，到了山上，這才知道他們被牧童給騙了，應(yīng)為這里根本沒(méi)有什么狼，只有牧童和他的羊。看到村名們驚慌失措的樣子，牧童不禁哈哈大笑起來(lái)。第二次放羊，他又覺(jué)得很無(wú)聊，又用老把戲騙了村民們。
后來(lái)，狼真的來(lái)了，它咬死了許多羊，牧童嚇壞了，他不知所措，連忙大叫：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！快來(lái)打狼呀！”然而，這次即使他喊破喉嚨，也沒(méi)有人前來(lái)幫忙。
這篇故事告訴我們：一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話(huà)，也沒(méi)有人會(huì)相信。
誠(chéng)信，現(xiàn)在是社會(huì)上緊缺的一種品德，許多人都應(yīng)該擁有它，可是許多人都選擇了拋棄。在網(wǎng)上購(gòu)網(wǎng)，如果遇到缺少誠(chéng)信的商家，你就會(huì)導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)的損失。以上我談的是生活中的`一件事，其實(shí)生活中的例子有很多很多，不計(jì)其數(shù)，我也不例外：
記得有一次，我和我的小伙伴們?cè)谔咦闱�，我用力過(guò)猛不小心把球踢到一戶(hù)人家家里去了。“這是誰(shuí)干的？”突然，一個(gè)刺耳的聲音從那戶(hù)人家家里傳出來(lái)。一聽(tīng)到這聲音，我們小孩子都怕極了。因?yàn)檫@是我們最害怕的王叔叔家，怎么辦？我們現(xiàn)在完全沒(méi)那個(gè)膽子去撿球了。
王叔叔走出家門(mén)，指著我和我的小伙伴說(shuō)：是你們踢的嗎？我不想被王叔叔挨罵，就指著我的小伙伴說(shuō)：“是他，是他干的”。王叔叔狠狠地批評(píng)了我的小伙伴，他大哭起來(lái)！哎這件事情明明是我不對(duì)，我還把自己惹的禍推給了他，我真的為自己所做的事感到萬(wàn)分慚愧呀！
大家和我一起創(chuàng)造誠(chéng)信果實(shí)吧！
《牧童》讀后感7
在寒假里，我看了一本書(shū)，名叫故事全集，其中，讓我印象最深刻的一篇故事是《聰明的小牧童》，具體內(nèi)容是這樣的：從前有個(gè)國(guó)王，出了三道題。由于那些題太離奇了，一直沒(méi)有人答上來(lái)。于是國(guó)王貼出告示：要是誰(shuí)能答出這三道題，將得到王子一樣的待遇。有個(gè)小牧童，聽(tīng)說(shuō)了國(guó)王的懸賞之后，便自告奮勇的.來(lái)回答問(wèn)題�？粗矍皢伪∈萑醯男∧泻�，國(guó)王滿(mǎn)心疑惑。他鄭重的對(duì)小男孩說(shuō)：“如果你能回答出我所提出的三個(gè)問(wèn)題，我就任你做我的兒子，讓你和我一起永遠(yuǎn)住在王宮里�！蹦镣f(shuō)：“您盡管問(wèn)吧�！眹�(guó)王問(wèn)：“大海里有多少滴水？”小牧童回答：“請(qǐng)您把世界上所有的河流都堵起來(lái)，不讓一滴水流進(jìn)大海，等我數(shù)完后，您在把水放出，我將告訴您有多少滴水。”國(guó)王又問(wèn)：“天上有多少星星？”牧童回答：“請(qǐng)給我一大張白紙。”
只見(jiàn)他用筆在上面戳了許多細(xì)點(diǎn)，細(xì)得看，準(zhǔn)會(huì)眼花繚亂。隨后牧童說(shuō)：“天上的星星跟我這張紙上的點(diǎn)兒一樣多，請(qǐng)數(shù)數(shù)吧�！钡珶o(wú)人能數(shù)清。國(guó)王只好又問(wèn):“永恒有幾秒鐘？”牧童回答：“在后波美拉尼亞有座鉆石山，這座山有兩英里高，兩英尺寬，兩英尺深。每隔一百年都會(huì)有一只鳥(niǎo)飛來(lái)，用它的嘴來(lái)啄山，當(dāng)整個(gè)山都被啄掉時(shí)，永恒的第一秒就結(jié)束了�！甭�(tīng)完牧童的回答，國(guó)王贊嘆到：“孩子，你雖然年紀(jì)不大，可卻像智者一樣回答了我的三個(gè)問(wèn)題。以后，你就永遠(yuǎn)和我住在王宮里吧！”這個(gè)故事告訴我們：“當(dāng)我們：“當(dāng)我們遇到難題，用常規(guī)方法解決不了時(shí)，要試著換一個(gè)思路，換一個(gè)角度，那樣自然會(huì)柳暗花明的�！�
【《牧童》讀后感】相關(guān)文章：
《金銀島讀后感》讀后感03-30
小學(xué)讀后感01-31
祝福的讀后感02-03
勸學(xué)的讀后感02-04
散文讀后感02-04
哈姆雷特讀后感02-14
青鳥(niǎo)讀后感11-30
圍城讀后感11-11