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《我和我的老師》讀后感800字
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《我和我的老師》讀后感800字，歡迎閱讀與收藏。
在我看來，“我的童年我的愛”系列中的《我和我的老師》這本書是一本值得我們看了又看的書。這本書里寫了六位老師與六名同學(xué)間的故事。這些老師有的是幫助孩子戒掉網(wǎng)癮的，有的是幫助鄉(xiāng)下孩子家庭致富的，還有的是幫助殘疾孩子找到信心的……他們都那么愛自己的學(xué)生，他們的故事讀起來真是讓人感動。
說起老師，有人說他們是“傳授知識的人”，也有人說他們是“人類靈魂工程師”。每個人一生中都遇到過不少老師，我也是一樣，這些老師都為我們付出了很多關(guān)愛，也給我們留下了深刻的印象。其中，讓我最難忘的是我的啟蒙老師——高云玲老師。
高云玲老師是我們的班主任，教我們的語文和數(shù)學(xué)。她個子大約有162cm，在肩下永遠披著十公分的黑發(fā)，小小的瓜子臉，小巧的鼻子上架著一副沒有框的眼鏡，眼鏡后面有著一雙總是瞇縫著的愛笑的眼睛。
高老師從來都不偏心，對待每一個同學(xué)都非常的公正，不管是對教師子女的還是普通學(xué)生，不管學(xué)習(xí)成績好還是壞，她都花一樣的心思，付出全部的精力去教我們知識。
六一兒童節(jié)，她還會買一些小禮物慶祝我們的節(jié)日。在祝福我們節(jié)日快樂后，她會把這些小禮品分給獲獎的同學(xué)。在生活上，老師都把我們當(dāng)成她自己的孩子，她就如慈祥的母親一樣呵護著我們。如果有哪位同學(xué)生病了不舒服，老師就會打電話問怎么樣了、好點了嗎。等他（她）病好了，老師會給他（她）講不懂的地方。我們遇到了挫折，她會鼓勵我們不要灰心，讓我們繼續(xù)加油，繼續(xù)努力。我們成功了，她會夸獎我們，說你們真棒，還會繼續(xù)支持我們。我的老師是一位認真負責(zé)的好老師，她認認真真地哺育了我們?nèi)�，從不叫苦叫累�?/p>
在我在東山小學(xué)的三年小學(xué)生涯中，除了高老師，還有很多好老師，有嚴格的體育老師——肖老師，有溫柔的音樂老師——唐老師，也有大智若愚的英語老師——王老師……
老師的愛最偉大，最高潔，最后我想說：老師，你們辛苦了！謝謝你們！
獲評《中國教師報》20xx年度“十本書”特色榜單的“我的童年·我的愛”系列圖書，《我和我的老師》已經(jīng)共讀結(jié)束，接下來，葛欣老師會引領(lǐng)孩子閱讀這個系列中的《我和我的祖國》《我和我的家鄉(xiāng)》等其他七本圖書�，F(xiàn)在我們共讀的是全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、大白鯨最高等級的鉆石鯨獎獲得者遲慧所著的《我和我的家鄉(xiāng)》。
《我和我的家鄉(xiāng)》講述了六個孩子和自己家鄉(xiāng)的故事。這些孩子的家鄉(xiāng)，有的在魚皮畫的故鄉(xiāng)烏蘇里江畔，有的在脫了貧走在鄉(xiāng)村振興大路上的大涼山，有的在中外游客都流連忘返的古都西安……這六個故事，生動活潑又真實感人，富有中國特色，既能夠展示出新時代中國大江南北的自然和人文風(fēng)貌，又能展示出新時期少年兒童美好的家國情懷。
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