實(shí)用的心得體會(huì)作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的心得體會(huì)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心得體會(huì)作文 篇1
20xx年10。4號(hào)早上我們公司36人迎著朝陽(yáng)踏上一場(chǎng)2天一夜的心靈旅途,有好奇,有忐忑,有不安,懷著各種心情跟隨著我們迷人的經(jīng)理和兩位帥氣的教練到達(dá)煙臺(tái)磁山度假公園開(kāi)始我們的訓(xùn)練。
2天一夜中教練很用心的為我們?cè)O(shè)計(jì)了很多游戲,給我印象最深的還是“孤島求生”,我們整組19人被分成3隊(duì),一隊(duì)4人是自由島的,他們完全自由,一隊(duì)5人是啞人島,不能說(shuō)話,一隊(duì)10人是盲人島,被蒙住眼睛,連任務(wù)書都看不到。三隊(duì)分散到場(chǎng)地不同的地方,由教練發(fā)給每隊(duì)一份任務(wù)書完成各隊(duì)任務(wù)后再共同制作雞蛋飛行器。計(jì)時(shí)1個(gè)小時(shí)。游戲開(kāi)始各隊(duì)自然而然很努力的去拼著各自的拼圖即使拼圖怎么拼都不完整,教練在旁邊很著急的讓我們好好看任務(wù)書我們還是不當(dāng)回事,甚至任務(wù)書被風(fēng)吹走我們都不知道。我是自由人,我卻忘了盲人島的同事正圍成一圈坐在太陽(yáng)底下等著我們借他們一雙眼,忘了啞人島的同事不能說(shuō)話我還朝他們大聲吆喝要他們回話,雖然我們最好基本完成了任務(wù),但整個(gè)過(guò)程卻是千辛萬(wàn)苦,亂成一團(tuán)。其實(shí)每項(xiàng)工作都有他的規(guī)范和流程,正如每個(gè)游戲都有他的規(guī)則,在進(jìn)入工作狀態(tài)之前,必須去了解去熟悉規(guī)范,這是做好工作的基礎(chǔ),如果我們?cè)谀玫饺蝿?wù)書的時(shí)候仔細(xì)看,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)任務(wù)書上寫了一句“人和物品掉入水中被沖到啞人島”這就說(shuō)明自由人可以拿著東西去啞人島,跟啞人島的同事一起完成任務(wù),那么我們會(huì)很快的完成拼圖,去到盲人島。在工作中我們往往被一些所謂的條條框框所束縛,被一些一次或幾次的打擊所嚇倒,慢慢的.沒(méi)有了自己的立場(chǎng)和原則,沒(méi)了自己的特點(diǎn)和想法,慢慢的被周圍所同化,沒(méi)了自己最初的夢(mèng)想和激情,過(guò)起了別人認(rèn)為對(duì)的生活,可是好好問(wèn)問(wèn)自己的心,有時(shí)候即使少數(shù)服從多數(shù),但多數(shù)不一定是對(duì)的,許多時(shí)候要堅(jiān)持自己。
每個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)遇到很多困難,面對(duì)不可能完成的任務(wù),我們沒(méi)有選擇放棄和退縮,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都相信,只要依靠團(tuán)隊(duì)的力量,就一定能戰(zhàn)勝困難。團(tuán)隊(duì)精神在那一刻顯得如此光芒四射,熠熠生輝。這正是我們現(xiàn)實(shí)工作中所缺少的。
在一次一次的游戲中我們慢慢少了相互埋怨,多了溝通和協(xié)作,希望我們以后的工作會(huì)跟這次拓展一樣,越來(lái)越和諧,越來(lái)越團(tuán)結(jié)。
心得體會(huì)作文 篇2
7月3號(hào)我們?nèi)ボ娪?xùn)了,在蟠龍湖。軍訓(xùn)完了之后我才知道了軍人是多么辛苦!!!
到哪里之后,已經(jīng)是上午10點(diǎn)多了,我們換上綠色的營(yíng)服就吃午飯去了。我們?cè)谀抢镎局燥,而教官和老師卻可以坐著吃……午睡的時(shí)候我和劉若怡、丁思蕾、鄭一諾睡不著,那很臭,我們噴了花露水才好多了。下午,我才見(jiàn)識(shí)了什么叫殘酷。下午站軍姿站的我們腰酸背痛。不過(guò)古教練很幽默,經(jīng)常把我們逗的'哈哈大笑,還不許我們笑,所以免不了做俯臥撐了。
第2天上午練了好多東西,很累。下午就玩游戲高空斷橋,我是第3個(gè)跳的,一下就跳過(guò)去了,一個(gè)下午都在玩很快就過(guò)去了,教練也沒(méi)管我們,太好了!
第3天上午練站軍姿,還玩了偷天陷阱,很好玩!下午突然肚子疼,沒(méi)有玩盲人方陣,不過(guò)沒(méi)什么關(guān)系啦。第4天上午玩了2個(gè)游戲,然后練學(xué)過(guò)的東西,下午給老師檢閱,就往回走了。
我覺(jué)得當(dāng)兵很辛苦,教練很嚴(yán)格,他有一次問(wèn)我們教師和教練有什么區(qū)別?有人說(shuō)教練是男的,教師是女的,太好玩了。
如果下次組織軍訓(xùn)的話,我還要去,因?yàn)檫@樣可以讓我的意志變的更堅(jiān)強(qiáng)!
心得體會(huì)作文 篇3
“做官一張紙,做人一輩子”,權(quán)力來(lái)自人民,權(quán)力是用來(lái)為人民服務(wù)的,始終保持“平常心”是我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部給自己的思想地位!8個(gè)禁止,52個(gè)不準(zhǔn)”時(shí)刻提醒著我,我告訴自己:“要做個(gè)廉政的黨員,要當(dāng)個(gè)正直的干部。”
我作為鎮(zhèn)上的黨委副書記,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的一員,我深深的知道必須具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系;必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立黨為公、執(zhí)政為民;必須在黨員和人民群眾中發(fā)揮表率作用,自重、自省、自警、自勵(lì);必須模范遵守黨紀(jì)國(guó)法,清正廉潔,忠于職守,正確行使權(quán)力,始終保持職務(wù)行為的廉潔性;必須弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),求真務(wù)實(shí),艱苦奮斗,密切聯(lián)系群眾;必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,按照建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的要求,加強(qiáng)教育,健全制度,強(qiáng)化監(jiān)督,深化改革,嚴(yán)肅紀(jì)律,堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合。
《準(zhǔn)則》對(duì)各個(gè)方面的違規(guī)行為都作出了明確的界定。規(guī)定之具體、范圍之廣泛、針對(duì)性之強(qiáng),超過(guò)以往。這個(gè)《準(zhǔn)則》無(wú)疑是一部進(jìn)一步促進(jìn)反腐倡廉的好法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)我也同時(shí)感到,《準(zhǔn)則》富有很強(qiáng)的操作性。在一定意義上說(shuō),
反腐倡廉是個(gè)思想教育問(wèn)題,但也需要有具體的法規(guī)來(lái)約束。八個(gè)方面的“五十二個(gè)不準(zhǔn)”連成了一條領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的高壓線,標(biāo)志反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)越織越密,反腐倡廉制度建設(shè)在不斷加強(qiáng)。 這表明,中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配臵科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,致力封堵權(quán)力濫用的漏洞、以保持黨的純潔性和先進(jìn)性,將反腐倡廉建 設(shè)推向縱深。
我認(rèn)為,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須常懷“三種心”,并在領(lǐng)會(huì)的.基礎(chǔ)上更加深入的進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣才能使自己的頭腦清醒,言行一致,真正做到“拒腐蝕、永不沾”。
一是對(duì)《準(zhǔn)則》要常懷“敬畏心”?梢哉f(shuō),《準(zhǔn)則》明確了哪里是“不能入”的禁區(qū),哪些是不能觸的“高壓線”。如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部財(cái)迷心竅、官迷心竅、色迷心竅,走入禁區(qū),觸動(dòng)“高壓線”,就必然受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲懲罰,輕則名譽(yù)受損,重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人。因此,我們每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須對(duì)《準(zhǔn)則》心存敬畏,把《準(zhǔn)則》熟記于心,全面、透徹、深入地領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),筑牢拒腐防變的思想防線。此外,還必須將形成的理念用于實(shí)踐,做到知行合一,在工作、生活和社會(huì)交往中自覺(jué)踐行,廉潔從政,真正成為為民、務(wù)實(shí)、清廉的黨員干部。
二是對(duì)權(quán)力要常懷“平常心”!稖(zhǔn)則》約束的主要對(duì)象是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,規(guī)范的主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。一言
蔽之,就是對(duì)權(quán)力的約束和規(guī)范,要讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。領(lǐng)導(dǎo)干部要規(guī)范的、正確的行使自己手中的權(quán)力,就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認(rèn)識(shí)到權(quán)力來(lái)自人民,權(quán)力是用來(lái)為人民服務(wù)這些基本道理。同時(shí),更要清楚認(rèn)識(shí)到權(quán)力是柄雙刃劍。正確地行使權(quán)力,則群眾喜,事業(yè)興,己光榮;錯(cuò)誤地行使權(quán)力,甚至濫用權(quán)力,則群眾怨,事業(yè)損,聲名敗,甚至成為人民的罪人。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部只有牢固樹(shù)立掌權(quán)為民的思想,始終以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn),自覺(jué)站在人民群眾的立場(chǎng)上認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題,才能自覺(jué)當(dāng)好人民的“公仆”,全心全意為人民的利益而努力工作。
三是對(duì)誘惑要常懷“明白心”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,經(jīng)常要面對(duì)形形色色的誘惑,如果不能頭腦清醒,保持一顆“明白心”,就會(huì)為物欲所惑,為名利所困。當(dāng)誘惑漸迷人眼,就要煉得一雙火眼金睛,識(shí)破誘惑背后的陷阱。要明白世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,誘惑向權(quán)力獻(xiàn)媚,目的就是想俘虜權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能正確地對(duì)待誘惑,唯利是圖、見(jiàn)利忘義、利令智昏,勢(shì)必走上以權(quán)謀私的邪路,最終誤黨、傷國(guó)、損民、害己。所以,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘。管住自己的腦,不該想的不要想;管住自己的眼,不該看的不要看;管住自己的嘴,不該吃的不要吃;管住自己的手,不該拿的不要拿;管住自己的腿,不該去的不要去。
要像古人那樣“一日三省吾身”,自重、自省、自尊、自勵(lì),正確對(duì)待個(gè)人利益,自覺(jué)防止私欲膨脹;要把群眾利益放在首位,時(shí)刻關(guān)心群眾的疾苦冷暖,真正做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。這樣才能做到“絕非分之想,拒非分之物”,不為物欲所惑,成為一個(gè)堂堂正正,廉潔奉公的人民公仆。
權(quán)力是柄雙刃劍。正確地行使權(quán)力,則群眾喜,事業(yè)興,己光榮;錯(cuò)誤地行使權(quán)力,甚至濫用權(quán)力,則群眾怨,事業(yè)損,聲名敗,甚至成為人民的罪人。
反腐難,倡廉更難。誘惑向權(quán)力獻(xiàn)媚,目的就是想俘虜權(quán)力。管住自己的腦,不該想的不要想;管住自己的眼,不該看的不要看;管住自己的嘴,不該吃的不要吃;管住自己的手,不該拿的不要拿;管住自己的腿,不該去的不要去。要把群眾利益放在首位,時(shí)刻關(guān)心群眾的疾苦冷暖,真正做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。這樣才能做到“絕非分之想,拒非分之物”,不為物欲所惑,成為一個(gè)堂堂正正,廉潔奉公的人民公仆。
“8大禁止,52個(gè)不準(zhǔn)”是我們每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行為的指南針、警戒線,只有時(shí)刻謹(jǐn)記規(guī)定、始終做到警鐘長(zhǎng)鳴,自覺(jué)遵守這“8大禁止、52個(gè)不準(zhǔn)”才能保證自己行為的“安全”。
心得體會(huì)作文 篇4
被人扶了一把,很快就忘了,被人踩了一腳,卻一直忘不了。
曾經(jīng)幫助過(guò)別人,卻沒(méi)有得到回報(bào),一直耿耿于懷;曾經(jīng)傷害過(guò)別人,卻沒(méi)有得到報(bào)應(yīng),一直心存僥幸。
做人要得只是一種心態(tài)。
巴金老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕是在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點(diǎn)溫暖,”他講述的無(wú)非就是“感恩”二字。
我們可以輕松的品味母親沖調(diào)的`一杯熱茶,卻往往拒絕列車上路友的一杯香茗;我們可以輕易地相信朋友間地一句調(diào)侃,卻對(duì)陌生人充滿善意地提醒滿腹狐疑。
感恩的心不光只對(duì)父母、朋友,更多的時(shí)候我們應(yīng)懂得,感恩的心適用于一切!
心得體會(huì)作文 篇5
生命是最寶貴的,因?yàn)橛辛松,才有了這樣鮮活的世界,然而,生命只有一次。安全是生命的守護(hù)神,時(shí)刻護(hù)衛(wèi)者生命。
花謝了,來(lái)年可以再開(kāi);燕飛了,明年還能再來(lái)。但生命一旦失去便無(wú)法追回。失去了生命,一切都不復(fù)存在!叭,最寶貴的生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次!边@句話,我們?nèi)巳硕贾溃巳硕加浀。然而,你真正疏忽大意的是什么?生命之所以?huì)這樣活躍,全部都?xì)w功于他的守護(hù)神——安全。
每當(dāng)提起“安全”二字,有誰(shuí)會(huì)感到陌生呢?我們都知道“安全第一”,但又有誰(shuí)真正重視了呢?
寒冷的.冬日,天氣干燥,你留心身邊的易燃物了嗎?馬路上,車來(lái)車往,你用心過(guò)馬路了嗎?炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,你注意遠(yuǎn)離深水區(qū)了嗎?在家里,你做到不用濕手接電器了嗎?在工作中所出中危險(xiǎn)時(shí)刻存在,你做到提醒自己要注意嗎?
在我們的所出中,諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多,但就是這些不起眼的行為,導(dǎo)致的災(zāi)難無(wú)法挽回,在我們平時(shí)生產(chǎn)中燒、燙傷事故時(shí)有發(fā)生,其它煤氣中毒事故、天車起重事故等等。這些事故數(shù)不勝數(shù),雖然發(fā)生在別人身上,但同時(shí)也在給我們自己一個(gè)警示,其實(shí),要避免這類事故并不難,只要我們時(shí)刻把安全記心中,約束自己的日常行為,即使再急得事也要隨時(shí)銘記生命安全,多一事不如少一事,為自己、為他人,共防安全隱患,共筑安全長(zhǎng)城,珍愛(ài)生命,讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩,讓生命的一泓清泉涌流不息。
作為工人的我們,更要重視安全,時(shí)時(shí)、刻刻、處處提高警惕,保證安全,因?yàn)槊篮玫奈磥?lái)等待我們?nèi)?chuàng)造。
回味時(shí)光,我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全,不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時(shí)刻把安全牢記在心,對(duì)待安全隱患不松懈,為了自己、為了他人,為了高高興興上班來(lái),安安全全回家去。珍愛(ài)生命,安全第一!
心得體會(huì)作文 篇6
毒品理當(dāng)被人唾棄、遺忘。它會(huì)讓一個(gè)人失去家人,失去一切人間美好的事物,讓他覺(jué)得人間已無(wú)值得他留念的.了,從而結(jié)束了自己寶貴的生命。會(huì)讓一個(gè)和睦的家庭,充滿硝煙的戰(zhàn)火。毒品會(huì)讓人意志消沉,會(huì)促進(jìn)一個(gè)民族的興亡。
為防止毒品的猖獗,讓我們做好準(zhǔn)備。
心得體會(huì)作文 篇7
《論語(yǔ)》是孔子弟子及后人記述孔子言行的語(yǔ)錄體著作,寫成于戰(zhàn)國(guó)初期(公元前475年前后)!墩撜Z(yǔ)》記述了孔子的社會(huì)政治思想、哲學(xué)思想、倫理思想、教育思想等各方面,甚至記載了他的生活習(xí)慣和細(xì)節(jié)!墩撜Z(yǔ)》成書時(shí)間大約在春秋、戰(zhàn)國(guó)之際,最后的編定者是孔子弟子及其再傳弟子。漢代以后,被奉為儒家經(jīng)典,后來(lái)成為歷代文人必讀的教科書。全書大體是孔子弟子及其后人所記,是研究孔子的基本資料。
歷代研究《論語(yǔ)》的書籍很多,現(xiàn)存的主要有三國(guó)何晏的《論語(yǔ)集解》,南宋朱熹的《論語(yǔ)集注》是儒家學(xué)派對(duì)《論語(yǔ)》的代表作。
《論語(yǔ)》在西漢時(shí)有三種不同的.本子,即《魯論語(yǔ)》、《齊論語(yǔ)》和《古論語(yǔ)》。今本《論語(yǔ)》,系東漢鄭玄混合各本而成,共二十篇。全書記錄孔子談話、答弟子問(wèn)及弟子間相互談?wù),多方面表現(xiàn)了孔子的思想和學(xué)說(shuō),故《論語(yǔ)》成為后人研究孔子思想的主要資料。
孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,魯國(guó)人。中國(guó)春秋末期偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,是我國(guó)古代的大思想家、大教育家。他對(duì)我國(guó)思想文化的發(fā)展有巨大和深遠(yuǎn)的影響。
中國(guó)最古的散文小品,應(yīng)可遠(yuǎn)溯自《論語(yǔ)》。普通把《論語(yǔ)》作經(jīng)書看,認(rèn)為是圣人之言,不以文學(xué)論。但以文學(xué)眼光看來(lái),《論語(yǔ)》一書的文學(xué)價(jià)值很高。
心得體會(huì)作文 篇8
因?yàn)閷W(xué)校的組織,我再次參加了軍訓(xùn),然而我是真的受不了我們的那個(gè)教官,不是因?yàn)樗膰?yán)厲,而是他的不講理……
所有的教官都很嚴(yán)厲,我上五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)就體會(huì)到了,我十分理解,軍人面對(duì)我們這群小孩子不嚴(yán)厲是不可能的,但是這次我們的教官卻是十分的蠻不講理,在閱兵式的排練時(shí),我們和其他2個(gè)班因?yàn)榕琶娴膯?wèn)題被留了下來(lái),別的教官都在仔細(xì)地教他們的`學(xué)生,有的還在鼓勵(lì),然而我們的教官卻送給我們一頓批評(píng),告訴我們?nèi)绻銈冏龊昧司筒粫?huì)被留下來(lái)了和一大堆讓人聽(tīng)著就煩的話,我真想堵住耳朵往宿舍跑。我一直在想:如果你再這么說(shuō)下去,恐怕我們就會(huì)跟你說(shuō)bye了,經(jīng)過(guò)20多分鐘的多余訓(xùn)練,我們終于如愿以償?shù)鼗氐搅怂奚,真不容易,受不了那個(gè)教官……
我再也不想軍訓(xùn)了,不是因?yàn)榭唷?/p>
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