初中的作文(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
每個(gè)成功的男人背后，都有一個(gè)偉大的女人。每個(gè)成功孩子背后，都有一個(gè)含辛茹苦、支持和疼愛你的媽媽。
從一個(gè)孩子的品行可以看出父母的素質(zhì)怎樣。俗話說“有其父必有其子”自然這話說的不對(duì)。有可能父母很好，卻疏忽了對(duì)孩紙的教育。也有可能父母不好，但孩子奮發(fā)向上，發(fā)憤圖強(qiáng)，靠自己而成才。
不是我“王婆賣瓜自賣自夸”我感覺自己就不錯(cuò)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不錯(cuò)的母親。如果大家認(rèn)為我不像自己所說的，但我的母親還是那么完美。一般中年婦女一般素質(zhì)不好，就像有的家長(zhǎng)教自己的'孩子一些不好的話，就如叫他們訛人一樣。但有些天真善良的孩子是學(xué)不會(huì)的，因?yàn)樗麄儾粫?huì)說謊。
媽媽一直細(xì)心教導(dǎo)我不能說謊，就算有一點(diǎn)不對(duì)也要向他們道歉，做得不對(duì)，媽媽就會(huì)打我，雖然我知道，打在我身，痛她身。所以，我盡量不做錯(cuò)事，免得讓她心痛。
有一次，一個(gè)女孩下車不小心踢到了媽媽的腿，那個(gè)女孩也摔倒了。顯然，那個(gè)女孩非常生氣。媽媽就趕緊主動(dòng)道歉，看著媽媽這樣，女孩也沒有多說什么就走了。事后我問媽媽為什么先給他道歉，明明是她先踢到你的腿的。媽媽給我講她們兩個(gè)都有錯(cuò)，要寬容。
這就是我的母親，一個(gè)在我眼中完美無瑕的母親。
初中的作文 篇2
陰暗潮濕的地下室里泛著發(fā)霉的味道，伴著“咯吱呀，咯吱呀……”的噪聲，我誕生在這個(gè)世上，朦朧中，我聽到一個(gè)刺耳的聲音，“去，拿到市場(chǎng)上，以大換小，以假換真”。沒過多時(shí)，一道刺目的陽光直射得我兩眼發(fā)黑……
我終于看清了自己！一身漂亮的粉紅色衣裙使我在眾兄弟面前格外出眾，我快樂得眨著眼睛。不錯(cuò)，我是一張百元大鈔，在這個(gè)世上有著無與倫比的魅力，呵，我好高興，
只是……
我的主人用我換來了一斤青菜，以及大把零碎的紙幣，然后，他拍拍屁股就走。不多時(shí)，我就聽到菜農(nóng)的`一聲驚呼：“天啊，是假錢！”濃重的罪惡感隨著這聲驚呼漫上了我的心田，漂亮的衣裙也似涂上了一層污漬�！鞍盐疑辖唤o銀行吧，那兒才應(yīng)該是我這個(gè)違法物的歸處�！蔽以谛闹袇群爸�，可是沒人能聽到。
菜農(nóng)的生意很好，沒多久就“清倉(cāng)”了。他從一堆鈔票中找到我，拿在手里反復(fù)揉搓著，然后，他走向一家忙碌著的肉店，用我換來了一斤好肉……
骯臟的污垢遮住了粉紅的亮色，我驚恐地睜大了眼睛，我的主人不斷地在更換，從肉店老板到小職工，到大局長(zhǎng)，又到大局長(zhǎng)的兒子，最后又到了局長(zhǎng)兒子的班主任手里，在此，我有幸聽到了一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，他擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”等七個(gè)背囊，當(dāng)他所乘小船超載時(shí)，他思索一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。故事講完后，老師教育學(xué)生道，“記住，‘誠(chéng)信’是為人之根本，沒有了誠(chéng)信，即使你擁有再多的財(cái)富，最終你也將會(huì)成為最貧窮的人……”
聽到老師這樣說，我想，我罪惡的旅途該是一個(gè)終結(jié)了。但，我卻驚訝地看到老師在驗(yàn)鈔機(jī)的閃閃警示燈下竟熟視無睹，放我過關(guān)。隨后，我過關(guān)斬將，所向披靡，又一次流向市場(chǎng)。天啊，這是怎么回事？！每一個(gè)人都知道我是假鈔，但每一個(gè)人都拿著我去騙另外的人，誠(chéng)實(shí)沒有了，信用沒有了，人們?cè)诨ハ嗥垓_著……
當(dāng)你看到我的自述時(shí)，我仍在市場(chǎng)上游蕩著，背著沉重的罪惡感，我一直地在想老師的那句話，“誠(chéng)信是為人之根本，沒有了誠(chéng)信，即使你擁有再多的財(cái)富，最終也將成為最貧窮的人�！笨墒�，誰能救我呢？
初中的作文 篇3
今天，當(dāng)我跨入蒙山中學(xué)的校門，進(jìn)入預(yù)初（1）班的那一刻起，我成了一名真正的初中學(xué)生。能成為蒙山中學(xué)的學(xué)子，我感到非常驕傲。
雖然在小學(xué)里，我們同學(xué)之間常常提到蒙山中學(xué)，但是我對(duì)蒙山中學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)校發(fā)展歷程基本一無所知。
今天聽了張校長(zhǎng)及各位老師的介紹，我知道了蒙山中學(xué)15年來的發(fā)展經(jīng)歷。蒙山中學(xué)從二附中的一個(gè)附屬中學(xué)逐漸成長(zhǎng)為石化地區(qū)的`知名中學(xué)，其中，離不開老師和學(xué)哥學(xué)姐們的共同努力，由此，也形成了蒙山中學(xué)“人文見長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)出了一批又一批“勤學(xué)、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的優(yōu)秀的蒙山學(xué)子。
蒙山中學(xué)是一所具有鮮明校園文化的學(xué)校。學(xué)校曾經(jīng)獲得過許多的榮譽(yù)，這些都是蒙山的老師和學(xué)生通過長(zhǎng)期用堅(jiān)持不懈的努力換來的。如今，到了我們這一屆，我們也一定要做一個(gè)“勤學(xué)、善思、尊師、守紀(jì)”的蒙山學(xué)生，也要像學(xué)校標(biāo)志的含義一樣，做一個(gè)遵守紀(jì)律的人；做一個(gè)樂于合作的人；做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人。我們要像翱翔在藍(lán)天里的大雁一樣在知識(shí)的海洋里翱游。
來自預(yù)備九班的管筱月同學(xué)，以詳盡的發(fā)言，說出了我們預(yù)初同學(xué)的心聲。如今，小學(xué)生活已經(jīng)和我們揮手告別，我們已不再是爸爸媽媽跟前撒嬌的孩子；也不再是要爸爸媽媽幫著準(zhǔn)備好一切的孩子。我們已經(jīng)是蒙山中學(xué)的莘莘學(xué)子，我們要以中學(xué)生的要求，更加嚴(yán)格地要求自己。
我相信自己能夠以充分的熱情和飽滿的精神積極投入到學(xué)習(xí)中去。在蒙山中學(xué)深厚的文化氛圍里，成長(zhǎng)為一個(gè)有理想，有文化，有道德的人，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，為蒙山中學(xué)增光添彩。
初中的作文 篇4
世間有一種花，它看上去那么平淡無奇，但仔細(xì)品味，它的香氣卻是濃濃郁郁，它就是梔子花；世間有一類人，他們不慕名利，只為成就他人，他們就是教師！在這里，我要歌頌我那不慕名利卻盡心盡力的英語教師。
她有一雙深邃的眼睛，高高的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，給她平添幾分書香氣質(zhì)；她身材嬌小，但是她的精力卻永遠(yuǎn)比別人充沛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有弱女子的氣息。
柔和的春日陽光灑了一地，風(fēng)兒伴著花香共同演唱著一首春之歌，突然，一陣急促的上樓聲打破了這和美的畫面。聞聲識(shí)人，不用猜，這肯定是英語教師來了，同學(xué)們靜靜地等待著，英語教師很快來到了教室，還沒有喘過氣來，就讓我們拿出練習(xí)本來聽寫單詞。畢竟這是中午課間，是我們自由的時(shí)光，同學(xué)們小聲的談?wù)撝裁�，臉上露出了不情愿的神情。教師望向我們，目光停駐了一會(huì)兒，看到我們的神情，教師心里似乎也有一絲失望沮喪。過了好一會(huì)，教師才回過神來，等同學(xué)們做好準(zhǔn)備，我們開始聽寫單詞，剛聽寫完，英語教師又急忙收起來，快速地回到辦公室給我們批改。一個(gè)小時(shí)后，到了上班的時(shí)間了，其他的.教師們才陸續(xù)來上班，而這時(shí)，我的英語教師早已忙得滿頭大汗了。
第一節(jié)課間，作業(yè)發(fā)下來了，我錯(cuò)了三個(gè)，我認(rèn)真的修改，牢記后想去找教師再聽寫一次。離辦公室?guī)撞竭h(yuǎn)時(shí)，就聽到有同學(xué)在背著單詞，心想：壞了，又晚了一步。果然一踏進(jìn)門口，就看見辦公室里已經(jīng)人擠人了。其他的教師們有的也只得在辦公室外面站著……
第二節(jié)課是自習(xí)課，我又走到辦公室門口，人雖然少了一些，但還是很擁擠，我抬起頭望向教師，發(fā)現(xiàn)她頭上已經(jīng)有很多汗珠了，但她仍然在工作著，努力著給其他的同學(xué)講解、訂正。我的心倏地一顫，頓時(shí)升起新的敬意！終于輪到我了，教師講著我的錯(cuò)題，分析著錯(cuò)因，她始終微笑著、一直鼓勵(lì)著我……
放學(xué)了，辦公室里還有交談的聲音，我把頭探進(jìn)去一瞧，原來英語教師還在給其他班的兩個(gè)學(xué)生講解著題。課余時(shí)間，她依舊在工作了，我想：英語教師這樣做是為什么呢？不管教成什么樣子，工資照拿，沒有獎(jiǎng)金，干嗎還這樣拼命呀？我反復(fù)思考著……
最終我想明白了，英語教師是為了自己的學(xué)生們將來有個(gè)好的歸宿！僅此而已！對(duì)于她來說，只要學(xué)生能有個(gè)好的將來，再怎么付出，覺得什么也都值了！在她眼里，名利什么的根本不重要！想到這里我的心被來自教師最真切的善心打動(dòng)，眼角濕潤(rùn)了……
微風(fēng)依舊伴著花香在演奏，給大自然最美的饋贈(zèng)，一切還是那樣的美好！梔子花還正在開放著，它用盡全身的芬芳來感染著每個(gè)努力的人！我的英語教師就像梔子花一樣，不求回報(bào)，不慕名利！她也在散發(fā)著郁香，只不過那是來自心靈深處的暗香，只有用感恩的心，才嗅到她的芬芳。
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