初中的作文優(yōu)秀(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1
小朱想放下現(xiàn)在的好工作,回家養(yǎng)螃蟹,這在常人看來(lái)多么瘋狂,而他父親也阻止他這么干,但我認(rèn)為,小朱應(yīng)該勇于實(shí)踐,年輕應(yīng)該多闖闖。
小朱現(xiàn)在還年輕,多闖闖可以讓自己的人生更加豐富。小朱一直有回家養(yǎng)螃蟹創(chuàng)業(yè)的想法,而與父母坦言后,父親不贊成,但母親建議他先去體驗(yàn)一下。在這之中,小朱不妨勇于實(shí)踐,反正還年輕,自己有力量,可以去試一試,也給自己的人生多添加一個(gè)章節(jié)。
放下現(xiàn)在的優(yōu)越,勇于去拼,說(shuō)不定未來(lái)更加成功。依小朱的父親所言,小朱現(xiàn)在是大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師,工作體面,待遇又好,回家養(yǎng)螃蟹就都白費(fèi)了,但是小朱的父親卻沒(méi)有想到,小朱還年輕,現(xiàn)在讓他多闖蕩,未嘗不是一件好事,如果小朱用心去做,待到將來(lái)做出一番成績(jī),那不是更體面嗎?
與此同時(shí),小朱回家養(yǎng)螃蟹也可以為父母分擔(dān)一些壓力,同時(shí)多陪伴父母。小朱去蟹塘抓了一天的螃蟹,深刻體會(huì)到父母的辛苦,而此時(shí)他回來(lái)幫助父母養(yǎng)螃蟹不正好可以為父母分擔(dān)一份壓力嗎?他的幫助可以讓父母減少勞累,多一點(diǎn)休息,這不也是孝順嗎?
小朱要多學(xué)會(huì)用自己的專(zhuān)長(zhǎng),創(chuàng)造不一樣的未來(lái)。小朱是網(wǎng)絡(luò)工程師,他非常了解網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大,所以他想到可以做電商賣(mài)螃蟹,這個(gè)想法正好能揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的長(zhǎng)處,而避開(kāi)自己勞力的不足,定會(huì)創(chuàng)造出一番事業(yè)。
但是,小朱同時(shí)也應(yīng)該清晰認(rèn)識(shí)自己的狀況。小朱應(yīng)該仔細(xì)思考父親和母親的意見(jiàn),因?yàn)槿绻≈旆畔铝爽F(xiàn)在生活的優(yōu)越,就意味著選擇了生活的不確定性。創(chuàng)業(yè)畢竟是艱辛的,沒(méi)有人能夠輕易成功。如果小朱創(chuàng)業(yè)進(jìn)行得不順利,反而讓父母增添一份擔(dān)憂(yōu)。父母把自己養(yǎng)育大,所承擔(dān)的壓力已經(jīng)巨大,所以小朱必須認(rèn)真分析,才能下結(jié)論。
把握住機(jī)會(huì),勇于闖蕩。自己還年輕,就是要敢闖,敢試。司馬遷沒(méi)有敢闖的精神,能有《史記》?林則徐沒(méi)有敢闖的精神,能有新疆坎兒井?張衡沒(méi)敢闖的精神,能有地動(dòng)儀地震儀?馬云沒(méi)有敢闖的`精神,能有雙“11”,能有淘寶崛起?比爾蓋茨沒(méi)有敢闖的精神,能有微機(jī)誕生?把握先機(jī),就要敢于嘗試。
現(xiàn)在的年輕人應(yīng)該像小朱一樣,勇于實(shí)踐,用自己的雙手去打造未來(lái)。現(xiàn)在是一個(gè)萬(wàn)眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)的時(shí)代,只有那些勇于拼搏創(chuàng)造的人才能夠收獲更精彩的人生,沒(méi)有實(shí)踐的艱辛,又怎么會(huì)有成功的快樂(lè)呢?所以我們都應(yīng)該勇于走出自己的舒適區(qū)域,勇于選擇未知,創(chuàng)造自己的未來(lái)。因?yàn)槟贻p,所以不怕吃苦、不怕流汗,年輕正是該多闖闖。
初中的作文 篇2
平時(shí)媽媽總是很細(xì)心的,可這次竟做出同我一樣總是犯的錯(cuò)誤——粗心大意。這次她犯的的錯(cuò)誤不是很大的錯(cuò)誤而是非常大的錯(cuò)誤,我和爸爸到現(xiàn)在還因這件事而生氣。
這個(gè)星期的星期五,媽媽要去樂(lè)昌一小聽(tīng)課,所以沒(méi)有時(shí)間管理我和家里的事情。那天早上,媽媽寫(xiě)些了一張留言條給我:
萍:我今天要去樂(lè)昌,沒(méi)有時(shí)間,請(qǐng)幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。先灑酒水,然后再掃,最后再拖地。知道嗎?
我看了留言條,就按照媽媽的意思去做,先灑點(diǎn)酒,再掃地。我就從桌柜里拿了一瓶酒精,帶上手套,把酒一滴滴的灑下去,灑完之后,我感覺(jué)到房間有點(diǎn)悶,越感覺(jué)越不對(duì)勁,然后我再仔細(xì)的看了看留言條皺著眉頭嘀咕著:“沒(méi)錯(cuò)啊,是灑酒啊!”我也想越糊涂,干脆把掃把往下一扔,大聲的兩手擦著腰說(shuō):“哎呀,管她了啦,照做就是了,如果不是這樣做,她肯定又要在我面前說(shuō)三說(shuō)四,唉煩死了!”說(shuō)著拿著掃把抱著不愿意的的態(tài)度掃起來(lái)。
晚上,媽媽回來(lái)了。很大疑問(wèn)的`問(wèn)我:“筱君,怎么這么大味道的?”爸爸拿起留言條站著一動(dòng)不動(dòng)的望著我說(shuō)了一聲:“唉,我真被你媽和你給氣死,你媽媽什么時(shí)候像你,變成粗心大意了,暈啊,云你自己看看吧!”然后我拿起留言條,也不知道什么一回事傻傻的往桌子一拍:“媽?zhuān)阕龅暮檬!”然后媽媽接過(guò)留言條仔仔細(xì)細(xì)的一個(gè)一個(gè)字的去檢查,這回她不粗心了,真把自己寫(xiě)錯(cuò)的字找出來(lái)了。她說(shuō):“灑字怎么多了一橫,我怎么把第二個(gè)字寫(xiě)多了一橫啊,哎呀造孽!但是太急了!薄笆裁,不可能?怎么我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊,原來(lái)我更加粗心哪,就神經(jīng)兮兮似的掃地!蔽疫叧姓J(rèn)便驚訝的說(shuō)到。
媽媽的第一次粗心大意,而我是一直粗心下去,最終還是沒(méi)能找出錯(cuò)別字。但是媽媽這次是頭次犯錯(cuò),“酒”字差點(diǎn)把我家環(huán)境給毀了。這次不僅給媽媽帶來(lái)了教訓(xùn),更給我?guī)?lái)了沉痛的教訓(xùn)。這件事將永遠(yuǎn)銘刻我心。
初中的作文 篇3
春節(jié)悄悄地跟著冬天的腳步,歡天喜地來(lái)和我們歡聚一起。你看!家家都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),店鋪也掛上了喜慶的紅燈籠,整個(gè)世界都喜氣洋洋,紅紅火火。
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),也是一年中最隆重的節(jié)日,一進(jìn)臘月,人們就像蜜蜂一樣忙碌起來(lái)了:曬臘肉,腌咸魚(yú),曬臘腸,炸丸子,做藕夾·······還要為孩子們準(zhǔn)備新衣服,壓歲錢(qián),希望他們來(lái)年學(xué)習(xí)更上一層樓,天天開(kāi)心。雖然有些累,但每個(gè)人都開(kāi)心地笑著,流露出幸福的神色。
中國(guó)紅在這一天可謂是最受歡迎的顏色了:紅紅的鞭炮,紅紅的燈籠,紅紅的對(duì)聯(lián),紅紅的紅包········紅色,在中國(guó)人眼里,是吉祥色,幸福色!
大年三十了!一家人忙里忙外,做著團(tuán)圓飯,小孩兒呢?則有懂事的.大哥哥大姐姐帶著,去放炮竹煙花,一聲聲煙花劃過(guò)天空的聲響,打破了夜晚的寂靜,無(wú)數(shù)煙花綻放空中,描繪除夕之夜的美好畫(huà)面。
“吃飯啰!”“我要吃魚(yú)丸!”“我要吃雞腿!”·····孩子們吃著,笑著,嚷著:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”大家歡天喜地的接過(guò)紅包,心里盤(pán)算著拿多少錢(qián)去買(mǎi)玩具,多少錢(qián)買(mǎi)文具····
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!睙熁ㄩW爍,鞭炮引吭,過(guò)年的氣味仍彌漫空中,沁入心田。
觀止……
初中的作文 篇4
低下頭,并不代表放棄;低下頭,也不代表失敗。低下頭,你可以更加了解人生;低下頭,你可以更加明白人生的真諦。
——題記
在人的一生中,多多少少都會(huì)有低頭的時(shí)候。但是請(qǐng)你不要害怕,低頭是人虛心的表現(xiàn),是人進(jìn)步的開(kāi)始。由此可見(jiàn),低下頭也是一種美麗。
在武將廉頗的眼里,一個(gè)只會(huì)說(shuō)幾句話(huà)的文相藺相如怎么能職位比他高呢?于是處處與之作對(duì),出言不遜。而藺相如并沒(méi)有跟他計(jì)較,而是道出了“先國(guó)家后私仇”的君子之言。這話(huà)著實(shí)令廉頗汗顏,于是就有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話(huà)。藺相如如此的堅(jiān)忍讓人欽佩,而廉頗最后低頭認(rèn)錯(cuò)更讓人敬仰。正是廉頗的低頭認(rèn)錯(cuò)和藺相如的忍讓受到了人們的尊敬,同時(shí)也為國(guó)家穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。由此看來(lái),低下頭可以“將相和”,可以使國(guó)家穩(wěn)定。低下頭可以化解矛盾,這不就是低下頭的美麗嗎?
文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》,孫子臏腳,《兵法》修列,不韋遷蜀,世傳《呂賢》,韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》……司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中告訴我們∶人生之路多坎坷,磨難與艱辛處處存在。這些史學(xué)家,沒(méi)有被困難嚇住,在關(guān)鍵的時(shí)候都沒(méi)有放棄希望,專(zhuān)心的完成了自己的著作。由此可見(jiàn),低下頭能使人奮發(fā)圖強(qiáng),使人完成自己夢(mèng)想,這不就是低下頭的另一個(gè)美麗嗎?
霍金先生全身癱瘓,唯一能動(dòng)的只有幾根手指,但他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓多少人為之傾倒為之瘋狂!奧斯特洛夫斯基歪歪的脖子,不太規(guī)則的臉讓人感到幾分恐怖,但他卻用一部《鋼鐵是怎樣煉成的》讓多少人熱血沸騰,頂禮膜拜!曹雪芹“舉家食粥酒常賒”,他的`生活夠艱難了吧,但他的《紅樓夢(mèng)》讓多少人為之輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠啊!這些名人或多或少都受到過(guò)別人的嘲笑,但是在別人嘲笑時(shí),他們低頭沉思著自己的作品,最終讓人刮目相看。如果你在受到別人的嘲笑時(shí)也能像他們一樣,最終會(huì)讓人刮目相看的。低下頭能化解自己的委屈,使自己向成功的彼岸又近了一步,這不是低下頭的又一個(gè)美麗嗎?
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。低下頭,你會(huì)增強(qiáng)自己的自信;低下頭,你會(huì)明白生活的意義;低下頭,你會(huì)明白生活的真諦。凡此種種,都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,低下頭是美麗的。人生短暫,低下頭的美麗會(huì)讓你的人生更加精彩、更加美麗!
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