初中的作文（通用5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
心地善良的小珊迪手里緊拿著先生給他的一先令，生怕掉了。他熟門熟道地來到“零錢鋪”王大爺開的店里來換零錢。王大爺熱情地為他取好零錢后不解地問小珊迪哪來這么多錢，小珊迪便把事情的來龍去脈告訴了王大爺，王大爺聽后，直夸小珊迪是個好孩子。
當小珊迪順利地找回零錢 高高興興地走在去旅館的路上時，一旁盯了他許久的一群壞孩子見小珊迪手中有許多錢，便想從他手中搶過錢來買好吃的。計劃好后，他們便上前進追小珊迪，小珊迪發(fā)現(xiàn)后，忙撒腿跑起來不讓那些壞孩子追上，因為他知道他們要干什么。小珊迪東拐西拐，終于甩掉了那群可惡的家伙。
可小珊迪停住腳步還沒來得及向四周看看這是什么地方時，就被一輛來勢洶洶的豪華馬車給撞了，并殘忍地從他身上軋了過去。他頭上媽媽生前送他的最后一頂帽子撞丟了，口袋里僅剩的幾盒火柴也沒了，手中找回來的11便士也撒落在了地上......那起馬車的家伙回過頭來不僅沒有向小珊迪道歉，還兇惡地說：“你不要命了你，敢當老子的路......”說完便揚長而去，只留下正忍受著巨大痛苦的小珊迪孤零零地躺在那兒等待死神的來臨。
快要死了的'小珊迪并沒有忘記先生讓他找回的便士，他艱難地爬過去把身邊僅有的四便士拾起拿在手中，還有七個便士已不知去向。
不知過了多長時間，一位善良的姑娘見奄奄一息的小珊迪正躺在大路上，傷心極了，把他背回了家。正在家焦急等待著哥哥回家的小利比見到哥哥這樣子，不禁大吃一驚，傷心極了，他忙來到哥哥小珊迪身邊，含著淚大聲呼喚著小珊迪，小珊迪慢慢地睜開眼睛深情地望著小利比，忽然想起了什么，忙把手中的四便士給了小利比，并對他說：“弟弟，這......這四便士是......是一位先生讓......讓我找的錢......錢，你幫我......還給......他，并......”小利比聽后，使勁地點了點頭，并對小珊迪說：“哥哥，你一定會沒事的，相信我，我這就去辦�！闭f完便飛快地跑了出去。
小珊迪望著弟弟遠去的背影，嘴角露出了微笑......
初中的作文 篇2
當我倚在窗前，欣賞著屋子外的田園風光。秋風拂來，頭發(fā)被放蕩不羈的風吹得凌亂。把垂在眼前的劉海撩到耳后，回憶往事，心就像是睡在柔軟的云絮上。
腦海里出現(xiàn)的每一張畫面。似乎都有一個細微的共同點。那就是母親忙碌的身影。在麥田里，夕陽西下，她彎著腰手握鐮刀；在昏暗的小房子里洗著一大盆又臟又臭的衣服；強睜著布滿血絲的眼睛，拿著針線在半夜的燈下正一針一線地給她的孩子縫補衣服……無數(shù)件平凡又感人肺腑的事涌出腦海。
母親，我一直都很任性，你對我的愛，我卻視而不見充耳不聞，還以橫眉冷對。現(xiàn)在，我才認識到自己的叛逆，不孝。我要對你說三句話。一，對不起。二，謝謝你。三，我愛你。恐怕這世上再也沒有另外三句話能如此準確地表現(xiàn)我的心思了。
你，臃腫的身材，粗糙而布滿老繭的雙手，稍微有點駝的背、三寸金蓮般的小腳、渾濁的雙眼、布滿皺紋、臉上滿滿都是年的痕跡。在你不分晝夜地為你的兒女操勞、忙碌地干著乏味的工作時。你的女兒卻坐在明亮寬敞的教室里，放蕩不羈地與同學說笑，驕傲地對眾人宣布“我是用六萬塊買學位進來的”，臉不紅耳不赤地說著大瞎話，自以為是公主，輕蔑地對著比自己實際條件還要好得多的人笑。把遠在那個貧窮的，為了讓我過上好日子而任勞任命了大半輩子的母親給忘了。
回到家，聽到你嘮嘮叨叨的絮語我就很不耐煩。你才說了幾句話，我就朝你像個瘋子一樣大喊大叫，全然不顧你的感受。打著“叛逆”的旗號去做一些你不希望我做的事情。騙你說去外婆家做作業(yè)其實我是在玩電腦，玩到天昏地暗都還不回家，你打電話來催我回家。我還惡言相向，沖你大發(fā)脾氣�，F(xiàn)在想想，那時我實在太年少輕狂了。
有時候，因為弟弟氣你，把你氣得個忍無可忍，你才會臟話脫口而出。而這時，我聽到你的罵聲與弟弟的吵鬧聲交雜在一起如此煩人。我便不分青紅皂白地站在弟弟這邊，說些難聽的話。其實，我雖然是很討厭別人說臟話，但是我在很生氣的時候，我何曾不說臟話？只有身設處地才會明白別人的.感受，這句話我總算懂了。
你粗糙蒼老的手換來我光滑細嫩的芊芊細指。我干凈，時尚的外表是你穿了幾年一樣的老土的粗布衫換來的。我能健康成長、面頰紅潤是你的面黃肌瘦換來的……我的生命是你艱苦的十月懷胎換來的。母親，我永遠是屬于你的。
你的恩，我用一輩子都報不完。
下輩子，我們還做母女。
不同的是，我做母，你做女。
初中的作文 篇3
你有沒有看到過這樣一位音樂家?每每夏日，它總會給人們帶來一場無與倫比的音樂會，它沒有青蛙的叫聲那般短促，沒有蟋蟀那般低沉，而是清脆、漫長又有力，“咝——咝——”的叫聲，仿佛給這個炎炎的盛夏注入一絲清涼之意。
最幸運的是，我看到了它的一次“金蟬脫殼”的經(jīng)歷。
初夏，我在樹下發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的蟬，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，它在吸液時會伸出像針管一樣的嘴。那雙輕盈的翅膀時不時的扇動著，可愛極了。
后來，另一只棲息在樹上的蟬引起了我的注意。它安靜的`棲息在樹上，我走近一些才發(fā)現(xiàn)，原來這是一只正在蛻變的小生命。
剛開始，只能看到一道又細又小的縫在蟬的背上蔓延，后來那條細小的縫逐漸變得越來越大，原來是里面那個白嫩嫩的蟬在不停的掙扎蠕動。不一會兒，它就探出了它的腦袋，睜大圓鼓鼓的眼睛看著這個嶄新的世界。又過了一段時間，只見它扇扇翅膀，然后張開它那變得堅硬的雙翼，朝天空飛去。
我想蟬蛻變的過程一定是痛苦并且快樂的。多年等待后的綻放，才是蟬一生中最美麗的瞬間。
初中的作文 篇4
有位名人說過：＂興趣是最好的老師．＂每當我聽到音樂所迸發(fā)出來那動聽的旋律時，我就會情不自禁地跟著哼起來．
音樂，我的興趣就是音樂，它讓我在快樂時更快樂，它讓我在生活中更加地五彩繽紛，它讓我在因為學業(yè)成績而憂傷時感到欣慰．
記得還有一次，那時候我還小，才八歲．事情是這樣的，在我八歲那年的秋天的夜晚，我們?nèi)覄偝赃^晚飯，在家里都坐著無聊，我提議：＂咋們來歌唱比賽吧？＂＂好�。。⒏绺邕B忙答應了．我開始忙起來了，開音樂,開電視機,插上話筒,就開始唱起來了.我最小,我先開始唱,接著是哥哥,接著是媽媽,最后是爸爸.我們就這樣輪著輪著,可是唱不到五首,爸爸媽媽就累了,他們退出比賽.最后剩我和哥哥在"單打獨斗".我們次序亂了起來,又開始吵了起來,"我先唱.""我先唱"......我一句,哥哥一句,我奪過哥哥手中的話筒,哥哥也來我手中奪過去,直到把話筒掉在地上"啪"地一聲為止.
現(xiàn)在想起這件事還真是有些可笑,但是會感到很高興.
"興趣是最好的老師."的.確,興趣是人類最好的老師也是使人類快樂的使者.
初中的作文 篇5
在這五彩斑斕的世界，我們每個人都是平凡的，因為時代的洪流很快會將我們沖刷；可我們又是不平凡的，只因我們都擁有屬于自己最獨特、最耀眼的閃光點。
小時候，無論看見什么，我都特別感興趣、特別好奇，而家人也信奉“一切從娃娃抓起”這句古老的名言，便開始發(fā)掘我的才能：送我去學琴，想讓我擁有優(yōu)雅的氣質(zhì)；送我去繪畫，想讓我找到獨特的藝術氣息……可惜的是，我似乎并沒有這方面的天賦，總是小練幾下就因為“不喜歡”“不感興趣”等各種理由將它們拒之門外。對此，家人也是束手無策：誰叫我不喜歡呢？俗話說得好啊，“強扭的瓜不甜”，強迫也沒用�。�
隨著年齡的增長，在嘗試了許許多多方面培養(yǎng)我以后，我總算找到了一種相對而言比較喜歡的`特長——書法。雖然沒有什么大的造詣，可是我喜歡練書法時那種行云流水的暢快感，每當我心中煩悶或是雜亂時，只要執(zhí)筆蘸墨，揮舞間看著均勻的墨在宣紙上渲染，心就會如平靜的湖面般一下子就沉靜下來。
小學六年的時間，書法練就了我沉穩(wěn)的心性，而另一個無意間培養(yǎng)出的真正屬于我的“天賦”。卻帶給了我更多的寶貴的財富。
從小學一年級開始，學校就組織我們學習寫作，經(jīng)老師講解后我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。初嘗文墨，它帶來的新鮮感和想繼續(xù)探索下去的欲望是其他事物從來沒有帶給我過的。我就這樣沒來由的喜歡上了寫作，我決心讓家長和老師看到我的閃光點，我想讓他們知道。即使沒有天賦，憑著自己單純的喜歡和熱誠，我也能做到最好！于是我努力地吸收老師教給我們的技巧和寫作要點，我就那樣執(zhí)著的堅持和認真著，終于，在第一次的班級寫作中，我獲得了老師的贊賞！那時候，我真想對所有人宣布：我，成功了！不憑天賦，不憑所謂的“天才”，我，成功了！
在今后的日子里，我在寫作方面取得了傲人的成就，大、中、小比賽的光榮榜上總少不了我的名字，雖然獲得了如此的榮譽，可我對寫作的熱情卻依舊不改，反而在時間的醞釀中越來越醇厚，我也越來越懂得：在成功的路上，不僅是靠天賦那樣飄渺難尋的東西，更重要的是對那件事、那個物堅持不懈的追求與熱愛！
親愛的朋友，如果你對一個事物有著近乎于“義無反顧”的熱愛，那么不管路有多遠，路上有多大、多危險的阻礙，還請都要堅持無畏地走下去，因為：堅持取代天賦，擁有心、付出淚與汗，就一定會成功！
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