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實(shí)用的讀懂初中作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀懂初中作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀懂初中作文 篇1
我每天都有一個(gè)好心情，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受。尤其是作文，每次范老師給我們布置周記，我的心情都會(huì)出奇的好�？吹接械耐瑢W(xué)一拿到作文就發(fā)愁的樣子，我不禁想說：“別把作文當(dāng)苦差事，寫作文也可以是一件快樂的事情！”
作文寫得好，因?yàn)槲矣袃纱蟆懊孛芪淦鳌迸�！一是�?xì)觀察，二是勤記錄。千萬別小看這兩大“秘密武器”哦！這兩大“秘密武器”可給了我寫作的`力量。
每次我獨(dú)自去公園的時(shí)候，都不會(huì)忘記帶上筆和小本子。有一次，我去公園玩，忽然看見一位小女孩在玩一個(gè)新穎的玩具，是個(gè)我從沒見過的機(jī)器熊。我心想：這個(gè)玩具真新奇，我可得仔細(xì)瞧瞧！于是我站在一旁，仔細(xì)看著機(jī)器熊。瞧，它毛絨絨的，穿著一件花格子襯衫，還戴著個(gè)小紅領(lǐng)結(jié)，一看就像個(gè)小紳士。只見小女孩把它立在地上，它居然邁開步子走起來，一步一步，走的還真穩(wěn)！嘿，真有趣！
我一邊看一邊在本子上記錄下機(jī)器熊的外形特點(diǎn)。正寫著呢，只聽見機(jī)器熊說：“歡迎，歡迎！”呀，真有趣，機(jī)器熊還會(huì)說話呢。我趕緊把它記錄下來，瞧它搖頭晃腦憨態(tài)可掬的樣子，真是可愛極了！真想擁有一個(gè)這樣的玩具呢！
回家后，我還一直想著那個(gè)機(jī)器熊，再看看自己的記錄，忍不住就寫了一篇《機(jī)器熊》的作文。寫完了我自己讀一讀，還給爸爸媽媽讀一讀，聽著爸爸媽媽的稱贊，心里真有說不出來的快樂！
同學(xué)們，記住作文之前細(xì)觀察，勤記錄，這樣你也能收獲驚喜，體會(huì)快樂！
讀懂初中作文 篇2
在人生的漫漫旅途中，我們需要很多的目光來陪伴我們一起前行。傷心難過時(shí)，需要慈愛的目光來幫你撫平傷口；驕傲自滿時(shí)，需要淡定的目光來幫你“潑冷水”；犯了錯(cuò)誤時(shí)，需要睿智的目光來幫你指引方向。
3歲時(shí)，爺爺?shù)哪抗馐谴葠鄣摹?duì)于幼時(shí)的我來說，爺爺?shù)亩亲邮俏业奶焯�，我可以在上面為所欲為。而奶奶則會(huì)在一旁輕聲責(zé)備我，爺爺卻只會(huì)呵呵的傻笑，他的眼里是在他肚皮上睡覺的我的倒影。我的倒影縮小在爺爺明亮的瞳孔里，爺爺?shù)难壑蟹撼鋈岷�、寵溺的光。這是他愛我的方式。
6歲時(shí)爺爺?shù)哪抗馐菍擂蔚摹Ｉ闲W(xué)一年級(jí)的我，開始“好面子”，不想要家人接送，覺得讓家人接送是一件很嬌氣的事，可是爺爺硬要來，他擔(dān)心我的安危。在人流中，他發(fā)現(xiàn)了他的寶貝，于是，他大聲呼喊我的名字，一把抓住在茫茫人海中我的手。我又羞又惱，一把甩開他的手，沖他吼道：“不是說好我自己回去嗎？以后不要來接我！”他張了張嘴，又閉上了，似乎把想說的話給咽了回去。他搓了搓粗糙的雙手，像做錯(cuò)了事一般，目光尷尬地環(huán)顧四周，仿佛想尋求什么幫助一般。可惜沒人幫他，他只好沉默在我后面，眼角閃爍著透明的光。到了大一些，每想起這件事，我都想懊惱地揪自己頭發(fā)。
9歲時(shí)，我纏著爺爺，對(duì)著昏迷中的他泣不成聲。我多想他再去接我一次，我保證不會(huì)像之前那樣不懂得珍惜，不會(huì)再去踐踏他對(duì)我的`感情，只要他能醒來。過了幾個(gè)小時(shí)，爺爺睜開他的眼，目光渾濁模糊，看到我，他發(fā)出了幾個(gè)含糊不清的音節(jié)，似乎是我的名字，也似乎不是，我湊近去聽，說了一句讓我刻骨銘心的話：“手怎么……這么……涼？”我淚如雨下，這個(gè)我避而遠(yuǎn)之的爺爺，在這種情況下還擔(dān)心我的身體。我邊流淚邊說：“好，我穿衣服�！睜敔斁陀炙讼氯�。
過了幾天，傳來爺爺去世的噩耗，我泣不成聲。爺爺最后留給我的，竟是那樣的一句話，那樣渾濁至極的目光。
一杯未盡，山河已老，我們輸了，輸給了歲月這個(gè)無情的神偷。時(shí)光帶走了爺爺，但卻帶不走我和爺爺?shù)挠洃洠矌Р蛔郀敔斄粝碌娜滥抗狻?/p>
讀懂初中作文 篇3
人生是一條漫長(zhǎng)而又曲折的路。那么，怎么才能成功的走完它？我感覺最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有一顆樂觀、積極的心。如果說是人生上一條沒有標(biāo)記的航道，那么快樂就是指引方向的導(dǎo)航船；如果說是人生是一次不再回頭的旅行，那么快樂就是你前進(jìn)的動(dòng)力�，F(xiàn)在我懂得了人生，讀懂了人生。
我剛剛進(jìn)入了初三的學(xué)習(xí)生活，就被繁重的功課壓的喘不過氣來。壓力的暴風(fēng)卷著疾病向我吹來。可是心平氣和的一分析才明白，其實(shí)作業(yè)并不是那么繁重，如果把他們一一拆開后，我更加懂得了人生。困難其實(shí)不是輕而易舉的事嗎？從那以后，我更懂得了人生。困難并不是那么難。如果樂觀，積極的'對(duì)它，它自然便會(huì)瓦解要把每一次挑戰(zhàn)當(dāng)作是一次快樂的游戲。
爬上一個(gè)小工丘不是難事，但登上座高山，到是很難的，如果你快樂的給它一個(gè)微笑，它可能就會(huì)變成無數(shù)個(gè)小工丘。這樣看來人生的每一次都不難戰(zhàn)勝。重要的是你是否有樂觀的心態(tài)。
當(dāng)我多懂了人生之后才發(fā)現(xiàn)，人生的最大困難這么難那？那是自己的心理在作怪！三國(guó)時(shí)代的諸葛亮就是主張要“攻心為上”，在他指揮過的許多戰(zhàn)斗中，都是利用對(duì)方的心理弱點(diǎn)，可見心理作用才是真正主宰人行動(dòng)的操縱員。許多科學(xué)家研究以后認(rèn)為，有良好心態(tài)的人不僅不把困難放在心上，還不易得病。因此還是讓我們有一顆樂觀的心吧！
快樂就是前進(jìn)的動(dòng)力，擁有快樂擁有成功，擁有人生。
讀懂初中作文 篇4
您就如那蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人；您就如那大樹一般，傳遞養(yǎng)分，哺育樹苗；您就如那園丁一般，辛勤勞動(dòng)，灌溉花朵；您就如那母親一般，養(yǎng)育子女，培養(yǎng)棟梁。
您，就是那令我敬愛的老師。
有時(shí)候我常常會(huì)想：老師到底是為了什么？為什么她要像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人？為什么她要像園丁一樣辛勤勞動(dòng)？為什么要像母親一樣哺育我們……這一連串的問題使我百思不得其解，而在一個(gè)假日的晚上，我終于知道了答案。
那是一個(gè)星期六的晚上，寒風(fēng)呼嘯，樹木發(fā)出瑟瑟的顫抖，仿佛是在傾訴這難忍的痛苦，月亮也膽怯的躲藏了起來，只有幾顆勇敢的星星還在做著最后的拼搏，迷蒙的月光下，厚實(shí)的.大地仿佛也蜷縮著身子，靜靜的躺著。四周一片幽靜，寂靜的讓人害怕。
這時(shí)，我的視覺中出現(xiàn)了一道亮光，我扭頭一看,咦！辦公室的門怎么還開著？于是我疾步走了過去……
透過窗戶一看，原來是我的老師正在里面工作呢！我的心被震動(dòng)了，“現(xiàn)在不是休息時(shí)間嗎？已經(jīng)十一點(diǎn)了��！”我滿腹狐疑的走上前輕輕的拍了老師一下，她把頭轉(zhuǎn)過來，疲憊的臉上露出一絲微笑:“詩(shī)宇，你怎么來了？還沒回去呢？”望著老師疲憊的身體和憔悴的臉龐，回想起，老師在滿天星斗的黎明陪我們跑操，在烈日炎炎里給我們軍訓(xùn)，在暴雨如注時(shí)護(hù)送我們回家——我的眼淚開始在眼里打轉(zhuǎn)了，終于我忍不住問道：“老師您這是為了什么��？”老師微笑道：“這是我的工作��！……”老師輕松而樸實(shí)的話已經(jīng)深深觸動(dòng)了我的心靈。
有人說倒立可以使眼淚不流出來，可我此時(shí)再也控制不住自己的感情。老師，您為我們付出的太多太多了，這已使我無法回報(bào)了，我惟有奮力拼搏，用行動(dòng)來寬慰你的心。
老師，您的聲音時(shí)常在我耳畔響起，您的笑容時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)，你的教誨時(shí)常在我心里徘徊，遇到挫折才知道您的可貴，走向成功才知道您的偉大，老師謝謝您！今天讓我讀懂了您，您對(duì)事業(yè)的執(zhí)著正是我學(xué)習(xí)的榜樣，你的事業(yè)是最崇高和偉大的！我愛您，老師…母親！
讀懂初中作文 篇5
時(shí)光是個(gè)頑皮的孩子，他匆匆來，匆匆去，似乎什么都沒有，但又什么也帶來了。
逐漸成長(zhǎng)的我已經(jīng)比母親還要高大，時(shí)間或者只在我的身高上留了痕跡，但母親呢？我似乎每時(shí)都能感受到她的皺痕在加深，她的白發(fā)在增加，她的記性越來越差。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她在老去。
仍記得那漆黑的夜，道路上依稀能聽見車輛飛快奔馳而過摩擦地面的聲音，我早早躺在床上，看著窗外的桂樹。門外突然發(fā)出一聲驚響，應(yīng)該有人打開了柜子吧，“沙沙”這是米在抖動(dòng)的聲音吧。難道有小偷？我連忙靠著墻靜靜的聽著，“沙沙沙”，這又是在干嘛？小偷在幫我們家煮粥嗎，動(dòng)靜還這么大。我小心轉(zhuǎn)動(dòng)著門把手，拉開一條縫，透過那小小的視野，既緊張又激動(dòng)，等待“小偷”的下一步動(dòng)作。
“你在干什么！”門突然被推開了，熟悉的聲音讓我愣住了，盡管沒開燈，但靠著月光，我能看見生氣的`表情�！斑@么晚了還不睡！”哦！是母親，我放下了心，不敢再看她臉上的神色，仿佛有什么十萬火急的事促使著我連滾帶爬回到了床上。
“你剛在干什么？”我蓋好被子，在黑暗中看不見她的眼睛中所包含的情緒，透過形狀，我知道她手上拿著飯勺�！懊魈煊植挥蒙险n，我愛睡多晚睡多晚�！�
轉(zhuǎn)過頭去，我又有些心虛了，用手摸了摸藏好的手機(jī)，趴著“裝死”。身后也沒了動(dòng)靜�！澳且惨琰c(diǎn)睡，你不要不聽話�！蔽叶⒅忸^的桂樹，花季或許過了吧，就剩下干枯的細(xì)細(xì)的小枝了。
過了許久也沒了聲音。我又轉(zhuǎn)過了頭，打開手機(jī)屏幕，刺眼的光照亮了房間，不知怎么，我有些慚愧，慢慢放下手機(jī)，黑色又籠罩了房間。但這黑色卻淡了些，柔和了些，月亮太亮了吧。
我整宿整宿地翻來覆去，腦海中總浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影，她高興時(shí)的皺痕可深了，可深了，就像她這每日的辛苦一樣。
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