等待初中作文

等待初中作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的等待初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

等待初中作文1

　　我們的確是缺少了等待。很多時(shí)候，好的事件不會(huì)像光那樣直接照在我們的身上手上或心中。反倒是會(huì)在我們長(zhǎng)久的等待之后才出現(xiàn)在我們的身旁，假如我們先行離開，我們將無(wú)法看到最美的風(fēng)景。

　　那是在一次月考之后，由于考得不好，于是心中煩躁不已。在一次清晨我沒有什么忙事做。就出來走走散散心。但是早晨出了大霧，路上可都被擋住了。但是那種有早晨的露珠，青草和泥土混合在一起的味道是十分清幽。我像是和這氣味融合到了一起了。那鳥從樹枝上等待了許久，便一下飛起來，飛到那霧中了。但是霧實(shí)在是太大了，什么也看不著。

　　走了不知有多久，便走到一座小橋上。聽著下方嘩嘩的水聲，我就知道下方的水流十分湍急。那空氣中的味道又夾雜著一種水霧了。我看見著欄桿下有一只蜘蛛，他坐在她辛苦織好的網(wǎng)上也只是靜靜地等待著。他等待著能有一只飛行的昆蟲能撞到他的網(wǎng)上，只有這樣他才能飽餐一頓了。過了許久才有一只小蟲子不小心撞在它的網(wǎng)上。我想如果沒有蜘蛛這么長(zhǎng)時(shí)間的等待，會(huì)有一只小蟲子飛到它的網(wǎng)上嗎？這顯然是不會(huì)的。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，在不知不覺中，這霧已經(jīng)完全消散了。我被這眼前的畫面是徹底驚住了。彎彎曲曲的小河中，沖刷著兩岸的石頭，沖擊著河底的石頭，層層交錯(cuò)。沖出一片片白色的浪花，兩岸的植物是綠油油的，還有些高的黃色的植被，它們隨著那河的水流的風(fēng)，也形成了一層層的浪花。鳥兒從一旁的'樹叢中飛起，筆直的飛向遠(yuǎn)方或是落在其他的樹枝上了。這些美麗的景色組合到一起，形成了一幅美妙的油畫。我看的是如癡如醉，那心中的苦悶和煩躁早已隨著那河水沖到不知有多遠(yuǎn)的地方去了。我很慶幸自己所等待著了，我才可以看見這如此美麗的風(fēng)景。如果我選擇了放棄或離開我，必然會(huì)感到后悔吧！

　　其實(shí)是就像彩虹一樣，如果不去等待彩虹之前的風(fēng)和雨，你又怎么會(huì)看到那五顏六色像少女所佩戴著的圍巾那樣的美麗，去吸引人們觀看這彩虹呢？我回到家中便不是那樣煩躁了。直到后來在下一次月考之后，我便等待到了我期待中的成績(jī)。

　　我想正是我缺少了一份等待，我才變得煩躁，我才會(huì)看不到這最美好的風(fēng)景吧！我想著等待不會(huì)是唯一的光，但他是唯一的光芒去照亮我們的前方。

等待初中作文2

　　我一直在等待，等待一個(gè)可以幫助我打開“心門”的人。

　　從小，我的話就特別少。在幼兒園里不怎么和小伙伴們溝通交流，所以當(dāng)大家都在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，唯獨(dú)只有我一個(gè)人躺在草坪上，靜靜地望著天空，像是在等待著什么。可是老師卻不這么認(rèn)為，他們以為我是“特殊人群”，于是漸漸地，老師也不再關(guān)心我了。

　　就這樣我度過了三年的幼兒園生活與五年的小學(xué)生活。

　　終于，在初中，我的人生有了一次大轉(zhuǎn)變，我終于等待到了那個(gè)人，那個(gè)幫助我打開“心門”的人。

　　進(jìn)入初中后的第一節(jié)語(yǔ)文課上，我關(guān)注到了我們的語(yǔ)文老師，她身高1米6幾，在女老師里算是很高的.；但她十分瘦，雖然她的精神看上去不錯(cuò)，可給人一種多年受疾病困擾的模樣。從老師的外貌中我似乎也看到了我自己，多年的病史使我瘦得像竹竿一樣。

　　那節(jié)課上，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，不是別的，就是自我介紹，在課前的三分鐘她會(huì)選擇兩名同學(xué)來介紹自己。

　　自我介紹？完了，完了，要在全班同學(xué)面前發(fā)言？我怎么行呢？可是，好不容易來到了一個(gè)全新的環(huán)境，沒有人認(rèn)識(shí)我，這是一個(gè)改變自己的好機(jī)會(huì)，是應(yīng)該去拼一下。

　　抱著這樣的心態(tài)，我在家中不斷地練習(xí)。雖讓只有短短的幾句話，可我還是花了足足一個(gè)星期的時(shí)間來練習(xí)。

　　等到我上臺(tái)作介紹的那一天了，我大步走上講臺(tái)。一上臺(tái)一開口，我緊張得連自己叫什么都快忘記了，所以整個(gè)介紹幾秒鐘斷一次，又幾秒鐘，又?jǐn)嘁淮�。教室里的同學(xué)都笑了，這使我一時(shí)間要說什么全忘光了。真該死，竟然忘了，哎，又要重演以前的事嗎？正當(dāng)我在回想過去的失敗時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我，“膽子大點(diǎn)，不用怕，講錯(cuò)了沒關(guān)系�！笔钦Z(yǔ)文老師。不知為什么這么簡(jiǎn)單的一句話突然間使我信心大增，使我的頭腦一下子清醒起來，那次我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算完成了任務(wù)。

　　也許就是從那時(shí)起，語(yǔ)文老師也對(duì)我關(guān)注起來，在課下于我多次交流。交談中我了解到老師小時(shí)候業(yè)和我一樣，是一位老師點(diǎn)醒了她，使她開朗起來，也是她決定走上教師的道路。從那以后我越發(fā)自信，不但在成績(jī)上有了飛躍在人際交流上也努力起來，直到現(xiàn)在我成為了我們年級(jí)的尖子生，我們班的副班長(zhǎng)。

　　與其說我是在等待一個(gè)人，不如說我是在等待一聲鼓勵(lì)的話。每個(gè)人都是這樣。

等待初中作文3

　　“這篇《守株待兔》有很多重點(diǎn)實(shí)詞，記得積累。下課！”

　　老師一說完，教室便鬧了起來。我看了看我的桌面，上面簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟！雖然上的是語(yǔ)文課，可我的桌面上還擺著英語(yǔ)筆記本和各科的試卷。幾支筆躺在試卷上，還有透明膠、尺子……我的心是亂的，自然也不想復(fù)習(xí)了。

　　可是，我不能！這亂糟糟的桌面，使我想起了期中考試前的一件事。

　　那時(shí)，是期中考試的.沖刺階段。課后，所有同學(xué)都低頭寫試卷，我也一樣。陽(yáng)光照在試卷上，風(fēng)輕輕拂過。午后的陽(yáng)光，一定很贊。再看看手上的試卷，數(shù)學(xué)的。心想：還好吧，反正上次月考得了93分，不錯(cuò)的成績(jī)。期中考應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去，出去玩一下吧！

　　下到打操場(chǎng)，啊！人真少。與其在教室里做卷子，倒不刀在這兒玩一下。而且，最近我沒做壞事，所以我還是相信奇跡。算了吧，反正我基礎(chǔ)也不差。

　　很快，上課了。是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了。只見她手上拿著一大疊卷子，走進(jìn)教室，然后靜靜地分發(fā)給我們。讓我們自己做練習(xí)。一張、兩張，還有一張？真煩！為什么要做那么多習(xí)題？不管了，隨便寫一下就好了。接著，什么經(jīng)濟(jì)問題、速度問題，也都是隨意算一下寫答案，正確率肯定也不高。

　　幾天后，是期中考。試題看起來挺簡(jiǎn)單的，試卷一個(gè)小時(shí)不到就寫完了。我心想：看來我的“守株待兔”的學(xué)習(xí)方法還是奏效的。兩天后，公布成績(jī)。我滿懷希望地跑過去云，一看，便愣住了。試卷上的數(shù)字與我的目標(biāo)數(shù)根本不是一個(gè)檔次。怎么會(huì)這樣的呢？高漲的心情一下子跌到了谷底。

　　我再看看這亂糟糟的桌面，看看手里的文言文試卷。當(dāng)時(shí)，我不正是在“守株待兔”么？我的成績(jī)，正是我“守株待兔”的結(jié)果。

　　又看看試卷上的《守株待兔》那個(gè)故事，我們大家都聽過，也好理解，也給了我許多啟示。

　　我知道，“守株待兔”是沒有好結(jié)果的，農(nóng)夫永遠(yuǎn)也等不到兔子，我也等不到奇跡發(fā)生的那一天。比起等待，成長(zhǎng)更需要拼搏。

　　我的“等待”，只等來了一個(gè)令人沮喪的分?jǐn)?shù)。于是，我拿起筆記本，記下老師課上講的重點(diǎn)實(shí)詞。

等待初中作文4

　　“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”它等待著，靜靜等待著，直到周遭沙吹盡之時(shí)，使自己在此熠熠生輝。 ——題記

　　它——莫高窟，似乎一聽到這名字，就會(huì)想起一座遍體鱗傷的建筑，在風(fēng)沙的映襯下又更顯蒼涼。一旦走進(jìn)它，感受它的內(nèi)心，竟會(huì)悟出它掩藏著的那些等待。

　　它在等待人們的寬容：略了解敦煌文化的人們都憎恨王圓篆這個(gè)名字，就是這無(wú)知的道士，將中國(guó)文化的精華廉價(jià)賣給了他國(guó)人。這恨在一載載春秋寒暑中不斷積淀，然而這并不是他期望看到的呀！

　　我曾想過它為何矗立在沙漠中，或許它正是要暗示我們什么。風(fēng)肆虐地襲過沙漠之時(shí)，那些沙礫就陸續(xù)撞向每個(gè)人臉部，將陣陣鉆心的疼刻入每個(gè)人心中，但是，看！當(dāng)風(fēng)再一次歸復(fù)為平靜時(shí)，那陣疼痛就在轉(zhuǎn)念煙消云散，只剩下一絲柔和附在臉頰。我們恨王圓篆，掀起陣陣狂風(fēng)，總該有風(fēng)平之時(shí)了。錯(cuò)的是他的愚昧，而這狂風(fēng)怎么也不會(huì)刺痛一個(gè)人的精神。內(nèi)在，恨，也無(wú)意義。莫高窟暗示人們別再恨，等待著人們選擇寬容。

　　它在等待人們的自省——有太多人參觀完莫高窟，心中充溢著恨和惋惜。如果僅是如此，莫高窟存在的意義不就是一份罪證和一份令國(guó)人對(duì)中國(guó)文化失望的建筑？人們說著它，會(huì)看到一個(gè)古老的民族在滴血，可何曾想過是誰(shuí)致使它至今仍在滴血？

　　是人類�。∈侨藗冃闹械南敕ㄗ屗�永遠(yuǎn)染著哀傷，這哀傷又被更多人看到，于是那份本快接受的事實(shí)又被賦予這沉重，沉重之下，只有它在滴血。莫高窟等待著人們的自省，使它有更為生機(jī)的形象！它等待著人們的團(tuán)結(jié)——它決不能因?yàn)樵谏衬�之中，就被掩蓋去那些光芒。它渴望人們?cè)僖淮文�聚力量！它等待著作家以智者的智慧，發(fā)掘她內(nèi)在的更多精神，那些惋惜聲后的'美好；它等待著研究人員以專業(yè)的智慧，尋覓出他們未發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值之處；它等待著每一個(gè)了解它的人，以寬容、自省的智慧，改變對(duì)它的認(rèn)識(shí)，相信它的明天。

　　夕陽(yáng)為莫高窟著上一片霞紅，一片深邃，映照下的一條溝壑閃爍著金光，似在向你述說它在等待人們蛻去它表面的面紗，再次挖掘它內(nèi)在的燦爛。

等待初中作文5

　　夜，靜悄悄的。高高的天幕上掛著一輪皎潔的明月，一縷輕柔的月光透過窗子，灑向她和她趴的窗臺(tái)上，窗臺(tái)宛若鍍了一層銀。一切都是那么的靜謐。屋內(nèi)，靜悄悄的，夜也是靜悄悄的。

　　她趴在窗臺(tái)上，向通往小區(qū)大門的那條小路上張望。路上幾乎沒有人，偶爾有幾個(gè)人影閃過，使她眼前一亮，但她馬上又失望了——那都不是她所要等的.人。她一直望著那條路，那個(gè)熟悉的身影一直都沒有出現(xiàn)，心里不免有一陣緊張與焦慮。一個(gè)小時(shí)前，家里就她一個(gè)人了。

　　“滴答，滴答”只有秒針還在一刻不停地，不知疲倦的轉(zhuǎn)動(dòng)。倘大個(gè)屋子，只聽得見時(shí)鐘的“滴答”聲。這聲音仿佛在告訴她不要擔(dān)心，時(shí)間一分一秒的流逝，她朝窗外望了望，那個(gè)身影還是沒有出現(xiàn)。

　　她進(jìn)了書房，打開了燈，拿了本書，坐在書桌前，走馬觀花似的翻閱起來�？墒撬�怎么也靜不下心，要知道這可是她最喜歡的一本書了！在平時(shí)，她早已被書的內(nèi)容深深打動(dòng)。為主人公的悲慘遭遇而感到傷心、同情�？墒墙裉�，她沒有。她的心一直懸著。她又回到了臥室，在剛才的那具位置以相同的動(dòng)作趴在窗臺(tái)上，向那條小路張望著……

　　時(shí)光，如同流水從指間滑過，一愰，就消失了，而且毫無(wú)痕跡。隨著時(shí)間的推移，她的心越來越緊張。她不住地朝那條小路張望。

　　“怎么了？怎么還不回來？”她在心里默問著�！笆遣皇锹诽�遙遠(yuǎn)了？是不是路上堵車了？還是……不，不會(huì)的。她一定會(huì)平安回來的�！彼�一邊安慰自己，一邊拿起書，伴著皎潔的月光讀了起來。

　　她又朝著那條灑滿銀色月光的小路望去，像前幾次一樣，依然沒有人。“滴答、滴答”秒針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。她下意識(shí)地朝墻上的鐘望去，“快十點(diǎn)了，該睡覺了�！彼�在心里想著。

　　她關(guān)了燈，準(zhǔn)備上床睡覺。又是一縷輕柔月光透過窗子，灑在床前，銀白色的月光把地板照得發(fā)亮。這不禁讓她想起了李白的“床前明月光，疑是地上霜，”讓她想到在外辦事還沒回家的媽媽……

　　樓道里響起的腳步聲，打斷了她的思緒，只聽“嘎吱”一聲，門打開了，隨后，客廳里的燈也開了。她抑制不住激動(dòng)的心情跑出臥室，喊到：“媽媽，您終于回來了……”一切都是那樣平常，秒針依然按照它原先的速度不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只是這一刻心情不一樣了……

等待初中作文6

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。而我，等待的是那個(gè)早已逝去的人。

　　兒時(shí)，從我記事起，就一直呆在爺爺家玩。稍大了一點(diǎn)兒，要上幼兒園時(shí)，每年的夏天，我依然會(huì)興高采烈地和父母一起去爺爺家。雖然奶奶有時(shí)會(huì)拿著小木棍打我；雖然爺爺有時(shí)會(huì)訓(xùn)斥我，但我依然愛去。因?yàn)槟抢镉形矣H手種下的桔樹，有我愛吃的水蜜桃，還有我最快樂的童年。后來，父母把爺爺從鄉(xiāng)下接了回來，每天送我上、下幼兒園。

　　一天，我和往常一樣在校門口等待著爺爺?shù)纳碛啊Ｖ皇俏乙恢钡纫恢钡龋�等到其他的小朋友都回家了，我卻仍在門口發(fā)呆。

　　一秒，兩秒……

　　一分鐘，五分鐘，十分鐘……

　　幼兒園的大門關(guān)上了。我被門衛(wèi)叔叔趕進(jìn)門房間里。起初，我還算很精神坐在椅子上。不一會(huì)兒，我就趴在桌子上睡著了。醒來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到家了。我立馬爬起床，興沖沖的去找爺爺，卻怎么也不見爺爺?shù)嫩櫽啊?/p>

　　第二天，爺爺還是沒來，是大伯來接的我。

　　第三天……

　　就這樣過了一個(gè)星期。一個(gè)星期之后，我和父母一起前往爺爺?shù)臍浂Y。當(dāng)時(shí)，年幼的我并分不清生與死的概念。只是看見爺爺穿著很好看的衣服，安詳?shù)奶稍诓ＡЧ撞睦铮�大人們卻都哭得唏里嘩啦的`，我也混在里面瞎胡鬧。后來，我發(fā)現(xiàn)爺爺再也沒有醒來過，而我只能終日傻傻的等待著爺爺陪我玩兒。一直等，一直等……

　　長(zhǎng)大后，才知道，原來那天爺爺生病住院了。一個(gè)星期之后，因搶救無(wú)效，而永遠(yuǎn)的離開了我們。于是，我陷入了對(duì)爺爺?shù)纳钌钏寄钆c哀傷中。之后，隨著時(shí)間的流逝，漸漸地?fù)崞搅宋业膫�痛。和爺爺在一起的那段時(shí)光，成為了我最珍貴最難忘的回憶。連那和爺爺在一起的最后一個(gè)夏天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也如一幕幕的電影般，不斷浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　如今，我的記憶已經(jīng)十分模糊了，但我依然記得，曾經(jīng)，我是那樣深深思念，那樣執(zhí)著甚至頑固地等待著，等待著一個(gè)早已逝去的人……

等待初中作文7

　　我不愛等待。等待，意味著“慢與停留”，這并不適合我的急性子。所以我總是一個(gè)匆匆忙忙的“小旋風(fēng)”，雷厲風(fēng)行。

　　中考的日子里，我外出購(gòu)物，途徑一所中學(xué)，巧遇紅燈。我百無(wú)聊賴地望向窗外，有不少家長(zhǎng)正等待在校門外。他們大多很緊張，很焦躁，眉頭緊鎖著。有這樣一位父親，他蹲在地上，抽著煙。吹起的煙霧中，他的發(fā)顯得格外白，臉上的表情變得朦朧，卻更顯蒼老。他們的兒女們正在教室中與考題“奮戰(zhàn)”，可他們卻在校外靜靜等待，在背后默默支持著自己的孩子。我恍然，等待原是一種支持。

　　回想起姑姑家有一條小狗，喚名“多多”，棕色的毛發(fā)很是討人喜歡，眼睛亮亮的，機(jī)靈得很。有一回大家外出吃飯，便把多多留在家中。看它那眼神。充滿了不舍，它不叫，只是跟我們到了門口，便又轉(zhuǎn)回身去。晚上當(dāng)我們推開家門時(shí)，多多便立馬奔過來，撲在了姑姑身上，甚至舔著姑姑的手心！放下它，它也美滋滋地?fù)u尾巴，歡喜得很。我們都知道，狗是最怕主人拋棄的，但它的忠誠(chéng)使它學(xué)會(huì)了等待。它幫主人守門、看家，主人回來便是它最好的獎(jiǎng)賞。從中，我領(lǐng)悟到，等待原是一種忠誠(chéng)。

　　家是我心中最溫暖的港灣。每天傍晚放學(xué)回家，我都習(xí)慣在樓下抬頭張望一下陽(yáng)臺(tái)上的燈光。那暖暖的鵝黃色燈光下，便是媽媽那含笑的臉，目光慈祥、溫柔。多少個(gè)日夜了！多少個(gè)日夜，她都用這慈祥、溫柔的目光注視著我的離去與歸返，那無(wú)言的'目光好似在說：“女兒，你回來了！”亦或是：“上課好好聽講！路上注意安全！”我便是在這無(wú)聲的目光與無(wú)言的等待中，重新充滿力量，開始新的征程！我感受到，等待原是一種牽掛。

　　蒲公英等待春風(fēng)的吹拂；大地等待夏雨的滋潤(rùn)；麥子等待秋瑟的考驗(yàn)；那光禿的枝丫啊，等待冬雪的禮贊。我驀的發(fā)現(xiàn)，等待不再是“慢與停留”的代名詞，更是飽含了“支持”、“忠誠(chéng)”、“牽掛”的力量！

　　放慢腳步，我回頭等待那漸漸老去的父母，與他們一起，手拉手，共同走向未來。

等待初中作文8

　　窗外，是狂風(fēng)暴雨；窗內(nèi)，是焦急的心情。等待，是時(shí)間的消逝，是守信的考驗(yàn)，是友情的磨煉。

　　我——一位預(yù)備新生，懷揣父母的期望，踏進(jìn)了中學(xué)。我——一個(gè)害羞的人，看見陌生人會(huì)臉紅，做錯(cuò)事更會(huì)落下不爭(zhēng)氣的眼淚。我——一副警惕的樣子，交

　　朋友也是三思而后行。就是這樣，我的知心朋友少之又少，受的委屈都埋在心底，等待著挖開它的一個(gè)人。

　　中學(xué)的等候，開花了。

　　入學(xué)教育中，我認(rèn)識(shí)了一位朋友，叫做侯晨。她的性格與我相反。她爽朗，仿佛走到哪里，都會(huì)有她的朋友。但是愛好都一樣——是隱藏一個(gè)小秘密。其實(shí)，

　　我們就是因秘密而成為朋友的'。

　　“你看過《名偵探柯南》嗎？其中有一個(gè)人說得真棒‘女人因秘密而美麗’！你覺得呢？”這是我第一次與她見面是她說的第一句話。這句話猶如一陣春風(fēng)，

　　拂過秘密的心靈；猶如一把鑰匙，打開秘密的心門�！拔覀冋嬷就�道合！”我相信這是我這輩子第一次最快時(shí)間與人交談。

　　就是這樣，我們因秘密而結(jié)緣。

　　中學(xué)的等待，結(jié)果了。

　　在互相的了解中，我們的家又是離得很近的。當(dāng)然，我們就一起回家、上學(xué)。

　　一天，我有事。本想叫她等我一起回家，可見天色不妙，便讓她自己回家。她聽了，只是看了看天，什么也沒有說。我以為她同意了，就做事去了。半個(gè)小時(shí)

　　過去了，窗外狂風(fēng)呼嘯，驟雨即降。這時(shí)，我欣慰地想，還好讓她回去了。又是一個(gè)小時(shí)過去了，窗外的風(fēng)雨越發(fā)地狂躁，猶如惡魔掌握這整個(gè)世界。

　　我丟下了筆，伸了個(gè)懶腰。工作終于做完了。剛剛走出校門，只見一個(gè)瘦弱的身子，撐著一把雨傘向我走來。我定睛一看，竟然是她——侯晨！這時(shí)，我的淚

　　像斷了線的珍珠，一滴滴地打在灌滿水的地面上。多大的風(fēng)雨，她竟然還沒有回家！還在外面等了我一個(gè)半小時(shí)啊！我含著淚，跑了過去，抱住了她。她轉(zhuǎn)頭看

　　到我紅腫的眼睛，安慰道：“沒事！”

　　第二天，她就沒有來上課。第三天才知道，她為了等我，淋了雨，身子骨受了涼，發(fā)高燒了。

　　中學(xué)的等候，豐收了。

　　我們依然還有秘密，經(jīng)常一起分享。我們?cè)S諾道：不管對(duì)朋友承諾什么，都要做到。就算會(huì)有等待。

等待初中作文9

　　“再等等。”那渾厚有力的嗓音再一次浮現(xiàn)出腦海。

　　房間里，一個(gè)稚氣未脫的孩子手抱琵琶，狂妄地宣泄著，卻始終有著“狂簡(jiǎn)斐然吟詠?zhàn)恪钡牟粷M。

　　到底要等到什么時(shí)候，才能像老師一樣彈得動(dòng)人心弦呢？我小聲嘟囔著。作為老師的得意門生，許多地方都有過我演奏的足跡，每每這時(shí)，仿佛連空氣中都綻放著虛榮的蓓蕾。老師卻只在一旁淡淡地笑著，搖搖頭。于是，我又開始哇哇大叫。

　　窗陰一箭，如今的我已不復(fù)任性，卻依舊浮躁，做事大多浮光掠影，而老師所說的等待也如同一個(gè)沒有終點(diǎn)的游戲。

　　那日，我興致勃勃地抱著青春文學(xué)閱讀著。一只手默默抽掉了我的書，老師原來和藹可親的`笑臉也鋪滿了憂愁。

　　“A，”他叫著我，陰沉著臉，“把上節(jié)課的《十面埋伏》彈一下�！�

　　我只得調(diào)整心態(tài)演奏著，腦子里卻心不在焉地想著書中情節(jié)。樂曲雖嫻熟，卻有一種支離破碎的錯(cuò)覺。

　　老師坐在那兒，似乎在沉思什么，良久，他打破寧?kù)o，終嘆口氣，說：“我一直讓你等……就是希望你自己領(lǐng)略到琵琶，乃至藝術(shù)的魅力，你大了，應(yīng)該懂得閱讀的內(nèi)涵了。一樣是讀書，為何不挑最好的去閱讀？”

　　他猶豫了一會(huì)兒，把書還給了我。

　　“一首曲子技巧再爐火純青，終是沒有生命的；一本書語(yǔ)言再華麗，沒有深度終是晦澀的，這都是共通的�！�

　　我始于驚駭，終于沉思�；叵胫�過往的一切，凝視著老師因激動(dòng)而通紅的臉頰，他又仿佛變成一種威壓，甚而至于要榨出衣服下面藏著的“小”來。

　　回到家，我便翻箱倒柜地找出關(guān)于歷史的書籍，慢慢地閱讀，發(fā)現(xiàn)《十面埋伏》敘述的是楚漢相爭(zhēng)的故事，我迫不及待地找來樂譜，與情節(jié)一一相對(duì)，動(dòng)情處甚至做了批準(zhǔn)。看著那些文人騷客的詩(shī)詞，我第一次覺得對(duì)藝術(shù)與閱讀有了新的詮釋。拿起琴，凝神，吸氣，抬手，頓時(shí)“鐵騎突出刀槍鳴”。我與琵琶也如水乳交融般，渾然一體。曲畢，一種酣暢淋漓的痛快噴涌而出。

　　漸漸地，我開始不滿足于這樣的閱讀，擯棄了所有的快餐文學(xué)，取而代之的是各種人物傳記與名著。每一個(gè)慵懶的午后，倚著窗，隨心所欲的閱讀，它又與我的藝術(shù)互補(bǔ)，形成了一個(gè)和諧的狀態(tài)。

　　琴亦醉人何必酒，書能香我不須花。

　　我想，我終于等待到了那份精神，那種藝術(shù)，那個(gè)境界。

等待初中作文10

　　甜甜的月亮緩緩地鉆出淡淡的云層，含情脈脈地注視著靜謐的夜空。我——一片小小的茶葉，眨巴著松軟的眼睛，正激動(dòng)地等待著明天早上的來臨。

　　風(fēng)兒輕拂著我的身體，感到好愜意��！突然，“咔嚓”的一聲，我脫離了媽媽的懷抱，被裝入了另一個(gè)地方。原來今天我的“修業(yè)期”滿了，之后將要踏上通往城市的大道，即使心中依然不舍得這片我生活了很久的茶莊，但我更期待著到大城市看看。就這樣我和我的同伴們將要出發(fā)了！

　　一路上，我默默地而又焦急地等待著，突然旁邊傳來一陣哭聲，我循聲望去，呀，是我的姐姐們，她們?yōu)槭裁匆�哭呢�?/p>

　　“姐姐，你們別哭呀，再等等，我們馬上就到了！”

　　“等什么呀，我從沒等待過要去城市，只想永遠(yuǎn)呆在茶莊里。你知道嗎，城里人將會(huì)讓我們受盡折磨，最后再把沒有利用價(jià)值的我們?nèi)拥�！�?/p>

　　我當(dāng)然知道，但對(duì)于我來說，這才是我真正的價(jià)值所在��！所以，我日夜等待著為世人做出貢獻(xiàn)，證明我生活的意義，可姐姐們卻……

　　終于，我們到了，人類將我們帶到了加工場(chǎng)所，來將我們一一分類。他們輕輕地捧起我，用手捏一捏，弄得我癢癢的'。只聽，“這茶葉的品質(zhì)不錯(cuò)，可標(biāo)為上等茶”。然后他們拿起我的姐姐們——由于哭了很久，身子都變得枯黃了�！斑@茶葉都黃了，怎么還運(yùn)過來！”緊接著它們被隨手扔入了下等茶一類。

　　我被人類放入鍋中，慢慢地享受著�！拜p點(diǎn)啊，火候要控制好，我還要兩斤送人呢！”我靜靜而也欣喜地等待著。而我的姐姐們正被人類翻炒著，那“嘶啦”的聲音讓我聽著很揪心，而她們也仍然哭著，抱怨著命運(yùn)的不公。

　　后來我受完了“成人禮”被人類放進(jìn)精致的容器里，供人觀賞，我還能聽見來往的人贊不絕口的夸獎(jiǎng)聲。而我的姐姐們則被人類隨意挑揀著，還時(shí)不時(shí)發(fā)出不屑的聲音。

　　終于，我“壽終正寢”來到了垃圾箱中，偶然間遇到了面色滄桑的姐姐們。

　　“瞧，這就是你所等待期盼的下場(chǎng)，和我們有區(qū)別嗎？”

　　“不，姐姐，你們錯(cuò)了，我愿意等待每個(gè)下一秒的未來，因?yàn)槲抑�足常樂，而你們總不停地抱怨著命運(yùn)，從沒有用心等待過生活，所以你們永遠(yuǎn)也不會(huì)快樂！”

　　等待我們的下一秒，雖然不知會(huì)發(fā)生什么，但只要安于生活，知足常樂，不管等到了什么，我們依然滿足快樂。

等待初中作文11

　　無(wú)論是哪個(gè)人，心中總會(huì)有那一份小小的等待，每個(gè)人的等待都是不同的，我的等待是什么？就是爸爸能有一個(gè)健康的身體！

　　去年，爸爸在工地干活時(shí)，一不小心用力過猛，他的腰部一陣劇痛，爸爸被送到醫(yī)院了。醫(yī)生告訴我和媽媽，爸爸骨質(zhì)增生，不能干太多太累的活，這種病很難治，只有讓他少犯病，以減輕他的病情。媽媽和我都哭了。爸爸出院后，媽媽帶著他去過很多大大小小的醫(yī)院，希望能治好爸爸的病，結(jié)果都失望而歸。

　　不知道媽媽是從哪里聽來的，民間有個(gè)土方，用空啤酒瓶捶打骨質(zhì)增生的骨頭，只要每天堅(jiān)持，病就可以治好。媽媽立即拿來啤酒瓶，為了不讓爸爸感到冷，她還在里面放了溫?zé)崴��？墒菋寢寷]捶幾下，爸爸就說疼，無(wú)奈之下，她只能減輕力度。盡管如此，可是瓶子捶在骨頭上還是很疼。媽媽一咬牙，握緊拳頭在骨頭上捶了起來。爸爸起初不愿意讓媽媽受疼，但在媽媽的固執(zhí)下，爸爸退讓了。

　　于是，在接下來的每天晚上 ，總會(huì)傳來一陣“咚咚”的捶打的聲音，我知道媽媽又在給爸爸捶腰了，當(dāng)我看見媽媽手上一道道清晰的傷痕時(shí)，我再也忍不住了，“媽媽，你捶了這么久，累了，還是我來捶吧。”“不行啊，你力氣小，怎么能行呢？”媽媽邊搖頭邊說。我不顧媽媽的反對(duì)，徑直走到爸爸身邊，鼓起拳頭，用力捶打著，還沒捶幾下，手就紅了，媽媽說：“你看，還是我來吧！”我望著媽媽臉上憔悴的模樣，爸爸忍著劇痛的表情，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心里好難過�。“职�，您什么時(shí)候能好起來呢？

　　我真的好希望，好希望爸爸有一個(gè)健康的身體啊！我一直在等待，等待著有那么一副畫面：爸爸和媽媽坐在床上，看著電視，爸爸對(duì)媽媽說：“老婆。多虧了你把我腰捶好了，謝謝你！”“我們倆口子說什么謝不謝的.啊”媽媽笑著說。

　　每當(dāng)我想起爸爸連腰都直不起來，每天晚上媽媽都不屈不撓地給爸爸捶腰的畫面時(shí)，我的眼淚就會(huì)不自覺得流出來。

　　我的這一份小小的等待也許微不足道，但在我的心中，它是一種美好的愿望，一份心靈的向往。它好似黑暗中尋求光明與自由的鳥兒，默默的飛翔著，我一定要把這份等待變成現(xiàn)實(shí)，讓爸爸不再受病魔的折磨，讓媽媽不再為爸爸天天辛苦，讓我們?nèi)�家都快樂，幸福�?/p>

等待初中作文12

　　嫩綠的小草等待著春雨的洗禮，使小草蓬勃向上；嬌艷的花兒等待著太陽(yáng)的光芒，讓花兒綻放笑容；果實(shí)等待著秋天的到來，令果實(shí)不斷成熟。萬(wàn)物都在等待，然而等待的結(jié)果卻截然不同。有的是無(wú)私奉獻(xiàn)，有的是自私自利，有的`是加以回報(bào)。則我也在等待，等的是一位年過花甲、白發(fā)蒼蒼的老人。那年是初夏的一天，雨水接二連三地洗禮著萬(wàn)物，路上積水特別多。不知怎么的，我忽然想吃草莓，媽媽對(duì)我說：“你自己拿錢去買吧！

　　順便鍛煉鍛煉你的能力。”“沒問題！”我脫口而出，這都是因?yàn)槲邑澇缘木壒�，這樣的話就能多買點(diǎn)了，心中萬(wàn)分欣喜。我興高采烈地那著錢上街去了，但由于路上積水多，我不得不一步一步往前挪，真晦氣，我美好的心靈被沾了點(diǎn)灰塵。終于到了，那些又大又美的草莓吸引了我，我正向它們走去呢！我來到了一家老人旁，拿起一個(gè)又大又紅的草莓，摸起來嫩極了，味道也應(yīng)該不錯(cuò)吧！我問那位老人：“可以嘗嗎？”老人用慈祥的面孔對(duì)我說：“嘗吧！”我咬了一口，草莓的液汁在我口中來回流動(dòng)，最終還是流進(jìn)了肚子里。我對(duì)老人說：“稱點(diǎn)兒吧！”她拿出了一個(gè)袋子，我一邊吃一邊挑又大又紅的草莓往袋子里放，大約吃了兩三個(gè)，有點(diǎn)不好意思了，又拼命地挑草莓。我還趁老人不注意時(shí)偷了幾個(gè)草莓放進(jìn)口袋。我覺得差不多了，便匆忙地付了錢走了。？

　　走著走著，我聽見老人在叫我：“小姑娘，等等�！蔽倚南耄翰痪褪菫榱藥讉�(gè)草莓嗎，真吝嗇。老人氣喘吁吁地追上來了，我停住了腳步，她對(duì)我說：“小姑娘，你的錢包，剛才叫你，你都沒聽見�！痹捯魟偮�，她把錢包放在我手上就匆忙地離開了。我想叫她，但喉嚨口仿佛被什么堵住了，說不出話來。望著她眼去的背影，我有一種難以言說的感覺。 晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，大概是做賊心虛吧！次日，我?guī)е�錢走向老人擺攤的地方，想去對(duì)她說聲謝謝，并給她錢。

　　誰(shuí)知，她不見了，我輾轉(zhuǎn)幾回，始終不見人影，萬(wàn)分慚愧。至今，我每天都去那兒，可換回來的是沮喪，但我始終都在等待她，只為了說聲謝謝。嫩綠的小草等待著春雨的洗禮，使小草蓬勃向上。我依然在等待，等待一位年過花甲、白發(fā)蒼蒼的老人。只為了對(duì)她說兩個(gè)字，雖然那兩個(gè)字是那么卑微，但卻包含了重大的意義！

等待初中作文13

　　偌大的教室安靜無(wú)比，只有輕微的呼吸聲和紙頁(yè)發(fā)出的簌簌聲。后排的學(xué)生關(guān)注著前方的動(dòng)靜，靜靜地等待著將要發(fā)下的參賽紙。我雖然覺得不怎么緊張，也被這沉悶的氣氛搞的很忐忑。

　　就在這時(shí)，監(jiān)考老師突然對(duì)我們說：“你們等一下，參賽紙好象不夠了�！睕]有發(fā)到的學(xué)生中開始有輕微的響動(dòng)聲和小聲的交流聲。怎么回事？參賽紙?jiān)趺磿?huì)不夠了？我的心里充滿著這個(gè)疑問，心情也變得格外焦躁。沒有參賽紙?jiān)趺崔k？難道我們不能參賽了嗎？參賽紙要多久才發(fā)下來？要是發(fā)的時(shí)間太晚豈不是浪費(fèi)我們的時(shí)間？……

　　隨著時(shí)間一分一秒地過去，我的心沒有變得更慌，反而漸漸平靜了下來。我又何必著急，時(shí)間也沒過多久，老師也在想方設(shè)法地解決問題，事情不算太大，總有解決的辦法。我平靜地坐著，趁著這段時(shí)間，檢查檢查前面信息填寫是否有遺漏，然后定定心心地等待老師下一步指令。過了不久，老師看沒人送參賽紙來，便讓第三排的人合著看，把參賽紙借給我們第四排的人。

　　事情順利地解決了，我卻不由得開始思索起來：等待，到底意味著什么？是糾心還是安心？

　　曾經(jīng)有一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：給一些孩子一人一顆糖，然后告訴他們，大人先出去，如果回來以后糖沒有吃掉，就再給一顆糖。在實(shí)驗(yàn)過程中，有的孩子經(jīng)不住誘惑，在大人還沒有來時(shí)就吃掉了糖。而有的孩子一直等到大人們回來也沒有吃糖，最后得到了兩顆糖。研究人員進(jìn)一步關(guān)注他們成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)吃到一顆糖的'孩子平凡一生，吃了兩顆糖的孩子卻都小有成就。

　　為什么安心等待的或者最終有成就？我認(rèn)為，因?yàn)樗麄兂恋米�氣。沉得住氣，有耐心，他們始終明白，要想得到就需要等待。試想，如果在參加比賽卻沒有拿到參賽紙的學(xué)生中，有人沉不住氣，不想繼續(xù)等待而離開考場(chǎng)，那么他將失去這次比賽機(jī)會(huì)。

　　冰河的等待，是為了春風(fēng)的到來；大地的等待，是為了雨露的滋潤(rùn)；四季的等待，是為了收獲美好。而我們的等待，是為了近在咫尺的機(jī)會(huì)。

　　如果你也想把握住機(jī)會(huì)，那么就請(qǐng)耐心等待吧。

等待初中作文14

　　春天的心愿是披著翠綠的外衣；夏天的心愿是帶著墨綠色的眼鏡；秋天的心愿是打著金黃色的油紙傘；冬天的心愿是穿著潔白色的球鞋。

　　此時(shí)，我們看到了河邊宛若飛花般飄落的'柳絮，這是春天等待的幸福；我們發(fā)現(xiàn)了驕陽(yáng)中垂柳下有一片樹蔭，這是夏天等待的幸福；我們看到了有著桂花飄香的花園，這是秋天等待的幸福；我們來到了有一個(gè)白雪紅爐的小屋，這是冬天等待的幸福。

　　有人說：“人的一生就像四季，或許只有等待，最后才會(huì)成功。

　　美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一——亞伯拉罕·林肯，便是最好的例子。他的一生經(jīng)歷了太多的起伏跌宕，多到連他自己也數(shù)不清。但是，就是這樣一位嘗遍荊棘、鞭笞滋味的人，到最后成了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。是什么力量讓他如此閃耀？唯有等待能解說這一切的一切。

　　等待是一種美麗，長(zhǎng)長(zhǎng)的等待，心靈的期盼。

　　戴望舒在雨巷等待那個(gè)丁香一樣的女孩，翠翠在渡口等待著點(diǎn)亮她生命的男子，陸游在沈園等待一往情深的唐婉……在歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)的等待泛著波光，燦爛奪目，向我們講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，交織成無(wú)與倫比的美麗。

　　有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　歷史長(zhǎng)河之中，等待也泛起了層層的浪花。

　　韓信的等待，終于洗刷了那年蒙受的胯下之辱，輔佐劉邦?yuàn)Z得了天下；勾踐的等待，終于償還了他曾經(jīng)的臥薪嘗膽之苦，換來了越國(guó)的復(fù)興；孔明的等待，實(shí)現(xiàn)經(jīng)邦濟(jì)國(guó)的抱負(fù)，締造了未出茅廬而天下三分的政治神話。

　　等待，是為了憧憬，為了希望，也為了一份寬慰，古往今來，只為圓一個(gè)等待。

　　人生充滿了等待，它不應(yīng)該是一個(gè)被遺忘的字眼，過去不是，現(xiàn)在也不是，等待三生，去換一份希望，一份寬慰，一份憧憬。

　　等待是種子企盼著生根發(fā)芽，是蓓蕾等待著迎風(fēng)怒放，是水滴等待著穿透磬石，更是我們年輕一代插上理想的翅膀，飛向理想的天堂。

　　等待如人生的四季，變幻莫測(cè)，而又令人滿懷企盼。

　　學(xué)會(huì)等待吧，因?yàn)樗�是一種精彩。

等待初中作文15

　　等待，也許是一個(gè)極漫長(zhǎng)的過程。但要相信，這個(gè)過程是值得享受的……踏上西行的火車，把目光投向那夢(mèng)中悠悠的象牙塔——西藏。即使是閉著雙眼，似乎也能感受到天的高，云的白，草的綠。略嫌涼意的晨風(fēng)夾雜著牧草的為即將到來的日出在我的心頭蒙上了激動(dòng)與焦急。

　　微微透著些光亮的天際美的驚人，我似乎忘了漫長(zhǎng)的等待，內(nèi)心默默感激著這份恩賜，甚至感激這漫長(zhǎng)的等待……草原上的風(fēng)似乎猛了些，天際的霞光已不再繼續(xù)那含蓄的遮掩，風(fēng)中搖曳的牧草早已鍍上了一層耀目的金邊，云兒似飄動(dòng)的輕紗，讓人忍不住產(chǎn)生去揭開它的欲望，好一睹為快。草原上的日出不像是那山頭的日出有著非凡的氣勢(shì)。相比之下，它則有了幾分處子美，它的'初升到隕落都顯得極平靜，象極了一首簡(jiǎn)單的詠嘆調(diào)，極安靜又極有韻味。

　　人的一生也該這樣，即使我們要經(jīng)過漫長(zhǎng)的對(duì)死亡的等待，可又有誰(shuí)不贊美著人生的美好，嘆著生命的可貴？我們熱愛自己的生命，因?yàn)橄硎芩�有的等待。遙遠(yuǎn)的天邊，似乎有些變幻無(wú)定的光芒，雖然微小卻也別致。一輪金日的邊終于顯現(xiàn)出了一些，我?guī)缀跗磷×俗约旱暮粑�，隔絕了世間萬(wàn)物。

　　此刻，我的靈魂已附在了那輪金日上，隨著它冉冉升起，最后即使自己化為塵世間的一縷氤氳也無(wú)憾了……也許是受到這草原氣息的影響，我的心也變得極干凈，隨時(shí)準(zhǔn)備與自然相融。

　　此時(shí)，世間的虛名浮利都已化為空中的輕煙，消失殆盡。這些與我何干？也許是有些夸張不實(shí)，可就在一瞬間我似乎理解了佛陀的心，進(jìn)入了禪境，起了度化世人的念頭……即使只是虛幻的臆想，我也希望人們能夠不時(shí)停下追逐的腳步，等待，等待內(nèi)心的澄凈，等待靈魂的洗禮。風(fēng)愈吹愈烈，鬢間的發(fā)絲不時(shí)迷離了我的視線，我輕輕撩開這唯一的屏障。

　　忽地，我站了起來，閉上雙眼，張開雙臂，我已不在乎那日出的壯麗，只想好好感受那份再簡(jiǎn)單不過的光和熱，感受上蒼的寵愛，感受自然的饋贈(zèng)。過往的風(fēng)好像隨時(shí)都能把我捎走，我的軀殼似乎不再受束縛。我結(jié)束了這漫長(zhǎng)的等待。

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