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關(guān)于初中優(yōu)秀作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
不經(jīng)意的一個(gè)微笑讓我心動(dòng),無(wú)意識(shí)的一個(gè)動(dòng)作使我傷心,青春的我就是這樣多愁善感。年幼輕狂的我總是把寂寞掛在嘴邊,卻從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)真正的寂寞,因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母,朋友與老師,是青春,是它告訴我:青春就是淡淡的憂愁,因?yàn)槎喑钌聘卸辛艘活w善良,感恩的心。
青春,一個(gè)充滿朝氣蓬勃的詞,有眷宛如七彩長(zhǎng)虹般的繽紛絢爛,好似金玉的燦爛輝煌,更有著神秘的夢(mèng)幻色彩青春,也是一杯用歲月醞釀出來(lái)的瓊漿玉液,細(xì)細(xì)品嘗才能體會(huì)其中的滋味;有酸有甜還有辣。青春,讓我們充滿朝氣與活力,讓我們情竇初開(kāi),灑脫不羈。
汗!青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),青天因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿;淚,青春的溶劑,青春被溶解而稀釋,稀釋的青春被溶劑,分解得只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。青春期的我志比天高,像春天一樣富有生機(jī)和活力;青春期的我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;青春期的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的`絲雨一樣深沉憂郁;青春期的我,有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。
青春是兩顆連在一起的心,是友情,青春的友誼是無(wú)私的,純結(jié)的,不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年以后,仍然令人如此懷念,有人說(shuō):撇開(kāi)友情就無(wú)法淡青春,也許吧,因?yàn)橛亚槭屈c(diǎn)綴青春最美麗的花朵,縷縷雨絲輕輕掠過(guò)花兒,留下淺淺的吻痕。
滴滴友情的細(xì)雨落入我的心田,種下淡淡的友誼,有一天,在夢(mèng)里上帝對(duì)我說(shuō):“前世的500次回眸眸得今世的一次擦肩而過(guò),你相信嗎?”“我相信!”我傻傻地問(wèn)上帝,“那我們的相遇叫呢,那該需要前世的多少次牽手呢?”上帝沒(méi)有回答我,他沉默,醒來(lái),我輕輕地對(duì)自己說(shuō):珍惜今世我們的相遇吧!
青春是光,美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎,青春是雨,朦朧卻不多情,假如不去把握,就會(huì)變成眼淚,在傷心時(shí)破碎,青春是風(fēng),來(lái)也匆匆去也匆匆,假如不去拘留,就會(huì)在不經(jīng)決間消逝,無(wú)情地飄走無(wú)蹤。人生就是一張白紙,我們每個(gè)人手中都有一只畫(huà)筆,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái),因此我們應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,卻創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
初中優(yōu)秀作文 篇2
七月份的夏,伴著陣陣熱風(fēng),濤濤雷雨,鋪天蓋地的彌漫了每個(gè)角落。我不禁更懷念了那清涼溫柔的四月天,以及那個(gè)清冷孤傲的絕世女子。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天”。一直都想知道,到底是怎樣的一個(gè)女子能寫(xiě)出這樣清麗脫俗的文字。我雖未見(jiàn)過(guò)她的如花面容,但在我的想象中,她一定是長(zhǎng)發(fā)飄飄,白衣勝雪,干凈的像是不食人間煙火的仙子。在那個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代中,依然如一朵清雅的蓮,讓徐志摩為之瘋狂,讓金岳霖為之守候,讓梁思成為之情深。
因了林徽因,愛(ài)上了那一枝淡荷。
家中的`院落里,有一方小小的池塘,種了幾枝白荷,這幾天正是開(kāi)的熱烈。夜深人靜時(shí),捧了一壺清茶,坐在院里的石凳上,靜靜的看這一池素荷。柔柔的月光輕盈的灑在淡雅的花瓣上,微涼的晚風(fēng)送來(lái)幾縷淡淡的荷香。在這個(gè)靜謐的夜晚,時(shí)光亦變得柔軟多情。
這世上也許唯有淡荷才配得起林徽因的清冷,也唯有林徽因才給得起淡荷的孤傲。她們相遇在繁花似錦的紅塵,或許是圓了前世未完的緣分,亦或許是許了今世一見(jiàn)鐘情的誓言。所以才有了這樣相似的性情。而我亦和荷許了這樣的一段緣分,細(xì)心呵護(hù),清冷自持。只愿在多年之后,繁華落幕,洗盡鉛華,守著這幾縷荷香,歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。這年夏天,因了徽因,我心清涼,徽因,我念你。
初中優(yōu)秀作文 篇3
聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字,許多人并不陌生。但是看了《少年英雄》這部電影之后,我對(duì)王二小又有了新的認(rèn)識(shí)。
王二小的童年是悲慘的。8歲時(shí),他的父母被日本人抓去做苦工,不幸的被日本人殺害了;9歲時(shí),他唯一的親人——他的哥哥也被抓去做苦工,音信全無(wú)。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,過(guò)著流離失所的日子。不知是他的生活感動(dòng)了上帝,使得八路軍發(fā)現(xiàn)了他,并收養(yǎng)了他;他加入了當(dāng)?shù)氐膬和瘓F(tuán)。在日寇的一次掃蕩中,他發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)沒(méi)有撤離,設(shè)計(jì)將敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈,最終不幸犧牲……
當(dāng)看完這部影片之后。我即對(duì)王二小表示同情,又對(duì)侵華日軍表示憤慨。回首在二戰(zhàn)中,罪惡的法西斯國(guó)家到處燒殺搶掠,甚至連一個(gè)孩子都不放過(guò)。使無(wú)數(shù)像王二小這樣本來(lái)應(yīng)該在學(xué)校里讀書(shū)的少年被迫流亡他鄉(xiāng),加入反法西斯國(guó)家的`陣營(yíng)當(dāng)中。這沒(méi)有足夠的勇氣和一顆愛(ài)國(guó)之心是不可能的。
想想在華夏5000年的歷史中,這樣的事例有多少。拿最近200年的事為例。
在清朝末年,八國(guó)聯(lián)軍入侵時(shí)。二十一萬(wàn)的義和團(tuán)團(tuán)員主動(dòng)請(qǐng)求出戰(zhàn),以保衛(wèi)祖國(guó),抗擊洋人。然而在洋槍洋炮的猛烈火力下,這二十一萬(wàn)人英勇就義。天津失守,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗,但是他們的名字將會(huì)永久性的載入史冊(cè),千古流芳。
一個(gè)有足夠的勇氣和一顆愛(ài)國(guó)之心的人是值得尊重的。一個(gè)愿意為了國(guó)家,為了民族而犧牲一切的人是值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)的。
但是,有的人為了一時(shí)的安全,茍且偷生,甘愿為敵人賣命。于是,在祖國(guó)廣闊的土地上,奸商,漢奸等無(wú)處不在。他們向一條狗一樣跟在日本人的后面,任人擺布;他們的生活不會(huì)美好,偉大的中國(guó)人終會(huì)勝利;他們不會(huì)千古流芳,而是會(huì)遭人唾罵,臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。
為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的一切是偉大的,為自己出賣國(guó)家是可恥的。讓我們向和王二小一樣為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己一切的人學(xué)習(xí),去建設(shè)自己的祖國(guó)。
初中優(yōu)秀作文 篇4
“相逢馬上紛桃雨,喜見(jiàn)樹(shù)前鬧杏花!庇质且荒甏翰菥G,隨著清明將近,春姑娘已加快腳步來(lái)到我們面前!
悄悄地發(fā)現(xiàn),天空比之前更亮了,陽(yáng)光更加艷麗了,不知不覺(jué)中,小芽冒出來(lái)了,天氣暖和起來(lái)了,我身上的羽絨服不見(jiàn)了,厚棉褲也退休了。近日,春雨綿綿,斜風(fēng)細(xì)雨中似乎預(yù)示著清明的即將到來(lái)。先前的那場(chǎng)大雪已給世界來(lái)過(guò)一次大掃除,馬路干凈了,空氣清新無(wú)比,大概那雪便是春的使者,帶走了冬,送來(lái)了春吧。
幾年前的一個(gè)清明,我曾在鄉(xiāng)下度過(guò),見(jiàn)路人都捧著菊花上山掃墓。山腳下多是比較原始的'小草房,老房中住的幾乎都是老年人,卻個(gè)個(gè)都是身子骨硬朗,一副孩子樣。我沒(méi)有馬上隨家人掃墓,而是和媽媽一塊漫步在鄉(xiāng)村小道,路旁野花野草似乎早已迫不及待,爭(zhēng)先恐后地從泥土中冒了出來(lái),睡了一個(gè)冬天的楊柳又將自己的長(zhǎng)發(fā)拋出來(lái),但這芽?jī)好暗盟坪鹾苄⌒,生怕又被人摘去作頭飾,一小條,一小條地掛著,好不秀氣。田間,沒(méi)有什么人,大概都上山掃墓去了吧。
隨家人上山,一路上,花開(kāi)了許多,多是些不知名的小野花,樹(shù)葉間冒出來(lái)了片片新綠;一路上,見(jiàn)一些墳上都撒著白、黃的菊花,也有的用包裝紙包著放在那里,好凄涼,再往山上走,就到了半山腰,目的地也到了,大人忙著掃墓了。我沒(méi)什么事了,便坐在一塊大石頭上觀景,周圍花兒綻放,一股股春的色彩。瞧!那朵白的似乎剛開(kāi),害羞似的躲在另一朵的后面,看那幾朵爭(zhēng)相開(kāi)放,好不漂亮。
過(guò)了許久,下山了,一路上我仍沉浸在清明的愜意與悲涼中,無(wú)形中感受到一種天地輪回的震撼。
春回大地九千萬(wàn)里寒食雨,日暖神州二十四番花信風(fēng)。清明是春的代表,今年,20xx年,奧運(yùn)年,走過(guò)清明,去擁抱春天!
初中優(yōu)秀作文 篇5
挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無(wú)知的心靈;挫折是水,洗滌你無(wú)理野蠻的思想!}記
小草因挫折而更加堅(jiān)強(qiáng),小花因挫折而更加?jì)善G,小鳥(niǎo)因挫折而更加自由,小樹(shù)因挫折而更加牢固!
鏡頭一:
瞧,在這沒(méi)有水份,沒(méi)有土壤的石縫中,長(zhǎng)出了一根苗兒,它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗?fàn),它?jiān)韌不拔,每天都在與它打交道,終于,在挫折面前,它不但不低頭,反而把根扎的更深`更深,直到成為一根參天大樹(shù)!
挫折使它堅(jiān)強(qiáng)!所以挫折更美麗!
鏡頭二:
在這寒冷的冬天,大雪紛飛,只有那梅還毅然挺立,又一次挫折在襲擊它:天氣。它沒(méi)有倒下,而是又一次與挫折抗?fàn)幍降!終于,它成功了!雪停了,在萬(wàn)物的襯托下,梅則更加?jì)善G,更加美麗了,在它的.骨子里,堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了挫折,這是多么的偉大呀!
挫折使它美麗!
有人說(shuō),挫折會(huì)使萬(wàn)物變得意志消沉,如同行尸走肉一般,所以,我在這否定,并不是所有的都是那么不爭(zhēng)氣,因?yàn)槲蚁嘈,大家都?huì)正確認(rèn)識(shí)挫折的概念,正如我舉的例子,挫折使我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加自由,更加美麗!
在我看來(lái),挫折未嘗不是件好事,因?yàn)樗谷藦臒o(wú)知走向成熟,從腐朽走向明朗,從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)!
所以,我說(shuō):“挫折是美麗的!”
初中優(yōu)秀作文 篇6
有人欽佩冬天,說(shuō)它冷風(fēng)呼嘯,柔水成冰,是堅(jiān)韌和不屈的象征;有人喜歡春天,說(shuō)它萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,是蓬勃和繁榮的象征;有人贊美夏天,說(shuō)它驕陽(yáng)似火,暴雨如注,是熱烈和激情的象征。而我,對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘,偏偏欣賞秋天。愛(ài)它的果實(shí)累累,愛(ài)它的凄涼惆悵,是成熟和收獲的象征。
不知不覺(jué)中,天下起雨來(lái)了,細(xì)細(xì)的,輕輕的!耙粓(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”,盡管人們不滿地抱怨著“這鬼天氣”,可她仍是面帶笑容,執(zhí)行著四季之神所下達(dá)的`指令。秋天的雨是淡藍(lán)色的,晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中,披在田野上。雨落在水里,像滴進(jìn)玉盤(pán),濺起了粒粒珍珠;雨落在樹(shù)上,像給枝條梳著柔軟的頭發(fā)。傘葉上的清滴泛溢著朦朧的幽光,映射出一種淡雅的氣質(zhì),像是某一位乘夜晚歸的白領(lǐng)佳麗。風(fēng)拂過(guò)她的臉頰,她的肩頭隨之微微聳動(dòng),晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下,落在青石板上發(fā)出的輕響。
偶爾從窗戶飄過(guò)的一枚落葉,不經(jīng)意間便悄悄地更迭了季節(jié)的曲譜。歲月就這么循環(huán)著往復(fù),對(duì)于生命的輪換,這單調(diào)的往復(fù)卻又是那么地驚心動(dòng)魄,令人回味無(wú)窮。綿綿的秋天,梳洗著青山、滋潤(rùn)著大地。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒,奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的土地,奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們……秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面,是一張張?zhí)鹈鄣男δ。我仰望藍(lán)天,覺(jué)得天空更加晴朗,陽(yáng)光更加燦爛,一朵朵輕紗般的白云,像給蔚藍(lán)的天空繡上白色大花。這景色,使人氣爽神怡。
淺嘗秋韻,熏陶流年。輕扶肩頭猶自沉醉的,是那飄紅的痕跡。再微笑著對(duì)自己說(shuō),花開(kāi)是美,花落亦是醉。那么,就讓我在一個(gè)風(fēng)清月圓之際,用溫指沾一朵菊露成瓊漿,沏一壺清香四溢的花茶,坐望于光陰兩岸,品味歲月留于自己的滄海桑田。
秋色似錦,繁世如花!我愛(ài)秋天!
初中優(yōu)秀作文 篇7
閑庭漫步,看云卷云舒,我想起那一條河流。他發(fā)源高處,前身是冰雪。集眾多涓涓細(xì)流,匯成一條滔滔江水,向下奔瀉。他曲折地穿過(guò)了懸崖峭壁,沖倒層沙積土,快樂(lè)勇敢地流走。
一路上,他義無(wú)反顧地向前奔流,享受所遭遇的一切。有時(shí)遇到巉巖阻攔,他憤激地奔騰、咆哮,回旋沖擊著,直到?jīng)_倒這危崖;時(shí)經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的平沙,看見(jiàn)斜陽(yáng)芳草和夾岸紅艷的桃花,他快樂(lè)而羞怯;有時(shí)遇到暴風(fēng)雨,他被疾風(fēng)吹卷起,被大雨擊打著,他渾濁了,擾亂了,但雨過(guò)天晴,他又增添了許多新生力量;有時(shí)遇到晚霞和新月,在霞光照耀和月光投影中,他享受著清冷中的幽幽溫暖,但他不歇息,繼續(xù)前行。
終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了大海。大海莊嚴(yán)地伸出雙臂擁抱他,他高興地流進(jìn)她的懷里。人生又何嘗不是如此呢?其實(shí),生命就像一條河流。巉巖阻攔,風(fēng)雨襲擾,雷打電擊,就是人生旅途中的那一個(gè)個(gè)拐角。只有艱難地走過(guò)那一個(gè)拐角,才能看到斜陽(yáng)芳草,欣賞夾岸紅艷的桃花;只有勇敢地走過(guò)那一個(gè)拐角,才能沐浴霞光和月光,享受著溫暖與溫馨;只有堅(jiān)定地走過(guò)那個(gè)拐角,才能到達(dá)行程的終點(diǎn),擁抱壯闊的大海。那一年,楊德良5歲。
父母恩愛(ài),家庭和諧溫馨幸福。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍患。一場(chǎng)車禍奪去你父親的生命,你成了沒(méi)爹的孩子,悲痛欲絕。你母親強(qiáng)忍悲痛,堅(jiān)決地對(duì)你說(shuō):“我要把你撫養(yǎng)成人,絕不改嫁。”從此,你和母親相依為命,硬是闖過(guò)了人生第一個(gè)拐角。有道是“禍不單行,福不雙至!15歲那年,你的母親因勞累過(guò)度,積勞成疾,臥病在床,不能下地干活。家庭經(jīng)濟(jì)陷入困境,你又遇到人生另一個(gè)拐角。面對(duì)命途多舛的兒子,母親樂(lè)觀地說(shuō)“沒(méi)有邁不過(guò)的坎,咬咬牙就挺過(guò)了。”你含著眼淚握住母親的手,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“兒子會(huì)牢牢地記住你的話!睆拇,你挑起全家的重?fù)?dān),一邊干活掙錢(qián),照顧母親,一邊讀書(shū),過(guò)著半工半讀生活。三年的艱辛終于熬過(guò)去,你也長(zhǎng)成18歲的小伙子。
你不僅養(yǎng)活了自己,贍養(yǎng)了母親,還順利完成了高中學(xué)業(yè),拿到了中山大學(xué)的錄取通知書(shū)。你成了遠(yuǎn)近聞名的孝子,立志成才的模范。當(dāng)記者采訪時(shí),你憨厚地笑著說(shuō)“人生沒(méi)有坦途,但沒(méi)有邁不過(guò)的坎。只要你勇敢地走過(guò)那一個(gè)拐角,你就能看到夕陽(yáng)芳草,欣賞霞光的.美麗,領(lǐng)悟大海的壯闊!比松_實(shí)如此,山那邊的風(fēng)景很美麗,翻過(guò)山,那邊就是海。生命中有夠多的云翳,就可以造成一個(gè)美麗的黃昏。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。
我看著眼前流淌的江水,想著楊德良所經(jīng)歷的一切,深知人生之路沒(méi)坦途,但我從此相信:只要勇敢地走過(guò)那一個(gè)拐角,就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,擁抱壯闊的大海。
初中優(yōu)秀作文 篇8
我總覺(jué)得我有一個(gè)天底下最好的媽――好姐妹,好朋友,好老師。
Sister
和媽媽在一起,少了一份母女的階級(jí)壓迫感,更多的是一種親切與和睦。媽媽很少嘮叨我,雖然我們相隔了九條代溝,但一起嬉鬧的快樂(lè)很快就將它們化為烏有了。記得在姥姥家住的那一個(gè)月,每天晚飯后總能收到老媽的“問(wèn)候”,真覺(jué)得那些調(diào)皮的語(yǔ)言一點(diǎn)也沒(méi)有老媽的風(fēng)范,活像一個(gè)調(diào)皮的大姐姐;丶液,還鬧著說(shuō)一個(gè)月不見(jiàn),甚至懷念起了我們吵架時(shí)的快樂(lè)。
Friend
九條代溝算得了什么?我和老媽照樣是無(wú)話不談,經(jīng)常在晚飯后,我們坐在一起吃吃水果,聊聊今天的生活,什么當(dāng)今的'初中生活,老媽辦公室里的奇思妙想,當(dāng)今娛樂(lè)界的八卦新文,有時(shí)會(huì)侃侃自己對(duì)時(shí)尚的看法,如今在社會(huì)生活中的為人處事。老媽也算網(wǎng)絡(luò)一族,經(jīng)常也會(huì)喊我?guī)退x,哪套QQ秀比較漂亮,哪個(gè)昵稱比較精彩。老媽也會(huì)牽著我的手一起去逛韓國(guó)城,感受一下哈韓哈日的服裝。一起聽(tīng)流行歌曲,很欣賞周杰倫的嘿嘿哈嘿。總之,我和老媽正所謂無(wú)所不談,志同道合。
Teacher
“擺脫,初中化學(xué)才剛剛?cè)腴T(mén),有什么好難的嘛!”
“唉呀,人家就是不愛(ài)學(xué)化學(xué)嘛,要不你跟我一起學(xué)?”
“敲詐勒索本人的剩余價(jià)值,你讓我一個(gè)區(qū)區(qū)小學(xué)老師和你一起學(xué)初三的東西,讓我托你后退哪!”
“媽,那你讓我怎么辦嘛!”
“涼拌!算了算了,看你那可憐樣兒。那你化學(xué)書(shū)來(lái)……”
理科也是老媽的弱項(xiàng),但是為了她這個(gè)寶貝女兒又認(rèn)認(rèn)真真的啃起化學(xué)來(lái),憑她強(qiáng)健的理解能力,做起了一位出色的化學(xué)Teacher,畢竟多少年前的東西,她看起來(lái)還是很吃勁的,又是為了一點(diǎn)東東忙前忙后,真是好感動(dòng)!
我相信我的努力不會(huì)對(duì)不起我這么優(yōu)秀的老媽的,過(guò)年了,媽還是為了我忙忙碌碌的。
媽,我真的好想對(duì)你說(shuō):辛苦了,我的mother,sister,friend,teacher!
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