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【必備】初中生活作文300字集錦8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初中生活作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文300字 篇1
大家都說：“秋天是個豐收的季節(jié)�！钡艺J為，秋天也是一個開始的季節(jié)：秋姑娘在帶來涼爽的同時，也將一片片葉子吹下。瞧，葉子上寫著“開學了”。是呀，每個學校都在金秋開學了，這難道不是一個新的開始嗎?
而我，也踏著金色的陽光，成為煙臺一中的一名學生。
煙臺一中是一所歷史悠久的學校，校園美麗又不過于夸張。一進門，高高的教學樓和蔥郁的樹木迎接你;徐徐微風輕拂面頰;偶爾有一兩只小鳥在樹枝上引吭高歌，那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽。
一中的操場很大，有許多籃球架、乒乓球臺，可以一下子容納四五個班級上課。課間時，同學們會拿著球拍練習打球，也有的喜歡在操場上奔跑，完全不需要擔心空間不夠。
突然，四個大字跳進你的`視線“公、誠、勤、毅”。這是我們學校的校訓�！肮笔侵复蠊珶o私、天下為公;“誠”指誠實，不說空話，不欺騙自己或他人;“勤”是要勤奮，才能做好每一件事;“毅”是要有毅力。怎么樣?這個校訓是不是“短小而又精練”呢?
一中的校園總使人留連忘返，我好想把這兒的每一寸土地都深深地刻在腦海里，好想在這兒呆下去，呆下去……
初中生活作文300字 篇2
初中，是學習的一個嶄新階段，也是一個大大的挑戰(zhàn)；即使有些科目豐富有趣，有些百般無聊，但隨著時間的累積，日日堆疊的課業(yè)壓力，似乎沒有喘一口氣的機會，因此一個月兩次的.社團活動，就變成調(diào)劑身心的輕松時刻了。
一開始，我的第一首選是羽球社，卻因為人數(shù)太多而無法如愿加入，不得已退而求其次，只好轉(zhuǎn)到棋藝社。
沒料到第一次去時，它立刻給了我極度的震撼，并不是因為棋逢敵手，戰(zhàn)況激烈，而是整個棋藝社，幾乎無人會下棋。我只得枯坐發(fā)呆，大嘆知音難尋��！
我非常擔心自己對社團活動，好像快要失去熱情了，轉(zhuǎn)換念頭之際，我決定起而行之，就來當個棋藝小老師吧！看看我周圍的同學們，莫不是對棋藝充滿期待與憧憬，既然蜀中無大將，我何不利用這個天賜良機，教幾個徒弟，說不定教學相長之下，我也有機會培養(yǎng)出青出于藍的優(yōu)秀弟子。
既然參與了，我就不輕言放棄，或許也是個轉(zhuǎn)機呢！
初中生活作文300字 篇3
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”四年的初中生活真的是很短暫，我們相聚由在昨天，分別即在眼前，回憶起在學校的點點滴滴，心頭不由得涌起一些悵惘，接下來就跟我一起回憶一下吧!
還記得剛從實驗中學轉(zhuǎn)到府前中學的那一刻，當老師向同學們介紹我時，我從那一刻起擺托了以前的不自信，重新挺直腰桿，面帶微笑，來迎接下一個春天，當我踏進教室時，同學們響起了雷鳴般的掌聲，這讓我更加自信。
在那里我有了好多知心朋友，他們在我困難時都會向我伸出援助之手，例如：中考臨近可是我的政治書沒有了，考試要用到那7本書，我又不認識走獨生，沒辦法，當他們知道了以后都給我借來了，原本7本書就夠了結(jié)果每人都借來了好多書，在他們的得意幫助下我順利考完了，謝謝我的朋友們。我為我有這么慷慨的朋友而感到幸運!在這短短的幾天，我們過的很愉快，每天早晨一起出去買早餐，拿回來坐在校園的.亭子中津津有味的吃著，但也堵不住我們的嘴，我們說說笑笑，……哎!!!23號還能見他們一次，我的親兒們(娟，倩，超，懂，慧，) ，我會永遠記住你們的，愿我們之間的友誼之花能夠永久綻放!
初中生活作文300字 篇4
生活就像一場游戲，我們都是游戲的主角，為了游戲的勝利而努力著。
現(xiàn)實生活中，我們會像在游戲里面那樣遇到各種困難險阻，但是和游戲中一樣，只要我們堅持不懈，一定可以沖破難關險阻，到達成功彼岸�，F(xiàn)實生活中，我們會和游戲里面一樣，沖破了一關，還有下一關，生活之中，我們克服了一個困難障礙，還會有下一個困難和障礙。我們只有不斷的努力，才能像在游戲里面那樣得到自己想要的東西，才能變得更加強大。
但是生活不等同于游戲，生活有時嚴肅的讓我們無法用游戲的眼光去看待。
生活與游戲最大的區(qū)別就在于，游戲中可以復活，而生活中我們的抉擇要艱難的多，一旦出現(xiàn)差錯，就沒有任何返回的機會。這就要求我們在生活之中不能像游戲一樣魯莽行事，要求我們判斷的更加準確以及我們完成目標的信心更加堅定！因為這就是生活，這就是社會，沒有復活的.機會，甚至沒有后悔的時間。
而在我們現(xiàn)在的社會，太多的青少年把游戲和生活混為一談，沉迷于電子游戲不能自拔，甚至做出一些讓人啼笑皆非的事情出來。誠然，我愛游戲，但我更愛生活，游戲只是讓人們更好生活的娛樂而已，勸誡那些沉迷網(wǎng)絡的青少年也勸誡自己——適度游戲益腦，過度游戲傷身。
初中生活作文300字 篇5
我的初中生活，就象一顆紅紅的山楂，看起來沒什么特別，一咬，酸酸甜甜的，還略帶苦味，細細品味，還帶著淡淡的香味．很豐富。
我還不知道我的初中生活會是怎么樣的。不過，在不知不覺間，它離我已經(jīng)不再遙遠了，而且已經(jīng)把我攬入了它的`懷抱。
熟悉的生活消失了，那樣的消散的生活不再屬于我，現(xiàn)在的我，要求的是比以前更加嚴格，更加努力�？墒牵谀吧膶W習旅程中，我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活，總是促使我加緊努力，奮勇向前，我感到前所未有的緊迫感。剛開學的幾天，我總是感覺我什么都學不好，聽課也聽不進去，甚至覺得我就是一個典型的差生，總跟不上學習生活的步伐。學習中，老師只是適當?shù)狞c撥你，不會一步一步、下一步都告訴你怎么走，而且，老師的講課速度也快了，好像就只開1秒的小差，都會漏掉一大截的知識。等弄懂了數(shù)學的那些公式，英語又堵得你進退兩難。而且，7門作業(yè)都要按時完成，所以，這讓我很不適應。總之，初中的生活是緊張的。
初中生活作文300字 篇6
升入中學，發(fā)生了許許多多的事。今天，我就來介紹介紹初中生活的酸甜苦辣。
酸
中學生活可不如小學，每月都要考試。課門也增多了，老師講課速度變快了，上課時間變長了。這不，剛剛考完試，成績也知道了。哎，又沒考好，該對的粗心錯了，尤其是數(shù)學，和別人差了一大截，心里酸酸的，不好受。
甜
來到了新學校，新班級，認識了許多新同學，也見到了許多老朋友，還有我們組的那三位名嘴，明天和毒嘴聊會兒天，嘮叨嘮叨大嘴，說說廢話嘴，和同學們一起學習，放假還能一起寫作業(yè)。想到這，感覺就很甜了。
苦
我當了組長和班長就后悔了，一開始，同學們都很好，但后來就有許多同學，尤其是男同學，無法無天了！我發(fā)現(xiàn)他們下課后背著撞，飛速的轉(zhuǎn)圈，來回跑，打架，罵人，我還發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上有人一直在群里罵人，還有組里的四號不能再說了，苦啊！
辣
比起小學，我嗓子更大了，聲音更響了（管理同學時），就是因為同學們每天聲音大的`蓋過了我的聲音，我就像吃了辣一樣，發(fā)出獅吼功，他們才能安靜下來，這就使我在同學心中就是一個潑辣的女生，當然，我們班也有許多辣妹子。
酸甜苦辣，構(gòu)成了我多彩的初中生活！
初中生活作文300字 篇7
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。 ——陶淵明這句話足夠的表達了我的小學生活是多么的快，歲月不等人，從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時間�。∵吿蛑舭籼沁呁炜栈貞涍^去，也不是發(fā)出“哧哧”的笑聲……哎，孤單時，眼睛不時的看著小學生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點呢，我使勁的用想象來添補，回憶著當時的情景。6年啊6年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下2個月的.時間啊，著感情我一定要好好珍藏，保留下去。
運動會一次次的美好成績，公開課的一次次精彩發(fā)言，捐款上的一個個感人畫面……最后，我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發(fā)一下自己的感情：寒蟬凄切，對長亭晚。驟雨初歇，都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。
便縱有千種風情，待與何人說！
初中生活作文300字 篇8
對于5年的小學生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因為時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。 初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復雜，讓人煩惱，讓人回味。 上了初中，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒
有主見的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在小學的時候，在學校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很輕松，學習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。 在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。 可是上了初中，一些自然都變了，好像進了一個陌生的世界。在學校的'小事自己解決，學習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時候，
爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了，懂事了，學會自主了?? 上初中以來，我們開始一場大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學的怎么樣�。。� 我在學習中成長！ 我在成長中學習！
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