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【實(shí)用】初中的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的初中的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文600字 篇1
初次認(rèn)識(shí)三國(guó)演義,還是在小學(xué)。那是我第一次翻閱全文字的書(shū),可我卻一字不漏的看了下去。
我將全身心投入進(jìn)跌宕起伏的故事中,故事最吸引我的地方,莫過(guò)于“正派”和“反派”的武力交鋒,正派,當(dāng)然指的是主人公劉備的蜀國(guó),而反派是曹操。其次,吸引我的就是武將的精彩打斗。如過(guò)五關(guān)斬六將中,關(guān)羽橫刀飛馬,疾風(fēng)一般掃盡沙場(chǎng),斬了六員大將才擺脫了曹操投奔劉備。又如溫酒斬華雄,關(guān)羽在溫酒未冷卻的極短時(shí)間內(nèi)斬殺華雄,實(shí)在是不可一世。但凡是武將,就要抱著戰(zhàn)死沙場(chǎng)的決心。關(guān)羽名震四方,卻在呂蒙偷襲荊州時(shí)腹背受敵,兵敗被殺。人稱(chēng)萬(wàn)人敵的.張飛,被其麾下將領(lǐng)張達(dá)﹑范強(qiáng)謀殺?吹竭@些英雄豪杰的終結(jié)時(shí),我不禁惋惜的嘆了口氣。
武將終結(jié)了,可是文人呢?當(dāng)我學(xué)習(xí)過(guò)歷史,再次翻閱三國(guó)演義時(shí),我發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的善與惡。君王都只是想統(tǒng)一國(guó)家,將士只是服從指令。書(shū)籍里的記載可能有假,但是歷史不會(huì)說(shuō)謊。曹操統(tǒng)一了中國(guó)北方,并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序,奠定了曹魏立國(guó)的基礎(chǔ)。他精兵法,善詩(shī)歌,給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。他不是“惡”。再次翻閱后,我也發(fā)現(xiàn),在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中起到?jīng)Q定性作用的不是武將,而是文將。文將譜寫(xiě)了出棋順序,而武將只需照著它走。東漢末年盡出英雄豪杰,為何不歸功于文將呢?
“劍殺一人,筆誅千人,劍殺百人,筆伐天下。以劍護(hù)得之人,遠(yuǎn)不及以筆護(hù)得之人。真正的文人傲骨,以筆為劍,何等大氣。”
陪伴我成長(zhǎng)的這本名著,教給了我許多道理。事物都有兩面性,我們不能只看見(jiàn)表面現(xiàn)象。
初中的作文600字 篇2
爸爸跟我說(shuō),他在老家的一個(gè)山坡上種了一片荔枝林。我總想去看一看。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。去年夏天,媽媽說(shuō)帶我去荔枝林摘荔枝。我高興得跳起來(lái)。
媽媽帶我來(lái)到一座山前,指著山坡那片林子說(shuō):“看,那就是荔枝林!蔽姨ь^遠(yuǎn)望去,滿山坡的荔枝林就像被火燒起來(lái)似的,紅紅的一大片。我不相信是火,眨眨眼睛走過(guò)去一看,哦,原來(lái)是荔枝成熟了,一簇一簇的荔枝綴滿枝頭,顆顆都有乒乓般大,身上長(zhǎng)滿了小疙瘩,沉甸甸的把樹(shù)枝都?jí)簭澚,?shí)在惹人喜愛(ài)。我三步并兩步跑到樹(shù)下,摘一串下來(lái)吃,可是我用力過(guò)猛,把樹(shù)枝弄斷了。媽媽看見(jiàn)了,耐心地教我,說(shuō):“楊瑞國(guó),不能這樣。你要先用手抓住荔枝,再用剪刀把它剪斷,這樣就不傷樹(shù)了!痹趮寢尩闹笇(dǎo)下,我拿起鋒利的剪刀把荔枝枝剪下來(lái),一下子剪了一籃子。我們把下的一籃籃荔枝倒在地上,一下子就堆得像小山一樣高。
休息時(shí),我選了一顆又大又紅的'荔枝來(lái)品嘗。我猜它一定很甜。于是,我用雙手把皮剝開(kāi),啊呀,荔枝水射得我一臉都是,涼涼的,用舌頭舔舔,清甜的。再看那白色的果肉,晶瑩透亮,水汪汪的,一定很解渴。我把果肉送入嘴中,頓時(shí),清涼甜甜的汁水濺得滿口都是,果肉軟軟、滑滑的,順著汁水進(jìn)入我的心田,讓我沉醉了。我吃了一顆又一顆。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)衲昀笾υ趺唇Y(jié)這么多呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要想得豐收,必須下功夫啊!我們要給荔枝澆水、施肥、剪枝、除草、捉蟲(chóng)付出了多少勞動(dòng)呀!孩子,你學(xué)習(xí)也是一樣,要取得好成績(jī),不努力奮斗是不行的!
聽(tīng)了媽媽的話,我明白了一個(gè)道理:要想有大的收獲,必須付出勞動(dòng)。種荔枝是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣。
初中的作文600字 篇3
讀書(shū),這是我最熟悉的詞語(yǔ)了,也正是它,讓我有了自已的夢(mèng)想。也正是它,使我加緊了追逐夢(mèng)想的步伐。
二年級(jí)的時(shí)候,我常常聽(tīng)到大人們談“秦皇漢武唐宗宋祖”等人的故事。于是,出于好奇心,我便開(kāi)始讀史書(shū)。剛開(kāi)始覺(jué)得很枯燥,可我漸漸被故事中曲折離奇的事給吸引住了,越看越有勁,越看越興奮。但我的問(wèn)題似乎也隨著興趣泡泡似的冒出來(lái)。當(dāng)時(shí)使我感到最大困惑的問(wèn)題就是:范蠡功成身退后,給了文種一封信,信中寫(xiě)道:飛鳥(niǎo)盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹,敵國(guó)破,謀臣亡。文種接到后,為什么不學(xué)范蠡一樣,功成身退,以免殺身之禍?
于是,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸,沒(méi)想到爸爸當(dāng)時(shí)就給我潑了一盆冷水,說(shuō):“小孩子只要把學(xué)習(xí)搞好就行了,讀什么歷史,再說(shuō),歷史及其復(fù)雜,要記住很多東西,需要超強(qiáng)的記憶力和理解力,一般的人是看不懂的,等你長(zhǎng)大后再說(shuō)吧!”聽(tīng)完這番話后,我本想放棄,但聽(tīng)爸爸那帶有嘲諷的語(yǔ)氣后,我要證明給他看,我,是能行的!
從此后我便擬定了看史書(shū)的`計(jì)劃,天天讀,刻刻讀,一有時(shí)間就讀?赐暌槐緯(shū)后,又向同學(xué)借了很多本書(shū)。
就這樣,一個(gè)月后,爸爸看我那么勤奮,決定每個(gè)星期六就帶我去圖書(shū)館借書(shū)。為了讓爸爸相信我有超強(qiáng)的記憶力和理解力,我更加勤奮,更加愛(ài)讀史書(shū)。
但我覺(jué)得還是不夠,于是我萌生了當(dāng)歷史學(xué)家的夢(mèng)想。但是再為自已的前途想一想,20年后的今天,競(jìng)爭(zhēng)該會(huì)是多么的殘酷!爸爸知道了后對(duì)我說(shuō):“一件事情的結(jié)果不是最重要的,重要的是付出,付出的越多,得到的越多。”聽(tīng)完后,我信心百倍,便開(kāi)始追逐自已的夢(mèng)想。
如今我已讀四年級(jí),早已把《六韜》、《鬼谷子》、《素書(shū)》等書(shū)熟讀百遍,使我領(lǐng)悟到讀書(shū)與夢(mèng)想的震憾力!
讀書(shū)就像一位良師,載培著夢(mèng)想。讀書(shū)就像一位點(diǎn)燈人,用他點(diǎn)的夢(mèng)想的燈,永遠(yuǎn)照耀著我們的人生!
初中的作文600字 篇4
新年到了,在這個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻,不管你走到哪里視野里都充斥著滿滿的紅色,東家掛紅燈籠,西家貼對(duì)聯(lián),大家伙都忙的不亦樂(lè)乎,看到這樣的場(chǎng)景,真想大聲說(shuō)聲:“過(guò)年真好啊!”。
每次到了這個(gè)時(shí)候,我總要跟爸爸媽媽去奶奶家去給她拜年,今年也例外,我換上早就準(zhǔn)備好的.新衣服和媽媽一起踏上了去奶奶的家的道理。
到了奶奶家,大家都忙得不亦樂(lè)乎,爺爺在家里掛紅燈籠,爸爸擦玻璃,媽媽和奶奶剪窗花,我和表妹負(fù)責(zé)貼窗花。每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
時(shí)間過(guò)得真快,到了傍晚,廚房里最熱鬧,不大的廚房里擠滿了四個(gè)人,奶奶和媽媽在包餃子,爺爺在炒菜,爸爸切菜。我和表妹坐著等待春節(jié)晚會(huì)。八點(diǎn)了,春晚開(kāi)播了!“開(kāi)飯啦!”奶奶喊道,我們都忙著在廚房里進(jìn)進(jìn)出出,把菜端到餐廳去,我們一邊欣賞著精彩的春節(jié)晚會(huì),一邊吃著可口美味的年夜飯,真是愜意呀!
吃完年夜飯,媽媽和奶奶又開(kāi)始忙著煮餃子,不一會(huì),餃子煮好了,端上了桌子。這時(shí)已經(jīng)接近12點(diǎn)了,我們都十分的激動(dòng),吃著新年的吃餃子,就聽(tīng)到主持人激動(dòng)地喊道:“現(xiàn)在我們要開(kāi)始零點(diǎn)倒計(jì)時(shí)了!大家跟我們一起數(shù)!十!九!八!七!六!五!四!三!二!一!新年快樂(lè)!”我們都站起來(lái)互相道新年祝福,心情澎湃,激動(dòng)極了。“拜年了!”爺爺說(shuō),于是我和表妹向爺爺奶奶、爸爸媽媽問(wèn)新年好。
家長(zhǎng)們給我們紅包,我和表妹接到紅包說(shuō)了聲“謝謝”,就一溜煙的跑到房間里,關(guān)上門(mén),打開(kāi)紅包數(shù),數(shù)著數(shù)著,我們就樂(lè)了!然后我們就開(kāi)始做打算,我打算用自己的壓歲錢(qián)幫助需要幫助的人,然后把剩下的存起來(lái)。
“出來(lái)放鞭炮了!”我和表妹跑出去,拿上鞭炮,和大人們一起跑到樓下去,放鞭炮。爸爸拿了一掛火紅的鞭炮掛在樹(shù)上,點(diǎn)上“噼噼叭叭……”鞭炮響了!我們都開(kāi)心極了,激動(dòng)極了!
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