【推薦】初中的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
有時(shí)候，周末二字對(duì)我來(lái)說(shuō)是甜的，因?yàn)槲铱梢糟@進(jìn)電視的隧洞；有時(shí)候，周末又苦的，因?yàn)槲冶宦裨谧鳂I(yè)山下。但這一次周末，我卻好似喝進(jìn)了一杯咖啡，起初是苦澀的，而回味卻是那般甘甜……
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)太陽(yáng)透過(guò)窗戶，穿過(guò)窗簾，金色的光便灑在了我的房間。我瞇著眼，疏懶的打了個(gè)哈欠，便一搖一擺地起了床，洗臉，刷牙，梳頭，一切準(zhǔn)備就緒，精神也好了不少，便下了樓。
剛走到梯間，便聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音，我十分好奇，打開(kāi)門一看，原來(lái)是爺爺！陽(yáng)光下，他穿著單薄的衣裳，頭上冒著豆大的汗珠，衣服也被浸濕了一大片，但他仍然兩手拿著竹掃把，輕輕地掃著門前的街道，那樣賣力。打的時(shí)候，他認(rèn)真仔細(xì)地把握著力度，不能太重，怕?lián)P起的灰塵危害人的身體；又不能太輕，擔(dān)心掃不干凈。爺爺臉上深深的溝壑在陽(yáng)光下顯現(xiàn)出層層陰影。我覺(jué)得好生奇怪，明明有街道清潔工，爺爺為什么還要自己打掃呢？于是我便喊了他一聲，他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又加大了音量叫了一聲。他慢慢地回過(guò)頭，見(jiàn)是我，慈祥地笑了笑。我問(wèn)他為什么要掃地，不是有清潔工么？他卻說(shuō)：“退休了，也沒(méi)有事。幫人家掃掃地，多好，既鍛煉了身體，又讓別人輕松了些，多好。多好�！睜敔斢中α�，又開(kāi)始掃地。我卻在一邊愣著，看著爺爺頭上的皺紋，兩鬢的白發(fā)，不禁苦笑著，爺爺在變老，他卻依然不忘為別人著想。但他何時(shí)又為自己想過(guò)？我輕輕拿過(guò)爺爺手中的竹掃把，笑了笑說(shuō)：“今天是周末，不上學(xué)，就讓我來(lái)掃吧！”
拿著掃把，在陽(yáng)光的照耀下，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，輕輕地掃著地上的.落葉，那樣努力。當(dāng)我全身都被汗水浸濕透了的時(shí)候，我才知道，爺爺每次為人勞動(dòng)，是多么勞累。別人只看見(jiàn)了干凈的街道，又有誰(shuí)體味得到爺爺背后的艱辛呢？但我也知道，每當(dāng)爺爺勞動(dòng)后，他最終收獲到的是甜。當(dāng)我完成了使命，將掃把遞給爺爺?shù)臅r(shí)候，我看見(jiàn)了他眼中的淚花，含糊不清的說(shuō)：“孫女長(zhǎng)大了！”那一刻，我品嘗到了苦后的甜！
這就是我周末的味道，那樣獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可取代。
初中的作文 篇2
今天是家長(zhǎng)開(kāi)放日，我非常幸運(yùn)地成為第一批走進(jìn)學(xué)校的家長(zhǎng)。清早走進(jìn)校園，當(dāng)我看到操場(chǎng)上那一張張稚氣而可愛(ài)的小臉蛋，心中不由自主地充盈著一股溫暖與感動(dòng)。孩子，總是最能牽動(dòng)為人父母者的心弦！早操結(jié)束后，我們這些爸爸媽媽走進(jìn)孩子們所在的班級(jí)，當(dāng)我在教室最后面安定地坐下之后，習(xí)慣性地掃描了一下全班的小朋友，眼睛突然之間聚焦一個(gè)現(xiàn)象：全班41個(gè)小朋友，今天僅僅只有4個(gè)小朋友穿著福山校服，兩個(gè)男生兩個(gè)女生，我家女兒余沛航自然是其中之一。
自拿到福山校服以后，沛航每天清早起床時(shí)都堅(jiān)持要穿著校服，如果哪一天不給她穿，她還真的是不高興，如此以來(lái)，我也就遂其心愿，堅(jiān)持每天晚上換洗衣服，保證她第二天起床穿上干凈清爽的福山校服。我明白，小女是真心的喜歡穿校服，當(dāng)然這也是因?yàn)樗┥虾苡懈杏X(jué)、很漂亮。端莊大方、簡(jiǎn)潔時(shí)尚的福山校服為何僅僅只有4人穿著？想到這里，我不僅為沛航的堅(jiān)持而感動(dòng)，也為我們夫妻二人的堅(jiān)持而感到欣慰、欣喜。在對(duì)待沛航的.教育問(wèn)題上，爸爸媽媽一直以來(lái)都在向她傳遞這樣一種觀念：小孩子就應(yīng)該穿得簡(jiǎn)單、舒適、樸實(shí)、大方；學(xué)生穿上校服是最美的，因?yàn)闃銓?shí)大方就是一種美麗。其實(shí)，沛航早已習(xí)慣把這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為行為了。
校服最早出現(xiàn)在日本。當(dāng)時(shí)由于戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致部分家庭生活艱難，學(xué)校為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會(huì)因?yàn)樽约杭彝ダщy而產(chǎn)生自卑感，同時(shí)也不使那些家里生活條件好的學(xué)生在學(xué)校炫耀，于是規(guī)定每個(gè)學(xué)生上學(xué)的時(shí)候必須穿著相同的衣服。后來(lái)這種觀念被大多數(shù)學(xué)校所接納，紛紛規(guī)定學(xué)生穿著同樣的衣服上學(xué)。盡管時(shí)代變遷，但校服所蘊(yùn)含的這種意義應(yīng)該不會(huì)被磨滅：校服的確可以產(chǎn)生一種平等感，最起碼可以避免穿衣打扮上的攀比之風(fēng)。同時(shí)，校服的象征意義更加豐富：校服所體現(xiàn)的是一所學(xué)校的精神面貌和形象氣質(zhì)，廣大學(xué)生穿上校服后，也許能切實(shí)感受到自己就是一名學(xué)生，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)校榮譽(yù)感，平時(shí)會(huì)更加注重自覺(jué)自律。
菁菁校園，處處張揚(yáng)著生命的活力、充盈著爛漫的童真，歡聲笑語(yǔ)充斥著每一個(gè)角落。而校服——正是這飛揚(yáng)生命最直觀、最生動(dòng)的載體，是校園里永遠(yuǎn)流動(dòng)的風(fēng)景。那我們?yōu)楹尾蛔屵@風(fēng)景更加絢麗、動(dòng)人？
初中的作文 篇3
沒(méi)有什么東西比藍(lán)天更藍(lán)，也沒(méi)有什么東西比藍(lán)天更深邃，惟有我們的心。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。是的。或許是我們忽略了思考，常常會(huì)不假思索地陷入生活給我們?cè)O(shè)下的困境。就像當(dāng)你的成績(jī)下降時(shí)，你可以思考：為什么我會(huì)退步呢？如果有思考，心會(huì)告訴你，這是因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真或是不努力，還是不仔細(xì)……接著，你會(huì)在自己的舞臺(tái)上跨越更多的地盤。
我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著窗外的天空，不管它有無(wú)布滿烏云，或是晴空萬(wàn)里。只要想著窗外的美好，就算有不如意時(shí)也不會(huì)因物喜，因己悲，只有一顆透徹的心。
你可以去感受窗外不同天空給你的感覺(jué)，是感慨，是感傷，是快樂(lè)是蕭然……只要?jiǎng)e把藍(lán)色的心情忘掉，只要?jiǎng)e把壞的'心情刻錄入腦的容器里，就可以在努力中，把舞臺(tái)在自己哪個(gè)美麗的、積極的、美妙的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。
窗外的天空中，有快樂(lè)的鳥(niǎo)兒正在飛翔，太陽(yáng)公公將光芒灑進(jìn)窗內(nèi)，屋內(nèi)盡是一縷縷溫暖，此景正像我們的心情，充滿著童話美，縈繞了整個(gè)心房。別有洞天的藍(lán)是鳥(niǎo)兒嘰咕的背景，藍(lán)色陽(yáng)光的心有積極心情做翅膀。
我的心聲我來(lái)唱：“永遠(yuǎn)保持那顆美麗的心的心緒，讓它如股清泉水一般，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！�
初中的作文 篇4
記得有一次我獨(dú)自去醫(yī)院看病。那天早上，我起床的時(shí)候感到懶洋洋的，媽媽看到我的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你發(fā)燒了，必須要去醫(yī)院，但我今天一定要去上班，你就自己去醫(yī)院買點(diǎn)藥吧�！�
我頓時(shí)覺(jué)得晴天突然變成了陰天。媽媽二話不說(shuō)只給了我200元就走了。我心里開(kāi)始想：媽媽是不是不愛(ài)我了？要不我把這錢拿去買東西好了，既然媽媽不愛(ài)我，那就一直病著得了。過(guò)了一會(huì)兒，我心里平靜了下來(lái)，我開(kāi)始想到底要不要去醫(yī)院呢？
如果去醫(yī)院的話，我會(huì)不會(huì)在路上被壞人拐走被賣了；或者到了醫(yī)院，醫(yī)生會(huì)不會(huì)說(shuō)要住院呢？可是如果我一個(gè)人在家的'話，會(huì)不會(huì)病死在家里呀？那爸爸媽媽就沒(méi)有兒子了，我越想越傷心，最后終于鼓起勇氣走向醫(yī)院。一路上，我心里就像有一只小兔子一直在跳，心里的恐懼又出來(lái)了，好像路上的每個(gè)人都是死神請(qǐng)來(lái)的士兵，他們是不是來(lái)抓我的？走到了一半，我停了下來(lái)，心里又開(kāi)始想我還是不去了吧。但不知何時(shí)，我居然挪到了醫(yī)院，心想：既來(lái)之則安之。我先掛了號(hào)，周圍都是小嬰兒小孩子的哭聲，我眼前好像就是地獄一樣。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得死神好像在對(duì)我招手，還露出了詭異的笑容。我心里緊張得怦怦直跳，像是熱鍋上的螞蟻，看到醫(yī)生走近我，我立馬把手藏了起來(lái)，在醫(yī)生的安慰下，我只好乖乖伸出手。媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候，我正在打針。媽媽看到我，說(shuō)：“兒子你真勇敢�！边@時(shí)眼淚在我眼中打轉(zhuǎn)，我忽然覺(jué)得陰沉沉的天馬上變成了晴天。我想，獨(dú)自去看病其實(shí)也不難。
每個(gè)人的心中都有一份勇氣，只要你不懼怕就會(huì)成功。
初中的作文 篇5
伴隨著小學(xué)的腳步，我摸爬滾打地即將走上人生的第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。初中就像是一座高山，只有你努力爬過(guò)這座山，才可以看見(jiàn)身后的一片綠洲，迎來(lái)高中及以后美麗的人生。
初中的.味道是苦澀的。雖然學(xué)習(xí)的沉重壓力壓在了我的肩上，但是我一定不會(huì)表現(xiàn)出痛苦的樣子，反而會(huì)更加努力“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。是呀！一分耕耘，一分收獲。
完夢(mèng)計(jì)劃
要完成中考，我們只能努力，對(duì)于初中來(lái)說(shuō)它是一塊絆腳石，其實(shí)我們的中考已經(jīng)來(lái)了，就在我們眼前，所有人都無(wú)比看重它。初中，它對(duì)我們?nèi)蘸蟮膸椭浅Ｖ�，也因此為我們的緊張學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
完夢(mèng)之旅
我一定要努力。不能成為口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子。所以我設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃使我有了一定的奮斗目標(biāo)。我不是一個(gè)在學(xué)習(xí)中迷路的人，我一定要按照計(jì)劃上的去做，相信，夢(mèng)不遠(yuǎn)矣。
堅(jiān)持
我相信凡事只有持之以恒才可以成功。我雖然知道不恥下問(wèn)是一個(gè)學(xué)生必須做到的，可在小學(xué)階段我一直沒(méi)有做到。在未來(lái)的初中生活當(dāng)中，我不會(huì)像現(xiàn)在一樣惜字如金了。我想以后只要有不懂的問(wèn)題我就會(huì)去請(qǐng)教老師和同學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。
暢想我的初中生活，學(xué)習(xí)任務(wù)緊，我應(yīng)該更加努力，我相信我的初中會(huì)變得更好。
初中，我來(lái)啦！
初中的作文 篇6
告訴你，我很快樂(lè)“初一真不是人過(guò)的日子！”類似這樣的抱怨每天不絕于耳。盡管我經(jīng)常晚上11點(diǎn)才睡，在學(xué)校中總是奮斗于題海之中，晚飯也只是一個(gè)小小的面包臨時(shí)充饑，可我還是想說(shuō)：告訴你，我很快樂(lè)！
我很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)。每天在學(xué)校都會(huì)被老師拼命地灌輸許多新的內(nèi)容，而自己也潛移默化地充實(shí)起來(lái)，仿佛自己擁有了永遠(yuǎn)都無(wú)法失去的大筆財(cái)富，而這筆財(cái)富逐漸累積，鋪在我的腳下，使我離自己的.理想越來(lái)越近。每每想到這，便會(huì)很快樂(lè)，于是會(huì)更努力地汲取那些知識(shí)。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽。許多個(gè)清晨，我與媽媽總是睡眼惺忪地一齊邁著沉重的步伐走到梳妝臺(tái)前，望著鏡子里那兩對(duì)黑乎乎的“熊貓眼”，我們倆都會(huì)“撲哧”一聲相視而笑。我的黑眼圈當(dāng)然是昨晚“挑燈夜戰(zhàn)”的杰作，而她則是由于邊看電視邊陪我直至我睡覺(jué)的緣故。母親那兒總有許多有趣的事情，每當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家中，她便滔滔不絕地向我講述在上班過(guò)程中的樂(lè)事，我總是被逗得哈哈大笑，同時(shí)內(nèi)心也會(huì)涌起一陣陣暖流，因?yàn)槲抑浪欢ㄉ焚M(fèi)苦心地想讓我輕松、快樂(lè)些。而每到假期，她便會(huì)拉著我的手一起逛街、購(gòu)物，把一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情全拋到腦后，我想，我快樂(lè)的根源來(lái)自于母親，是她將快樂(lè)傳遞給了我。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣欣硐�。我的理想是出�?guó)，所以我每時(shí)每刻所做的一切都有了意義與目的。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難而欲放棄時(shí)，我的理想便會(huì)一下蹦出來(lái)，我仿佛立刻擁有了無(wú)盡的動(dòng)力，于是便義無(wú)反顧地奮力向前。而每當(dāng)早晨被鬧鐘吵醒但又眷戀著暖和的被窩時(shí)，我便又想到了那個(gè)理想，好像條件反射般地，我一骨碌從床上躍起，開(kāi)始嶄新的一天。
其實(shí)，快樂(lè)是無(wú)所不在的，它可以讓饑餓的人感到充足，讓疲憊的人精神飽滿，讓懦弱的人堅(jiān)定信念，讓悲觀的人積極向上。所以為什么不快樂(lè)呢？現(xiàn)在，我要大聲地告訴你，我很快樂(lè)！
初中的作文 篇7
深秋的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨刷過(guò)一樣。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋意濃濃�。∵@時(shí)的我，正在公園游玩……
原來(lái)，一年一度的中山公園菊花展覽會(huì)又到來(lái)了，整個(gè)公園浸在一陣陣香味兒之中。菊花，自古以來(lái)被看作中華民族的精神象征，它雖然沒(méi)有牡丹那樣花姿典雅，沒(méi)有月季那樣色彩鮮艷，也沒(méi)有玫瑰那樣芳香濃郁。但它那種不畏嚴(yán)寒的精神令我們所有人深深折服。
星期六，我來(lái)到了中山公園，這次讓我更進(jìn)一步地被它的香味陶醉了。一走進(jìn)公園，一陣秋風(fēng)向我迎面吹來(lái)，讓人心曠神怡。一陣陣香味撲鼻而來(lái)，讓人就像沉浸在仙境里，向前一看，不遠(yuǎn)處有一個(gè)大花籃，花籃中有著一大束菊花，紅的、黃的、白的……真是五彩繽紛��！
道路兩側(cè)擺滿了五顏六色的菊花，菊花的芬芳引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶。在菊花的襯托下，在蝴蝶的點(diǎn)綴下，那公園顯得更美麗、更耀眼。
那些菊花可真是色、香、姿俱全。色，一朵朵菊花有紅色的，有黃色的，有紫色的……真是五彩斑斕，顏色十分誘人；香，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣香味慢慢飄來(lái)，真是芬芳撲鼻；姿，菊花有的像一位亭亭玉立的小姑娘；有的像一位害羞的小姑娘；有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的雪球。各種各樣的秋菊形態(tài)不一、大小不一，很獨(dú)特。
看了這么多的美麗誘人的菊花，我不禁想起元稹詩(shī)人寫的'《菊花》的其中兩句詩(shī)句：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，不是由于百花中偏愛(ài)菊花，只由于菊花開(kāi)過(guò)之后便不能看到更好的花了。菊花以其耐旱傲霜風(fēng)格贏得了美譽(yù)，菊花不也象征了我國(guó)人民不畏艱險(xiǎn)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌？“秋從繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”……
我想：人們都愛(ài)菊花，一是喜其色，菊花色彩明麗；二是慕其姿，形態(tài)各異，美不勝收的菊花總是讓人們流連忘返；三是敬其質(zhì)，品位高雅而不媚俗。在百花凋謝的時(shí)候，只有它開(kāi)得那樣地堅(jiān)決，那樣地耀眼�！耙荒暌欢惹镲L(fēng)勁，不是春花，勝似春光”，正是對(duì)菊花最真實(shí)的寫照。
初中的作文 篇8
不期而遇，震撼而喜悅。
那是在一個(gè)暑假，我隨媽媽一起去祭拜外公，過(guò)個(gè)遲到的清明節(jié)。
我在清晨去小溪邊走，晨風(fēng)吹動(dòng)著葦叢，輕輕擺動(dòng)，繞過(guò)了一叢蘆葦，我看到溪邊的大石頭上坐著一個(gè)人，雙手支撐著身體，望著天空，好像在思考什么。我向他走了過(guò)去，這個(gè)村子的所有人都認(rèn)識(shí)我，我覺(jué)得他應(yīng)該也不例外，很自然地跟他打招呼：“早！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，卻往右移了些，讓出一塊位置，用手拍了拍，說(shuō)：“我還以為只有我這個(gè)瘋子會(huì)在假期里不睡懶覺(jué)，怎么，你吃飽了撐的沒(méi)事干嗎？現(xiàn)在才五點(diǎn)�！蔽覍�(duì)他粗俗的語(yǔ)言有些反感，但還是坐到了他旁邊，這里是農(nóng)村，沒(méi)人會(huì)在意，如果是在城市，指不定會(huì)傳成什么呢！
“你是從城里來(lái)的吧，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你�！彼蝗挥珠_(kāi)口，但還是望著天空，給人一種惆悵的感覺(jué)�！笆牵谧x初一�！蔽一卮鹚�
他沒(méi)有像我預(yù)想的那樣繼續(xù)問(wèn)我問(wèn)題，而是跳下大石塊往溪流深處走，媽媽告訴過(guò)我那里很危險(xiǎn)，我跟上他，問(wèn)：“你去那里干什么？很危險(xiǎn)的�！�
“城里的人不是都喜歡大自然嗎？帶你去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)�！彼f(shuō)完，繼續(xù)往溪流深處走。
雖然我猶豫了一下，但還是跟了上去，不知為什么，我覺(jué)得我應(yīng)該和他成為朋友。
我跟著他走了很久，他終于停下了，我繞道他前面去看，被眼前的景象驚呆了，在我眼前的是一片青蔥的草地，有無(wú)數(shù)密密麻麻的的孔雀藍(lán)的'小花藏在青草里，露出一個(gè)可愛(ài)的小臉，更絕的是，我聞到了無(wú)比清香的味道，令人心曠神怡。這才是是真的大自然！
“你怎么會(huì)知道這么漂亮的地方？”我忍不住問(wèn)他，剛才我走過(guò)的路都是他在前面“開(kāi)”的。
“找到的唄！”他用答非所問(wèn)的語(yǔ)言回答我，好像有些不愿提起這片草地的由來(lái)。
我轉(zhuǎn)身正想損他幾句，去瞥見(jiàn)他的手上，有幾道傷口，像剛剛劃到的，再笨我也知道這肯定是幫我“開(kāi)”路時(shí)劃到的，我有一種愧疚感。
我立刻找到外公教我用來(lái)治傷的青篙葉，摘了幾片，塞到嘴里嚼，苦澀的味道蔓延開(kāi)來(lái)，又吐出來(lái)，敷到他傷口上，他露出了驚訝的表情：“你不怕臟？”
我一邊敷藥一邊回答：“我畢竟從小在這里長(zhǎng)大，沒(méi)有‘城里人’那樣?jì)蓺�，謝謝你帶我來(lái)看這里的風(fēng)景……”我的話被他打斷：“我只是覺(jué)得，你遇到我就是我的朋友，不用說(shuō)謝謝�！�
那一刻，我怔住了，這是他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想法，最純樸的想法，我為他心底的友善感動(dòng)，他居然對(duì)一個(gè)陌生人這般友好、付出！
這份美，被我在清晨不期而遇，這份美比那片草地還令我震撼、令我驚喜。我會(huì)把它連同那美麗的草地一起，永遠(yuǎn)，珍藏……
初中的作文 篇9
我的爸爸雖然英語(yǔ)水平不錯(cuò)，但是他平時(shí)做的糊涂事還真不少呢。
他長(zhǎng)得個(gè)頭不高，中等身材，戴著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，但他只是個(gè)工人。他的頭發(fā)稀少，有一雙小小的眼睛，鼻子不大，嘴巴紅紅的，還挺著個(gè)將軍肚，能吃能喝。
有一次，我叫爸爸給我去書店買語(yǔ)文智能優(yōu)化卷，我又轉(zhuǎn)念一想：糊涂老爸萬(wàn)一買錯(cuò)怎么辦？我也就跟在他的后邊。
到了書店，我讓爸爸去找卷子，自己卻蹲在兒童區(qū)看起了超級(jí)喜歡的漫畫。幾分鐘后，爸爸終于找到了卷子，他手里拿著卷子，慢慢走到我身邊，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別看閑書了，回家還要寫作業(yè)呢！”我抬頭看了爸爸一眼，用失落的眼神望著爸爸，鼻子里“哼”一聲算是答應(yīng)了。回頭望了一眼卷子，是紅色的`，總算沒(méi)買成數(shù)學(xué)！我站起身，無(wú)奈的跟著爸爸來(lái)到收銀臺(tái)。
猛然我似乎想起了什么，一把搶過(guò)爸爸手里的卷子，細(xì)看一下，迅速拿著卷子跑向試卷區(qū)，重新找了一本四年級(jí)的。爸爸還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)跑到收銀臺(tái)了，大口喘著粗氣。我用責(zé)怪的口氣問(wèn)爸爸：“你為什么買一年級(jí)的？”爸爸撓著頭不好意思地說(shuō)：“我看見(jiàn)那是語(yǔ)文，就隨手拿了一本”，看著爸爸，我無(wú)可奈何的笑了。
這個(gè)糊涂老爸，什么時(shí)候才能不糊涂呀！
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