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【推薦】高考作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母呖甲魑6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高考作文 篇1
我們都知道,肯德基快餐是垃圾食品,人們吃多了對(duì)身體不好,比如:經(jīng)常食用身體會(huì)很快發(fā)胖,免疫力低下,對(duì)眼睛也有一定的傷害。而且價(jià)格也很貴,但是人們還都愛吃。
為什么這種垃圾食品還會(huì)這么火呢?
在我們這里,尤其是節(jié)假日,肯德基店里是座無(wú)虛席、人滿為患,小朋友尤其多。我觀察一下,發(fā)現(xiàn)有好多地方和我們的餐館不同,吸引眾多顧客來(lái)這里。
首先是這里的環(huán)境非常好。裝修簡(jiǎn)潔大方,店里整潔干凈,桌子上被收拾的沒(méi)有一點(diǎn)油漬,手放上面也沒(méi)有一點(diǎn)黏糊糊的感覺(jué),是很清爽的。不像我們有的餐館,一進(jìn)門,蒼蠅滿天飛,桌子上滿是油膩,地面踩上去感覺(jué)都粘鞋。
其次是這里的服務(wù)很好。工作人員都是面帶微笑,彬彬有禮,很有耐心的回答顧客的任何問(wèn)題,有顧客吃完走了,會(huì)很快過(guò)來(lái)收拾干凈,不影響下一位顧客的用餐。過(guò)去點(diǎn)餐,工作人員會(huì)很快的給送過(guò)來(lái),不會(huì)耽誤時(shí)間的。而我們的餐館是顧客進(jìn)了門,工作人員還在打撲克,一副很懶散的樣子,帶搭不理的。點(diǎn)完菜,會(huì)等很長(zhǎng)時(shí)間,催催就是快了、馬上就上,但是沒(méi)個(gè)二十多分鐘或半小時(shí)是上不來(lái)菜的。
第三方面,設(shè)計(jì)、服務(wù)都很人性化。在肯德基店里,洗手間外面都有一高一矮的洗手池,而且還是感應(yīng)自動(dòng)出水的。為什么會(huì)有矮的呢?因?yàn)樗麄兛紤]到會(huì)有很多小朋友來(lái)這里就餐,小朋友的個(gè)子矮點(diǎn),會(huì)夠不到大人的洗手池。如果遇到小朋友的`節(jié)日,還會(huì)有禮物送的。還有就是廁所里都有手紙的,并且紙的質(zhì)量也很好的。而在我們餐館里,好點(diǎn)的飯店會(huì)有洗手池,但是也只有一種,小朋友會(huì)夠不到,廁所里也沒(méi)有手紙,跟工作人員要個(gè)餐巾紙,還得挨個(gè)白眼。
第四方面,用餐氛圍很好、很舒服。在店里不論你吃多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)被趕走的,吃不完也不會(huì)有其他顧客在你后面等著。我們的有些很不錯(cuò)的餐館,顧客會(huì)很多,就是服務(wù)跟不上,顧客多的時(shí)候,亂哄哄的,有的沒(méi)等吃完就有顧客在身后等著,讓人很不舒服。
所以,我覺(jué)得,我們現(xiàn)在的餐館應(yīng)該學(xué)學(xué)人家肯德基的管理方式,這樣我們的餐館會(huì)一步步強(qiáng)大起來(lái),也會(huì)吸引很多顧客的,而肯德基就會(huì)沒(méi)有市場(chǎng)了。
高考作文 篇2
海明威的寫作秘訣
——作者風(fēng)格得益于寫作習(xí)慣
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國(guó)作家海明威,其作品以自然、清新、精煉著稱,對(duì)話極為簡(jiǎn)潔。有一次,記者問(wèn)他:“你那簡(jiǎn)潔的風(fēng)格秘訣在哪里 ?”海明威回答說(shuō):“站著寫!焙C魍䦟(duì)自己的這種寫作習(xí)慣作了解釋:“我站著寫,而且用一只腳站著。我采用這種姿勢(shì),使我處于一種緊張狀態(tài),迫使自己盡可能簡(jiǎn)潔地表達(dá)我的思想!
馬克思在大英圖書館
——習(xí)慣源于事業(yè)的需要
19世紀(jì)的50~60年代,馬克思主要從事巨著《資本論》的寫作。為了研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué),研究資本主義運(yùn)行規(guī)律,他閱讀了無(wú)數(shù)的書籍,做了大量的摘記。據(jù)統(tǒng)計(jì),他為寫作這部巨著而讀過(guò)和做過(guò)摘記的書籍,達(dá)1500多種,他寫的筆記本,包括手稿、摘錄、提綱和札記在內(nèi),共有100多本。除了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)學(xué)科以外,他還研究農(nóng)藝學(xué)、農(nóng)業(yè)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和無(wú)機(jī)化學(xué)、實(shí)用工藝學(xué)和實(shí)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、代數(shù)等。這些研究工作,大部分時(shí)間是在倫敦大英博物館里進(jìn)行的。它是世界上藏書最多的圖書館之一。每天早晨9點(diǎn)鐘,他準(zhǔn)時(shí)到達(dá)博物館的圖書閱覽室,借出許多書籍,在那里邊讀邊做摘錄和寫筆記,一直工作到晚上7點(diǎn)才回家。當(dāng)初,博物館的圖書閱覽室才落成,相當(dāng)寬敞。他總是坐在第二號(hào)桌子的座位上。由于他埋頭研究資料時(shí),常常情不自禁在座位上用腳來(lái)回擦地,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的碰擦之后,猶如滴水穿石,新的堅(jiān)硬的水泥地竟被磨去了一層,從而在那里留下了他的“遺跡”。
馬連良常說(shuō):“革新要有所本,創(chuàng)作要有所需!彼救嗽谒囆g(shù)實(shí)踐中確是這樣做的,由于他諳熟傳統(tǒng),又富于創(chuàng)造,才以柔潤(rùn)、瀟灑的風(fēng)格,形成了“馬派”藝術(shù)。
愛因斯坦不慕金錢
——不慕金錢是高貴的人生品質(zhì)
物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者愛因斯坦, 36 歲就有可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)的重要科學(xué)成果,是科學(xué)史上最偉大的 14 個(gè)科學(xué)巨人之一。電臺(tái)敬慕他的聲譽(yù),愿以每分鐘 1000 美元的報(bào)酬約他講話,但他回答說(shuō):“我不需要金錢,更不愿為了錢浪費(fèi)時(shí)間!本芙^了電臺(tái)的聘請(qǐng),可是他卻同意將 1905 年發(fā)表的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》重抄一遍拍賣,將所得的 600 多萬(wàn)美元全部捐獻(xiàn)出來(lái),支援反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。
節(jié)儉的銀行家約翰·邦德
——節(jié)儉是積累巨額財(cái)富的秘訣之一
匯豐銀行是當(dāng)今世界上經(jīng)營(yíng)最出色的銀行,該銀行去年純收入高達(dá) 600 億美元,而且每 1 美元收入的成本僅為 54 美分,連續(xù) 5 年的投資回報(bào)率超過(guò) 20% 。
從 19 世紀(jì)初創(chuàng)到今天,匯豐銀行在技術(shù)更新上一點(diǎn)也不比其他銀行慢,但有一條重要原則似乎沒(méi)有多大改變,那就是節(jié)儉。董事長(zhǎng)約翰·邦德爵士說(shuō):“在倫敦,點(diǎn)亮我們銀行 10 座主要大樓的燈泡一年開銷就是 70 萬(wàn)美元,所以我每離開房間都會(huì)隨手關(guān)燈!边@位掌管著 20xx 億財(cái)富的財(cái)神每天上班都堅(jiān)持乘地鐵,出差也都是坐經(jīng)濟(jì)艙。但該花的錢邦德絕不吝嗇, 20xx 年匯豐將投入 20 億美元改進(jìn)存款技術(shù),讓世界各地的客戶都可以利用手機(jī)、電腦、數(shù)碼電視等直接進(jìn)入自己的匯豐銀行賬號(hào)。
愛書不愛錢的錢鐘書
——不為金錢放棄獨(dú)立高貴的人格
錢鐘書是我國(guó)當(dāng)代著名作家、學(xué)者,他愛書如命,淡泊名利。有一次,美國(guó)普林斯頓大學(xué)曾開價(jià) 16 萬(wàn)美元,邀請(qǐng)他去講學(xué)半年,食宿全包,可偕夫人前往,而且該大學(xué)只要求他一周授課一次,每次 40 分鐘,半年只講 12 次即可。如此優(yōu)厚待遇,幾乎令人咋舌,可錢鐘書卻不為所動(dòng)。法國(guó)政府要授予錢鐘書勛章以表彰他“對(duì)中法文化交流的貢獻(xiàn)”,也被他堅(jiān)決推辭了。國(guó)外出版商給他稿酬,他不取現(xiàn)金,而是開出一大串書單子,要求對(duì)方以實(shí)物支付。
《圍城》被拍成電視連續(xù)劇后,電視臺(tái)付給他稿酬,錢鐘書執(zhí)意不收。國(guó)內(nèi) 18 家電視臺(tái)聯(lián)合拍攝《當(dāng)代中國(guó)文化名人錄》,錢鐘書被列入第一批 36 人之中,他婉言謝絕了。有人告訴他,被拍攝者會(huì)有一筆酬金,錢鐘書莞爾一笑,說(shuō):“我都姓了一輩子錢,難道還迷信錢嗎?”
毛澤東敬酒
——敬老尊賢是一種美德
1959 年 6 月 25 日,毛澤東回到離別 30 多年的故鄉(xiāng)韶山后,請(qǐng)韶山老人毛禹珠來(lái)吃飯,并特地向他敬酒。毛禹珠老人說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢 ! ”毛澤東接著說(shuō):“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!
周恩來(lái)不穿拖鞋接待外賓
——衣著整齊體現(xiàn)對(duì)人的尊重
周恩來(lái)晚年病得很重,由于工作的需要,他還要經(jīng)常接待外賓。后來(lái),他病得連腳都腫起來(lái)了,原先的皮鞋、布鞋都不能穿,他只能穿著拖鞋走路,可是,有些重要的外事活動(dòng),他還是堅(jiān)持參加。他身邊的工作人員出于對(duì)總理的愛護(hù)和關(guān)心,對(duì)他說(shuō):“您就穿著拖鞋接待外賓吧,外賓是能理解您老人家的!敝芏鱽(lái)擺擺手,表示不能同意,他慈祥又嚴(yán)肅地說(shuō):“不行,要講究禮貌嘛 ! ”他請(qǐng)工作人員為他特制了一雙鞋,在接見外賓時(shí)穿。
米開朗琪羅繪成巨幅壁畫
——恒心成就藝術(shù)巨著
1508 年,意大利雕塑家、畫家、詩(shī)人米開朗琪羅接受了為羅馬西斯廷教堂繪屋頂大壁畫的任務(wù)。任務(wù)相當(dāng)艱巨:屋頂高達(dá) 20 多米,面積 300 平方米,畫中人物 340 多個(gè)。他夜以繼日地工作,多少次從腳手架上摔下來(lái),還摔成過(guò)重傷。經(jīng)過(guò) 4 年零 3 個(gè)月的艱苦努力,終于完成了這幅轟動(dòng)全意大利的巨幅壁畫,但他的身體已摔成畸形。
我們必須要有恒心
——恒心意味著戰(zhàn)勝一切困難
1867 年 11 月 7 日,居里夫人誕生于波蘭華沙的`一個(gè)中學(xué)物理教師的家庭。由于生活困難,她從 17 歲起給人當(dāng)家庭教師。她把得來(lái)的工資寄給姐姐,幫助她到巴黎入醫(yī)學(xué)院讀書。 6 年后,姐姐畢業(yè)了,再回過(guò)頭來(lái)幫助妹妹,使她也能到巴黎深造。她在巴黎大學(xué)讀書期間,生活極其清苦。她租了 6 樓的一間小閣樓,夏天又悶又熱,冬季冷得連臉盆里的水都結(jié)了冰。為了節(jié)省燈油,她晚上到附近圖書館看書,等圖書館關(guān)門后才回去,點(diǎn)起油燈,攻讀到深夜二三點(diǎn)鐘。嚴(yán)冬,她把所有的衣服都蓋上,仍不足御寒。什么困難都擋不住她的上進(jìn)心。她當(dāng)家庭教師時(shí)給姐姐的信上寫道:“我們的生活都不容易,但是那有什么關(guān)系 ? 我們必須有恒心,尤其要有自信力 ! 我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多么大,這種事情必須做到 !
平凡與不平凡
——堅(jiān)持不懈就是不平凡
海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō):“如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次,日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行,每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是如果讓一個(gè)中國(guó)人去做,那么他第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到了第三天,可能就會(huì)擦五次、四次、三次。到后來(lái),就不了了之!庇需b于此,他表示,堅(jiān)持做好每一件平凡的事就是不平凡。
齊白石畫畫
——生命不息筆不輟
勤勞是齊白石一輩子藝術(shù)生活的特點(diǎn),在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中,他不斷刻苦努力,至老不衰。在 70 余年的畫畫生涯中,他差不多天天都要作畫。 27 歲以后,只有兩次害病,一次遭父母之喪才擱過(guò)筆。他的勤奮是持久有恒的,即使到了晚年,也沒(méi)睡過(guò)早覺(jué),每天照例黎明即起,吃過(guò)早飯,便要畫上幾幅。對(duì)藝術(shù)真是孜孜不倦。 1957 年他逝世這一年的春夏之際,他的精神有些不濟(jì)了,健康情況已大不如以前,還絲毫不服老,頑強(qiáng)地和衰老作斗爭(zhēng),畫了一幅花中之王——牡丹,這是他一生中畫的最后一幅畫。
愛迪生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后
——工作時(shí)間不容任何打擾
愛迪生幼年密友奇約恩有一次特地從鄉(xiāng)下趕來(lái)探望他。到了愛迪生實(shí)驗(yàn)室門口,他請(qǐng)看門人通報(bào),看門人答道:“主人此刻有要事在身,不便通報(bào),請(qǐng)到會(huì)客室等一等 ! ”進(jìn)了會(huì)客室,只見已有一位女客坐在沙發(fā)里埋頭看書。過(guò)了半個(gè)小時(shí),奇約恩煩躁地問(wèn)看門人:“可以通報(bào)了吧 ? ”看門人道:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)俚绕獭!边@時(shí),那位女客看了看手表,站起身來(lái),低聲與看門人嘀咕了幾句,沒(méi)精打采地走了。又過(guò)了一刻鐘,奇約恩氣呼呼地對(duì)看門人嚷道:“嗯,到底會(huì)不會(huì) ?! 你不要小看我這個(gè)鄉(xiāng)下人,我……”話沒(méi)說(shuō)完,看門人問(wèn)道:“你知道剛才的女客人是誰(shuí)嗎 ? ”奇約恩說(shuō):“我遠(yuǎn)道趕到這里,誰(shuí)管你們的男客女客 ! ”看門人微微一笑,說(shuō):“跟你實(shí)說(shuō)了吧,她是我們主人的太太 ! 今天有事商議已足足等了 3 個(gè)小時(shí),主人今天工作沒(méi)有完畢,她只得先回家去啦!痹瓉(lái),愛迪生每天早晨走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室以后,往往忘記了一切。工作沒(méi)有完畢,概不會(huì)客,即使夫人要見,也只得“打回票”。
魯迅惜時(shí)如金
——時(shí)間是擠出來(lái)的
文壇巨匠魯迅先生很愛惜時(shí)間。他一生撰寫和翻譯了 640 萬(wàn)字,平均每天寫 20xx 字,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化寶庫(kù)留下了極其豐富的遺產(chǎn)。
許廣平在回憶魯迅時(shí)說(shuō):“他常常一點(diǎn)一滴地積累時(shí)間學(xué)習(xí)。成天東家玩玩,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短,是他最怕的。如果有朋友在他工作的時(shí)候來(lái)談天了,就是最要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地說(shuō):‘唉,你又來(lái)了,沒(méi)有別的事好做嗎 ? '”
魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō):“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命,更為有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。”正像他所說(shuō)的,他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。他是用跑步的速度度過(guò)了自己的一生。魯迅在逝世前不久,還在病床上寫作。他有一句名言:節(jié)省時(shí)間,也就使一個(gè)人的有限生命更加有效,而也即延長(zhǎng)了人的生命。
司馬光的“警枕”
——學(xué)習(xí)要抓緊一切時(shí)間
司馬光愛讀書,總是抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),在他的書房中,除了臥具和圖書,還有一個(gè)奇特的枕頭。這個(gè)枕頭用圓木做成,光滑渾圓,是司馬光為了約束自己不至于睡得太久而做的。當(dāng)他睡得太熟或太久時(shí),一翻身,枕頭就會(huì)滾動(dòng),這樣他就會(huì)被驚醒,趕緊又起來(lái)繼續(xù)看書。為此他還給這個(gè)枕頭起名叫“警枕”,以警醒自己節(jié)約時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)。
拿破侖吃飯不等人
——守時(shí)珍惜別人的時(shí)間
拿破侖是一個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人,他最痛恨不守時(shí)的行為。有一次他請(qǐng)幾位將軍吃飯,時(shí)間到了那幾位將軍還沒(méi)來(lái)。拿破侖焦急地在飯桌邊踱了幾個(gè)來(lái)回,就自己一個(gè)人坐下大吃起來(lái)。等那些將軍到來(lái)之時(shí),他已經(jīng)吃完了,吩咐傭人收拾餐具。并對(duì)將軍們說(shuō):“諸位,聚餐時(shí)間已過(guò),現(xiàn)在咱們開始研究事情吧 ! ”那幾個(gè)將軍坐也不是,站也不是,尷尬得想鉆到地縫里去。從此,只要是赴拿破侖的約,就再也沒(méi)人敢遲到了。
生命不息筆不輟
勤勞是齊白石一輩子藝術(shù)生活的特點(diǎn),在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中,他不斷刻苦努力,至老不衰。在70余年的畫畫生涯中,他差不多天天都要作畫。27歲以后,只有兩次害病,一次遭父母之喪才擱過(guò)筆。他的勤奮是持久有恒的,即使到了晚年,也沒(méi)睡過(guò)早覺(jué),每天照例黎明即起,吃過(guò)早飯,便要畫上幾幅。對(duì)藝術(shù)真是孜孜不倦。1957年他逝世這一年的春夏之際,他的精神有些不濟(jì)了,健康情況已大不如以前,還絲毫不服老,頑強(qiáng)地和衰老作斗爭(zhēng),畫了一幅花中之王——牡丹,這是他一生中畫的最后一幅畫。
高考作文 篇3
每個(gè)人的記憶里都有一輛火車,它帶著潮濕而躁動(dòng)的青春,在車輪滑過(guò)鐵軌的“哐當(dāng)”聲里呼嘯而過(guò),簡(jiǎn)單、陳舊。每一趟火車,都有一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)終點(diǎn)。
一個(gè)人背負(fù)著一種責(zé)任,就像火車背負(fù)著一場(chǎng)奇妙旅程。也許窗外再美的風(fēng)景,也遮不住高三的惆悵;也許再明朗的天空,也填不了高三的黑色。曾經(jīng)我還以為離我們很遠(yuǎn)的高三,此刻卻擺在我們面前。
我?guī)е鞓?lè)而又憂傷的心情踏上了開往高考的那趟火車。親愛的自己,你可知,高三到了安分守己的時(shí)候。我被迫放下那些陪伴我的文字,合上了所有的心事,關(guān)上了最愛的書籍,打開了密密麻麻的.數(shù)學(xué),鉆進(jìn)了文言文與名著的世界,還要對(duì)著英文字母絞盡腦汁。我們肩上扛著一種必須要?jiǎng)P旋的使命,望向遠(yuǎn)方,我快樂(lè)而又憂傷。
在青春的符號(hào)里,火車不再是火車,而是另一個(gè)自己。起點(diǎn)是現(xiàn)在的自己,終點(diǎn)是未來(lái)的自己。很多時(shí)候,去往哪里并不是最重要的事情,重要的是,當(dāng)你踏上火車的那一刻開始,就擁有了一個(gè)遠(yuǎn)方。那里,有希望,有夢(mèng)想……高三是夢(mèng)想的起點(diǎn)卻不是人生的終點(diǎn)。
有人說(shuō):“我們是普通高中的普通學(xué)生,傳說(shuō)中的象牙塔注定與我們無(wú)緣,如果過(guò)于執(zhí)著,就只有折翼獨(dú)自落淚的份了!蔽也坏貌怀姓J(rèn)這是事實(shí),以目前的成績(jī)離好的大學(xué)遙遙無(wú)期,一切的一切我都明白,但我始終不甘,也許我終究會(huì)失敗,也許我終究歸于平凡,但我仍要放手一搏,為了自己,為了父母,為了未來(lái)。踏著蹣跚腳步,帶著“壯士一去不復(fù)返”的倔強(qiáng)。高三,我來(lái)了。
高三不是赤手空拳就能走過(guò)的,這一年注定會(huì)很苦,但驕傲如我,又怎會(huì)甘于平凡,歸于平庸。電影《全城高考》里那些難眠的考前歲月,每一天都在與時(shí)間賽跑,與老師并肩作戰(zhàn)。我們又何嘗不是在三百天不到的時(shí)間里埋頭在書堆里不停地做練習(xí)題。想要放棄時(shí),心底總有一個(gè)聲音:相信自己,只要認(rèn)準(zhǔn)一條路,全世界都會(huì)為我讓路。不逼自己一次,永遠(yuǎn)不知道自己多強(qiáng)。這一年,是蟄伏的一年,我已收斂起所有的叛逆,奔跑在高三的路上。
一切的忙碌和壓抑,都是為了最后的離開,等著在高考場(chǎng)上完成自己的成人禮,等待踏上另一列火車,駛向一座陌生的城市。那里,有一段新的旅程,也許是明白,當(dāng)真的離開后便不會(huì)那么容易回來(lái)。
20xx年6月7日的高考火車只有一趟,不想錯(cuò)過(guò),不想遺憾,那就只能拼命追趕。我堅(jiān)信,這趟火車會(huì)帶著我駛向美好的未來(lái)。
高考作文 篇4
首先,我的承認(rèn)我是個(gè)膽小的悲觀的女孩。
看過(guò)09年春晚《不差錢》小品之后,小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò)的“人的一生很短暫,有的時(shí)候跟睡覺(jué)是一樣的,眼睛一閉,一掙,一天過(guò)去了,眼睛一閉,不掙,這輩子就過(guò)去了......”這就話一直讓我感到惴惴不安,因?yàn)槲液芎ε履骋豢涛艺娴难劬σ婚]就再也睜不開。我曾天真的認(rèn)為,我時(shí)好人,我會(huì)例外。然而某一天的下午,我突然感覺(jué)睡意朦朧,眼睛一閉,掙扎了幾下,真的還睜不開......
等我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,我被兩個(gè)沒(méi)有下巴的家伙反剪著雙手推著踉蹌著來(lái)到一個(gè)殿前,突然就有人大喊:“大王,這家伙是該入天堂還是該入地獄呢?”
“我到底是該入天堂還是入地獄呢?”嘿,這問(wèn)題我還真沒(méi)想過(guò)。
“四眼先生你聽好了,現(xiàn)在你的如實(shí)匯報(bào)你在上一輩子做過(guò)什么好事、壞事,我們會(huì)據(jù)實(shí)記錄你的供詞,然后由我們大小的判官組成的評(píng)審團(tuán)決定你是該人地獄還是天堂?”我抬頭一看,一個(gè)渾身蠕動(dòng)著蛆蟲的家伙正在大聲嚷嚷,旁邊一排骨瘦如柴的家伙正齜牙咧嘴,耀武揚(yáng)威。
我嚇得一愣,一陣恐慌,心想難道我真的來(lái)到了人們傳說(shuō)中的死亡的'門口?
這個(gè)時(shí)候,那一排骨瘦如柴的家伙中間有人嚷嚷著“快說(shuō),快說(shuō).....”
我無(wú)奈的搖搖頭,感到沮喪,想不到我四眼先生一世英名,到頭來(lái),還需要這般的審問(wèn)。捫心自問(wèn),這幾十年來(lái),我四眼先生兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,為了學(xué)生嘔心瀝血......沒(méi)做過(guò)什么壞事,倒是自己嘴笨筆拙,受盡了別人的欺負(fù).....
“我沒(méi)什么好說(shuō)的,進(jìn)天堂還是下地獄隨你們的便!”我抬起頭,大聲的嚷道。
“四眼先生,你別誤會(huì)!币粋(gè)骨瘦如柴的家伙揚(yáng)了揚(yáng)一個(gè)本子,“這個(gè)本子里面記著你們每一個(gè)人的善與惡,我們?cè)谶@里例行程序的這樣審問(wèn),只是想給每一個(gè)到這里來(lái)的人一個(gè)爭(zhēng)辯的機(jī)會(huì),那些樂(lè)善好施、追求進(jìn)步、善待生靈的人我們會(huì)讓他進(jìn)天堂,而那些在人間為非作歹,無(wú)惡不做的人我們就會(huì)讓他進(jìn)地獄。你生前為了學(xué)生操碎了心,勤勤懇懇做事,老老實(shí)實(shí)做人,我們會(huì)讓你進(jìn)天堂的!
......
我一聽很著急,我渾身使勁,準(zhǔn)備反抗。這時(shí)反剪著我雙手的人把我壓倒一到門前,使勁的往前一推,我頓時(shí)覺(jué)得眼前一亮,我從床頭跌了下來(lái)......
我掐了一下自己的大腿,很痛,才知到原來(lái)我是做了一個(gè)噩夢(mèng)。
看著窗外的綠葉,雖然心情略微有了些平靜,但是想想剛才的噩夢(mèng),雖然還是心有余悸,但是多少又有些慶幸,想想作為現(xiàn)代人的我們,沒(méi)個(gè)人的一生百年,匆匆就完,能夠非常僥幸地來(lái)到了這個(gè)世界上,活到現(xiàn)在,而且還不知道什么時(shí)候被召進(jìn)天堂去,每天都是照例的忙忙碌碌,可是誰(shuí)又曾這樣,哪怕是這樣在夢(mèng)里呢?
高考作文 篇5
蘇軾
一、蘇東坡烏臺(tái)詩(shī)案后被貶黃州,物質(zhì)匱乏,精神蕭索,可苦難終使他振作、使他成熟。尖嘯的山風(fēng)于谷口處受住,化為溫柔的何須;湍急的河流于河口處放緩,化為寬廣的浩瀚;絢爛的人生于苦難處收束,化為成熟與淡泊。于是蘇東坡從黃州突圍,終成赤壁二賦,大江一詞,名傳千古,恩澤了后世無(wú)數(shù)書生騷客。
二、人有意氣,才能有豁達(dá)的胸襟。"惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色",蘇子有意氣,雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)一齊潑來(lái)的污水,但他仍意氣風(fēng)發(fā),"侶魚蝦而友麋鹿",心胸豁達(dá)可見一斑。
三、東坡披發(fā)仰天大呼"大江東去",他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中,消失得無(wú)影無(wú)蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意。
四、是那個(gè)"揀盡寒枝不肯棲"的寒鴉么?是那個(gè)"一蓑煙雨任平生,何妨行嘯且徐行"的行者么?是那個(gè)高唱"大江東去"的詩(shī)人么?蘇軾,一個(gè)被宋神宗稱贊為"才與李白同,識(shí)比李白厚"的千古大家,在遭受小人潑來(lái)的污水,遭受貶謫后,忘卻了所有的.失意。他在黃州種地釀酒,"夜飲東坡醒復(fù)醉",在黃州"倚杖聽江聲",在黃州寫下"大江東去"。他總是那樣的淡泊從容。他總是將所有的痛苦失意拋之腦后,銘記著世間之美麗。不然,何來(lái)"親煮東坡肉",何來(lái)"日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人"的曠達(dá)與豪邁?
五、孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁談笑風(fēng)生,而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場(chǎng)上的險(xiǎn)惡風(fēng)波并沒(méi)有消沉他高昂的意志,生活上的清貧并沒(méi)有銷蝕掉他那樂(lè)觀向上的心。伴著涓涓細(xì)泉,聆聽習(xí)習(xí)古風(fēng),故園神游中,蒼銀白發(fā)與皎潔月光交相輝映。一尊還酹江月,多么豪邁的舉杯,淡逝了多少哀傷及生活磨難--紀(jì)念蘇軾,讓我懂得了在困難逆境中應(yīng)保持有奮勇向前的心…
六、蘇軾這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人,因黃州詩(shī)案而開始落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看"江上之清風(fēng),山間之明月",做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意,他看見風(fēng)在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結(jié)的塊壘,纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折,痛苦,唯有忘記。
高考作文 篇6
一位作家用10小時(shí)寫出的高考作文,被中學(xué)教師打了30分,被判不及格,不要把高考作文神秘化。有感于此,作者呼吁—— 不要把高考作文神秘化。
■文/王鐙令
吳非是一位中學(xué)語(yǔ)文教師,又是一位“雜家”,雜文寫得很漂亮。最近,在《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》上讀到了他的雜文《通過(guò)封鎖線》。一位作家用10小時(shí)寫出的高考作文,被吳非打了個(gè)30分。吳非得意地寫道:“他到處喊冤,把他的作文登在報(bào)上,發(fā)在網(wǎng)上,要討公道,試圖引起社會(huì)的注意?墒侵档米⒁獾氖,后來(lái)又有幾位當(dāng)?shù)馗呷龑W(xué)生給他打不及格!@就是說(shuō),高三學(xué)生都知道考試作文的‘規(guī)矩’,而社會(huì)未必了解。一位作家過(guò)不了高考作文關(guān),在教師看來(lái),一點(diǎn)也不奇怪!逼鋵(shí),高考作文與自由作文的不同,與文學(xué)創(chuàng)作的更不同,并不是一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題。但是,我們不能因?yàn)楦呖甲魑牡奶厥庑裕鴮⑺衩鼗,甚至夸大到作家寫高考作文不及格?/p>
我從事語(yǔ)文教學(xué)38年,我感到很奇怪,感到不可思議。高考作文有什么神秘的呢?無(wú)論是命題作文,還是看材料作文,無(wú)非是考學(xué)生的審題能力,考學(xué)生的生活積累與知識(shí)積累,考學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,其中很重要的是看他們思路是否清楚,教育論文《不要把高考作文神秘化》。有什么難以捉摸的“規(guī)矩”呢?高考命題不是“游戲”,并不故意為難學(xué)生,毫無(wú)神秘可言。它的命題原則之一,是讓大多數(shù)考生有話可說(shuō),在評(píng)判時(shí),看誰(shuí)說(shuō)得更好。作為一位作家,他的思路應(yīng)該是清楚的,他的審題能力不可能低于一般中學(xué)生,他的`生活積累與知識(shí)積累總體上不會(huì)比中學(xué)生差,他的語(yǔ)言表達(dá)能力恐怕更是一般中學(xué)生比不上的。那么,他寫高考作文怎么可能只有30分(高考作文70分,及格是42分)呢?
那么,問(wèn)題出在哪里呢?出在評(píng)分上。這是一個(gè)令廣大考生和家長(zhǎng)都擔(dān)心的問(wèn)題。作文閱卷中曾出現(xiàn)過(guò)兩位老師評(píng)分相差27分。一類卷63分,相差27分,是36分,不及格。這是不正常的,被及時(shí)糾正了。一篇打優(yōu)的文章,怎么會(huì)不及格呢?原來(lái)是在立意上產(chǎn)生了分歧。喜歡則打優(yōu),不喜歡則不及格。這怎么可以呢?對(duì)同一部作品產(chǎn)生截然不同的評(píng)價(jià),那是可以的,喜歡《英雄》的人說(shuō)它好,可以打優(yōu);不喜歡《英雄》的人說(shuō)它不好,可以打不及格。這沒(méi)問(wèn)題。一百個(gè)人看《哈姆雷特》,可以有一百個(gè)哈姆雷特。
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